新高考數(shù)學(xué)二輪提升練專(zhuān)題21 計(jì)數(shù)原理(原卷版)_第1頁(yè)
新高考數(shù)學(xué)二輪提升練專(zhuān)題21 計(jì)數(shù)原理(原卷版)_第2頁(yè)
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專(zhuān)題21計(jì)數(shù)原理1.【2022年新高考2卷】有甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)站成一排參加文藝匯演,若甲不站在兩端,丙和丁相鄰,則不同排列方式共有(

)A.12種 B.24種 C.36種 D.48種

2、【2021年乙卷理科】將5名北京冬奧會(huì)志愿者分配到花樣滑冰、短道速滑、冰球和冰壺4個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn),每名志愿者只分配到1個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目至少分配1名志愿者,則不同的分配方案共有(

)A.60種 B.120種 C.240種 D.480種3、(2021年全國(guó)高考乙卷數(shù)學(xué)(理)試題)將5名北京冬奧會(huì)志愿者分配到花樣滑冰、短道速滑、冰球和冰壺4個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn),每名志愿者只分配到1個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目至少分配1名志愿者,則不同的分配方案共有()A.60種 B.120種 C.240種 D.480種4、(2021年全國(guó)高考甲卷數(shù)學(xué)(理)試題)將4個(gè)1和2個(gè)0隨機(jī)排成一行,則2個(gè)0不相鄰的概率為()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<05、【2020山東卷3】6名同學(xué)到甲、乙、丙三個(gè)場(chǎng)館做志愿者,每名同學(xué)只去SKIPIF1<0個(gè)場(chǎng)館,甲場(chǎng)館安排SKIPIF1<0名,乙場(chǎng)館安排SKIPIF1<0名,丙場(chǎng)館安排SKIPIF1<0名,則不同的安排方法共有 ()A.SKIPIF1<0種B.SKIPIF1<0種 C.SKIPIF1<0種 D.SKIPIF1<0種6、【2020上海卷9】從6個(gè)人選4個(gè)人去值班,每人值班一天,第一天安排1個(gè)人,第二天安排1個(gè)人,第三天安排2個(gè)人,則共有種安排情況.7、【2020全國(guó)Ⅱ理】4名同學(xué)到3個(gè)小區(qū)參加垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),每名同學(xué)只去1個(gè)小區(qū),每個(gè)小區(qū)至少安排1名同學(xué),則不同的安排方法共有______種..8、【2020全國(guó)Ⅲ理14】SKIPIF1<0的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是(用數(shù)字作答).9、【2020浙江卷12】設(shè)SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0;SKIPIF1<0.10、【2020天津卷11】在SKIPIF1<0的展開(kāi)式中,SKIPIF1<0的系數(shù)是_________.11、(2020全國(guó)Ⅰ理8)SKIPIF1<0的展開(kāi)式中SKIPIF1<0的系數(shù)為 ()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<012、【2020北京卷3】在SKIPIF1<0的展開(kāi)式中,SKIPIF1<0的系數(shù)為 ()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<011、(2019全國(guó)I理II理4)(1+2x2)(1+x)4的展開(kāi)式中x3的系數(shù)為A.12 B.16 C.20 D.2413、(2019年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(新課標(biāo)Ⅲ))(1+2x2)(1+x)4的展開(kāi)式中x3的系數(shù)為A.12 B.16 C.20 D.24題組一、排列、組合問(wèn)題1-1、(2022·河北唐山·高三期末)六名志愿者到北京、延慶、張家口三個(gè)賽區(qū)參加活動(dòng),若每個(gè)賽區(qū)兩名志愿者,則安排方式共有()A.15種 B.90種 C.540種 D.720種1-2、(2022·山東日照·高三期末)某市從6名優(yōu)秀教師中選派3名同時(shí)去3個(gè)災(zāi)區(qū)支教(每地1人),其中甲和乙不同去,則不同的選派方案的種數(shù)為()A.48 B.60 C.96 D.1681-3、(2022·湖北·黃石市有色第一中學(xué)高三期末)在2021中俄高加索聯(lián)合軍演的某一項(xiàng)演練中,中方參加演習(xí)的有4艘軍艦,5架飛機(jī);俄方有3艘軍艦,6架飛機(jī).若從中、俄兩方中各選出2個(gè)單位(1架飛機(jī)或一艘軍艦都作為一個(gè)單位,所有的軍艦兩兩不同,所有的飛機(jī)兩兩不同),且選出的四個(gè)單位中恰有一架飛機(jī)的不同選法共有()A.51種 B.168種 C.224種 D.336種1-4、(2022·湖北·高三期末)假期里,有4名同學(xué)去社區(qū)做文明實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)需要,要安排這4名同學(xué)去甲、乙兩個(gè)文明實(shí)踐站,每個(gè)實(shí)踐站至少去1名同學(xué),則不同的安排方法共有()A.20種 B.14種 C.12種 D.10種1-5、(2022·湖南郴州·高三期末)國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)后學(xué)生返校,某學(xué)校為了做好防疫工作組織了6個(gè)志愿服務(wù)小組,分配到4個(gè)大門(mén)進(jìn)行行李搬運(yùn)志愿服務(wù),若每個(gè)大門(mén)至少分配1個(gè)志愿服務(wù)小組,每個(gè)志愿服務(wù)小組只能在1個(gè)大門(mén)進(jìn)行服務(wù),則不同的分配方法種數(shù)為()A.65 B.125 C.780 D.15601-6、(2022·廣東潮州·高三期末)當(dāng)前,新冠肺炎疫情進(jìn)入常態(tài)化防控新階段,防止疫情輸入的任務(wù)依然繁重,疫情防控工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻、復(fù)雜.