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文檔簡介
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題含答案(鞏固)
第一部分單選題(800題)
1、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織小組活動,加強老人的相互溝通。
可是,患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流,無論小王怎么動員,
就是不肯參加。對此,小王采取的正確做法是()。
A.向院長匯報,請院長說服她參加
B.給她子女打電話,請他們勸她參加
C.發(fā)動幾位活躍老人,鼓勵她參加
D.找張奶奶談心,傾聽并尊重其決定
【答案】:D
2、老陳在省城做木工,每天早出晚歸,非常勞累。為了讓孩子有一個
良好的教育環(huán)境考上大學,老陳將兒子從農(nóng)村中學轉到省會讀書。但
孩子卻理解不了父親的良苦用心,一時也無法適應新環(huán)境,課堂上擾
亂上課秩序,與同學打架,課后也不按時完成作業(yè),老師無可奈何請
來了老陳并進行了批評。針對老陳家庭的情況,社會工作者小董應開
展()服務。
A.家庭支持
B.家庭行為學習
C.家庭心理輔導
D.家庭情緒管理
【答案】:B
3、兒童收養(yǎng)服務是救助和保護兒童的內容之一,在兒童收養(yǎng)服務中的
一個重要環(huán)節(jié)就是收養(yǎng)家庭評估,其中需要評估的最重要內容是
()O
A.家庭環(huán)境
B.家庭成員互動
C.家庭經(jīng)濟狀況
D.家庭育兒理念
【答案】:D
4、有些父母與青春期孩子溝通時不會表達自己的感受,為了提升父母
與“青春期”孩子有效溝通的能力。社會工作者小秦擬依據(jù)“父母效
能訓練模式”輔導父母學習使用“我一訊息''技巧與孩子溝通。根據(jù)
這一技巧的要求,小秦合適的做法是幫助父母()。
A.覺察自己的傾聽能力
B.了解自己的溝通方式
C.從“我”的角度出發(fā)來看待世界
D.以“我”開頭傳達信息與子女溝通
【答案】:D
5、某優(yōu)撫醫(yī)院存在個別服務對象被疏于照顧的問題。社會工作者及時
識別那些處于高風險中的服務對象,并向醫(yī)院反映他們的需求。在此
過程中,社會工作者扮演的角色是()代言人。
A.服務對象
B.機構
C.工作人員
D.社會
【答案】:A
6、下列有關青少年的說法錯誤的是()。
A.從生理觀點來定義,青少年是指生理各方面快速發(fā)育,即將具有生
育能力的時期
B.青少年是由兒童世界轉向成人世界的過渡期,是個體從不成熟轉變
至成熟的發(fā)展階段
C.從心理觀點來定義,青少年是指心智達到一定的成熟狀態(tài),具有形
象思維能力,且情緒較穩(wěn)定
D.社會學觀點認為,青少年開始于性成熟之時,何時結束由社會標準
所決定
【答案】:C
7、為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療,社會工作者小趙對他進行了
個案輔導。在服務過程中,小趙引導大劉認識到他的積極改變是自己
努力的結果。小趙的這種做法屬于認知行為治療中()。
A.行為改變的強化
B.行為改變的表達
C.行為改變的認同
D.行為改變的支持
【答案】:C
8、某社區(qū)居住著大量的外來人口。近一段時期,社區(qū)居民財物被盜事
件不斷發(fā)生,社區(qū)治安成為社區(qū)居民反應強烈的問題,有些當?shù)鼐用?/p>
甚至提出不允許外來人口在社區(qū)內居住,居民之間存在不信任感。為
此,社會工作者何琦深入社區(qū)居民中,通過社區(qū)居委會召開居民大會,
經(jīng)居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例
中,社會工作者所做的工作達到的效果是()。
A.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法,防止違法犯罪行為
B.促進社區(qū)居民團結互助,加強社區(qū)治安防范
C.借助制定規(guī)章制度,維護社區(qū)秩序
D.通過調解社區(qū)居民糾紛,促進鄰里和睦
【答案】:B
9、開展婦女社會工作需要遵循一些獨特的目標與原則,其最終目標是
()O
A.緩解壓力和宣泄情緒
B.讓婦女重塑自信,提升對自我的認識
C.重新建構權力關系
D.解決婦女的實際困難和需要
【答案】:C
10、關于家庭行為學習的說法,錯誤的是()。
A.家庭行為學習是根據(jù)行為學習理論的原理,對家庭中的年輕子女在
成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務
B.家庭行為學習要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關系
C.家庭行為學習要求指導父母親在孩子作出適當?shù)男袨闀r給予獎勵
D.家庭行為學習假設孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學習任務
【答案】:D
11、(2015年)社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。
在小組活動中,小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不
安。
A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)
B.請劉大爺想想不被組員接納的原因
C.要求所有組員遵守保密原則,對組外保密
D.調解組員間的沖突,保護劉大爺免受傷害
【答案】:D
12、小強是小學四年級學生,在學校經(jīng)常欺負同學,小強知道這樣不
對,但遇事管不住自己,社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃,
需要進行基線測量,下列測量方法中,正確的是()。
A.觀察小強目前是否欺負同學
B.觀察小強目前欺負同學的次數(shù)
C.觀察小強欺負同學行為的變化
D.觀察小強欺負同學行為是否消除
【答案】:B
13、老王家境貧困,社會工作者在介入過程中發(fā)現(xiàn)老王有修鐘表的手
藝,在與老王共同商量后,決定幫助老王在市區(qū)開設一個維修鐘表的
攤檔。經(jīng)過多方努力和協(xié)調,老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業(yè)
務了。社工專業(yè)服務進入了結案期。老王的結案屬于()。
A.目標實現(xiàn)的結案
B.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結案
C.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結案
D.社會工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案
【答案】:A
14、自從有了孩子,小劉夫妻整天爭吵不休,丈夫指責妻子整天嘮嘮
叨叨,妻子指責丈夫不關心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求,社
會工作者決定進行入戶調查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中
社會工作者運用的家庭社會工作原則是()。
A.家庭個別化原則
B.家庭成員需求滿足原則
C.家庭處境化原則
D.家庭成員增能原則
【答案】:C
15、在某城鄉(xiāng)結合部工作的社會工作者小李接觸到一個11歲的兒童。
他是被“老板”租用后帶到本地進行乞討的,每天必須將討來的錢全
部交給“老板”,如果要不到錢,“老板”就會打他。小李在初步確
認事實后首先采取的是()。
A.向當?shù)毓膊块T報告
B.幫助該兒童尋找家人
C.帶他到醫(yī)院檢查身體
D.向當?shù)氐木戎芾碇行那笾?/p>
【答案】:A
16、科學育兒的理念是()。
A.社會行為發(fā)展的知識
B.心理人格
C.兒童權利和現(xiàn)代兒童觀
D.兒童生理
【答案】:C
17、小組帶領者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶
來的損失或益處是指()o
A.果斷處置權
B.尊重自決權
C.干預小組動力
D.平衡對小組和個人所負的責任
【答案】:D
18、社會工作者可以通過組織(),以滿足優(yōu)撫對象對歸屬與愛
的需要。
A.娛樂活動
B.互助小組
C.社交聯(lián)誼活動
D.小組會議
【答案】:C
19、機構在送養(yǎng)兒童進入家庭后,需要定期回訪收養(yǎng)家庭,合適的
服務是()o
A.類家庭
B.街頭救助
C.教育培訓
D.跟蹤回訪
【答案】:D
20、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后,養(yǎng)
父因車禍去世,女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩,養(yǎng)母因無太多技能,收
入也不高,無力安排女孩進行早教治療,向社會工作者求助。下列服
務活動中,社會工作者應()。
A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復等方面的幫助
B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)
C.將女孩送到兒童福利機構撫養(yǎng)
D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭
【答案】:A
21、”決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程的()階段。
A.接案
B.預估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
