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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考馬鞍山當涂縣殘疾人康復中心招聘教師筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.某小學創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了,“果子”成熟,可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于()。A.榜樣示范法B.品德評價法C.實際鍛煉法D.指導自我教育法【答案】:D2.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.基礎B.示范C.依據(jù)D.保證【答案】:A3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領域原則和按()原則。A.年齡B.用途C.功能D.大小【答案】:C4.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是()。A.表美B.道美C.形體美D.風格美【答案】:B5.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該采用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A.基本原理B.變式C.教材結構D.概念【答案】:B6.一般來說,小學階段相當于人生發(fā)展的()。A.少年期B.童年期C.幼兒期D.青年期【答案】:B7.哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關注現(xiàn)實、實踐應用這樣一種歷史性轉變()。A.制度倫理學B.應用倫理學C.規(guī)范倫理學D.信念倫理學【答案】:B8.按照研究的目的,有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學生的行為表現(xiàn),對所了解的事實加以記錄和客觀的解釋,以了解學生心理和行為特征的方法稱之為()。A.心理測驗法B.談話法C.自述法D.觀察法【答案】:D9.標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學業(yè)()。A.成就水平的測驗B.智力發(fā)展的測驗C.能力形成的測驗D.結構的測驗【答案】:A10.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是()。A.個案研究法B.定性研究法C.觀察法D.定量研究法【答案】:A11.()是教育技術系統(tǒng)理論最基本的特征,它們由系統(tǒng)本身的規(guī)定性所決定,也是區(qū)別于以往科學研究對象的最明顯的特征。A.開放性和組織性B.整體性和功能性C.整體性和組織性D.開放性和功能性【答案】:C12.廣義的文化指的是()。A.歷史文化和現(xiàn)實文化B.物質(zhì)文化和精神文化C.表層文化和深層文化D.物質(zhì)制度文化和精神制度文化【答案】:B13.法國思想家盧梭出版的(),倡導自然教育,對后來的教育學產(chǎn)生了深遠影響。A.《普通教育學》B.《理想國》C.《教育論》D.《愛彌兒》【答案】:D14.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人與人之間以及個人與社會之間關系B.人和人之間C.人與家庭D.人與社會【答案】:A15.人類社會進入奴隸社會以后,人們對教育實踐發(fā)展中積累的經(jīng)驗和存在的問題,開始了一定的總結和概括,這一時期,出現(xiàn)了一些專門論述教育問題的論著,如(),這是人類歷史上第一部專門論述教育問題的著作。A.《學記》B.《論語》C.《中庸》D.《大學》【答案】:A16.下列人物中,主張人的所有自然稟賦都有待于發(fā)展,“人是唯一需要教育的動物”,教育的根本在于充分發(fā)展人的自然稟賦,使人人都成為自身,成為本來的自我,都得到自我的完善的是()。A.梅伊曼B.洛克C.康德D.王夫之【答案】:C17.世界各國,各地區(qū)經(jīng)濟活動越出一國和地區(qū)范圍而相互聯(lián)系,密切結合的趨勢是()。A.資本國際化B.地區(qū)集團化C.經(jīng)濟一體化D.經(jīng)濟全球化【答案】:D18.木星是太陽系中體積最大的行星,人們對它充滿無限遐想。為了解木星的形成、進化和結構等,在最新航天科技的支持下,美國于2011年8月發(fā)射了新的木星探測器“朱諾”。對木星的科學探測活動進一步佐證了()。

