外研版選修七單元講解

外研版選修七單元講解目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2語法點(diǎn)1.3詞匯學(xué)習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2多媒體資源4.3網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.2合作學(xué)習(xí)活動8.3探究學(xué)習(xí)活動九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書9.2語法點(diǎn)板書9.3詞匯板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3學(xué)生反饋反思十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2文化拓展13.3實(shí)踐延伸十四、附錄14.2學(xué)生反饋表14.3教學(xué)評價表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文結(jié)構(gòu)1.1.3課文詞匯1.2語法點(diǎn)1.2.1語法點(diǎn)講解1.2.2語法點(diǎn)示例1.3詞匯學(xué)習(xí)1.3.1詞匯表1.3.2詞匯解釋1.3.3詞匯練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1掌握課文內(nèi)容2.1.2理解語法點(diǎn)2.1.3學(xué)會新詞匯2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1通過討論理解課文2.2.2運(yùn)用語法點(diǎn)進(jìn)行造句2.2.3通過練習(xí)鞏固詞匯2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)閱讀興趣2.3.2提高合作學(xué)習(xí)能力2.3.3增強(qiáng)自信心三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì)3.1.2任務(wù)實(shí)施3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組劃分3.2.2合作活動3.3情境教學(xué)法3.3.1情境創(chuàng)設(shè)3.3.2情境實(shí)踐四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課文文本4.1.2語法點(diǎn)資料4.2多媒體資源4.2.1課件4.2.2視頻資料4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1在線詞典4.3.2學(xué)習(xí)網(wǎng)站五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1難以理解的語法點(diǎn)5.1.2難以掌握的詞匯5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1必須掌握的語法點(diǎn)5.2.2需要熟練運(yùn)用的詞匯六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1課件6.1.2視頻播放設(shè)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2練習(xí)冊七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1課堂氛圍營造7.1.2課文主題引入7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.2.1課文內(nèi)容展示7.2.2語法點(diǎn)講解7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1語法點(diǎn)練習(xí)7.3.2詞匯練習(xí)7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1小組討論7.4.2成果分享7.5.1課堂內(nèi)容回顧7.5.2作業(yè)布置八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.1.1學(xué)生自主閱讀課文8.1.2學(xué)生自主完成詞匯練習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)活動8.2.1小組討論課文主題8.2.2小組共同完成語法點(diǎn)練習(xí)8.3探究學(xué)習(xí)活動8.3.1學(xué)生探究課文中的文化差異8.3.2學(xué)生探究語法點(diǎn)在實(shí)際語境中的應(yīng)用九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書9.1.1課題名稱9.1.2課題關(guān)鍵詞9.2語法點(diǎn)板書9.2.1語法點(diǎn)結(jié)構(gòu)9.2.2語法點(diǎn)示例9.3詞匯板書9.3.1詞匯列表9.3.2詞匯例句十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1口頭作業(yè)10.1.2書面作業(yè)10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1課文復(fù)述10.2.2語法點(diǎn)練習(xí)10.3作業(yè)要求10.3.1按時提交10.3.2作業(yè)質(zhì)量十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課文導(dǎo)入11.1.2語法點(diǎn)講解11.1.3詞匯練習(xí)11.2課件內(nèi)容11.2.1課文原文11.2.2語法點(diǎn)示例11.2.3詞匯例句11.3課件互動環(huán)節(jié)11.3.1課堂討論11.3.2練習(xí)反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析12.1.2教學(xué)方法改進(jìn)措施12.2教學(xué)方法反思12.2.1教學(xué)手段適用性分析12.2.2學(xué)生反饋意見考慮12.3學(xué)生反饋反思12.3.1學(xué)生作業(yè)完成情況分析12.3.2學(xué)生學(xué)習(xí)困惑解決辦法十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.1.1相關(guān)文化背景介紹13.1.2課文主題相關(guān)討論13.2文化拓展13.2.1文化差異分析13.2.2文化實(shí)踐活動13.3實(shí)踐延伸13.3.1實(shí)際場景應(yīng)用練習(xí)13.3.2課外閱讀推薦十四、附錄14.1.1課文譯文14.2學(xué)生反饋表14.2.1學(xué)生評價表格14.2.2學(xué)生建議收集14.3教學(xué)評價表14.3.1教學(xué)效果評價標(biāo)準(zhǔn)14.3.2教師自我評價重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題：在講解課文內(nèi)容時，需要重點(diǎn)關(guān)注課文主題的深入理解和闡述。通過對課文主題的討論和分析，幫助學(xué)生更好地理解課文的核心思想。