云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第五中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷

第頁(yè)，共頁(yè)麒麟?yún)^(qū)第五中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試卷一、單選題（共10小題，1-7題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，8-10小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，選對(duì)3分，漏選1分，錯(cuò)選或多選0分，共30分）1．下列與一名中學(xué)生有關(guān)的物理量中，最符合實(shí)際的是（

）A．體溫約為25℃ B．課桌的高度約為8dmC．身高約為160m D．心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為10s2．課堂上學(xué)習(xí)小組的同學(xué)按老師要求測(cè)量物理課本的寬度，五位同學(xué)的測(cè)量結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列說(shuō)法正確的是（

）A．同學(xué)們所用刻度尺的分度值是1cmB．多次測(cè)量的目的是消除誤差C．小組的最后結(jié)果應(yīng)記作18.51cmD．18.50cm中最后一位“0”無(wú)意義，可以去掉3．關(guān)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的，下列說(shuō)法中正確的是（

）A．由公式可知，該物體速度與路程成正比B．由公式可知，該物體速度與時(shí)間成反比C．該物體速度是定值，與路程和時(shí)間無(wú)關(guān)D．該物體的速度不能用公式進(jìn)行計(jì)算4．笛子是我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器中最有民族特色的吹奏樂(lè)器。關(guān)于笛子演奏過(guò)程中涉及的聲現(xiàn)象知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（

）A．笛子發(fā)出的聲音是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的B．現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的笛聲是通過(guò)空氣傳播的C．吹奏停止時(shí)，聲音的傳播也立即停止D．笛子發(fā)出的聲音不可以在真空中傳播5．聲是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（

）A．利用超聲波可以檢查鍋爐是否有裂紋，說(shuō)明聲音可以傳遞能量B．人們接收到“火山、地震、海嘯”等發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的次聲波來(lái)判斷災(zāi)害發(fā)生的位置C．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明超聲波可以傳遞信息D．聲紋鎖只有在房主說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)，才能打開(kāi)，是因?yàn)樗梢员鎰e音調(diào)6．關(guān)于如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（

）A．響度相同的只有圖甲與圖丙B．音調(diào)相同的只有圖甲與圖乙C．圖甲與圖乙可能是同一樂(lè)器發(fā)出的聲音D．圖甲與圖丁的音色相同7．盆里有冰水混合物，若放在陽(yáng)光下時(shí)，冰會(huì)熔化成水，若放在-5℃的陰冷處時(shí)，水會(huì)凝固成冰?，F(xiàn)將此盆拿到0℃的房間內(nèi)則發(fā)現(xiàn)（

）A．冰熔化成水B．水凝固成冰C．冰不熔化、水不凝固D．一部分水凝固成冰，冰的總量在增加，水溫度下降。8．據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，神舟十九號(hào)載人飛船入軌后，于北京時(shí)間2024年10月30日11時(shí)00分，成功對(duì)接于空間站天和核心艙前向端口。下列說(shuō)法正確的是（

）A．神州十九號(hào)載人飛船相對(duì)于地面靜止B．對(duì)接前神州十九號(hào)相對(duì)于天和艙靜止C．對(duì)接后天和艙相對(duì)于神州十九號(hào)靜止D．天和艙相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)9．如圖是海波和蠟燭的熔化實(shí)驗(yàn)圖像，以下說(shuō)法正確的（