22、張老年輕時是軍人,屢立戰(zhàn)功,退役后到當?shù)氐墓鈽s院療養(yǎng)。隨
著年事13高,張老越來越懷念當年在部隊揮斥方遒的生活,每日拿著
當年的舊照片,一看就是幾小時,每天還會把自己的軍功章逐個擦拭
一遍,日復一日,張老的生活越來越單調,覺得當下的生活毫無意義,
不再參加光榮院的集體活動,也不與光榮院的其他老人聯(lián)系。此時,
社會工作者最適宜的做法是()。
A.引導張老忘記曾經(jīng)的經(jīng)歷,回歸現(xiàn)實
B.引導張老融入現(xiàn)在的光榮院生活
C.分享張老的軍隊生涯,珍惜當下生活
D.分享張老昔日的輝煌,忘卻現(xiàn)實的煩惱
【答案】:C
23、(2015年)喪偶多年的張大爺,因腦溢血導致半身不遂。張大爺?shù)?/p>
女兒長期獨自照顧他的日常起居,近來感到力不從心,向社會工作者
小林求助。
A.請專業(yè)康復人員定期上門提供家庭康復服務
B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組
C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭
I).動員張大爺入住養(yǎng)老機構.讓女兒常去探望
【答案】:B
24、芳華社區(qū)的六位殘疾人希望通過自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見,實現(xiàn)
自身價值,社會工作者大李了解到這個情況后,對他們的身體狀況進
行評估,邀清烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術,并協(xié)助他們辦理了
營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過近一年的籌備,“芳華面包坊”正式開業(yè)。大李的上
述工作屬于殘疾人康復服務中的()。
A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.社區(qū)康復
D.社會康復
【答案】:B
25、小王是一名出租車司機,在一次車禍中,他失去了右手。經(jīng)過康
復訓練后,小王的右手部分功能已經(jīng)恢復,但由于心理障礙導致無法
開車,脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復”。此時,社會工作者的以下做法中,
不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.說服小王去直面殘疾的事實
B.深入到小王的生活環(huán)境中
C.理解小王的行為
D.成為小王的“聆聽者”
【答案】:A
26、在預估中,社會工作者運用專業(yè)的知識去思考、辨認情境中需要
改變及可以成為改變資源的部分,這屬于()。
A.識別服務對象問題的客觀因素
B.識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素
C.識別服務對象及環(huán)境的積極因素
D.識別服務對象的主觀因素
【答案】:C
27、老年社會工作中,社區(qū)照顧正在由()轉變。
A.管理導向型向服務導向型
B.服務導向型向管理導向型
C.需求導向型向服務導向型
D.服務導向型向需求導向型
【答案】:D
28、小張今年28歲,有輕度智力障礙。下列為小張?zhí)峁┑姆罩袑儆?/p>
社區(qū)康復內容的是()。
A.市政府為小張辦理殘疾人免費公交乘車卡
B.特殊教育學校免費接收小張學習文化知識
C.職業(yè)技術學校免費為小張?zhí)峁┞殬I(yè)培訓
I).居委會安排小張在他居住的社區(qū)做保潔工作
【答案】:D
29、章奶奶患有重度癡呆癥,她的子女因忙于工作無暇照顧老人,將
章奶奶送到護理院照顧。根據(jù)章奶奶的情況,護理院的社會工作者在
為章奶奶提供服務時應注意()。
A.控制和緩解章奶奶身體疼痛,提升其生命質量
B.關注及預防章奶奶被疏于照顧或被虐待
C.陪伴章奶奶看電視,提高其生活質量
D.鼓勵章奶奶參與社區(qū)活動,促進其身心健康
【答案】:B
30、關于家庭的定義,理解錯誤的是()。
A.家庭是依靠婚姻聯(lián)結起來的
B.家庭是依靠血緣組成的
C.家庭單純依靠法律聯(lián)結起來的
I).家庭成員之間存在深厚的情感聯(lián)系
【答案】:C
31、某村為農(nóng)戶實施了沼氣改建項目,項目完成后,婦女們用上了清
潔能源做飯,再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣
項目()。
A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求
B.滿足了婦女的實用性社會性別需求
C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會性別需要,又滿足了其實用性社會性別需
求
D.既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需要,又沒滿足其實用性社會性別要
求
【答案】:B
32、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B
33、接案會談的目的在于()。
A.界定服務對象的同題
B.雙方交換經(jīng)驗和看法
C.了解服務對象最關心的事項是什么
D.表達各自的態(tài)度和意愿
【答案】:C
34、下面不屬于傳統(tǒng)社會中,婦女承擔的角色是()。
A.生育角色
B.社區(qū)政治活動角色
C.社區(qū)管理角色
D.生產(chǎn)角色
【答案】:B
35、某社區(qū)在暑假期間,希望能開展一些覆蓋面廣、參與度高的青少
年社區(qū)活動,于是召集了社區(qū)二十多位青少年成立了一個小組,請大
家為活動形式、內容等獻策獻計,這一小組屬于0。
A.任務小組
B.焦點小組
C.教育小組
D.問題解決和決策小組
【答案】:B
36、戲劇小組由打工的婦女們組成,以娛樂活動來增加她們的生活樂
趣。工作員經(jīng)過社區(qū)調查了解到一些婦女對戲劇和表演有興趣,于是
組建了戲劇興趣小組;戲劇的故事來源于婦女們的生活。戲劇中所表
現(xiàn)的故事來自于她們的日常生活,是她們最關心的、日常生活中發(fā)生
的事情。這里,工作人員用到的增能的具體方法是()。
A.權力分析
B.透明化
C.意識醒覺
D.倡導政策改變
【答案】:C
37、在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,()服務的目的在于
防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強家庭的功能。
A.支持性兒童福利
B.補充性兒童福利
C.替代性兒童福利
D.兒童保護
【答案】:D
38、(2020年真題)某社會工作服務機構在社區(qū)招募中小學生夏令營
營員。租住在本社區(qū)的外來務工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見
識、提升能力的好機會,想給兒子樂樂報名,但他又擔心孩子不是本地
戶籍,可能沒有資格參加,在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動
向老張詢問了解情況,并協(xié)助老張完成報名流程,樂樂成為夏令營營
員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會工作中的()原則。
A.平等參與
B.家庭系統(tǒng)
C.最小傷害
D.兒童優(yōu)先
【答案】:A
39、(2019年真題)小麗因遭受家庭暴力向當?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,
主張孩子由自己撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法
院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,
社會工作者首先應采取的措施是()
A.建議小麗躲開丈夫到外地工作
B.為小麗丈夫提供施暴者干預服務
C.協(xié)助向當?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo令
D.請當?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所
【答案】:B
40、當社會工作者的服務達到預定目標,或者當服務對象認為已達到
足夠的改變而要求終止服務關系時,社會工作者和服務對象雙方可依
據(jù)工作協(xié)議進入()階段。
A.計劃
B.評估
C.研究
D.結案
【答案】:D
41、小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打罵女兒,于是向社會工作者小鄧反映,
希望小鄧進行干預。小張表示打罵孩子是自己的家事,不用外人管。
小鄧告訴小張,不能用打罵的方式管教孩子,管教不當造成嚴重傷害
將要承擔相應的法律責任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價值理念是:
A.家長對兒童具有權威性
B.兒童權利的保護和實現(xiàn)
C.保障家庭利益的最大化
D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化
【答案】:B
42、李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食堂都找不到,
對此害怕不巳,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李
老伯記憶力變化的原因是()。
A.老年人的結晶智力比年輕人多