某地區(qū)安排A,B,C,D,E五名同志到三個(gè)地區(qū)開(kāi)展防疫宣傳活動(dòng),每個(gè)地區(qū)至少安排一人,且A,B兩人安排在同一個(gè)地區(qū),C,D兩人不安排在同一個(gè)地區(qū),則不同的分配方法總數(shù)為()A.30種 B.36種 C.42種 D.64種題組二、二項(xiàng)式定理展開(kāi)式項(xiàng)與系數(shù)的問(wèn)題2-1、(2022·廣東東莞·高三期末)SKIPIF1<0的展開(kāi)式中SKIPIF1<0項(xiàng)的系數(shù)是()A.9 B.10 C.11 D.122-2、(2022·廣東羅湖·高三期末)SKIPIF1<0的各項(xiàng)系數(shù)和為()A.SKIPIF1<0 B.27 C.16 D.SKIPIF1<02-3、(2022·山東臨沂·高三期末)若SKIPIF1<0的展開(kāi)式中,只有第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則該項(xiàng)式的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為()A.90 B.-90 C.180 D.-1802-4、(2022·河北深州市中學(xué)高三期末)SKIPIF1<0展開(kāi)式中SKIPIF1<0的系數(shù)為A.1 B.-9 C.31 D.-192-5、(2022·山東省淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三期末)SKIPIF1<0的展開(kāi)式中SKIPIF1<0的系數(shù)為SKIPIF1<0,則該二項(xiàng)式展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<02-6、(2022·湖南婁底·高三期末)若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0().A.9 B.SKIPIF1<0 C.405 D.SKIPIF1<0題組三、二項(xiàng)式定理展開(kāi)式的綜合性問(wèn)題3-1、(2022·山東青島·高三期末(多選題))SKIPIF1<0的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)之和為2,則其中正確的是()A.a(chǎn)=1B.展開(kāi)式中含SKIPIF1<0項(xiàng)的系數(shù)是SKIPIF1<0C.展開(kāi)式中含SKIPIF1<0項(xiàng)D.展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為403-2、(2022·山東德州·高三期末)(多選題)已知SKIPIF1<0,則下列結(jié)論正確的是()A.SKIPIF1<0的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是15 B.SKIPIF1<0的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)之和是0C.SKIPIF1<0的展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)最大值是15 D.SKIPIF1<0的展開(kāi)式中不含SKIPIF1<0的項(xiàng)3-3、(2022·廣東揭陽(yáng)·高三期末)(多選題)已知二項(xiàng)式SKIPIF1<0的展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù)和為64,則下列說(shuō)法正確的是()A.展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為1B.SKIPIF1<0C.展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是第四項(xiàng)D.展開(kāi)式中SKIPIF1<0的指數(shù)均為偶數(shù)3-4、(2020·江蘇省南京師大附中高二)已知SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.記SKIPIF1<0.(1)求SKIPIF1<0的值;(2)化簡(jiǎn)SKIPIF1<0的表達(dá)式,并證明:對(duì)任意SKIPIF1<0的,SKIPIF1<0都能被SKIPIF1<0整除.1、(2022·山東青島·高三期末)SKIPIF1<0的展開(kāi)式中SKIPIF1<0的系數(shù)為()A.16 B.6 C.4 D.SKIPIF1<02、(2022·山東日照·高三期末)在SKIPIF1<0的展開(kāi)式中,只有第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則SKIPIF1<0()A.5 B.6 C.7 D.83、(2022·山東濟(jì)南·高三期末)SKIPIF1<0的展開(kāi)式中,SKIPIF1<0的系數(shù)為()A.40 B.SKIPIF1<0 C.80 D.SKIPIF1<04、(2022·山東臨沂·高三期末)為了支援山區(qū)教育,現(xiàn)在安排SKIPIF1<0名大學(xué)生到SKIPIF1<0個(gè)學(xué)校進(jìn)行支教活動(dòng),每個(gè)學(xué)校至少安排SKIPIF1<0人,其中甲校至少要安排SKIPIF1<0名大學(xué)生,則不同的安排方法共有()種A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<05、(2022·廣東汕尾·高三期末)已知SKIPIF1<0的展開(kāi)式中第2項(xiàng)和第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則SKIPIF1<0的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為()A.-240 B.240 C.-60 D.606、(2022·廣東佛山·高三期末)SKIPIF1<0的展開(kāi)式中,SKIPIF1<0的系數(shù)為()A.80 B.40 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<07、(2022·江蘇宿遷·高三期末)(多選題)已知SKIPIF1<0的展開(kāi)式中共有7項(xiàng),則()A.所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為64B.所有項(xiàng)的系數(shù)和為1C.二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為第4項(xiàng)D.有理項(xiàng)共4項(xiàng)8、(2022·江蘇常州·高三期末)(多選題)如圖,用4種不同的顏色,對(duì)四邊形中的

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