）A．甲在第3min時(shí)是固液共存態(tài)B．甲在ab段溫度不變，所以不吸熱C．甲是晶體，熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)均為48℃D．乙是石蠟，因?yàn)槭炇欠蔷w10．如圖所示為甲、乙兩輛車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖和v-t圖。由圖可知（）A．0~4s內(nèi)，甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．8~10s內(nèi)，甲車的速度為10m/sC．4~8s內(nèi)，甲、乙兩車均靜止 D．0~4s內(nèi)，乙車通過(guò)的路程為16m二、填空題（共6小題，每空1分，共14分）11．甲圖中停表讀數(shù)是s，圖乙中體溫計(jì)示數(shù)為_(kāi)_______________℃。甲乙12．人說(shuō)話的聲音是由聲帶產(chǎn)生的；人耳能夠區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊牟煌ㄟx填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。13．下列事例是利用聲傳遞能量的是；傳遞信息的是。A．利用超聲波給金屬工件探傷；B．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診??；C．通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度；D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石。14．跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。小超在學(xué)習(xí)時(shí)，窗外傳來(lái)了吵鬧的廣場(chǎng)舞聲音，小超用耳塞塞住耳朵是在____________減弱噪聲。如圖所示，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字，它的單位是（單位符號(hào)）。15．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，它們的路程之比是2∶3，時(shí)間之比為1∶2，則甲、乙兩物體的速度之比為。若甲物體的運(yùn)動(dòng)速度為5m/s，則它運(yùn)動(dòng)速度的物理意義為。16．閱讀短文，回答問(wèn)題?！熬G波”交通隨著曲靖交通需求的急劇增長(zhǎng)，車輛與道路的矛盾日益尖銳。為了有效提高城市道路交通運(yùn)行效能，達(dá)成曲靖交通提速五公里的目標(biāo)，曲靖交警大隊(duì)運(yùn)用交通科技手段，在金寶路、子午路、勝峰路、翠峰路、珠江源大道等城市主干道實(shí)施交通信號(hào)“綠波”協(xié)調(diào)優(yōu)化，為市民提供暢通、快捷的交通環(huán)境。交通信號(hào)“綠波”控制又稱為“綠波帶”，通過(guò)信號(hào)燈協(xié)調(diào)控制，使在上游交叉路口綠燈啟亮?xí)r開(kāi)出的車輛，以適當(dāng)?shù)能囁傩旭?，可以正好在下游交叉路口綠燈啟亮?xí)r到達(dá)，此時(shí)的車速稱為“綠波速度”，此時(shí)車輛可以不遇紅燈或者少遇紅燈通過(guò)，車輛猶如行駛在一條暢通無(wú)阻的綠色通道中。在“綠波”協(xié)調(diào)優(yōu)化下，珠江源大道平峰期間建議行車速度為50km/h，可連續(xù)通過(guò)9個(gè)路口，用時(shí)約5分49秒；子午路平峰期間建議行車速度為50km/h，可連續(xù)通過(guò)6個(gè)路口，用時(shí)約3分鐘。相比于使用“綠波”協(xié)調(diào)優(yōu)化之前，車輛停車次數(shù)縮短到一次或不停車，車輛行駛時(shí)間縮短了約38%。（1）文章中有一處物理描述性錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：；（2）車輛白天在子午路平峰期間建議車速行駛時(shí)，連續(xù)通過(guò)6個(gè)路口所走的路程為km。車輛在行駛過(guò)程中，以汽車為參照物，司機(jī)是的；（3）請(qǐng)結(jié)合短文說(shuō)說(shuō)“綠波”交通帶來(lái)的好處：（寫(xiě)出一條即可）。三、作圖題（共1小題，每小題2分，共2分）17．（2分）如圖甲所示，這是一物體在運(yùn)動(dòng)的圖像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出其運(yùn)動(dòng)的圖像。四、實(shí)驗(yàn)題（共4小題，18題10分，19題4分，20題8分，21題4分，共26分）18．（10分）在研究某物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度變化的規(guī)律時(shí)，用甲圖所示裝置持續(xù)加熱該物質(zhì)，記錄并描繪出了該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖線，如圖乙所示。甲乙丙（1）如圖丙，使用的溫度計(jì)為液體溫度計(jì)，其工作原理是_______________________，圖中溫度計(jì)的使用錯(cuò)誤之處是_________________________________；（2）本實(shí)驗(yàn)中判斷固體開(kāi)始熔化的依據(jù)是___________（選填“A”或“B”）； A．試管中出現(xiàn)液體B．溫度計(jì)示數(shù)不變（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了節(jié)約能源，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間可進(jìn)行的操作是；（4）根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據(jù)是；（5）當(dāng)加熱到第20min時(shí)，該物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“固液共存”或“液態(tài)”），熔化過(guò)程共經(jīng)歷了min；（6）實(shí)驗(yàn)前按（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序組裝器材，實(shí)驗(yàn)中使晶體受熱均勻的措施是。19．（4分）某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表：編號(hào)材料長(zhǎng)度粗細(xì)松緊甲鋼絲10cm緊乙鋼絲10cm緊丙鋼絲5cm緊丁鋼絲5cm松（1）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí)，鋼絲越細(xì)，音調(diào)越；（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系，他應(yīng)該用同樣大小的力先后撥動(dòng)的兩根鋼絲是；（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)丙鋼絲的音調(diào)更高，可以得出的結(jié)論是：；（4）本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是。20．（8分）如圖所示，在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可求出小車在不同路段的平均速度。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是；（2）小車在AB段的路程sAB=cm，如果測(cè)得時(shí)間tAC=2.5s，tAB=1.5s，則BC段的平均速度vBC=m/s；（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”），這樣做的目的是；（4）如果釋放小車時(shí)，提前按停表計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度會(huì)偏；（5）某同學(xué)為了測(cè)量小車在下半段運(yùn)動(dòng)的平均速度，采取了如下操作：將小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出下半段的平均速度。該同學(xué)的操作是的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由：。21．（4分）某同學(xué)計(jì)劃將自己練琴的房間改造成隔音房間，以免練琴時(shí)打擾鄰居。方案實(shí)施前，她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)評(píng)材料的隔音性能。器材有：一個(gè)聲級(jí)計(jì)（測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器）、毛氈布、泡沫板、鬧鐘和兩個(gè)相同的盒子。實(shí)驗(yàn)如下：（1）用相同的方式把毛氈布、泡沫板分別布置在兩個(gè)盒子內(nèi)；（2）接下來(lái)的操作是：，讀出聲級(jí)計(jì)的示數(shù)；（3）比較兩次聲級(jí)計(jì)的示數(shù)，如果，則說(shuō)明泡沫板的隔音性能好。五、計(jì)算題（共2題，每題9分，共18分）22．（9分）便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開(kāi)車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如表。求：車次萍鄉(xiāng)北開(kāi)南昌西到運(yùn)行距離G134608:3809:40240kmG169208:4910:05240kmG148209:1110:41240km（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺孫倆趕到萍鄉(xiāng)北站至少需要多少時(shí)間？（2）他倆最快能趕上哪一車次？（3）該趟火車運(yùn)行的平均速度為多少km/h？（4）若該火車長(zhǎng)200米，以15m/s的速度勻