B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變
C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能
D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷
【答案】:B
43、關于社會工作評估,下列說法正確的是()。
A.運用科學的研究方法和技術,系統(tǒng)地評價社會工作的介入結果,總
結整個介入過程,考查社會工作的介入是否有效、是否達到了預期目
的與目標的過程
B.評估主要由社會工作者和機構完成,不需要服務對象的參與
C.評估的目的在于提高機構的經(jīng)濟效益
D.分為中期評估和后期評估
【答案】:A
44、()是一個人和另一個人(或兩個以上的人)借助語言或
非語言符號彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內容的動
態(tài)過程。
A接案
B.通過“治療性溝通”了解服務對象的需要和問題
C.傾聽
D.訪談
【答案】:B
45、小蘭是家里的獨生女,平時家里人都把她當寶貝捧在手里,生怕
小蘭受到一點點的委屈,小蘭養(yǎng)成了“衣來伸手,板來張口”的習慣,
平時在家里,什么事情都是父母幫她做。而且小蘭平時想要做什么事
情,父母都是絕對“服從”。今年小蘭要到外地上初中,需要住校,
小蘭的爸媽特別擔心她,覺得小蘭被他們寵壞了,出去之后沒法獨立
生活。情急之下,小蘭的媽媽找到了社會工作者小王。小王接案后,
針對小蘭的情況設計了一系列的介入措施,其中一些措施是讓小蘭的
父母鼓勵小蘭“自己的事情自己動手做“。此外,社會工作者為小蘭
的父母提供了一些技巧,比如,當小蘭自己動手做了一件事情時,他
們需要及時給予小蘭鼓勵。一段時間后,小蘭的父母發(fā)現(xiàn)小蘭有很大
改變。社會工作者小王正在進行的這種形式的改善親子關系的服務工
作屬于()。
A.家庭照顧技巧訓練
B.家庭心理健康教育
C.家庭行為學習
D.家庭主題活動
【答案】:C
46、對個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)為關注對
象時,社會工作者應采用的介入活動是()。
A.綜合介入
B.直接介入
C.客觀介入
D.間接介入
【答案】:D
47、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,小兒子
夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆
的房間十分零亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床
頭柜上擺著好幾瓶奕,床邊還放著尿盆,她反復地說:“活著真受
罪?!北D氛f,王婆婆幾周前洗澡不小心滑倒,造成骨折,一周前出
院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風險因素是()。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照料
D.自我忽視
【答案】:C
48、(2018年)小玲10歲,在母親早年離家出走后,一直與父親生活。
最近,小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以
后,在鄰居家暫時寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠目標
來看,此時,社會工作者應該謀劃為小玲提供()兒童福利服
務。
A保護性
B.替代性
C.支持性
D.補充性
【答案】:B
49、L社區(qū)是一個城市老舊社區(qū),社區(qū)內低保居民比較多。為了讓低保
居民能夠自食其力。社會工作者為他們建立了社會支持網(wǎng)絡,請來轄
區(qū)內的企業(yè)代表為他們提供就業(yè)的對口培訓。在這一服務中,社區(qū)工
作者扮演了()的角色。
A.使能者
B.資源的調動者
C.支持者
D.教育者
【答案】:B
50、(2017年真題)社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設,開展了
系列服務。下列說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建
設的是OO
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設立緊急庇護場所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會
D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽
【答案】:B
51、復員退伍軍人安置社會工作的服務對象不包括()。
A.義務兵
B.復員軍人
C.退伍軍人
I).紅軍失散人員
【答案】:A
52、開展康復訓練的需要屬于精神衛(wèi)生社會工作服務內容的()。
A.住院患者的需求
B.精神病患者家屬的需求
C.社區(qū)精神康復需求
D.精神病院的需求
【答案】:C
53、在各種生物學、心理學以及社會環(huán)境因素影響下,大腦功能失調,
導致認知、情感、意志和行為等精神活動出現(xiàn)不同程度障礙為臨床表
現(xiàn)的疾病是()。
A.心身障礙
B.認知障礙
C.精神障礙
D.心理疾病
【答案】:C
54、徐老伯是一位軍休老人。從部隊退下來以后,他覺得在家的生活
很單調,沒有了精氣神兒,不如在部隊的生活豐富,所以在家時時都
與老伴重復部隊的歲月,久而久之,老伴也聽厭倦了,徐老伯便變得
沉默不語了。社會工作者在走訪時發(fā)現(xiàn)了徐老伯的情況并決定介入他
的個案。在此案例中,社會工作者提供的服務關鍵在于()。
A.幫助徐老伯實現(xiàn)角色轉換,做好心理關懷和精神服務
B.緩和徐老伯與老伴的關系
C.讓徐老伯尋找生活的意義,珍惜現(xiàn)在的生活
1).推薦徐老伯參加社區(qū)活動
【答案】:A
55、社會工作者在制定個案工作服務計劃時,涉及的基本工作內容是
()。
A.促使有需要的求助者成為服務對象
B.對服務對象面臨的問題進行評估
C.確定服務開展的基本階段和方法
D.與服務對象簽訂正式的工作協(xié)議
【答案】:C
56、軍休干部群體中,空巢老人多,獨居老人不少,對家庭養(yǎng)老、居
家社區(qū)養(yǎng)老和機構養(yǎng)老的需求不斷增強,這體現(xiàn)了軍休干部的()需要。
A.軍隊情結
B.社會尊重
C.多元養(yǎng)老
I).社會參與
【答案】:C
57、小沈因吸毒被強制戒毒結束后,矯正社會工作者小劉跟進了小沈
的個案。接案時小劉了解到小沈為單親子女,母親改嫁后一直無人管
他,小劉對小沈的需要進行了評估。此時,小沈最需要滿足的是
()要求。
A.生理脫毒
B.基本生活保障
C.法制教育
D.就業(yè)
【答案】:B
58、小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一
起生活,他很重義氣,結交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場
所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期
徒刑3年緩刑3年,社會工作者多次與小林面談輔導,逐漸建立了良
好的專業(yè)關系,經(jīng)過反復討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂了
個案管理服務計劃,社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下,小林的生活
方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中,社
會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務。
A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃
B.協(xié)調多部門、多機構提供整合性服務
C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決
D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓
【答案】:C
59、(2019年)某社會工作服務機構擬在楊村開展精準扶貧項目。該機
構社會工作者在項目計劃中詳細列出了服務的目的及目標.關注的問題
和對象。按照服務計劃構成的要求該項目計劃的內容還應包括()O
A.服務要使用的方法
B.服務要改變的人
C.服務要影響的政策
D.服務要改變的系統(tǒng)
【答案】:A
60、社會工作服務機構和人員在這方面的服務包括對刑釋人員進行工
作技能培訓I、幫助聯(lián)系介紹職業(yè)、幫助聯(lián)系就學學校等,同時還要通
過輔導幫助其養(yǎng)成工作和學習的意識和習慣。屬于刑滿釋放后的()
工作。
A.提供住宿場所
B.提供就業(yè)、就學輔導
C.提供生活輔導和醫(yī)療保健轉介服務
D.提供物質援助
【答案】:B
61、隨著年齡的增長,獨居的張大爺身體機能逐漸下降,對買菜做飯
感到力不從心
A.聯(lián)系送餐服務幫助他解決困難
B.護送他入住養(yǎng)老機構以獲得專業(yè)照護
C.勸說他改變飲食習慣.選擇方便食品
D.通過婚介機構為他征婚.找個老伴
【答案】:A
62、(2017年)小王上大學后一直處于“亞心理狀態(tài)”,做什么都提不
起精神,缺乏學習動力,他向社會工作者小李表達了希望改變目前狀
況的想法。為了識別影響小王當前狀況的客觀因素,小李適宜的提問
是()。
A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”
B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么?”