1.1.2課文結(jié)構(gòu)：關(guān)注課文的結(jié)構(gòu)，包括開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾等部分，幫助學(xué)生掌握課文的整體框架，提高他們的閱讀理解能力。1.1.3課文詞匯：重點(diǎn)關(guān)注課文中的重要詞匯，包括詞匯的含義、用法和搭配等，通過多種練習(xí)方式幫助學(xué)生熟練掌握和運(yùn)用這些詞匯。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1掌握課文內(nèi)容：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握程度，通過各種教學(xué)活動，確保學(xué)生能夠熟練掌握課文的主要內(nèi)容。2.1.2理解語法點(diǎn)：對語法點(diǎn)的講解需要詳細(xì)透徹，幫助學(xué)生理解和掌握語法點(diǎn)的用法和規(guī)則。2.1.3學(xué)會新詞匯：通過多種教學(xué)手段，確保學(xué)生能夠熟練掌握新詞匯的拼寫、含義和用法。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì)：任務(wù)的設(shè)計(jì)需要具有針對性和實(shí)用性，能夠引導(dǎo)學(xué)生主動探究和解決問題，提高他們的實(shí)踐能力。3.1.2任務(wù)實(shí)施：在任務(wù)實(shí)施過程中，教師需要密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)展，提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保任務(wù)的順利完成。四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課文文本：課文的文本需要清晰明了，便于學(xué)生閱讀和理解。同時，可以提供一些相關(guān)的背景資料，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。4.1.2語法點(diǎn)資料：提供詳細(xì)的語法點(diǎn)資料，包括語法點(diǎn)的規(guī)則、示例和練習(xí)等，幫助學(xué)生深入理解和掌握語法點(diǎn)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1難以理解的語法點(diǎn)：對難以理解的語法點(diǎn)，需要通過多種方式進(jìn)行講解和闡述，例如使用示例、圖表和動畫等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握語法點(diǎn)。5.1.2難以掌握的詞匯：對難以掌握的詞匯，可以通過提供詞匯的圖片、例句和搭配等，幫助學(xué)生更好地記憶和運(yùn)用詞匯。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1課件：課件需要具有互動性和趣味性，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。同時，課件的內(nèi)容需要與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，有助于學(xué)生對知識的理解和掌握。6.1.2視頻播放設(shè)備：視頻播放設(shè)備需要能夠清晰地展示視頻內(nèi)容，同時具備適當(dāng)?shù)囊粜Ш妥帜唬员銓W(xué)生更好地理解和欣賞視頻。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1課堂氛圍營造：通過與學(xué)生互動，營造輕松愉快的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。7.1.2課文主題引入：通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文主題，激發(fā)他們對課文的興趣和好奇心。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對于語法點(diǎn)的講解和闡述，教師可以通過使用示例、圖表和動畫等方式，清晰地展示語法點(diǎn)的規(guī)則和用法，幫助學(xué)生更好地理解和掌握語法點(diǎn)。同時，通過設(shè)計(jì)具有針對性的練習(xí)和任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用語法點(diǎn)，鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。對于詞匯的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，教師可以通過提供詞匯的圖片、例句和搭配等方式，幫助學(xué)生更好地記憶和運(yùn)用詞匯。同時，通過設(shè)計(jì)各種詞匯練習(xí)和任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用詞匯，提高他們的詞匯運(yùn)用能力。在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對性地進(jìn)行講解和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難和問題，提高他們的學(xué)習(xí)效果和能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用清晰、簡潔的語言，確保學(xué)生能夠輕松理解。語調(diào)要適中，不要過于平淡，以便吸引學(xué)生的注意力。在講解重要知識點(diǎn)時，可以使用升調(diào)，以強(qiáng)調(diào)其重要性。二、時間分配合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解語法點(diǎn)和詞匯時，留出足夠的時間進(jìn)行練習(xí)和鞏固?？刂普n堂活動的時間，避免過度拖延或過于倉促。三、課堂提問提出明確、具體的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。鼓勵學(xué)生積極參與，提供機(jī)會讓他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。采用開放式問題，激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。四、情景導(dǎo)入通過引入與課文相關(guān)的情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。使用圖片、視頻或故事等素材，營造真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。引導(dǎo)學(xué)生參與情景模擬，提高他們的實(shí)踐能力和語言表達(dá)能力。教案反思：在本次教學(xué)中，我注重了語言的清晰度和簡潔性，盡量使用學(xué)生能夠輕松理解的語言進(jìn)行講解。同時，我也注意了語調(diào)的運(yùn)用，通過升調(diào)強(qiáng)調(diào)重要知識點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地記憶和理解。在時間分配上，我合理規(guī)劃了每個環(huán)節(jié)的時間，確保學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行練習(xí)和鞏固。同時，