第5講 晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存 課件-高三統(tǒng)編版（2019）歷史二輪專題復習

第一部分通史復習主題突破專題融會精準備考板塊二中國近現(xiàn)代史第5講晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存通史復習主題突破多維探究引領(lǐng)備考新模式1840—1912年是中國近代社會的轉(zhuǎn)型時期。一方面，列強對中國的侵略經(jīng)歷了由蠶食邊疆、間接控制到全面侵略的過程，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，中華民族危機日益深重；另一方面，中國各階層為救亡圖存、維護國家主權(quán)進行著前赴后繼的抗爭和探索，中華民族逐漸走向覺醒，展現(xiàn)了中國人民的愛國主義精神，中國社會在屈辱中走向近代化。(1)侵略與救亡圖存：西方列強發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭，中國的主權(quán)不斷遭到破壞，半殖民地半封建化程度不斷加深；中國社會各階級為救亡圖存先后發(fā)起了太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命等一系列斗爭，中華民族在斗爭探索中不斷覺醒。(2)經(jīng)濟與社會生活：隨著列強的侵略，中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生變動，自然經(jīng)濟逐漸解體，中國被迫卷入資本主義世界市場；洋務運動中創(chuàng)辦了大量近代企業(yè)，邁出了中國近代化的第一步；中國民族資本主義產(chǎn)生和初步發(fā)展，中國逐步向近代化邁進。西方的生活方式傳入中國，中國的物質(zhì)生活和禮儀風俗受到?jīng)_擊，逐步向近代社會邁進，近代城市化不斷發(fā)展。(3)思想與文化交流：“天朝上國”的觀念受到?jīng)_擊，向西方學習經(jīng)歷了從倡導到實踐的演進，從“師夷之長技以制夷”、中體西用、維新思想到三民主義，推動著中國人思想的啟蒙和民族的覺醒；近代教育興起發(fā)展，推動中國社會進步。主題一近代列強侵華與中國人民的抗爭01主題二晚清社會轉(zhuǎn)型02大題增分5高考非選擇題——圖文混合型非選擇題解題步驟03通史限時集訓(五)

04近代列強侵華與中國人民的抗爭主題一晚清時期是列強侵華和中國社會逐步沉淪時期，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，中國面臨“數(shù)千年未有之大變局”。在民族危機加深的背景下，中國社會各階級、不同階層掀起了救亡圖存的抗爭與探索，為挽救危局而努力。一、近代列強的侵略鴉片戰(zhàn)爭1840—1842年，簽訂《南京條約》等近代第一批不平等條約。中國失去了關(guān)稅自主權(quán)。中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端第二次鴉片戰(zhàn)爭

1856—1860年，簽訂《天津條約》《北京條約》等不平等條約。中國從一個獨立的封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會邊疆危機19世紀六七十年代，英國支持的阿古柏入侵新疆，俄國出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)，左宗棠率軍平亂，收復新疆；1884年，清政府在新疆地區(qū)正式建省中法戰(zhàn)爭1883—1885年，中國取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，中法簽訂《越南條款》，承認法國占領(lǐng)越南；1885年臺灣建省，清政府強化了對臺灣的管轄甲午中日戰(zhàn)爭1894—1895年，中國戰(zhàn)敗，簽訂中日《馬關(guān)條約》，進一步把中國社會推向了半殖民地半封建社會的深淵，證明了洋務運動的破產(chǎn)瓜分中國的狂潮

俄、德、法“三國干涉還遼”，掀起了列強瓜分中國的狂潮。清政府向歐洲大借款。各帝國主義國家在中國劃分勢力范圍和強租租借地，掠奪中國鐵路和工礦利權(quán)八國聯(lián)軍侵華1900—1901年，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。南方各省督撫與英美等國達成“東南互保”協(xié)議，嚴重動搖了清政府統(tǒng)治的根基二、近代中國人民的抗爭農(nóng)民階級(1)太平天國運動(1851—1864年)：沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化。湘淮系官僚集團崛起，中央權(quán)力下移(2)義和團運動：具有強烈的反帝愛國傾向，也存在明顯的盲目排外行為，展現(xiàn)了中國人民不畏強暴的犧牲精神地主階級(1)抵抗派：林則徐、魏源、徐繼畬是近代中國最早開眼看世界的人，初步提出了向西方學習以求自強的主張(2)洋務派：洋務新政引進了資本主義國家的機器生產(chǎn)技術(shù)，是中國早期現(xiàn)代化的嘗試。但未能達到保障國家安全，抵抗外敵侵略的目的(3)晚清政府①清末“新政”(1901年開始)：并未使清政府擺脫內(nèi)外困境，但客觀上促進了民族資本主義的發(fā)展，加速了革命的爆發(fā)②預備立憲(1906—1911年)：1908年，頒布《欽定憲法大綱》，作為制定“憲法”的準備。1911年，組織“皇族內(nèi)閣”，標志著預備立憲破產(chǎn)資產(chǎn)階級(1)維新派：戊戌維新運動：推動了中國民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播；在一定程度上沖擊了舊式官僚體制。但未能實現(xiàn)預期目標，以失敗告終(2)革命派：以孫中山為代表，成立中國同盟會，提出三民主義，有力地促進了革命運動的發(fā)展1．命題點：清朝統(tǒng)治危機(2024·1月浙江卷)有學者認為：“道光(皇帝)算是個幸運者，白蓮教的事是他父親嘉慶皇帝了結(jié)的；洪秀全的大動干戈則留給了他的兒子咸豐皇帝去擔當。但是，他躲開了這些，卻躲不開另一種災難，那就是相繼困擾的邊釁與外患?！毕铝小斑呩吪c外患”中，發(fā)生于道光時期的是(

)A．噶爾丹叛亂 B．鴉片戰(zhàn)爭C．大、小和卓叛亂 D．中法戰(zhàn)爭2413題號5√B

[結(jié)合所學知識可知，1840—1842年的鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于道光年間，故B項正確；噶爾丹叛亂發(fā)生于康熙年間，故排除A項；大、小和卓叛亂發(fā)生于乾隆年間，故排除C項；中法戰(zhàn)爭發(fā)生于光緒年間，故排除D項。]2413題號52．命題點：左宗棠收復新疆(2024·黑吉遼卷)1878年，左宗棠上《復陳新疆情形折》，建議在新疆廣設(shè)義塾，教授漢文，使民眾“略識字義”，“征收所用券票，其戶民數(shù)目，漢文居中，旁行兼注回字，令戶民易曉”。這一建議旨在(

)A．改革稅收制度 B．改進教育方法C．增強國家認同 D．引導社會風尚2413題號5√C

[由材料可知，左宗棠建議在新疆設(shè)義塾，教授漢文，目的是讓民眾略識字義；征收用的券票也是漢字居中，旁邊注釋回文，讓百姓更易理解。這些做法表明左宗棠想通過在新疆推行漢語教育，增強當?shù)孛癖娫谖幕⒔逃确矫娴膰艺J同，故C項正確；材料未涉及稅收制度的改革，排除A項；改進教育方法的最終目的是維護統(tǒng)治，排除B項；漢文和回字并用并非當時的社會風尚，該說法不符合材料主旨，排除D項。]2413題號53．命題點：中法戰(zhàn)爭簽訂的中法《越南條款》(2024·廣東卷)1884年中法《簡明新約》規(guī)定：“此約繕中法文各兩份，各執(zhí)一份為據(jù)，應按公法通例，以法文為正?！?885年續(xù)談正式約章時，以法文文本為準的條款被慈禧太后“勾掉”，最后簽署的中法《越南條款》沒有“以法文為正”字樣。這表明清政府(