C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的?”
D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么?”
【答案】:C
63、張大爺患有嚴重的心臟病,醫(yī)院告訴其家人如果再不做手術很可
能會有生命危險,不管家人如何勸說,張大爺都不愿意做手術,無奈
之下,家人找到了社會工作者魏蔓。魏蔓在和張大爺面談時,了解到
張大爺情緒不穩(wěn)定,心理負擔很重,害怕手術失敗。為此,魏蔓在張
大爺手術前幫助他減輕心理及情緒方面的問題,使張大爺坦然接受手
術。術后魏蔓幫助處理張大爺由手術造成的心理負擔,使其康復。這
屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作內容中的()。
A.幫助服務對象及家庭問題的協(xié)商
B.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應
C.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系
D.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療其他方面的關系
【答案】:A
64、某農(nóng)村兒童早期綜合發(fā)展干預項目中,社會工作者的工作內容之
一是對兒童家長、
A.替代性兒童福利
B.兒童保護
C.補充性兒童福利
D.兒童支持
【答案】:B
65、兒童希望獲得足夠的休閑和娛樂,他們在游戲中可以獲得足夠的
休閑和娛樂,學會與人相處,游戲主要滿足了兒童的()需要。
A.生存
B.自我保護
C.發(fā)展
D.受保護
【答案】:C
66、婦女社會工作者應該讓婦女學會掌握生活空間,發(fā)展各種有利的
動力,包括自我意識覺察、互助合作開拓資源與機會、擺脫或者改變
受壓迫的環(huán)境。其中“互助合作開拓資源與機會”屬于()。
A.個人層次
B.人際層次
C.社區(qū)層次
1).環(huán)境層次
【答案】:B
67、陽光社會工作事務所主要提供婚姻家庭服務,老張向該機構提出
了生活救助方面的請求,該機構的社會工作者小趙向老張說明了情況,
并且告知老張如何申請最低生活保障服務。這說明小趙在接案時考慮
到()。
A.決定是否需要緊急介入
B.權衡是否有能力處理問題
C.決定問題的優(yōu)先次序
D.保證對服務對象的服務符合服務機構的工作范圍
【答案】:D
68、社會工作者在制定服務計劃時所需關注的對象是()。
A.要改變的人際關系
B.要改變的問題
C.要改變的人和系統(tǒng)
D.要改變的社會環(huán)境
【答案】:C
69、在死亡和瀕臨死亡階段,老年人常會承受身心方面的雙重痛苦。
社會工作者要了解臨終者可能會有的恐懼、絕望、壓抑等心理反應,
了解臨終者對于治療的愿望,為老年人提供()服務,使老年
人能有尊嚴地離世。
A.臨終關懷
B.悲傷輔導
C.情緒輔導
D.幫助籌備后事
【答案】:A
70、某地根據(jù)當?shù)貗D女兒童發(fā)展現(xiàn)狀,制定了《禁止拐賣婦女兒童行
動計劃》。這一舉措旨在回應婦女的()需要。
A.生殖健康
B.權益保障
C.特殊保護
D.性別公正
【答案】:B
71、(2015年真題)幾名高三學生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè)。他
們的父母得知后非常著急,認為孩子只有考上大學才有未來。在多次
與孩子溝通無果后.家長們向社會工作者小林求助,希望小林能勸孩
子們放棄自己的想法。此時,小林可采用()方法協(xié)助父母與孩
子進行溝通。
A.社會觀護
B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座
C.資源整合
I).為家長與孩子開辦親子平行小組
【答案】:D
72、軍轉復退軍人安置社會工作,在開展小組輔導時,在介入小組中
期的步驟是()。
A.心態(tài)調適
B.環(huán)境探知
C.職業(yè)規(guī)劃
D.職業(yè)準備
【答案】:B
73、常見的家庭類型不包括()。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.離異家庭
I).聯(lián)合家庭
【答案】:C
74、為了幫助小曹,社會工作者了解了他不幸的身世,他們溫暖的關
心感動了小曹,最后與小曹達成協(xié)議:盡量少上網(wǎng),不抽煙,不睡懶
覺。社會工作者還幫助小曹解決了最急迫的就業(yè)問題。這種介入屬于
()O
A.直接介入
B.間接介入
C.整體介入
D.綜合介入
【答案】:A
75、針對青少年社會工作的層面,建立青少年組織,開展社區(qū)工作,
進行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導工作等屬于()青
少年社會工作的內容。
A.微觀層面
B.宏觀層面
C.中觀層面
D.個人層面
【答案】:B
76、某些男青少年經(jīng)常把自己染紅頭發(fā)、歪穿校服、戴耳環(huán)的照片發(fā)
布在微博上,從研究角度看,這些青年屬于0類型。
A.問題青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
I).政治偏激青年
【答案】:B
77、某社區(qū)地處城郊結合部,流動人口多,社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會
工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況,最適宜的做法是()。
A.開展公民權益知識講座
B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓
C.分析問題原因并找出解決辦法
D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約
【答案】:A
78、在制定服務計劃階段,定義目標是指()。
A.解釋目標的詞義
B.已經(jīng)解釋清楚的目標
C.將目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利目標的執(zhí)
行
D.將社會工作者和服務對象共同選擇的目標闡釋清楚
【答案】:C
79、下列各項中,不屬于社區(qū)內共同性問題的是()。
A.社區(qū)有什么問題存在
B.民間和社區(qū)組織是否提供服務,內容如何
C.居民對這些社區(qū)何題的看法是什么
D.社區(qū)內部是否有嚴重的沖突
【答案】:B
80、(2015年真題)某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他
開除。社會工作者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的
良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的
機會。
A.生存
B.就業(yè)
C.家庭生活
D.教育
【答案】:B
81、養(yǎng)老機構的工作人員向社會工作者反映,李奶奶最近悶悶不樂,
社會工作者與李奶奶進行初次會談。根據(jù)老人的特點,社會工作者在
這一階段首先要做的是0。
A.與李奶奶進行良好的溝通
B.對李奶奶的問題進行預估
C.與李奶奶討論介入策略
D.確定李奶奶問題的根本原因
【答案】:A
82、(2019年)社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到,7
歲的小偉去年被診斷為中度智障,未能到普通小學就讀。小偉母親辭
職在家照顧小偉,但她覺得自己只能照顧其生活,無法為他提供系統(tǒng)
的知識和社會技能訓練,因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評
估后認為,小偉當下最急需的是()康復資源。
A.職業(yè)
B.社區(qū)
C.教育
D.社會
【答案】:C
83、社會工作者小王擬運用“行為契約法”幫助初一學生養(yǎng)成良好的
學習及生活習慣。在服務過程中,小王首先應該()。
A.與老師一起確立愿望清單
B.?與學生一起書寫行為契約
C.?與學生一起商定3標行為
D.與家長一起商定監(jiān)督辦法
【答案】:C
84、社會工作者小顧在為六年級學生小浩提供輔導時,老師反映小浩
平時好玩、愛動、
A.增強小浩的自我效能感
B.培養(yǎng)小浩的親社會連結
C.促進小浩的認知能力
D.改善小浩的行動能力
【答案】:A
85、某兒童服務中心的社會工作者認為每位學生都有與眾不同的能力,
因此為社區(qū)內的小學生開設了美術、舞蹈、籃球、陶藝等課程,以發(fā)
展各自的特長。當學生在某些課程上表現(xiàn)不盡如人意時,社會工作者
也予以接納。上述服務理念依據(jù)的是()。
A.心理社會理論
B.多元智能理論
C.自我發(fā)展理論
D.認知行為理論
【答案】:B
