高三英語老師期末工作總結(jié)

AsummaryofseniorthreeEnglish第2頁總結(jié)簡介：本工作總結(jié)主要指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，本子，同時(shí)，堅(jiān)持進(jìn)行聽力;文科班學(xué)生基礎(chǔ)層次不齊，但他們有學(xué)好英語的上進(jìn)的考綱和考試說明，了解年的高考要求。同第3頁在刀刃上。4、備課組認(rèn)真制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求，資源共享，第4頁本學(xué)期對學(xué)生的英語作文盡量進(jìn)行面批，每次周考后，不但給出參考范文，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生在考試中不寫作文的現(xiàn)積極聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí);與教研組的老師討論教育教學(xué)詞匯表?中的單詞，要求學(xué)生掌握這些單詞的用法，教師每天對其進(jìn)測他們對這些詞匯的掌握程度并督促他們認(rèn)真去背.還要注意常見詞的一詞多義第5頁的各種題型打下了很好的基礎(chǔ).提高學(xué)生靈活運(yùn)用語言的能力。完形填空和閱讀理解是高考中的重頭戲，在總分150分中占了80分之多，所以語篇能力的培養(yǎng)和提高是高考復(fù)習(xí)中非常關(guān)鍵的一部分.我們非常重視語篇的閱讀和理解中邏輯思維的訓(xùn)練與培養(yǎng).在高三的第二學(xué)期，我們隔天讓學(xué)生做第6頁力的考查更全面.在平時(shí)的寫作訓(xùn)練中，我們讓學(xué)生練了高考書面表達(dá)用并背誦一些書面表達(dá)常用連接詞、句型、寫作模板等，還背誦一些優(yōu)秀范文，習(xí)任務(wù)，順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：取的是狠抓基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)抓。第7頁2、認(rèn)真研究高考。今年為湖南新課改高考的第一年，任何東西都是新的，生做一篇閱讀理解的限時(shí)訓(xùn)練方法，極大的提高4、認(rèn)真批閱學(xué)生英語作文，推薦學(xué)生優(yōu)秀作品第8頁積極到外校聽課、評課，聽講座，虛心向同行學(xué)習(xí);與教研組的老師討論教我們本著培養(yǎng)主體意識，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練的原則，積極做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性;幫學(xué)生樹立信心。定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃;合理處理教材、安排教學(xué)進(jìn)度;注重精讀和泛讀相結(jié)合，度與難度。下面是我的教學(xué)計(jì)劃和一些具體做法：第9頁學(xué)新詞匯的過程中，不失時(shí)機(jī)地由新翻舊，以舊帶新，通過形近、義近、同義、細(xì)讀提示，寫全要點(diǎn)。5)書面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循粗批，快改，及時(shí)發(fā)的原則。