Unit8 Story time(教案)譯林版(三起)-三年級(jí)英語(yǔ)下

【精品】Unit8We’retwinsStorytime(教案)譯林版(三起)-三年級(jí)英語(yǔ)下【教學(xué)內(nèi)容】Storytime【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：（1）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀單詞aunt,twins,we’re.（2）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型Who’sshe/he?Who’sthatgirl/boy?He’s/She’s….Wearetwins.（3）能正確理解、朗讀并表演課文對(duì)話內(nèi)容。2.能力目標(biāo)：能正確理解、朗讀并表演課文對(duì)話內(nèi)容。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭中的每一個(gè)成員?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】（1）掌握三會(huì)單詞：aunt,twins,we’re.（2）掌握三會(huì)句型：Who’sshe/he?Who’sthatgirl/boy?He’s/She’s….Wearetwins.【教學(xué)難點(diǎn)】能在情境中靈活運(yùn)用Who’sshe/he?Who’sthatgirl/boy?He’s/She’s….Wearetwins.進(jìn)行交際對(duì)話?！窘虒W(xué)方法】1.任務(wù)型教學(xué)法：學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，提高了綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。2.多媒體輔助教學(xué)法：設(shè)計(jì)新穎，化解了教學(xué)難點(diǎn)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件、圖片、卡片。【教學(xué)過(guò)程】Step1.Warm-upGreetingsFreetalkStep2PresentationLet’senjoy欣賞課文最下面的圖片，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課新學(xué)的單詞圖片有個(gè)初步印象。Let’slearnuncleauntaboyagirlWho’sshe?She’sTina.Who’she?He’sSam.逐一新授這些新單詞和句型3.Askandanswer同桌兩人相互指著班上同學(xué)用以下句型一問(wèn)一答！Whoishe/she?He/Sheis...進(jìn)一步操練鞏固新句型。4.Watchandanswer呈現(xiàn)蘇海和蘇洋的圖片，讓學(xué)生觀看圖片說(shuō)一說(shuō)教師引出：They’relookthesame.他們看起來(lái)長(zhǎng)得很像。接著追問(wèn)：Why?觀看完動(dòng)畫(huà)后尋找出答案Answer:twinsTeach:twin/twins5.分別呈現(xiàn)課文圖片和對(duì)話內(nèi)容并新授：We’retwins.we’re=weare帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀課文對(duì)話內(nèi)容。Step3ConsolidationWatchandrepeat看課文視頻動(dòng)畫(huà)，跟讀課文對(duì)話內(nèi)容，整體回顧課文。GoodReader有表情地分組對(duì)話，并注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)噢！3.Let’sact四人一小組表演對(duì)話，比一比哪組表演的最棒噢！Step4Homework【板書(shū)設(shè)計(jì)】Unit8We’retwins!(Storytime)uncleauntgi