86、小勇是一名精神分裂癥患者,正接受住院治療。主治醫(yī)生告訴社
會工作者小李,這已經(jīng)是小勇第三次入院了,他每次在醫(yī)院的治療效
果都很理想,但一叵到家,病情就會反復。針對小勇的情況,小李首
先應做的是()。
A.了解其家庭狀況
B.幫助其家庭成員增能
C.開展家庭治療
D.滿足其家庭成員需要
【答案】:A
87、矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案,接案時,小張了解到小
軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人管他,小張對小軍的需求進行
了研究。此時,小軍最需要滿足的是0需求。
A.心理輔導
B.基本生活保障
C.教育
D.法制教育
【答案】:B
88、針對社區(qū)精神康復而言,社會工作服務的內容不包括()。
A.普及精神健康知識
B.開展精神疾病患者康復訓練
C.減輕照顧者的壓力
D.提供咨詢
【答案】:C
89、某一天傍晚,在“心理健康熱線”工作的社會工作者接到小張的
一個電話,小張在電話里說“大家都嫌棄我,我覺得活在這個世界上
沒有任何意思了“,這時,社會工作者應該()。
A.趕緊著手準備接案
B.提供緊急介入服務
C.對小張的問題進行預估
D.轉介服務對象
【答案】:B
90、小蓉是小學四年級學生,每天上學要走兩小時山路,最近上課時
多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,
父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,
治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家
提供服務,依據(jù)該方法的實務原則,首先,應該采取的措施是
A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因
B.組建家庭工作團隊,擬訂具體幫扶計劃
C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話
D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助
【答案】:A
91、社會工作者晶晶在一家家庭暴力庇護所工作。在這受虐婦女服務
過程中,她發(fā)現(xiàn)這些服務對象常受傳統(tǒng)觀念的束縛,忍氣吞聲,委曲
求全,有的甚至認為被打是自己的錯,因此,晶晶認為在目前可提供
的諸多服務中,較%緊迫又適合的服務是()。
A.建立家庭內支持系統(tǒng)
B.增強社會支持網(wǎng)絡
C.學習自我保護方法
D.加強自我認知輔導
【答案】:D
92、機構提供的服務與()期望兩者之間具有較大的一致性。
A.犯罪者
B.不能解決問題者
C.主動求助者
1).轉介者
【答案】:C
93、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過
很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近
出現(xiàn)了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術了。”
這種狀態(tài)影響到了他的正常工作,面對這種情況,醫(yī)務社會工作者首
先應采取的措施是()。
A.策劃李主任家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)
B.進行個案干預,舒緩壓力,調整自我認知
C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組,進行群體減壓
D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休
【答案】:B
94、兒童社會工作的價值理念是()。
A.助人自助
B.兒童權利保護和實現(xiàn)
C.兒童安全的保護
D.兒童的健康發(fā)展
【答案】:B
95、老李是一位老紅軍,2000年被安置在某地方軍隊離退休干部休養(yǎng)
所,可進來以后始終郁郁不樂,他覺得自己為部隊工作了大半輩子,
老了沒用了,被當作“包袱”扔了出來,當年“最可愛的人”和現(xiàn)在
“最可憐的人”一起成了民政部門管理的對象,有一種強烈的被拋棄
感和失落感。作為社會工作者,對于軍休社會工作的介入重點是
()O
A.社會再適應
B.生命回顧與哀傷輔導
C.危機干預
D.認知和情緒問題的處理
【答案】:D
96、小王夫妻倆為送孩子去哪個學校上學發(fā)生爭吵,情急之下還動手
打了起來,為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們:“根據(jù)剛才
你們講的情況,你們覺得問題出在哪里”社會工作者這樣是為了
()O
A.了解問題
B.了解需求
C.界定問題
D.界定需求
【答案】:C
97、對于以前從未參加過小組的老人,其會接觸到許多新奇的他人的
私人經(jīng)歷。對他們來說,抗拒誘惑,不與他人講小組中發(fā)生的事是個
挑戰(zhàn),此時社會工作者要重點強調的小組工作注意事項是()。
A.尊重自決權
B.平衡對小組和個人所負的責任
C.尊重保密權
D.干預小組動力,保護小組成員免受傷害
【答案】:C
98、企業(yè)社會工作者利用企業(yè)內部的資源滿足職工的需求或者聯(lián)系企
業(yè)外部的資源為職工提供服務,扮演著()角色。
A.咨詢輔導者
&促進者
C.聯(lián)結者
I).協(xié)調者
【答案】:C
99、社會工作者在社區(qū)服務狀況調查中,記錄了不同人群所表達的需
求。下列表達中屬于規(guī)范性需求的是()。
A.要加強社區(qū)綠化管理
B.要建立一個書法藝術室
C.社區(qū)應建立一個養(yǎng)老中心
D.按規(guī)定應建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心
【答案】:D
100、(2015年真題)社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長
減壓互助小組,督導要求她對小組過程的每一個環(huán)節(jié)分別做出評估。
A.服務網(wǎng)絡
B.服務結果
C.介入對象
D.介入行動
【答案】:D
101、獲得基本生活照料,包括養(yǎng)育照料和可獲得的最高水平健康醫(yī)療
照料。屬于生存需要中的()。
A.社會存在的需要
B.生命存在的需要
C.發(fā)展的需要
D.兒童的需要
【答案】:B
102、過度憂慮,有非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。
A.抑郁癥
B.癡呆癥
C.請妄
1).焦慮癥
【答案】:D
103、小趙的丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她,而會談后發(fā)現(xiàn),小趙有一個剛
滿周歲的兒子,但她與丈夫的關系經(jīng)常處于相互抱怨的不良循環(huán)中。
小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習,認識到不幸生活與這種溝通方
式密切相關,并設法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)()理論。
A.家庭系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
【答案】:A
104、社會工作者傳達自己不同于醫(yī)護人員的長處,充分展示自己的專
業(yè)觀點和專業(yè)技巧,與醫(yī)護人員相互配合,以便更好地為病人提供服
務。社會工作者這種工作過程是一種()。
A.危機干預
B.心理社會評估與干預
C.出院計劃
D.團隊合作
【答案】:D
105、學校社會工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學生十分迷茫,對自己的未來
既缺乏清晰的目標,又不知道應該如何進行升學和就業(yè)的抉擇。為滿
足這部分學生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是()
A.舉辦思想政治教育講座,幫助學生樹立遠大的理想信念
B.開展特殊學生個案管理,幫助學生建立良好的自我認知
C.舉辦學生生涯規(guī)劃小組,培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力
D.開展勵志教育專題培訓,協(xié)助培養(yǎng)學生競爭意識和能力
【答案】:C
106、小健是一位聾啞人,從特殊教育學校畢業(yè)后,希望能找到一份合
適的工作,但是由于身體的缺陷,他四處碰壁,于是找到社會工作者
尋求幫助。社會工作者決定向他提供職業(yè)康復服務,首先應該做的是
Oo
A.對小健的身體、心理和職業(yè)適應做出評估