)A．意圖抵制西方強權(quán) B．拒絕融入國際社會C．有效遏制邊疆危機 D．固守天朝上國觀念2413題號5√A

[根據(jù)材料“1885年續(xù)談正式約章時，以法文文本為準的條款被慈禧太后‘勾掉’，最后簽署的中法《越南條款》沒有‘以法文為正’字樣”并結(jié)合所學知識可知，1885年簽訂的《越南條款》“以法文為正”字樣沒有出現(xiàn)，體現(xiàn)出清政府意圖抵御西方強權(quán)，降低外國在華的話語權(quán)，A項正確；勾掉“以法文為正”字樣的條款并不意味著清政府拒絕融入國際社會，排除B項；晚清政府并未有效遏制邊疆危機，排除C項；天朝上國觀念即在中國古人心中，中國就是世界的中心，而中國以外，皆是蠻夷之國，材料未涉及該內(nèi)容，排除D項。]2413題號54．命題點：近代中國救亡圖存的探索(2024·安徽卷)1899年，《萬國公報》稱：廣學會翻譯的《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀本末》《時事新論》《列國變通興盛記》等，“初印時，人鮮顧問，往往隨處分贈，繼而漸有樂購者，近三年來，幾于四海風行”。這一現(xiàn)象表明(

)A．“師夷之長技”成為時代潮流B．民眾普遍認同西方資產(chǎn)階級革命思想C．“戊戌政變”促進了新學傳播D．有識之士借鑒異邦興衰探索救亡道路2413題號5√D

[根據(jù)材料“初印時，人鮮顧問，往往隨處分贈，繼而漸有樂購者，近三年來，幾于四海風行”可知，在民族危機日益嚴重時期，廣學會翻譯《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀本末》《時事新論》《列國變通興盛記》等異邦興衰史，且不斷獲得傳播，該現(xiàn)象體現(xiàn)了當時一些有識之士意在探索救亡道路，應對民族危機，D項正確；“‘師夷之長技’成為時代潮流”與材料主旨、時間均不符，排除A項；“民眾普遍認同西方資產(chǎn)階級革命思想”的說法過于夸大，排除B項；“戊戌政變”廢除了維新措施，不利于新學傳播，排除C項。]2413題號55．命題點：19世紀中后期江南土地制度的變化(2024·全國甲卷)19世紀50年代之前，江蘇鎮(zhèn)江府土地多集中于地主手中。而到了六七十年代，鎮(zhèn)江府“大地主不復存在”，十之八九的土地為耕者所有，1888年后基本集中在小農(nóng)戶手上。導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是(

)A．西方列強入侵 B．民族資本主義的發(fā)展C．太平天國運動 D．土地商品化程度提高2413題號5√C

[材料中所述的江蘇鎮(zhèn)江由地主大土地所有制轉(zhuǎn)向小農(nóng)戶所有制，在19世紀中期影響其最大的因素是太平天國頒行的《天朝田畝制度》以及太平天國運動對長江中下游社會經(jīng)濟的破壞，太平天國運動失敗后，當?shù)厝丝趽p失嚴重，大量移民遷入，對土地分割分配，故選C項。]2413題號51．甲午中日戰(zhàn)爭是傳統(tǒng)中國和近代中國的分水嶺角度表現(xiàn)侵華方式列強由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主主要矛盾民族矛盾進一步激化，民族危機加深，中國半殖民地半封建化程度大大加深，列強掀起瓜分中國的狂潮角度表現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)自然經(jīng)濟進一步解體，民族資本主義初步發(fā)展；洋務運動破產(chǎn)；清政府放寬對民間辦廠的限制，外國資本主義經(jīng)濟在華勢力增加階級關(guān)系民族資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，維新派、革命派政治團體成立，救亡圖存運動高漲學習西方向西方學習的進程由器物層面轉(zhuǎn)向制度層面革命力量中華民族新覺醒，更多階級、階層加入救亡圖存行列2．戊戌維新運動的歷史地位維度闡釋資產(chǎn)階級改良運動(1)戊戌維新運動是一次自上而下的資產(chǎn)階級變革社會制度的初步嘗試(2)政治上建立君主立憲制，經(jīng)濟上發(fā)展民族資本主義，總體上符合歷史發(fā)展趨勢思想解放運動戊戌維新運動提倡新學，主張興民權(quán)，對封建思想進行了猛烈的抨擊，在社會上起到思想啟蒙作用，促進了中國人民的覺醒維度闡釋愛國救亡的政治運動戊戌維新運動在民族危機加劇的時刻維新派表現(xiàn)出強烈的愛國熱情，激發(fā)人民愛國思想和民族意識促進資產(chǎn)階級民主革命維新思想的先行作用，成為后來民主革命思想的理論基礎(chǔ)；維新改良的失敗，使人們認識到非革命不足以實現(xiàn)根本的變革2413題號1．(2024·河北衡水一模)鴉片戰(zhàn)爭后，強迫中國開放通商口岸是列強侵華的重要內(nèi)容。到日本與清政府簽訂《馬關(guān)條約》時，仍有此項內(nèi)容，而列強與清政府簽訂的《辛丑條約》中，卻沒有此項內(nèi)容了。這反映出(

)A．清政府統(tǒng)治根基的動搖

B．列強在華矛盾的加劇C．清政府外交政策的改變 D．列強侵華方式的變化√2413題號D

[由材料“強迫中國開放通商口岸是列強侵華的重要內(nèi)容”“卻沒有此項內(nèi)容”可知，《南京條約》簽訂后，西方列強通過在中國開放通商口岸進行商品輸出，《馬關(guān)條約》簽訂后，西方列強對中國以資本輸出為主，使得列強對開放通商口岸的要求不再那么強烈，故選D項；八國聯(lián)軍侵華時，南方各省督撫與英、美等國洽商“東南互?！眳f(xié)議，嚴重動搖了清政府統(tǒng)治的根基，排除A項；材料并未提及列強在中國的利益分配，無法推知列強間的矛盾，排除B項；《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》都是列強逼迫清政府簽訂的，與清政府的外交政策無關(guān)，排除C項。]題號24132．(2024·廣東茂名二模)上海輪船招商局采取了下圖管理形式，這反映出該企業(yè)(

)A．兼具近代性與傳統(tǒng)性B．受外來資本控制C．避免了官商利益沖突D．有較強的獨立性√題號2413A

[根據(jù)材料可知，上海輪船招商局是官督商辦的民用企業(yè)，采用了股份制形式，同時官僚也參與進來以達到其政治目的，體現(xiàn)了該企業(yè)兼具近代性與傳統(tǒng)性，A項正確；材料沒有描述該企業(yè)受外來資本控制的信息，排除B項；“避免了”說法過于絕對，排除C項；官督商辦的企業(yè)獨立性較弱，排除D項。]題號24133．(2024·山東日照一模)戊戌維新前后，資產(chǎn)階級改良派創(chuàng)辦《時務報》《清議報》《新民叢報》《時報》等報刊，文體摒棄陳詞套語，或文或白，或中或外，時雜以俚語、韻語等；資產(chǎn)階級革命派創(chuàng)辦《民呼》《民吁》《民立》等“民”字報刊及大量如《中國白話報》等完全用口語編寫的報紙。這一辦刊趨向旨在(

)A．改革報刊達成代民立言目標B．表達對國家民族命運的關(guān)切C．喚起民眾覺悟助推政治革新D．體現(xiàn)對底層民眾的人文關(guān)懷√題號2413C

[根據(jù)材料“或文或白，或中或外，時雜以俚語、韻語等”“完全用口語編寫的報紙”可知，晚清時期，維新派和革命派在宣傳改革和革命時多使用通俗語言，這有助于民眾接受宣傳信息，有助于調(diào)動民眾參與改革或者革命，有助于維新派和革命派喚起民眾覺悟，進而助推政治革新，故選C項。]題號24134．(2024·安徽黃山二模)1861年英國商船從溫州運載食鹽至上海，1862年英國“珍珠號”商船又從泉州運載食鹽到福州。對此清政府令溫州、泉州等地“無論華洋商人販運，均將船貨扣留，一并入官”，同時照會英國駐華公使要求查辦相關(guān)人員和船只。清政府的舉措(

)A．源于英國違背了已有條約體系B．意在扼殺太平天國運動C．符合開辦民用企業(yè)的利益需求D．扭轉(zhuǎn)了貿(mào)易逆差的現(xiàn)狀√題號2413A

[根據(jù)材料“1862年英國‘珍珠號’商船又從泉州運載食鹽到福州”“無論華洋商人販運，均將船貨扣留，一并入官”及所學知識可知，此時雖然福州已經(jīng)被迫開放為通商口岸，但泉州并沒有開放，英國商船到泉州貿(mào)易違背了已有的條約體系，A項正確；材料反映的是英國商船的貿(mào)易，與扼殺太平天國運動沒有直接關(guān)系，排除B項；此時清政府尚未開辦民用企業(yè)，排除C項；材料只涉及對一艘商船的扣押，不能整體反映貿(mào)易的情況，不能體現(xiàn)扭轉(zhuǎn)了貿(mào)易逆差的現(xiàn)狀，排除D項。]晚清社會轉(zhuǎn)型主題二