①人類的好奇、興趣和遐想是推進有關木星認識的直接動力

②現(xiàn)代科技和探測手段的發(fā)展推動有關木星認識的深化發(fā)展

③實踐發(fā)展提出的客觀需要是推進有關木星認識的根本動力

④嚴密的邏輯和精心的準備能確保木星探測實踐的如期成功A.②③B.②④C.③④D.①②【答案】:A19.唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩歌、張旭的草書和:()A.鄭板橋的竹B.裴旻的劍舞C.吳道子的畫D.公孫大娘的舞蹈【答案】:B20.公安局擬發(fā)文嚴禁賭博活動,應選()行文。A.公告B.通告C.命令D.通知【答案】:B21.1957年10月4日,()發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。A.德國B.英國C.蘇聯(lián)D.美國【答案】:C22.認識的辯證發(fā)展過程是實踐,認識,再實踐,再認識,循環(huán)往復以至無窮。這一原理運用于實際,形成了我們黨的()A.為人民服務的宗旨B.批評與自我批評的作風。C.從群眾中來,到群眾中去的工作方法。D.理論聯(lián)系實際的作風【答案】:C23.某服裝廠發(fā)運一批玻璃器皿,用印有“××牌運動服”的紙箱包裝,在運輸過程中,由于裝卸工人未輕拿輕放而損壞若干件,承擔該損失的是()。A.裝卸工人B.裝卸工人的雇主C.某服裝廠D.運輸部門【答案】:C24.關于我國的傳統(tǒng)節(jié)日與習俗,下列對應正確的是:A.中秋節(jié)一一登高,吃月餅B.清明節(jié)一一踏青,佩香囊C.七夕節(jié)一一吃巧果,拜織女D.上元節(jié)一一猜燈謎,賽龍舟【答案】:C25.圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關。它是提供大家精神食糧和日常知識的重要場所之一,是我們生活當中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎業(yè)務工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎業(yè)務搞好了,才能從真正意義上提高服務質(zhì)量,發(fā)展圖書館的情報事業(yè),讓圖書館跟上時代發(fā)展的腳步,完成它應有的使命。作者接下來最有可能談論的內(nèi)容是()。A.如何提高圖書館的服務質(zhì)量B.圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀C.情報事業(yè)對發(fā)展圖書館的重要作用D.如何加強圖書館的基礎業(yè)務建設【答案】:D26.每個人都希望漲工資,漲得越快越好,但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來五年工資翻番,因為工資漲不漲與漲多少,并不是職工說了算,市場化企業(yè)的工資也不是政府部門說了算,甚至不是全由企業(yè)說了算,工資增長速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔當,比如切切實實給企業(yè)減稅降費,通過制度改革提高職工博弈能力等,則能在一定程度上提高居民收入,保持職工工資較快增長。這段文字意在說明的是:()A.工資較快增長需政府財稅支持B.工資的漲幅受多種因素的影響C.未來五年的工資翻番只是奢望D.僅靠企業(yè)擔不起漲工資的重任【答案】:A27.圖書出版人首先應是一個文化人,然后才是一個生意人。只有在這兩者之間求得一種()的平衡。才能在這個日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個標準來衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對市場化的道路();要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種()的暢銷書。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.巧妙B.精妙C.精確D.微妙【答案】:D28.培養(yǎng)人才固然重要,但是當務之急是___現(xiàn)有人才的作用。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.調(diào)動B.重視C.發(fā)揮D.挖潛【答案】:C29.現(xiàn)行的扶貧制度設計存在缺陷,不少扶貧項目粗放“漫灌”,針對性不強,更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例,居住在邊遠山區(qū)、地質(zhì)災害隱患區(qū)等地的貧困戶,一方水土難養(yǎng)一方人,是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”,移民搬遷是較好的出路,但是,因為補助資金少,所以,享受扶貧資金補助搬出來的多是經(jīng)濟條件相對較好的農(nóng)戶,貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務扶貧等項目,受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶,只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益,且受益也相對較少。