B.對小健的情況和與就業(yè)相關的問題,進行綜合考慮
C.對小健提供專業(yè)的職業(yè)培訓
D.為小健提供勞動市場、就業(yè)崗位等信息
【答案】:B
107、小琴在光榮院從事社會工作,他發(fā)現(xiàn)許多七八十歲的老革命軍人
雖然身體不是很好,但總希望做一些事情以便將自己過去的經(jīng)歷與其
他人分享。針對上述情況,小琴應該開展的工作是()。
A.為老人提供心理輔導,運用懷舊、生命回顧方面的技巧幫助服務對
象找回生命的意義
B.鼓勵老人參與力所能及的院舍活動
C.協(xié)助老人盡快適應光榮院生活,發(fā)展積極的人際關系
D.和社區(qū)中小學聯(lián)系,讓他們聘用這些老人作為愛國主義教育課外輔
導員
【答案】:D
108、學生個人因素導致的學業(yè)困境與社會工作介入中,觀念層面認
知障礙可以通過()進行介入,通過個案輔導及小組輔導的方法幫助
學生調整認知,強化學習意識。
A.認知行為治療模式
B.行為治療模式
C.心理-社會治療模式
D.社會康復模式
【答案】:A
109、下列關于醫(yī)務社會工作服務對象的陳述,最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬
B.罹患嚴重慢性疾病的患者
C.受到潛在疾病威脅的正常人
D.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士
【答案】:D
110、向社會工作者尋求幫助的婦女所帶來的家庭問題,最不可能的是
()O
A.教育問題
B.夫妻關系問題
C.生殖健康問題
D.婆媳關系問題
【答案】:C
111、(2018年真題)老張突發(fā)心梗,手術后轉入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于
在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救,監(jiān)護病房又不允許家人全程
陪伴,老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助,此
時,社會工作者首先應提供的服務是()。
A.協(xié)助家屬照顧老張
B.協(xié)助老張認識心粳疾病
C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通
D.協(xié)助老張適應病房環(huán)境
【答案】:D
112、兒童社會工作中以家庭為中心方法的主要實務內容不包括
()O
A.以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估,篩選風險家庭
B.評估結果分析
C.組建家庭工作團隊
D.對家庭關系進行調節(jié)
【答案】:D
113、社會工作者與某學校協(xié)商,每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術
教室,并請學校老師為老年人開設音樂和美術講座。這一做法體現(xiàn)了
社區(qū)教育中的()取向。
A.社區(qū)老人本位
B.學校本位
C.社區(qū)工作本位
D.補償本位
【答案】:B
114、通過實施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預防性咨詢及保健、減少暴力、
預防交通意外、加強公共場所安全、避免引發(fā)傷病的危險因素或危險
源、指導健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護照顧
等措施。屬于殘疾預防中的()。
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.高級預防
【答案】:A
115、協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括
社會適應方面的咨詢、危機干預、心理輔導、社會資源方面的咨洵等,
這是醫(yī)務社會工作功能中的()。
A.咨詢與輔導
B.診斷與評估
C.多專業(yè)協(xié)調與合作
D.尋求與整合資源
【答案】:A
116、社會工作者在為受暴婦女提供服務時,應遵循的原則是0。
A.讓受害者多從自身尋找問題
B.關注家庭的和諧
C.關注家暴對孩子的影響
D.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關系
【答案】:I)
117、()指為根據(jù)家長需要提供的如何做好父母的指導和教育工作,
一般可采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式進行。其
目標是幫助父母提高親職能力,做個好家長。
A.親職輔導
B.親職教育
C.家庭輔導
D.親子關系輔導
【答案】:A
118、政府機關、大學、軍隊、大型國企的宿舍區(qū)屬于()。
A.商品住宅區(qū)
B.經(jīng)濟適用房住宅區(qū)
C.老舊社區(qū)
I).單位型社區(qū)
【答案】:D
119、在災區(qū)恢復重建中,是恢復重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢復重建
B.毀壞市政工程恢復重建
C.毀壞基礎設施工程恢復重建
D.核實、審查、評估災情
【答案】:A
120、社會工作者老李與鄭女士面談時發(fā)現(xiàn),鄭女士一會兒抱怨丈夫不
管家,只顧自己,一會兒又數(shù)落孩子的不是,不理解母親的辛苦。對
此,老李擬應用聚焦技巧予以回應,最適宜的做法是(???)。
A.讓鄭女士記錄家庭爭吵的頻率
B.鼓勵鄭女士講出內心的苦惱與委屈
C.讓鄭女士明確自己面臨的問題
D.讓鄭女士看到丈夫與孩子好的方面
【答案】:C
121、關于殘疾人社區(qū)康復的主要內容的說法,錯誤的是()。
A.社區(qū)康復要與初級衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔當
B.開展具體的康復服務是指在發(fā)生傷病殘之前,預防其發(fā)生或發(fā)生后
減輕其功能障礙程度
C.開展康復評定和建檔工作
D.社區(qū)康復集教育康復、職業(yè)康復和醫(yī)療康復等功能
【答案】:B
122、()是指學生違反倫理道德,特別是不遵守社會公德的行
為。
A.違紀行為
B.違法行為
C.失儀行為
D.失德行為
【答案】:D
123、某企業(yè)工會在年末調查中發(fā)現(xiàn)部分入職2?3年的職工對未來發(fā)
展有些迷茫,不知道未來如何發(fā)展。根據(jù)調查,企業(yè)社會工作者對這
部分職工進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導,但是每個人反映的情況和困難又
不太一樣,最后社會工作者為職工設計了小組輔導,在開展小組輔導
時第一步需要做()。
A.確定目標
B.招募組員
C.需求評估
I).制作小組計劃
【答案】:C
124、對出現(xiàn)偏差行為的留守兒童提供矯治服務,糾正偏差行為,建立
良好學習、生活習慣,屬于農(nóng)村留守兒童服務中的()。
A.留守兒童成長服務
B.留守兒童家庭服務
C.青少年犯罪預防與行為偏差青少年矯治服務
D.留守兒童社區(qū)托管服務
【答案】:C
125、下列各項不屬于個案管理的基本過程的是()。
A.服務跟蹤
B.識別服務對象
C.對案主的生態(tài)系統(tǒng)進行評估
I).評定案主的社會支持網(wǎng)絡
【答案】:A
126、呂女士兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚,5歲的兒子跟著她生
活。由于平日工作繁忙,因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時
候,她不僅要到大學聽課完成碩士學業(yè),而且還要到母親家中看望兒
子,因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行,她都無法參加。社
會工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后,說服小組成員將小組活動時間改為
工作日的晚上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦
女建立小組工作時,嚴格遵循了()原則。
A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系
B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要
C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定
D.需要關注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
【答案】:C
127、在醫(yī)務社會工作中,社會工作者要為因疾病而面臨危機處境中的