晚清時期，中國社會逐漸向近代化轉(zhuǎn)型，政治、經(jīng)濟、社會生活及思想文化等領(lǐng)域發(fā)生了重大變化。突出表現(xiàn)在：外交體制的近代化、民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展、社會生活的變遷、開眼看世界，向西方學習的中外文化交流與思想解放。1．政治方面(1)社會性質(zhì)：中國的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整受到嚴重侵犯，從一個獨立的封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。(2)政權(quán)結(jié)構(gòu)：促使晚清政府的政局統(tǒng)治發(fā)生重要變化，地方督撫的實力增強，中央集權(quán)遭到削弱。(3)外交體制：近代中國外交從“朝貢體系”到“不平等條約體系”演變。1862年，旨在培養(yǎng)外交和翻譯人才的京師同文館在北京設(shè)立。(4)選官制度：19世紀80年代后，科舉制度發(fā)生一系列變化，隨之選官制度發(fā)生了變革。1898年，清政府加設(shè)經(jīng)濟特科；廢八股，改試策論，以時務策命題。2．經(jīng)濟方面(1)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)：中國的自然經(jīng)濟開始解體，被卷入資本主義世界經(jīng)濟體系，成為資本主義國家的經(jīng)濟附庸。(2)生產(chǎn)方式：洋務運動創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)，引進西方工廠制度，進行機器大生產(chǎn)。(3)民族工業(yè)：19世紀六七十年代，民族工業(yè)產(chǎn)生，張謇、范旭東等一批民族資本家主張實業(yè)救國，開辦工廠，借鑒西方工廠的管理經(jīng)驗。(4)商業(yè)貿(mào)易：新的商業(yè)經(jīng)營方式被引入中國，銀行、民用股份制企業(yè)、證券機構(gòu)、百貨公司等出現(xiàn)。3．社會生活(1)城市化：近代化性質(zhì)的工商業(yè)城市陸續(xù)出現(xiàn)，吸引了大量鄉(xiāng)村人口進城，開啟了近代中國城市化的進程。(2)基礎(chǔ)設(shè)施：電力、交通、通訊等建設(shè)有所發(fā)展，但是水平依然有限，且很不平衡。(3)交通通信：1881年，唐山至胥各莊的鐵路建成，是中國人自行修建的第一條實用鐵路。1897年創(chuàng)辦的大清郵政官局，是近代中國國家郵政的開端。(4)西醫(yī)的傳播①鴉片戰(zhàn)爭后，西式醫(yī)院在通商口岸建立。牛痘接種法、麻醉術(shù)、放射技術(shù)等陸續(xù)被引入中國。②西醫(yī)院校培養(yǎng)了相當數(shù)量的西醫(yī)人才，對人們的健康起到積極的作用。③一些大城市借鑒西方的公共衛(wèi)生措施，近代中國的公共衛(wèi)生事業(yè)初步發(fā)展起來。4．文化傳承與交流(1)開眼看世界：林則徐、魏源、徐繼畬等初步提出了向西方學習以求自強的主張，向西方學習成為當時的潮流。(2)早期維新派：鄭觀應的《盛世危言》貫穿“富強救國”主題，推動了維新變法思想的廣泛傳播。(3)華工出國：清政府被迫允許列強在中國招募華工出國，形成苦力貿(mào)易。他們保留和傳播著中華文化，促進了美洲和大洋洲經(jīng)濟、文化的發(fā)展。(4)教育①清末新政時期，各省書院改為大學堂，各府、州、縣學改為中小學堂，并多設(shè)蒙養(yǎng)學堂。②近代大學：京師大學堂采取分科教育的方式，是中國教育近代化的標志。(5)公共圖書館及博物館：京師圖書館、南通博物苑等。(6)文物保護：在中國，由中央政府對文物古跡進行保護始于1906年清政府頒布的《保存古物推廣辦法》。1．命題點：晚清中國與世界市場的聯(lián)系(2024·甘肅卷)19世紀70年代，英、日等國一方面以廉價棉紗傾銷中國，另一方面從中國大量進口棉花，致使中國市場棉貴紗賤。到19世紀80年代，中國棉紗進口量與棉花出口量都大幅增加。紗進棉出的“紗花對流”現(xiàn)象加劇，這表明當時中國(

)A．民族企業(yè)生產(chǎn)力迅速提高

B．自給自足的自然經(jīng)濟解體C．卷入國際分工和貿(mào)易格局

D．傳統(tǒng)家庭手工業(yè)日漸興盛2413題號567√C

[根據(jù)材料“19世紀70年代，英、日等國……致使中國市場棉貴紗賤。到19世紀80年代，中國棉紗進口量與棉花出口量都大幅增加。紗進棉出的‘紗花對流’現(xiàn)象加劇”可知，19世紀七八十年代，中國棉花和棉紗的生產(chǎn)和銷售明顯受到列強主導的國際市場的影響，這說明當時中國卷入國際分工和貿(mào)易格局，C項正確；“民族企業(yè)生產(chǎn)力迅速提高”說法不符合史實，當時中國民族企業(yè)剛剛起步不久，深受國際市場的影響，排除A項；當時中國自給自足的自然經(jīng)濟并沒有完全解體，排除B項；由于受到列強侵略和傾銷商品的影響，傳統(tǒng)家庭手工業(yè)逐漸破產(chǎn)，排除D項。]2413題號5672．命題點：清末官制改革(2024·湖南卷)清朝新科進士任職意愿向來“以吏、戶二部為優(yōu)選”，而癸卯(1903)、甲辰(1904)兩科進士的選擇已大相徑庭，最終僅有三人流入吏部，擔任主事。這一變化(

)A．導致了科舉制度廢除B．體現(xiàn)了統(tǒng)治集團的分裂C．改變了中樞決策機制D．反映了官制改革的影響2413題號567√D

[根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，癸卯(1903)、甲辰(1904)進士群體，既是清朝歷史上最后的兩科進士，也是清朝科舉改制造就的兩科進士，其任職選擇與原先大不一樣。清朝厲行新政，改革官制，裁汰冗員，故出現(xiàn)材料所述現(xiàn)象，D項正確；1905年清末新政時期，廢除科舉制，材料所述變化并非科舉制被廢除的原因，排除A項；當時統(tǒng)治集團并未出現(xiàn)分裂，仍然是清政府，排除B項；材料所述是官制改革，中樞決策機制與其無關(guān)，排除C項。]2413題號5673．命題點：近代中國經(jīng)濟的發(fā)展(2024·黑吉遼卷)如圖是刊登在1909年《圖畫日報》上的系列寓意畫。2413題號5672413題號567該系列寓意畫反映了(

)A．國人振興經(jīng)濟救國強國的愿望B．一戰(zhàn)期間民族經(jīng)濟發(fā)展較快C．帝國主義的經(jīng)濟侵略日益加深D．清政府解決財政危機的信心√A

[材料反映了從前的農(nóng)工商界猶如沉睡的猛獸，沒有覺醒，受人恥笑，現(xiàn)在的農(nóng)工商界像猛獸一樣剛剛覺醒，而將來的農(nóng)工商界會像猛獸一樣，發(fā)出震耳欲聾的怒吼，抖擻精神，展翅高飛，屹立于世，表現(xiàn)出固有的強大能力，漫畫以沉睡的猛獸為例，反映了國人振興經(jīng)濟救國強國的愿望，具有愛國主義情懷，A項正確；當時一戰(zhàn)尚未爆發(fā)，排除B項；漫畫的主體是中國農(nóng)工商界，并非強調(diào)帝國主義的侵略，排除C項；刊登在《圖畫日報》上的漫畫表達了部分國人的愿望，并不能代表清政府的意圖，排除D項。]2413題號5674．命題點：近代中國的外交(2024·湖北卷)近代中國第一代外交官郭嵩燾等多是傳統(tǒng)科舉出身，不諳外語，了解西方有限；第二代外交官陸征祥等基本出身于同文館、廣方言館等，外語能力尚可，相對了解西方；第三代外交官顧維鈞等基本都有海外留學經(jīng)歷，外語嫻熟，非常了解西方。這種演變(