這段文字的主旨是:A.論述現(xiàn)行的扶貧制度設計存在的缺陷B.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關系C.強調(diào)扶貧的重要性D.概括扶貧搬遷中存在的問題【答案】:A30.趕路的人,為了遠方的目標,無意留心沿路的風光。許多其實并不比你追尋的東西遜色的路邊風物,被你輕易地忽略過去了,待我們多年后明白過來時,已追悔莫及。而當你把趕路的心態(tài)轉換成散步的心態(tài),你就會發(fā)覺,得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時候,你才會恍然明白,你夢想中的東西其實就藏在路上;路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?對這段文字理解錯誤的一項是:()A.也許夢想就藏在你匆匆趕路時的沿途風景中B.給人生留一些空閑的時間,而不是匆匆趕路C.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風景的人D.我們不應該為遠方的目標而苦苦追尋【答案】:D31.“爬”進車廂、“蝸”在角落,特別是綠皮車上與一樣讓旅客透心涼的服務,都意味著對旅客作為消費者權利的_。春運的現(xiàn)實與讓人們有尊嚴地踏上回家路的_,仍然存在不小的差距。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.氣溫漠視期待B.冬季踐踏奢望C.氣溫踐踏奢望D.冬季漠視期待【答案】:A32.生命是如此細復雜,以至于幾乎每一位生物學家都只能在一個很小的領域進行探索。盡管在每一個領域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是科學家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎?例如,生物是如何運作的?系統(tǒng)生物學這門正在形成的學科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學的各個分支聯(lián)系起來,利用數(shù)學、工程和計算機科學的方法讓生物學研究更加量化。不過,現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學家理解生物運作的整體圖景。這段文字意在說明()。A.系統(tǒng)生物學為解開生命之謎提供了可能B.對生物運作的整體圖景進行科學解釋即將成為現(xiàn)實C.如何從生物學數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在()A.社會即學校B.學校即教育C.生活即教育D.教學做合一【答案】:ACD34.作為偉大的教育學家,赫爾巴特所倡導的教育觀點包括()。A.教學過程可分成四段進行B.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎C.形式教育論D.經(jīng)驗中心【答案】:AB35.培養(yǎng)自學能力的方法有()。A.利用好社會教育資源B.明確目標C.借助學習工具D.好學多問【答案】:BCD36.教會學校的教學內(nèi)容是“三科”“四學”,合稱“七藝”,又稱“自由七藝”,在“七藝”中被定為初級學科的前三門的是()。A.邏輯B.音樂C.修辭D.語法【答案】:ACD37.加強職業(yè)道德理論的學習,有助于對在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.幸福觀B.義利觀C.價值觀D.榮辱觀【答案】:ABCD38.下列關于“教學相長”的理解正確的是()。A.教學是教師和學生協(xié)同發(fā)展的過程B.學生的學習依靠教師引導,但作為學習主體,也要靠自己,從學會到會學C.《論語》中對教學相長的解釋是教與學的相互作用D.教師不是全知,教師常常也應和學生一起作為一個學習者,不斷學習【答案】:ABD39.文化教育學的基本觀點包括()。A.教育的目的是促進個體的主觀文化向社會歷史的客觀文化轉變,培養(yǎng)完整的人格B.人是一種文化的存在,人類歷史是一種文化的歷史C.教育的過程是一種歷史文化過程D.教育研究采用精神科學或文化科學的方法進行【答案】:BCD40.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有()。A.政府誠信危機B.法律的踐踏C.權力的濫用D.道德的缺失【答案】:AC41.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中,做到()。A.公私分明,辦事公道B.不侵犯公共財物,不損害公共利益C.不貪圖便宜,不假公濟私D.不計得失,不怕權勢【答案】:ABC42.教師道德行為評價善惡標準的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的科學性B.教師行為的方向性C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性D.教師行為的能動性【答案】:ABC43.對于勞動者而言,職業(yè)道德的養(yǎng)成,有利于()。A.提高綜合素質(zhì)B.實現(xiàn)人生價值C.抵制不正之風D.促進事業(yè)發(fā)展【答案】:ABCD44.基層群眾自治制度是我國政治制度體系中的重要組成部分,我國的基層群眾自治組織主要包括()。A.企業(yè)職工代表大會B.城市居民委員會C.婦女聯(lián)合會D.農(nóng)村村民委員會【答案】:ABD45.行政行為無效的法律后果有:()A.行政行為自宣布無效之日起失去法律效力B.行政機關應將行政行為實施取得利益返還C.司法機關可以不受時效限制審查該行為D.行政相對人對該行為有抵抗權【答案】:BCD46.商務部近日發(fā)布《數(shù)字商務三年行動計劃(20242026年)》,提出()、拓展"絲路電商"合作空間等具體舉措,推動我國電子商務持續(xù)保持創(chuàng)新發(fā)展活力。A.建強數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈B.培育壯大新型消費C.大力發(fā)展數(shù)字貿(mào)易D.推動商貿(mào)流通領域物流數(shù)字化發(fā)展【答案】:ABCD47.下列關于行政作風的理解,不正確的有()。A.行政作風最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領導之間的關系方面B.行政道德是行政作風的構成要素和外在顯現(xiàn)C.行政作風是指行政人員個人風格和工作作風D.克服形式主義和官僚主義是社會主義行政作風的內(nèi)在要求【答案】:ABC48.以下哪些屬于社區(qū)治理的內(nèi)容?()A.社區(qū)文化B.社區(qū)治安C.社區(qū)環(huán)境D.社區(qū)保障【答案】:ABCD49.我國

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