病人及其家屬進行危機干預。在危機干預時,要強調介入的()。
A.服務性
B.預防性
C.及時性
D.長效性
【答案】:C
128、王女士覺得兒子小強總是跟自己對著干,母子經(jīng)常爭吵。王女士
找到社會工作者小秦,希望小秦幫她改善與兒子的關系。此時,小強
屬于()。
A.現(xiàn)有服務對象
B.潛在服務對象
C.非自愿型服務對象
D.轉介的服務對象
【答案】:B
129、個案工作、小組工作、社區(qū)工作和()等是開展老年人社會工作
的主要方法。
A.鄰里關懷
B.居家養(yǎng)老
C.家庭照顧
D.社區(qū)照顧
【答案】:D
130、關于家庭治療,下列說法最準確的是()。
A.焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系,特別是家庭成員之間
的權力關系
B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式
C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床
D.醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療
【答案】:A
13k已婚女性尤其是老年女性在信息來源、閑暇安排、活動范圍、宗
教信仰等方面存在()。
A.物質貧困
B.精神貧困
C.情感貧困
D.時間貧困
【答案】:B
132、老王因公出差時遭遇車禍致殘,生活不能自理,情緒低落,對生
活失去信心。社會工作者小馬對老王的現(xiàn)狀進行評估后,擬采用個案
管理的方式為其提供服務,小馬首先應做的工作是()。
A.找出解決問題時可用的資源
B.評估服務績效.鞏固其變化成果
C.整合資源并增強其使用資源的能力
D.取得多專業(yè)團隊對其“共同性”目標的認同
【答案】:A
133、(2019年)某中學教學樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧
雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧進行
危機干預的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引導寧
寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進行評估。小林開展的
上述工作是為了()。
A.定義寧寧的危機問題
B.向寧寧提供持續(xù)支持
C.確保寧寧的生命安全
D.討論寧寧問題的多種可能
【答案】:A
134、老年社會工作的主要內容首先指的是()。
A.身體健康方面的服務
B.認知與情緒問題的處理
C.老年特殊問題的處理
D.社會支持網(wǎng)絡的建立
【答案】:A
135、某省的兒童發(fā)展中心設立了一個項目一一對全省小學思想品德課
程的教學效果進行調研評估,其問卷分析結果為教育局專家組修訂小
學思想品德教育課程綱要提供了有力的支持,新的思想品德教育課程
中增加了許多符合兒童需求的內容。該機構開展的工作屬于宏觀兒童
社會工作中的()。
A.保障和維護兒童基本權益
B.推動兒童教育事業(yè)的發(fā)展和完善
C.推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善
D.提供有關兒童的信息和資訊
【答案】:D
136、家庭社會工作的目的是()。
A.促進家庭的和諧
B.幫助經(jīng)濟困難的家庭更好的加強家庭的經(jīng)濟功能
C.幫助處于危機當中的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
D.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
【答案】:D
137、社會工作者小王在社區(qū)走訪家庭時,有幾位家長反映想讓自己的
孩子多了解大學生活,為未來的學習做好準備。小王開展青少年救助,
他適宜采取的做法是()。
A.邀請這些學生到社區(qū)活動中心,讓他們討論具體的活動計劃
B.邀請有關專家進一步了解這些學生需求,策劃具體的活動
C.組織大學生志愿者幫助這些學生
D.自主設計適合這些學生特點的游戲活動
【答案】:C
138、關于男女平等,下列說法錯誤的是()。
A.男女平等是指男女兩性在社會和家庭兩方面享有平等的權利和機會
B.男女平等是婦女解放的重要目標,也是社會進步的一項重要指標
C.男女平等是整個社會平等的一部分
I).男女平等國策的貫徹和執(zhí)行就是社會性別主流化的過程
【答案】:A
139、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述,說法正確的是()。
A.社區(qū)照顧正在由需求導向型向服務導向型轉變
B.社區(qū)照顧涉及的內容與微觀層面的服務差不多,只有服務對象規(guī)模
的區(qū)別
C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務的總量,并規(guī)劃服務資源的使用
D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的
【答案】:C
140、2012年5月,林斌因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對方打成重傷°
2013年6月,法院判處他拘役6個月,緩刑6個月執(zhí)行,由此林斌成
為社區(qū)矯正對象。如果你是社會工作者,以林斌為服務對象,恰當?shù)?/p>
做法是()。
A.找來與林斌發(fā)生糾紛的鄰居,對其進行批評
B.對林斌的問題不做正面回應,防止他情緒波動
C.勸林斌在緩刑期間少管閑事,好好反省自己
D.安排林斌參加社區(qū)公益勞動,同時開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接
納、尊重矯正對象的意識和習慣
【答案】:D
14k以下屬于殘疾人社會工作微觀層面功能的是:
A.對殘疾人提供直接的物質性幫助
B.推動殘疾人組織的發(fā)育
C.推進殘疾人社會政策的變遷
D.推動社區(qū)性殘疾人社會支持教育系統(tǒng)的發(fā)育
【答案】:A
142、義務兵小潘2013年6月退役,當年lo月在工商行政管理部門首
次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,積極了解相關
政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓。免
交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。老王所做的工作實現(xiàn)了社會工作
()的目標。
A.治療
B.救助
C.預防
D.權利保障
【答案】:D
143、(2019年)某社會工作服務機構為社區(qū)中半失能老人開展了一系列
服務。下列服務中,屬于間接服務的是OO
A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動
B.優(yōu)化半失能老人服務質量評估流程
C.每月為半失能老人舉辦一次生日會
D.組織社區(qū)居民結對幫助半失能老人
【答案】:B
144、(2019年真題)何先生與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異
而經(jīng)常發(fā)生爭吵。何先生強調女性就應以家庭為中心,在家相夫教子;
張女士則認為家庭責任應夫妻共同承擔。為此,夫妻之間的矛盾不斷
升級,甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女
士夫婦提供家庭輔導服務,其工作重點應是()
A.強化妻子的家庭角色
B.勸說妻子認同丈夫的家庭觀念
C.強化丈夫的家庭角色
1).引導丈夫尊重妻子的個性與權利
【答案】:I)
145、張女士因夫妻關系不和十分痛苦,但又不想離婚。這時社會工作
者合適的處理方式是()。
A.感受張女士的痛苦,陪同她一起哭泣
B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔心
C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導張女士向她學習
D.傾聽張女士訴說痛苦感覺,給予情感支持
【答案】:D
146、(2015年真題)張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年,獲假釋出獄后
在社區(qū)接受3年矯正服務。社會工作者小秦接受任務后,認真查閱張
某的相關檔案材料,做了充分準備。與張某第一次見面時,小秦以尊
重、平等、接納、關懷的價值理念與張某進行交談。
A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”
B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎?”