)A．受益于民主革命思想的深化

B．促成近代中外關(guān)系的平等C．體現(xiàn)中國外交的近代化趨向

D．適應晚清政治體制的變革2413題號567√C

[根據(jù)材料“近代中國第一代外交官郭嵩燾等多是傳統(tǒng)科舉出身，不諳外語，了解西方有限；第二代外交官陸征祥等基本出身于同文館、廣方言館等，外語能力尚可，相對了解西方；第三代外交官顧維鈞等基本都有海外留學經(jīng)歷，外語嫻熟，非常了解西方”可知，這種演變體現(xiàn)了中國近代對世界的了解逐漸增多，認識逐步深入，體現(xiàn)了中國外交逐漸近代化的趨勢，C項正確；外交官由第一代到第二代的演變體現(xiàn)的是清政府洋務運動的成果，與民主革命思想的深化無關(guān)，排除A項；“促成近代中外關(guān)系的平等”的說法不符合史實，排除B項；材料中的演變更多的是受外交官個人的教育背景和能力影響，而非受晚清政治體制變革的影響，排除D項。]2413題號5675．命題點：清末憲政的影響(2024·全國甲卷)20世紀初，清廷正式宣布考察政治的決定后，獲得了國內(nèi)外社會各界廣泛認同，輿論普遍認為這是朝廷對立憲政治認識的大轉(zhuǎn)變?！凹娂姼锩i流血，無非蠻動力。一人坐定大風潮，立憲及今朝”。一時間內(nèi)國內(nèi)外革命的風聲也都消失。由此可見清末憲政(

)A．一定程度上緩和了社會矛盾

B．使得知識分子意見趨向統(tǒng)一C．是清廷通過改革自救的手段

D．符合其時代背景和政治需求2413題號567√A

[材料主旨大意為清政府預備立憲后，得到了國內(nèi)外社會各界的廣泛認同，國內(nèi)外的革命減少，由此可見清末憲政一定程度上緩和了社會矛盾，故選A項；材料無法體現(xiàn)知識分子意見趨向統(tǒng)一，故排除B項；材料強調(diào)的是預備立憲對社會矛盾的緩和作用，而非強調(diào)預備立憲是清廷自救手段，排除C項；清政府推行憲政符合民族資本主義發(fā)展的時代潮流，因而符合其時代背景和大眾的政治需求，但不符合清政府的政治需求，清政府推行憲政是為了緩和統(tǒng)治矛盾，本質(zhì)上還是想要維護其專制統(tǒng)治，故排除D項。]2413題號5676．命題點：清末新軍的來源構(gòu)成(2024·全國新課標卷)下表是清末新軍第九鎮(zhèn)、第八鎮(zhèn)及第二十一協(xié)軍官的來源構(gòu)成。這可用于說明新軍(

)2413題號567類別部別國內(nèi)學生留學生士人行伍總計第九鎮(zhèn)(駐江寧)3401527287714第八鎮(zhèn)(駐湖北)1541249723686第二十一協(xié)(駐湖北)534733133總計547318421131533A．抵制了列強入侵

B．導致了軍閥勢力擴大C．引發(fā)了軍閥混戰(zhàn)

D．助推了民主革命發(fā)展2413題號567√D

[從表格中可以看出，新軍中的軍官來源主要是國內(nèi)學生和士人，這些人受過一定的教育，更容易接受民主革命的思想和觀念，留學生也占一定比例，他們可能受到西方政治理念的影響。新軍的這種構(gòu)成特點，使得它成為推動辛亥革命的重要力量，許多新軍軍官后來成為革命黨人或支持者，從而助推了民主革命發(fā)展，故選D項。]7．命題點：近代上海洋布店的發(fā)展(2024·江蘇卷)1850年，上海出現(xiàn)第一家專營進口棉布的商店，到1858年這類洋布店已有十五六家，以門市零售為主。1860年以后，內(nèi)地商人紛紛到上海采購，上海洋布店轉(zhuǎn)向以批發(fā)為主，實力大增。上海洋布店的發(fā)展反映出(

)A．政府鼓勵興辦實業(yè)B．外來經(jīng)濟因素逐漸滲入C．內(nèi)地棉紡織業(yè)發(fā)達D．民族資本主義快速發(fā)展2413題號567√B

[結(jié)合所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭之后，中國開放五口通商，洋布涌入中國沿海城市。材料中，19世紀50—60年代，上海洋布店經(jīng)營規(guī)模越來越大，體現(xiàn)出外來經(jīng)濟因素在中國的滲透，B項正確；材料未體現(xiàn)政府鼓勵興辦實業(yè)，排除A項；材料“內(nèi)地商人紛紛到上海采購”說明外來經(jīng)濟因素的影響波及了內(nèi)地，不是強調(diào)內(nèi)地棉紡織業(yè)發(fā)達，排除C項；民族資本主義經(jīng)濟誕生于19世紀六七十年代，且此時并不處于快速發(fā)展時期，排除D項。]2413題號5671．兩次鴉片戰(zhàn)爭后中國社會的變化社會性質(zhì)中國開始淪為半殖民地半封建社會，社會主要矛盾、革命任務都發(fā)生變化，中國步入近代歷史社會政治導致晚清政局的變化，出現(xiàn)洋務派和頑固派，他們在對待西方先進科技問題上產(chǎn)生嚴重分歧社會經(jīng)濟開始被卷入資本主義世界市場，成為列強的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場；自然經(jīng)濟逐步解體，洋務企業(yè)的興辦，有利于中國近代工業(yè)的起步，客觀上刺激了民族資本主義的產(chǎn)生階級關(guān)系地主階級與農(nóng)民階級的矛盾更加尖銳；社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，中國無產(chǎn)階級、資產(chǎn)階級先后產(chǎn)生社會思想一批愛國的封建士大夫(地主階級知識分子)覺醒，向西方學習的新思想萌芽，產(chǎn)生了“中體西用”的洋務思想對外關(guān)系閉關(guān)鎖國的局面被打破，中外聯(lián)系加強，中國被迫融入世界發(fā)展潮流中，對外關(guān)系逐步近代化社會生活西方的生活習俗、交通工具等傳入中國，客觀上促進了中國社會生活的近代化2．鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟的五大變化3．晚清“西學東漸”的特點及影響(1)特點①主題是救亡圖存。②媒介：以來華西人、出洋華人、書籍以及新式教育等為主。③窗口：以香港、通商口岸以及日本等作為重要窗口。④內(nèi)容：西方的人文科學、自然科學、文學藝術(shù)等大量傳入中國。(2)影響：在“中體西用”思想的指導下，中國近代化開始起步。前期主要局限于“器物”層面，在洋務運動后期，出現(xiàn)了倡導政治體制變革的早期維新思想及“康梁”維新思想，中國近代化出現(xiàn)了由“器物”層面向“制度”層面過渡的跡象。2413題號1．(2024·河北邯鄲一模)19世紀60年代后，浙江雙林鎮(zhèn)附近農(nóng)村“男子或從事于打線，且必時常出市買絲賣絹，田功半荒”；江蘇吳江縣盛澤鎮(zhèn)“以絲織業(yè)為業(yè)者，殆不下萬戶，男女作工人數(shù)殆在五萬以上”。家庭勞動力則集中在絲織業(yè)上，或雇人做工。江浙這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是(

)A．大量剩余勞動力出現(xiàn)

B．中國逐漸融入世界市場C．經(jīng)濟中心地位的輻射

D．民族資本主義工業(yè)推動√2413題號B

[根據(jù)材料“19世紀60年代后……家庭勞動力則集中在絲織業(yè)上”并結(jié)合所學知識可知，19世紀60年代后浙江雙林鎮(zhèn)附近農(nóng)村和江蘇吳江縣盛澤鎮(zhèn)出現(xiàn)了勞動力向絲織業(yè)集中的現(xiàn)象，家庭勞動力集中在絲織業(yè)上或雇人做工，這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是鴉片戰(zhàn)爭后中國被迫卷入世界市場，列強的大量需求刺激了中國傳統(tǒng)絲織業(yè)的發(fā)展，故選B項。]題號24132．(2024·廣東惠州一模)1880年，上海機器織布局采用商辦方式，向社會公開招股，得到熱烈響應。此后不久，以中小型礦業(yè)公司為主體的多家官督商辦企業(yè)，以及造紙公司、玻璃公司之類的民辦企業(yè)，紛紛在上海發(fā)行股票招集資本，大都受到了社會的歡迎。這表明上海地區(qū)(

