重慶巴蜀兩江教育集團(tuán)教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考重慶巴蜀兩江教育集團(tuán)教師招聘筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D2.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.能力B.態(tài)度C.學(xué)識D.方法【答案】：B3.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A.群體凝聚B.集體觀念C.從眾D.服從大局【答案】：C4.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀。”關(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果C.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D5.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.講授法C.練習(xí)法D.問答法【答案】：D6.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B7.現(xiàn)代教育評價理念提倡的是（）。A.發(fā)展性評價B.終結(jié)性評價C.形成性評價D.自我評價【答案】：A8.對于教材的認(rèn)識不正確的是（）。A.教材是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書B.教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步展開和具體化C.優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)時不需要教材D.教材是知識授受活動的主要信息媒介【答案】：C9.提出了“教育無目的論”的觀點(diǎn)，主張教育即生長，教育即生活的教育家是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.洛克D.馬卡連柯【答案】：B10.古代教育的特征是（）。A.公立教育系統(tǒng)的建立B.初等義務(wù)教育的實(shí)施C.教育的終身化D.教育的象征性功能占主導(dǎo)地位【答案】：D11.馬斯洛認(rèn)為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.生理需要B.愛和歸屬需要C.安全需要D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：D12.著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基有一個論斷，教育的核心就本質(zhì)而言，就在于（）。A.讓兒童始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感B.循循善誘、以理服人C.注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀D.關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展【答案】：A13.在一個測驗(yàn)正式付諸使用之前，測驗(yàn)的編制者都要建立一個解釋測驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo)，使得對分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是（）。A.信度B.常模C.難度D.效度【答案】：B14.可以保證問題得到解決，但費(fèi)時費(fèi)力。這種問題解決策略是（）。A.逆向工作法B.算法式策略C.爬山法D.手段—目的分析法【答案】：B15.我國春秋時期興起了新的教育形式，對后世影響很大，這種形式是（）。A.私學(xué)B.國學(xué)C.學(xué)塾D.鄉(xiāng)學(xué)【答案】：A16.在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是（）。A.德國的福祿培爾B.捷克的夸美紐斯C.中國的王陽明D.英國的洛克【答案】：B17.很多汽車的駕駛室里都有一個叫做GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器的裝置。GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號，實(shí)現(xiàn)對車輛的精確定位并導(dǎo)航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是：（）。A.紅外線B.激光C.電磁波D.超聲波【答案】：C18.“立五經(jīng)博士”是哪一位統(tǒng)治者的決策:（）A.唐太宗B.周文王C.秦始皇D.漢武帝【答案】：D19.小梁擁有一塊面積300畝的沙土地，往年的承租價格都是500元/畝。今年小梁拿出做生意積攢下的200萬元，購買草炭土進(jìn)行土壤改良。改良后的土地可以種植藍(lán)莓等經(jīng)濟(jì)作物，承租價格上漲到2000元/畝。改良后的每畝土地多出的1500元租金屬于（）。A.級差地租IB.壟斷地租C.級差地租ⅡD.絕對地租【答案】：C20.在平均利潤率既定的條件下，利息率主要取決于：（）A.幣值的高低B.貨幣的流通速度C.借貸資本的供求狀況D.工商企業(yè)的經(jīng)營狀況【答案】：C21.地球自轉(zhuǎn)一圈的時間是一天，地球半徑約為6371千米，毛澤東詩詞“坐地日行八萬里”是有科學(xué)依據(jù)的，人可以隨著地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動，那么與詩句最吻合的可能是哪個國家的人？（）。A.南非B.阿富汗C.新加坡D.挪威【答案】：C22.以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于（）。A.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件B.證明性文件C.規(guī)范性文件D.呈請性文件【答案】：C23.按勞分配是社會主義的分配原則，它體現(xiàn)著（）分配領(lǐng)域中社會主義性質(zhì)的分配關(guān)系。A.全國生產(chǎn)資料B.個人消費(fèi)品C.全部勞動產(chǎn)品D.全部社會產(chǎn)品【答案】：B24.“一方有難，八方支援”體現(xiàn)了人際交往中的（）。A.友愛原則B.互助原則C.真誠原則D.平等原則【答案】：B25.某國細(xì)菌學(xué)家在《科學(xué)》雜志發(fā)表了研究論文，聲稱從5000萬年前開始，以真菌為生的螞蟻就有了自己的抗生素。研究者對一種名叫“真菌螞蟻”的螞蟻身上的白色斑點(diǎn)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)不同的“真菌螞蟻”依靠種植不同的真菌類蘑菇來作為唯一的食物來源。這些螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多細(xì)小的腺窩，里面寄生著一種能產(chǎn)生抗生素的細(xì)菌。這些腺窩有一些細(xì)小的孔通向螞蟻身體外部，這樣它們就可以將抗生素傳播給作物?？股乜梢詺⑺罆棺魑锷〉募纳x，從而確保它們主人的食物來源不受破壞。下列對“真菌螞蟻腺窩”的描述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.為將抗生素傳播給作物，螞蟻的每一個腺窩上都有一個小孔通向身體外部B.抗生素可殺死使作物生病的寄生蟲，確保螞蟻的食物來源不受破壞C.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著的許多細(xì)小腺窩里寄生著一種細(xì)菌，這種細(xì)菌能產(chǎn)生抗生素D.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多腺窩，這些腺窩非常細(xì)小【答案】：A26.要創(chuàng)作一件藝術(shù)作品，包括一篇文學(xué)作品，需要一些條件，這就是知識、經(jīng)驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西。把知識和經(jīng)驗(yàn)（）組織起來，就是（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.調(diào)和想象力B.糅合創(chuàng)作力C.結(jié)合創(chuàng)造力D.協(xié)調(diào)感受力【答案】：A27.①綠洲附近高山上的極厚冰雪會在夏季到來時消融一部分②綠洲的雪水鉆過縫隙流到沙漠的低谷地段③一個個綠洲也因此形成④原來在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是這些地下水滋養(yǎng)了沙漠上的人畜和各種植物，給沙漠帶來了勃勃生機(jī)⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之間，形成了地下河將6個句子重新排列，排序正確的是：A.⑤③④⑥①②B.④①⑤⑥③②C.④①②⑥⑤③D.①②⑥④⑤③【答案】：C28.最近，為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.