C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”
D.“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”
【答案】:C
147、()是指社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構的
服務信息,幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務,增強受助
家庭成員的能力
A.支持者
B.咨詢者
C.使能者
D.合作者
【答案】:C
148、(2019年)某社會工作服務機構踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美
麗鄉(xiāng)村建設行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構在項目設計中,將
培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保護環(huán)境
從我做起”等活動作為推進項目的手法,開展社區(qū)服務。該機構的做法
屬于社區(qū)資源鏈接的()方式。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源流通
D.資源互補
【答案】:C
149、王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱,向社會工作者老李
抱怨說:“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的,平時也沒少給
她零花錢,但她還是拿別人的東西,怎么管都不行?!睘榱私馔跖?/p>
的問題,老李下列回應中屬于事實性溝通的是()。
A.“我能理解您的苦惱?!?/p>
B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒?”
C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變?”
D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時做了什么?”
【答案】:D
150、(2016年)社會工作者小王在與服務對象小鄭最后幾次會談中都提
到過結案的事,但在最后一次面談中,小鄭請求小王繼續(xù)提供服務。
對此,小王應采取的做法是OO
A.轉移小鄭的注意力
B.委婉拒絕小鄭的要求
C.了解小鄭的感受
D.指出小鄭請求的不合理性
【答案】:C
151、可以用于開展社區(qū)服務或活動的經(jīng)費,包括政府財政撥付經(jīng)費、
轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費、各種社會捐贈以及活動收費等,這些統(tǒng)稱
為()。
A.人力資源
B.物力資源
C.財力資源
D.文化資源
【答案】:C
152、把規(guī)劃和政策化為具體的社區(qū)矯正活動,同時根據(jù)將社會政策
變?yōu)樯鐣盏幕顒拥墓ぷ鲗儆贠O
A.教育工作
B.社會工作行政
C.理論研究
I).福利工作
【答案】:B
153、社會工作者要艱據(jù)服務對象的需要和問題說明,進行建立和串聯(lián)
資源網(wǎng)絡,屬于()的介入行動。
A.危機干預
B.安置服務
C.資源整合
D.經(jīng)濟援助
【答案】:C
154、小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn).
A.觀察和傾聽孩子的想法
B.傾聽和理解家庭每個成員的感受
C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責任
I).說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式
【答案】:B
155、(2015年)小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細恢聽
了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題。
A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”
B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”
C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”
D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”
【答案】:A
156、(2018年)社會工作者小張依據(jù)“回歸社會理論”為社區(qū)腦癱兒童
提供服務,小張的下列做法中,符合該理論觀點的是()。
A.為腦癱兒童家庭捐贈康復器材
B.邀請腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營
C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請經(jīng)濟救助
D.向經(jīng)濟困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物
【答案】:B
157、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人數(shù)較多。
A.因地制宜
B.因勢利導
C.因陋就簡
D.低成本、廣覆蓋
【答案】:A
158、在接觸和初步面談后,社會工作者和服務對象雙方?jīng)Q定工作進程
的可能性不包括()。
A.終結服務
B.轉介其他服務
C.進入下一個助人階段
1).社會工作者幫助服務對象獲得其他服務
【答案】:D
159、下列敘述不是關于老年精神問題的是()。
A.老人擁抱此時此刻非常重要。這包括欣賞時間的珍貴,以及真實地
活在當下,學習享受生活
B.找到往事的意義,以此建構生命的意義
C.做政策方面的倡導和輿論方面的呼吁,改變和調整被虐待和被疏于
照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境
D.接受生活中好的一面和不好的一面,尋求和解和寬恕,彌補過往生
活留下的缺憾
【答案】:C
160、社會工作者小高在某社區(qū)實習期間,該社區(qū)的一些青少年反映與
父母的關系存在一些問題。一些父母總是不理解孩子的所作所為,一
些青少年認為與父母沒有共同語言。小高了解該社區(qū)青少年有關親子
關系的需求后,學生們游說社區(qū)為他們提供必要的支持。該社區(qū)十分
支持學生們的活動,主動提供活動室以及其他所需用品。于是他們在
此活動室開展了一個為期10周的“親子計劃”活動。此次為期10周
的“親子計劃”活動運用了()。
A.個案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.社會工作行政
【答案】:B
161、小王是一名出租車司機,在一次車禍中,他失去了右手。經(jīng)
過康復訓練后,小王的右手部分功能已經(jīng)恢復,但由于心理障礙導
致無法開車,脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復”。此時,社會工作者的以
下做法中,不妥當?shù)氖?)
A.說服小王去直面殘疾的事實
B.深入到小王的生活環(huán)境中
C.理解小王的行為
D.成為小王的“聆聽者”
【答案】:A
162、(2016年真題)小趙是負責社區(qū)殘疾人事務的社會工作者,經(jīng)過
需求評估后發(fā)現(xiàn),社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存
在諸多不便,缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是
()O
A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務均衡發(fā)展
B.完善殘疾人社會保障體系
C.提升殘疾人適應社會環(huán)境的能力
D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:D
163、某少年團伙因長期敲詐勒索而被抓,這類青少年屬于()。
A.前衛(wèi)青年
B.文化叛逆青年
C.問題青年
D.另類青年
【答案】:C
164、(2019年真題)某社會工作服務機構根據(jù)社區(qū)需求評估的結果,
計劃為社區(qū)婦女開展能力建設。該機構提供的下列服務中,能夠滿足
婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的
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