)A．洋務運動取得顯著成效B．創(chuàng)新商業(yè)經(jīng)營形式C．經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生重大改變D．興起實業(yè)救國思潮√題號2413B

[根據(jù)材料可知，19世紀末，上海地區(qū)的洋務企業(yè)、民營企業(yè)向社會公開招股、發(fā)行股票招集資金，采取股份制運作為企業(yè)發(fā)展提供更多資金，這體現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)營方式的創(chuàng)新，故選B項；材料未體現(xiàn)新經(jīng)營方式的成效，無法說明洋務運動取得顯著成效，排除A項；C項材料未體現(xiàn)，排除；材料與實業(yè)救國思潮無關(guān)，排除D項。]題號24133．(2024·河北張家口一模)如圖為晚清時期《新銘畫報》上刊登的一則名為《姑娘御車》的插圖及文字評論。據(jù)此可知，當時(

)A．社會風氣十分開放B．新式教育已經(jīng)普及C．男女地位實現(xiàn)平等D．新舊思想觀念交織√題號2413D

[根據(jù)材料可知，晚清畫報上的插圖評論表明評論者對于女性駕車的不同意見，認為這是自由過火，這實際上是受舊觀念的影響，說明中國近代隨著新生事物的出現(xiàn)，社會上新舊觀念交織并存，故選D項；僅憑《姑娘御車》不能說明當時社會風氣十分開放，排除A項；材料沒有涉及女子教育的問題，無法得出“新式教育已經(jīng)普及”的結(jié)論，排除B項；根據(jù)所學知識可知，近代中國始終沒有實現(xiàn)男女地位平等，排除C項。]題號24134．(2024·福建漳州二模)19世紀中葉后，自鳴鐘取代鐘鼓樓成為各通商口岸主要報時(標準時)工具，時人有“大自鳴鐘轟碧霄，報時報刻自朝朝。行人要對襟頭表，駐足墻陰仔細瞧”之語。這客觀上表明近代中國(

)A．融入世界共時性體系B．社會生活習俗的巨變C．城市建筑格局的演化D．列強文化侵略的加劇√題號2413A

[鴉片戰(zhàn)爭之后，在通商口岸，自鳴鐘逐漸取代鐘鼓樓，成為主要的報時工具，說明近代中國逐步融入世界共時性體系，A項正確；僅從自鳴鐘取代鐘鼓樓，不能說明近代中國社會生活習俗的巨變，排除B項；材料并未提及城市建筑格局的演化，排除C項；材料體現(xiàn)的不是列強文化侵略的加劇，排除D項。]高考非選擇題——圖文混合型非選擇題解題步驟大題增分5例

(2024·山東卷)閱讀材料，回答問題。(13分)“鴉片戰(zhàn)爭”的時空之維材料一下圖為1936年《兒童雜志》刊載的《談談鴉片戰(zhàn)爭》的會話摘編。(大聰——哥哥，省立中學學生)(小敏——弟弟，育才小學學生)小敏：哥哥，我要問“鴉片戰(zhàn)爭”是怎樣一回事？大聰：清朝的時候，鴉片運來得越來越多，現(xiàn)銀流出也就跟著多了，好幾個皇帝都下過禁煙的命令。小敏：那么，怎么會同英國人打起來的呢？大聰：皇帝叫林則徐到廣東查禁鴉片，但英國商人不服從禁煙命令，不怪自己不好，反去求印度總督來救援。小敏：林則徐就吃了敗仗？大聰：不！打了勝仗，可后來英兵攻打浙江，破定海，封鎮(zhèn)寧波，進逼天津，清朝皇帝不中用，怪林則徐鬧出亂子來，把他革職，叫琦善去和英人議和。琦善這個人不會辦事，英兵就再打進吳淞，進逼南京。清朝皇帝就和他們訂立了一個喪權(quán)辱國的《南京條約》。小敏：……材料二研究中國近代史有兩個基本點：一是以“近代性”(科學與民主)區(qū)分近代史與晚清史；二是把中國近代史當作世界史，這兩個點是我們看歷史的“眼睛”，它是立體的、全方位的“眼睛”?！幾詣扇A主編《中國政治思想通史》(1)大聰?shù)闹v述，會讓小敏對“鴉片戰(zhàn)爭”形成怎樣的認識？(6分)[點撥]

需要根據(jù)大聰在對話中的講述，來分析小敏可能會形成的認識。具體可結(jié)合“下過禁煙的命令”“《南京條約》”等，從鴉片戰(zhàn)爭的起因和結(jié)果等方面分析。[試答]

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你認為應如何書寫“鴉片戰(zhàn)爭”？說明理由。(7分)[點撥]

第一小問，可以結(jié)合材料提到的兩個基本點來進行回答，提取答題關(guān)鍵點——立體的、全方位的。第二小問，可以強調(diào)這兩個基本點的重要性，如從“近代性”的角度出發(fā)，可以更好地理解鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的客觀推動作用；將中國近代史置于世界史的視野中，則可以更全面地認識鴉片戰(zhàn)爭的影響。[試答]

__________________________________________________________________________________________________________[答案]

(1)認識：鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史中一個重要事件，鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫打開國門；戰(zhàn)爭起因是英國商人不斷在中國走私鴉片，清政府不得不采取措施禁止這一行為，而英國卻以此為由發(fā)動了戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭結(jié)果是清政府被迫簽訂了《南京條約》，該條約對晚清社會、經(jīng)濟、文化等產(chǎn)生了深遠的影響。(6分)(2)書寫“鴉片戰(zhàn)爭”時，應該采取立體的、全方位的角度。理由：從“近代性”的角度出發(fā)，可以更好地理解鴉片戰(zhàn)爭對晚清社會發(fā)展的客觀推動作用，包括政治、經(jīng)濟、文化等方面的變革，如西方思想的傳入、民族資本主義的發(fā)展等；將中國近代史置于世界史的視野中，有助于分析鴉片戰(zhàn)爭對中國與世界關(guān)系的影響以及中國是如何在世界歷史進程中找到自己位置的，從而能夠更全面地了解鴉片戰(zhàn)爭的影響。(7分)[題后反思·技法指導]圖文混合型非選擇題解題步驟(1)圖文混合型非選擇題就是將歷史文字材料、圖片、表格混合在一起，作為題目命題的載體而命制的題目。這種試題引用古今中外的史料或當今的歷史評論，豐富多彩的歷史圖片、表格等，主要考查學生閱讀材料，解讀歷史圖片、表格，獲取有效信息并運用所學知識分析歸納、評論論證問題的能力。(2)解答圖文混合型非選擇題，解題步驟如下：第一步，對文字材料、歷史圖片、表格進行有效解讀。所謂解讀，就是能夠準確地把握文字、圖片、表格蘊含的歷史信息，并結(jié)合所學知識解答問題。第二步，在解讀圖文時，注意圖文蘊含的時間、地點、歷史人物或現(xiàn)象，并對信息內(nèi)容進行分析整合，形成綜合性的信息解讀，包括歷史階段性的發(fā)展狀況與特征、現(xiàn)象與本質(zhì)、相互關(guān)系、內(nèi)在聯(lián)系等方面。第三步，要根據(jù)對圖文材料的解讀，結(jié)合所學知識回答問題。(2024·江蘇卷)閱讀材料，完成下列要求。(13分)材料曾國藩于1868年出任直隸總督，半年后他對直隸官員進行考核，并向朝廷上奏。他認為對官員的考核，可以達到“獎勸所加，精神一振，觀摩惕勵，可漸躋循良之域”的效果。下表是根據(jù)他對部分官員的考核清單而編制。姓名身份考核評語處置建議蕭履中南路廳同知論事軒爽，能耐勞苦，處處以體恤民情為務上達圣聽，以表政績張延緒候補知縣心地明白，辦事安詳，清理積案，力求公允上達圣聽，以表政績姓名身份考核評語處置建議胡季煊寧津縣知縣貪酷眾著，民怨沸騰；寧津有呈控侵吞肥己各款，偽造巨款假賬；株連平民，將其房產(chǎn)抄沒變賣即行革職，永不敘用；所控各款認真查辦，另行奏結(jié)李作棠保安州知州性耽安逸，罷敕不識，公事委之書差，上下其手以縣丞降補姓名身份考核評語處置建議宋炳文冀州知州性情疲緩，久有公事廢弛之名；近尤精力衰頹，于大小政務不能照攝；惟居心厚道，且系進士出身改為教職歸部選用——據(jù)《曾國藩全集》