是否生子是艾滋病患者的個人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉B.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病C.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒D.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延【答案】：B29.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會受到大自然的懲罰,影響人類社會的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個句子重新排列,語序正確的是（）A.②③④⑥⑤①B.⑤②①④③⑥C.②④⑤⑥①③D.⑤②④③⑥①【答案】：D30.我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)___它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以___的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.欣賞急不暇擇B.觀賞揠苗助長C.賞玩過猶不及D.賞鑒急不可耐【答案】：B31.繼續(xù)教育:是指針對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識和培養(yǎng)、提髙業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。

根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（）。A.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位B.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)【答案】：C32.本質(zhì)上，具有NDM-1的所謂“超級病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新晉成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素，正是用來對付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRS

A，使得青霉素失去了對該菌的效果。對這段文字理解不正確的是（）。A.NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌B.耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌C.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因D.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對青霉素具有耐藥性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.無意注意B.期待注意C.有意后注意D.有意注意【答案】：ACD34.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.集中性與分散性B.方向性與可逆性C.平衡性與差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ABC35.以下人物與其主張匹配正確的有（）。A.孔子——有教無類B.夸美紐斯——泛智論C.孟子——染絲說D.烏申斯基——統(tǒng)覺團(tuán)【答案】：AB36.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.個性B.平等C.耐心D.個體差異【答案】：BD37.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.建立良好的人際關(guān)系D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】：ABCD38.實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的，實(shí)用主義教育學(xué)（）。A.重視學(xué)生的表現(xiàn)和體驗(yàn)B.以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)C.認(rèn)為教師是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者D.認(rèn)為教育即學(xué)生個體經(jīng)驗(yàn)持續(xù)不斷的增長【答案】：ABD39.教育的構(gòu)成要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育理論【答案】：ABC40.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.警告、罰款B.撤銷教師資格C.吊銷辦學(xué)許可證D.責(zé)令停止招生【答案】：ABCD41.以下對學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的B.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量C.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】：BCD42.根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段？（）A.關(guān)注生存B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】：ACD43.“我國的工業(yè)過去集中在沿海。所謂沿海，是指遼寧、河北、北京、天津、河南東部、山東、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西。我國全部輕工業(yè)和重工業(yè)，都有約百分之七十在沿海，只有百分之三十在內(nèi)地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業(yè)基地必須充分利用，但是，為了平衡工業(yè)發(fā)展的布局，內(nèi)地工業(yè)必須大力發(fā)展。在這兩者的關(guān)系問題上，我們也沒有犯大的錯誤，只是最近幾年，對于沿海工業(yè)有些估計(jì)不足，對它的發(fā)展不那么十分注重了。這要改變一下?！睂@段話分析正確的有（）。A.這段話論述了中國東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展的關(guān)系問題B.這段話論述的實(shí)際上是關(guān)于生產(chǎn)力布局的問題C.這段話提出沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)必須同時同步發(fā)展D.這段話認(rèn)為我們要“改變一下”，要將工業(yè)主要布局在內(nèi)地【答案】：AB44.關(guān)于保險(xiǎn)合同中的保險(xiǎn)人責(zé)任免除條款，以下說法中哪些是正確的？（）A.投保人應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀該條款，對其意義不_理解的后果自負(fù)B.保險(xiǎn)人對免責(zé)條款作出明確說明的，投保人不得于事后以不理解為由否認(rèn)其效力C.保險(xiǎn)人未對免責(zé)條款加以明確說明的，該條款不發(fā)生效力D.無論投保人是否仔細(xì)閱讀該條款，保險(xiǎn)人都有向投保人明確說明的義務(wù)【答案】：BCD45.根據(jù)我國有關(guān)法律的規(guī)定，下列各項(xiàng)中屬于《對外貿(mào)易法》適用范圍的是（）。A.技術(shù)進(jìn)出口B.貨物進(jìn)出口C.香港地區(qū)的貨物進(jìn)出口D.國際服務(wù)貿(mào)易【答案】：ABD46.19世紀(jì)英法空想社會主義的缺陷有：A.找不到通往理想社會的現(xiàn)實(shí)道路B.不能揭示資本主義必然滅亡的經(jīng)濟(jì)根源C.缺少當(dāng)時統(tǒng)治階級的大力支持D.沒有正確認(rèn)識社會發(fā)展的客觀規(guī)律【答案】：ABD47.“中國制造”要想攀登全球產(chǎn)業(yè)鏈高端，關(guān)鍵在于激發(fā)創(chuàng)新動力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與結(jié)構(gòu)調(diào)整，從“世界工廠”走向“世界品牌”。為此必須：（）A.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作B.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高企業(yè)核心競爭力C.提高自主創(chuàng)新能力，走新型工業(yè)化道路D.提高出口商品價格，爭取更多利潤【答案】：BC48.殘聯(lián)組織具?有（）基本職能A.監(jiān)督B.服務(wù)C.代表D.管理【答案】：BCD49.社會群體與?社會組織的?關(guān)系包括（）A.二者不是截?然分離的，在大型社會?組織中存在?著非正式的?群體；B.社會組織和?群體在兩個?