




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
3.1.1函數(shù)的概念第2課時函數(shù)的定義域、值域1.掌握簡單函數(shù)定義域的求法;(重點)2.會求簡單函數(shù)的值域;(重點、難點)3.掌握換元法求函數(shù)的值域.函數(shù)定義域的求法例1求下列函數(shù)的定義域:(1)(2)解:(1)要使函數(shù)有意義,則,即,所以函數(shù)的定義域為.(2)要使函數(shù)有意義,則,即,所以函數(shù)的定義域為.注意定義域的表示方法:集合、區(qū)間.求函數(shù)的定義域時常有的幾種情況:(1)分式中分母不為零;(2)偶次根式內(nèi)的式子不小于零;(3)0的0次冪無意義.注:若某函數(shù)是由多個函數(shù)通過加、減、乘運算構(gòu)成的新函數(shù),則該函數(shù)
的定義域為構(gòu)成該函數(shù)的多個函數(shù)的定義域的交集.1.求函數(shù)的定義域.使各個式子都有意義的實數(shù)集合.解:要使函數(shù)有意義,則,即.所以函數(shù)的定義域為抽象函數(shù)的定義域注:對于抽象函數(shù)的定義域,在同一對應(yīng)關(guān)系
f下,括號內(nèi)整體的取值范圍相同.例2.已知
的定義域為
,求
的定義域.解:由題意知:故
的定義域為.2.(1)已知
的定義域為
,求
的定義域.(2)已知
的定義域為
,求
的定義域.(3)已知
的定義域為
,求
的定義域.函數(shù)的值域求函數(shù)的值域,應(yīng)先確定定義域,樹立定義域優(yōu)先原則,再根據(jù)具體情況求
y的取值范圍.配方法觀察法注意例3.求下列函數(shù)的值域(1)(2)解:
的值域是.解:配方,得所以函數(shù)的值域是.換元法(3)(4)分離常數(shù)法解:所以函數(shù)的值域是.解:設(shè)
,則
,又
,于是
,即所以函數(shù)的值域為.(5)(6)解:令
,則
,又
,所以函數(shù)的值域是.基本不等式法解:變形得:整理得:①當
時,方程無解;②當
時,所求值域需使方程有解,即解得.綜上,函數(shù)的值域為.判別式式法求函數(shù)的值域是一個比較復雜的問題,無論用什么方法求函數(shù)的值域都要考慮函數(shù)的定義域.常見的方法如下:①觀察法:通過對解析式的簡單變形,利用熟知的基本函數(shù)的值域,觀察求得函數(shù)的值域.②配方法:對二次函數(shù)的解析式進行配方,在給定定義域下求值域.③換元法:對于結(jié)構(gòu)復雜的函數(shù),我們可以把長得丑的部分用新的變量代替,然后再用新的變量表示出x,進而把函數(shù)轉(zhuǎn)化為簡單的函數(shù).形如
的函數(shù)常用此法.④分離常數(shù)法:對于形如
的函數(shù),我們可以把分母當成一個整體,用分母去表示分子,將原式分為一個常數(shù)和一個分式的形式,再來確定值域.⑤基本不等式法⑥判別式法3.求下列函數(shù)的值域:(1)(2)(3)(4)(5)(6)1.函數(shù)
的定義域是()A.B.C.D.C2.若函數(shù)
的定義域為
,則函數(shù)
的定義域為()A.B.C.D.A3.求下列函數(shù)的值域(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 婚前意外傷害及醫(yī)療保險保單權(quán)益歸屬協(xié)議
- 2025年護師考試全領(lǐng)域知識整合試題及答案
- 職工離崗歇業(yè)協(xié)議書
- 供電工程課程設(shè)計
- 花卉銷售合同協(xié)議書
- 朗朗教育繪本《百鳥朝鳳》解析與應(yīng)用
- 剪紙技藝國際交流計劃
- 2025年三年級班主任培訓計劃
- 福利票證買賣合同
- 環(huán)保組織道德責任推廣計劃
- 2025年保密教育線上培訓考試試題及答案
- 2025年海南會考試題及答案地理
- JJG 693-2011可燃氣體檢測報警器
- 中外政治思想史-形成性測試三-國開(HB)-參考資料
- 建設(shè)工程施工現(xiàn)場生活區(qū)設(shè)置和管理導則
- 實用美學第九講飲食美學課件
- DBT29-295-2021 600MPa級高強鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)標準
- 乳腺癌患者生命質(zhì)量測定量表FACT
- ISO17025:2017檢測和校準實驗室能力的通用要求( 中英對照版)
- Q∕GDW 12157-2021 應(yīng)急培訓演練基地建設(shè)與評價規(guī)范
- 胃鏡操作規(guī)范課件
評論
0/150
提交評論