(1)據(jù)材料概括指出清代考核地方官員的依據(jù)。(6分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明清代考核地方官員的作用。(7分)[解析]

第(1)問，根據(jù)材料“能耐勞苦，處處以體恤民情為務”可得出注重官員的吃苦耐勞，體恤民生、以民為本；根據(jù)材料“力求公允”可得出注重公正、公允；根據(jù)材料“貪酷眾著，民怨沸騰”“即行革職”可得出，注重清廉、廉潔；根據(jù)材料“久有公事廢弛之名”“性耽安逸”可得出注重處理政務的能力；根據(jù)材料“惟居心厚道”可得出注重官員心地仁厚；根據(jù)材料“近尤精力衰頹”可得出注重身體健康。第(2)問，表格反映了吃苦耐勞、體恤民情和勤于政務的官員得到獎勵，貪污、懶于政務的官員受到嚴苛處理的情況。結(jié)合材料和所學知識，圍繞有利于提高官員積極性、改善吏治、提高社會治理能力、利于民生等內(nèi)容來說明，要求表述清楚，語言準確。

[答案]

(1)公正/公允；(1分)清廉/廉潔；(1分)辦事效率/處理政務效率/行政能力；(1分)身體健康/心地仁厚；(1分)吃苦耐勞/勤勞勤勉；(1分)體恤民生/體察民情/以民為本/民本。(1分)(2)有利于民生；(1分)有利于提高官員積極性；(2分)有利于改善吏治；(2分)有利于提高社會治理能力。(2分)題號135246879101112131415161718√一、選擇題1．(2024·黑龍江齊齊哈爾二模)“清朝將歐洲使節(jié)視為朝貢使節(jié)，歐洲政府尋求平等待遇的訴求也被一再駁回。而歐洲人則認為平等貿(mào)易是一項自然權(quán)利。最終，文化的沖突爆發(fā)了戰(zhàn)爭，中國人為此付出了代價?！边@一表述掩蓋了(

)A．民族資本主義的艱難發(fā)展

B．中外制度文化的差異C．鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因

D．英法聯(lián)軍的侵略罪行通史限時集訓(五)晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存題號135246879101112131415161718C

[根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，材料闡述的是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，將鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)歸咎于文化的差異，這種對鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的分析是錯誤的，這掩飾了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，其根本原因是英國完成工業(yè)革命，資本主義發(fā)展急需拓展海外市場，傾銷商品，掠奪原料，于是發(fā)動對中國的侵略，故選C項；材料設(shè)定時間是鴉片戰(zhàn)爭前后，此時民族資本主義尚未產(chǎn)生，排除A項；中外制度文化的差異不是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，排除B項；英法聯(lián)軍侵略是在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期，與材料時間不符，排除D項。]題號1352468791011121314151617182．(2024·山東菏澤一模)魏源認為，英夷國律例，凡他國商攜違禁貨物入境者，罰其貨價三倍。是即科以彼國之法，亦無可辭。其非因繳煙土而停貿(mào)易又明矣。這反映出魏源(

)A．把師夷之長技延伸政治領(lǐng)域B．肯定了近代西方的法律制度C．開啟了向西方學習的新潮流D．已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的夷狄觀念√題號135246879101112131415161718D

[根據(jù)材料“英夷國律例……罰其貨價三倍”可知，魏源認為英國的法律對待別國商人違反禁令的處理是“罰其貨價三倍”，這是用他們國家的法律，也不能推辭，是合理合法的，表明魏源不再認為西方是蠻夷，已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的夷狄觀念，故選D項；材料未體現(xiàn)魏源把師夷之長技延伸政治領(lǐng)域，排除A項；材料只是魏源對英國法律制度的看法，不代表對整個西方法律制度的肯定，排除B項；“開啟了向西方學習的新潮流”與材料無關(guān)，排除C項。]題號1352468791011121314151617183．(2024·天津和平區(qū)二模)洪仁玕在《資政新篇》講到學習西方時呼吁“擴充其制，精巧其技，因時制宜，度勢行法”，倡言“乘此有為之日，奮為中地倡”，“與番人并雄”。這一主張(

)A．體現(xiàn)農(nóng)民政權(quán)性質(zhì)B．反映出民族憂患意識C．順應中體西用潮流D．推進中國近代化進程√題號135246879101112131415161718B

[由材料“乘此有為之日，奮為中地倡”“與番人并雄”可得出，洪仁玕希望通過學習西方來達到強大中國、與西方人一樣發(fā)展的結(jié)果，故選B項；洪仁玕主張學習西方，這已經(jīng)超越了對傳統(tǒng)農(nóng)民政權(quán)的認識，所以并不能據(jù)此體現(xiàn)農(nóng)民政權(quán)的性質(zhì)，排除A項；中體西用是洋務派在19世紀60年代提出的主張，比題干中《資政新篇》發(fā)布的時間1859年要晚，所以洪仁玕的主張并不能說順應中體西用的潮流，排除C項；洪仁玕只是提出了向西方學習的主張，并未付諸行動，因而不能推進中國近代化進程，排除D項。]題號1352468791011121314151617184．(2024·河北邢臺二模)甲午中日戰(zhàn)爭后，清廷多次大量舉借英鎊、法郎等外債，用以籌措賠款。面對國際銀價下跌的趨勢，有官員上書提出，“借款一項，吃虧尤巨而久”，且“耗物力于無形之中”，中國應鑄造自己的“英鎊”和“先令”。這一觀點提出的原因是(

)A．幣制差異加劇了債務危機

B．通貨膨脹導致國家財富流失C．清朝的貿(mào)易逆差不斷增加

D．列強資本輸出威脅民族工業(yè)√題號135246879101112131415161718A

[根據(jù)材料“面對國際銀價下跌的趨勢”“借款一項，吃虧尤巨而久”及所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，清廷多次大量舉借英鎊、法郎等外債，但由于國際銀價下跌的趨勢，中國歸還的借款實際上增多，這加劇了中國的債務危機，故選A項；材料體現(xiàn)的是中國借款導致中國債務危機的加劇，而非通貨膨脹的問題，排除B項；C項與材料無關(guān)，排除；甲午中日戰(zhàn)爭后，民族工業(yè)獲得初步發(fā)展，列強加緊向中國進行商品輸出和資本輸出，進一步瓦解了自然經(jīng)濟，商品市場和勞動力市場擴大，排除D項。]題號1352468791011121314151617185．(2024·山西呂梁二模)鴉片戰(zhàn)爭后，對于中外簽訂的一系列條約，在清政府看來，條約只是用以杜絕洋人窺伺、防止別生枝節(jié)的特殊手段，“中國現(xiàn)在之所以駕馭該夷者，全憑和約各條向其裁制，各省必須一律堅守，方可示誠信而期折服”。這表明清政府(

)A．認識到英國發(fā)動戰(zhàn)爭的本質(zhì)B．運用國際法維護國家安全C．堅持用條約方式維護國家利益D．尚未擺脫傳統(tǒng)的華夷觀念√題號135246879101112131415161718D

