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新部編一年級(jí)看圖寫話圖片及范文在小學(xué)教育中,語文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語言能力和思維能力的重要環(huán)節(jié)。尤其是在一年級(jí)階段,學(xué)生剛剛接觸到書面語言,如何通過看圖寫話的方式激發(fā)他們的想象力和表達(dá)能力,成為教師們關(guān)注的重點(diǎn)。本文將圍繞新部編一年級(jí)看圖寫話的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合具體的圖片和范文,探討如何有效開展這一教學(xué)活動(dòng)。一、看圖寫話的教學(xué)目標(biāo)看圖寫話的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生通過觀察圖片,進(jìn)行聯(lián)想和表達(dá),培養(yǎng)他們的語言組織能力和創(chuàng)造性思維。具體目標(biāo)包括:1.觀察能力的培養(yǎng):通過觀察圖片,學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),理解圖意。2.語言表達(dá)能力的提升:鼓勵(lì)學(xué)生用完整的句子描述圖片內(nèi)容,增強(qiáng)語言表達(dá)的流暢性。3.想象力的激發(fā):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片進(jìn)行聯(lián)想,創(chuàng)造性地編寫故事或情節(jié)。4.書寫能力的鍛煉:通過寫作練習(xí),提高學(xué)生的書寫規(guī)范和字詞運(yùn)用能力。二、看圖寫話的實(shí)施步驟在實(shí)際教學(xué)中,教師可以按照以下步驟進(jìn)行看圖寫話的活動(dòng):1.選擇合適的圖片:選擇與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)、色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的圖片,以吸引學(xué)生的注意力。例如,可以選擇一幅描繪春天公園的圖片,畫面中有盛開的花朵、嬉戲的小朋友和飛翔的小鳥。2.引導(dǎo)觀察與討論:在展示圖片后,教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,提問如“你看到了什么?”“圖片中有哪些人物和動(dòng)物?”“他們在做什么?”通過討論,幫助學(xué)生理清思路。3.組織語言表達(dá):鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話描述圖片內(nèi)容,可以先從簡單的句子開始,逐步引導(dǎo)他們擴(kuò)展成段落。例如,學(xué)生可以先說出“公園里有很多花”,然后再補(bǔ)充“有的小朋友在玩球,有的小朋友在放風(fēng)箏”。4.進(jìn)行寫作練習(xí):在學(xué)生口頭表達(dá)的基礎(chǔ)上,教師可以讓學(xué)生將他們的描述寫下來??梢蕴峁┮恍┚涫侥0澹瑤椭鷮W(xué)生更好地組織語言。5.分享與反饋:完成寫作后,教師可以組織學(xué)生進(jìn)行分享,鼓勵(lì)他們朗讀自己的作品,并給予積極的反饋和建議,增強(qiáng)他們的自信心。三、看圖寫話的范文示例以下是一篇基于春天公園圖片的看圖寫話范文,供學(xué)生參考:春天的公園春天來了,公園里開滿了五顏六色的花朵。紅的、黃的、紫的,像一幅美麗的畫。小朋友們在公園里快樂地玩耍,有的在放風(fēng)箏,有的在踢足球。小鳥在樹上歡快地唱歌,仿佛在歡迎春天的到來。我和我的小伙伴們也來到了公園。我們在草地上打滾,享受著溫暖的陽光。突然,我看到一只小狗在追逐蝴蝶,它跑得飛快,真可愛!我們都笑了,覺得春天真是一個(gè)快樂的季節(jié)。公園里還有許多大人,他們在散步、聊天,享受著美好的時(shí)光。春風(fēng)輕輕吹拂,帶來了花香和溫暖。這個(gè)春天的公園,真是一個(gè)讓人流連忘返的地方。四、教學(xué)反思與改進(jìn)措施在實(shí)施看圖寫話的過程中,教師可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行反思和改進(jìn):1.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異:不同學(xué)生的語言表達(dá)能力和想象力存在差異,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,給予不同的指導(dǎo)和支持。2.豐富圖片素材:可以定期更新和豐富圖片素材,選擇多樣化的主題,以激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。3.加強(qiáng)寫作技巧的指導(dǎo):在寫作過程中,教師可以適時(shí)引入一些寫作技巧,如使用形容詞、動(dòng)詞等,幫助
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