[根據(jù)材料“條約只是用以杜絕洋人窺伺、防止別生枝節(jié)的特殊手段”“之所以駕馭該夷者，全憑和約各條向其裁制”“示誠信而期折服”可知，清政府認為，條約是用來裁制和駕馭夷的，結(jié)合所學知識可知，中國傳統(tǒng)的羈縻外交多借通商為餌以馭夷，說明清政府的近代外交意識淡薄，尚未擺脫傳統(tǒng)的華夷觀念，故選D項；根據(jù)材料“方可示誠信而期折服”并結(jié)合所學知識可知，清政府并未認識到英國發(fā)動戰(zhàn)爭的侵略本質(zhì)，甚至將簽訂和遵守條約視為施恩之舉，以期其折服，排除A項；國際法強調(diào)主權(quán)平等、互不侵犯、和平共處等原則，而題干中提到的條約是清政府同西方列強簽訂的不平等條約，不能表明清政府運用國際法維護國家安全，排除B項；結(jié)合所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，清政府對外簽訂的一系列不平等條約是喪權(quán)辱國的，并非維護國家利益，排除C項。]題號1352468791011121314151617186．(2024·江西五市九校聯(lián)考)下面是晚清某一時期鋼鐵進口量變化示意圖。這一變化的主要原因是(

)A．清政府放寬了對民間辦廠的限制B．西方列強提出門戶開放C．西方列強擴大了對華的資本輸出D．清政府加強了國防建設(shè)√題號135246879101112131415161718D

[1876—1880年清政府鋼鐵進口量增長較快，主要原因是1876年前后清政府一方面籌劃海防，建立近代化海軍，另一方面命令左宗棠收復新疆，需要加強國防力量，軍事行動和軍事建設(shè)都需要與鋼鐵有關(guān)的軍事工業(yè)發(fā)展，而這一時期正值洋務運動大力發(fā)展近代軍事工業(yè)的時期，故選D項。]題號1352468791011121314151617187．(2024·湖南師大附中一模)1898年，總理衙門奏請?zhí)黹_湖南岳州、福建三都澳、直隸秦皇島等為通商口岸。光緒帝上諭：“現(xiàn)當海禁洞開，強鄰環(huán)伺，欲圖商務流通，隱杜覬覦，惟有廣開口岸之一法?！痹乐?、三都澳、秦皇島遂成為清末首批自開商埠。該舉措(

)A．服務于外國資本主義侵略B．推動了傳統(tǒng)城市的近代化轉(zhuǎn)型C．推動民族資本主義的產(chǎn)生D．體現(xiàn)了中國外交近代化的開始√題號135246879101112131415161718B

[根據(jù)材料“欲圖商務流通”“首批自開商埠”可知，自開商埠客觀上推動了商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展，密切了中國與世界市場的經(jīng)濟聯(lián)系，促進了西學在通商口岸的傳播，加快了中國傳統(tǒng)城市向近代化的轉(zhuǎn)型，故選B項；“隱杜覬覦”說明自開商埠客觀上有利于抵制外國資本主義的入侵，排除A項；近代民族資本主義產(chǎn)生于19世紀六七十年代，排除C項；總理衙門的設(shè)置標志著中國外交近代化的開始，排除D項。]題號1352468791011121314151617188．(2024·湖南婁底模擬)晚清時期，最先將反纏足思想帶入中國的是傳教士，但在中國影響不大。甲午中日戰(zhàn)爭以后，中國人對纏足的態(tài)度卻發(fā)生了劇烈的變化。這一變化表明中國(

)A．維新變法達到高潮B．關(guān)注女性的身心利益C．民族意識的覺醒D．跟上了世界潮流√題號135246879101112131415161718C

[將反纏足思想帶入中國的是傳教士，但是甲午中日戰(zhàn)爭之前，在中國影響不大，之后中國人對纏足的態(tài)度變化劇烈，是由于甲午中日戰(zhàn)爭的失敗使得國人進行反思，意識到中國的落后，纏足也是落后的表現(xiàn)之一，說明民族意識的覺醒促進了國人思想的解放，故選C項。]題號1352468791011121314151617189．(2024·山東德州模擬)甲午中日戰(zhàn)爭后，關(guān)注亞當·斯密的中國人日益增加。陳熾在《重譯富國策》序中高度贊揚其著述的影響；康有為在奏折中提及：“《富國策》，明生利分利之義，舊章盡廢，而泰西民富百倍。”他們旨在(

)A．反思甲午戰(zhàn)敗原因B．探索社會變革路徑C．反對政府干預經(jīng)濟D．傳播西方經(jīng)濟思想√題號135246879101112131415161718B

[甲午中日戰(zhàn)爭后，關(guān)注亞當·斯密的中國人日益增加，是由于看到了其著作“明生利分利之義”“泰西民富百倍”，這是在甲午中日戰(zhàn)爭后為挽救民族危機、探索社會變革路徑的嘗試，故選B項。]題號13524687910111213141516171810．(2024·河北衡中同卷調(diào)研)晚清時人指出：“天下強鄰虎視中土，已成積弱之形，人心激憤久矣?！绷x和團在山東興起后，“所至之處，人多贏糧景從。父兄莫可拴束，妻子不能阻挽”。這說明(

)A．朝廷對反侵略的默許B．國人民族意識的迸發(fā)C．列強侵華手段的變化D．扶清滅洋的積極影響√題號135246879101112131415161718B

[材料“人心激憤久矣……贏糧景從”，反映的是列強侵略使得民族危機加深，引起了人民的不滿，義和團運動興起后，得到了當?shù)厝嗣竦闹С?，說明民族危機激發(fā)了國人的民族意識，故選B項；材料“晚清時人……‘人心激憤久矣’”可知，體現(xiàn)了民間力量對列強侵略的反抗意識，沒有體現(xiàn)清政府的態(tài)度，無法得出“朝廷對反侵略的默許”的結(jié)論，排除A項；材料“晚清時人……‘人心激憤久矣’”體現(xiàn)了國人對列強的態(tài)度，沒有體現(xiàn)列強侵華的手段及其變化，排除C項；根據(jù)材料“天下強鄰虎視中土，已成積弱之形”可知，列強侵略激起了國人的反帝要求，即“滅洋”，沒有體現(xiàn)“扶清”，排除D項。]題號13524687910111213141516171811．(2024·遼寧撫順一模)下面為1849—1852年上海貿(mào)易發(fā)展情況表。據(jù)此可知，當時中國(

)1849—1852年上海貿(mào)易發(fā)展情況表進口出口年份船只數(shù)噸位價值(美元)年份船只數(shù)噸位價值(美元)184924982975725918492598771358182題號135246879101112131415161718進口出口年份船只數(shù)噸位價值(美元)年份船只數(shù)噸位價值(美元)18503715308803818185034144642100506185154276341216922185153266974615533185266387602094971185270405927980747題號135246879101112131415161718A．自然經(jīng)濟開始解體B．積極應對西方國家經(jīng)濟侵略C．對外貿(mào)易具有優(yōu)勢D．逐漸卷入資本主義世界市場D

[根據(jù)“1849—1852年上海貿(mào)易發(fā)展情況表”可知，1849—1852年上海的進出口貿(mào)易額快速增長，結(jié)合所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，上海被開放為通商口岸，列強把中國變成原料產(chǎn)地和商品銷售市場，中國逐漸融入世界經(jīng)濟的潮流，卷入資本主義世界市場，故選D項。]√題號13524687910111213141516171812．(2024·江蘇南通二模)1896年，譚嗣同創(chuàng)作了詩歌《金陵聽說法》，詩中不只用了中國古代典故，而且引入圣經(jīng)典故，以及印度、英國的政治詞匯和佛教用語。譚嗣同此舉意在(

)A．促進百姓民族意識覺醒B．營造改制的社會氛圍C．借助西方勢力推行變法D．繼承三教融合的傳統(tǒng)√題號135246879101112131415161718B

[1896年，譚嗣同在其詩歌《金陵聽說法》中不僅使用了中國的古代典故，還引入圣經(jīng)典故、印度和英國的政治詞匯以及佛教用語，這表明譚嗣同在詩歌中融合了中西方文化元素，體現(xiàn)了維新派主張變法、倡導學習西方文化的特點，其目的是營造改制的社會氛圍，故選B項；“圣經(jīng)典故，以及印度、英國的政治詞匯和佛教用語”均不是本民族事物，與促進百姓民族意識覺醒無關(guān)，排除A項；譚嗣同詩歌中也包括中國古代典故和印度文化，“借助西方勢力推行變法”不能完整反映材料信息，排除C項；傳統(tǒng)三教思想指的是儒釋道，材料信息未涉及道家思想，排除D項。]題號13524687910111213141516171813．(2024·河南平許濟洛一模)1894年，翁同龢在讀到《新學偽經(jīng)考》后，在日記中評論康有為說：“真說經(jīng)家一野狐也。”贊同變法的大臣孫家鼐讀了《孔子改制考》之后，也憂心忡忡，“竊恐以此為教，人人存改制之心……是導天下于亂也”。這說明(

)A．變法沖擊了儒學的地位B．維新思想沖擊晚清統(tǒng)治基礎(chǔ)C．新舊知識分子陣營分明D．改革勢力之間尚未達成共識√題號135246879101112131415161718D

[根據(jù)題干可知，翁同龢和孫家鼐都對康有為的變法思想不贊同，如翁同龢“真說經(jīng)家一野狐也”的評論及孫家鼐“是導天下于亂也”的結(jié)論，這充分說明改革勢力之間尚未達成共識，故選D項；根據(jù)所學知識可知，維新變法開始于1898年，排除A項；根據(jù)所學知識可知，康有為、梁啟超所主導的維新變法旨在維護清王朝統(tǒng)治，而不是“沖擊”，排除B項；題干中所述及的翁同龢和孫家鼐都屬于舊有知識分子，且題干并沒有述及新興知識分子，排除C項。]題號13524687910111213141516171814．(2024·廣東深圳二模)1860年，面對內(nèi)外交困的時局，清廷上下一致要求“速為議撫”，權(quán)臣桂良主張將原本用于籌備海防的費用“移而為撫局賠償之用”。方針既定，原本北上京津地區(qū)勤王的“御夷”之兵紛紛被要求原地不動或折回“剿逆”防地。據(jù)此可知(

)A．洋務派主張遭頑固派抵制B．太平天國將面臨更大壓力C．中國面臨列強瓜分的狂潮D．民間輿論左右政府的決策√題號135246879101112131415161718B

[根據(jù)材料“原本北上京津地區(qū)勤王的‘御夷’之兵紛紛被要求原地不動或折回‘剿逆’防地”和所學知識可知，“夷”指西方列強，“逆”指農(nóng)民起義軍，清政府積極準備對外國列強妥協(xié)，對內(nèi)全力鎮(zhèn)壓太平天國運動，B項正確；根據(jù)材料“面對內(nèi)外交困的時局，清廷上下一致要求‘速為議撫’”可知，清政府的洋務派和頑固派都共同主張對外妥協(xié)，未涉及雙方之間的分歧，排除A項；19世紀末中國面臨列強瓜分的狂潮，排除C項；“民間輿論左右政府的決策”說法過于絕對，排除D項。]題號13524687910111213141516171815．(2024·河北石家莊二模)清代漕運以跨區(qū)域調(diào)度糧食供應京師，用于發(fā)放軍隊、官員的俸餉之米。咸豐三年，江西、湖南、湖北、安徽四省遵旨將所征漕糧按1.3兩/石變價解京，隨即河南也加入其中。這一變化主要是由于(

)A．國內(nèi)政治局勢的變動B．湘淮系官僚集團的崛起C．西方列強的經(jīng)濟侵略D．白銀貨幣化趨勢的加強√題號135246879101112131415161718A

[根據(jù)材料“咸豐三年，江西、湖南、湖北、安徽四省遵旨將所征漕糧按1.3兩/石變價解京，隨即河南也加入其中”和所學知識可知，咸豐三年是1853年，此時國內(nèi)處于太平天國運動時期，國內(nèi)政治局勢變動，清政府財政緊張，因此出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象，A項正確；湘淮系官僚集團的崛起是太平天國運動的結(jié)果，與材料無關(guān)，排除B項；西方列強的經(jīng)濟侵略不是其主要原因，排除C項；白銀貨幣化趨勢加強是商品經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果，與材料無關(guān)，排除D項。]題號13524687910111213141516171816．(2024·江蘇揚州模擬)1878年，駐英公使郭嵩燾與友人討論“西洋政教風俗本源之所在”，說“合肥伯相(李鴻章)專意考求富強之術(shù)，于本源處尚未討論，是治末而忘其本，窮委而昧其源也；縱令所求之藝術(shù)能與洋人并駕齊驅(qū)，猶末也”。這一思想(

)A．從根本上否定了傳統(tǒng)夷夏觀B．肯定西洋文明程度高于中國C．超越了洋務派的本末體用觀D．意識到西學難以“體用兼?zhèn)洹薄填}號135246879101112131415161718C

[根據(jù)題干可知，郭嵩燾認為洋務派代表人物李鴻章只學習西方器物并不能實現(xiàn)中國的富強，結(jié)合所學知識可知，該言論已經(jīng)超越了洋務派的本末體用觀，故選C項；根據(jù)題干可知，郭嵩燾的言論在于評價洋務派“中體西用”，而不是“傳統(tǒng)夷夏觀”，排除A項；根據(jù)題干可知，郭嵩燾的言論在于論述洋務派“本”“末”觀，并沒有將“西洋文明”與“中國文明”進行比較，排除B項；郭嵩燾的言論僅是述及洋務派只學習西方器物的主張是顛倒了“本”與“末”，這并不意味著西學難以“體用兼?zhèn)洹?，排除D項。]題號135246879101112131415161718二、非選擇題17．(2024·江西九江二模)閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料1872—1875年，清政府選派的120名留美幼童分批到達美國。1877年，李鴻章在給留學事務所的信中指出，出洋學生內(nèi)有穎異可造之材，望送入礦務學堂，先窮究其理器，一二年后再令游覽美國五金礦所，融會貫通，可得上等考單，確有把握，然后遣回，再發(fā)往各省礦局試用，庶于國計有裨，千祈留意。題號1352468791011121314151617181880年，留學生監(jiān)督吳子登向總理衙門進言：外洋風俗，流弊多端，各學生腹少儒書，德性未堅，尚未究彼技能，實易沾其惡習。他日縱能學成回國，非特無益于國家，亦且有害于社會。其時，美國由于經(jīng)濟危機，掀起一股排華逆流，中國學生被禁止進入美國陸海軍學校學習。在這種內(nèi)外交困的情況下，連當時力主派留學生的洋務首領(lǐng)李鴻章也站在了否定留學生的一邊。1881年，清政府決定將留美學生全部撤回，當年秋天，留美學生全部返回國內(nèi)?！幾詤悄蕖吨袊肆魧W史話》題號135246879101112131415161718根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，就“留美幼童一事的興廢”對李鴻章或吳子登的觀點予以評析。(要求：觀點明確，史實準確，符合邏輯，表述清晰)[解析]

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，李鴻章和吳子登在中國近代史上是兩位重要人物，他們在晚清的改革和近代化進程中扮演了關(guān)鍵角色。關(guān)于“留美幼童一事的興廢”，我們可以從他們的觀點出發(fā)，進行評析。若選擇李鴻章的觀點“李鴻章認為派遣幼童赴美有利于國家發(fā)展，支持派遣留學生赴美”，李鴻章作為晚清重臣和題號135246879101112131415161718改革家，他積極推動洋務運動，致力于引進西方先進技術(shù)和制度，以強化國力。他支持派遣幼童赴美留學，認為這是培養(yǎng)新一代人才、學習西方科學技術(shù)和管理經(jīng)驗的有效途徑。李鴻章的觀點體現(xiàn)了他的開明思想和前瞻性，他認識到中國要想擺脫民族危機，必須向西方學習，改革傳統(tǒng)教育體制。若選擇吳子登的觀點“吳子登認為幼童缺乏儒學教育，德性未堅，留美不利于國家和社會的發(fā)展”，吳子登作為晚清的教育家和思想家，他對留美幼童的看法可能更加謹慎。他可能認為，雖然留學美國有助于培養(yǎng)題號135246879101112131415161718現(xiàn)代人才，但同時也應關(guān)注中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。吳子登的觀點強調(diào)中西文化的融合，他認為在引進西方文明的同時，不應忽視中國自身的文化傳統(tǒng)。綜合來看，李鴻章和吳子登的觀點各有側(cè)重，但都具有一定的合理性。李鴻章主張留學美國是為了引進西方先進技術(shù)和制度，強化國力，這是應對晚清民族危機的必然選擇。而