遼寧省盤錦市盤山縣2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文1月期末試卷

遼寧省盤錦市盤山縣2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文1月期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累與運(yùn)用1．看拼音寫詞語，書寫要整潔。zhuāngjiàyánlìjiàshǐ

jìngpèiyǎnhùxiōnghuái

2．選出讀音完全正確的一組。（）A．閃爍（shuò）家雀（qiǎo）彎曲（qǔ）系鈴鐺（jì）B．投降（xiáng）內(nèi)臟（zàng）角色（jiǎo）唉聲嘆氣（āi）C．露臉（lòu）薄霧（bó）骨髓（suǐ）哄堂大笑（hōng）D．名將（jiàng）寧可（nìng）扎針（zhā）氣喘吁吁（yū）3．選出書寫完全正確的一組。（）A．暮色傳授紀(jì)念即然 B．撤換贊嘆撥打富饒C．鈔票提岡斧頭僵硬 D．綜合猶其殷切幼想4．比一比，再組詞概豌換輸溉碗喚愉5．補(bǔ)全詞語。眉清目貌堂堂呼風(fēng)雨云霧精力隨而安無可何情理手舞足6．選出下面分類不恰當(dāng)一項。（）A．馬廄魚塘鳥巢虎穴B．盤古精衛(wèi)女媧普羅米修斯C．玫瑰茉莉牡丹月季D．韭菜芹菜紅薯芋頭7．填空。（1）弟弟愛觀察，但表達(dá)不清楚。我善于表達(dá)，但觀察不細(xì)致，這真是“梅須遜雪三分白，?！保?）《夏日絕句》的作者，雖是位女詞人，但她這首詩中“，?！眱删湓妳s表現(xiàn)出建功立業(yè)報效祖國的男兒般的豪邁氣概和志向。（3）王昌齡《》詩中“但使龍城飛將在，?！眱删湓姳磉_(dá)了詩人希望邊境鞏固祖國統(tǒng)一的心情。（4）成語“，寸有所長”告訴我們每個人都有長處，也都有短處；“，駟馬難追?！备嬖V我們要說到做到。（5）有智慧和才能的人，不學(xué)習(xí)就不會有所成就，不學(xué)習(xí)就不會獲得知識，就如王充所說“智能之士，，?！保?）人問之，答曰：“，?！比≈湃?。（《王戎不取道旁李》）（按課文補(bǔ)寫句子，并寫出全句的意思。）8．選詞填空（1）竊竊私語鑼鼓喧天震耳欲聾悄無聲息①雖然會場上禁止交談，但有些同學(xué)仍在座位上。②廣場上，彩旗飄飄，人們在慶祝新一年的到來。（2）破天荒占上風(fēng)開綠燈挑大梁在家里，爸爸是的，負(fù)責(zé)照顧全家人的生活。（3）英勇無畏視死如歸鐵面無私這位法官果然，親兒子犯錯，也照樣懲罰。9．比較下面兩個句子，哪句表達(dá)上更好？為什么？。A.那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。B.那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。________________________________________________________________________________________10．下面句子用上加點(diǎn)詞語好在哪里？隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。________________________________________________________________________________________11．按要求寫句子。（1）把下面句子改寫成自問自答的句子。例：是誰呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。________________________________________________________________________________________（2）選一個詞語，仿照例句，用動作描寫表現(xiàn)出來。例：害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘?？鞓纷院乐眰纳鷼鈅_______________________________________________________________________________________（3）A.圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤，誰也不敢怎樣。（改寫為反問句）有個同學(xué)在公共場合亂扔垃圾，還說反正有清潔工打掃。請你用一個反問句提醒一下他。________________________________________________________________________________________（4）長話短說。把下面的句子改成一個簡潔明了的句子，意思不變。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。________________________________________________________________________________________二、閱讀天地。（22分） 現(xiàn)代文閱讀《觀潮》（節(jié)選）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，____。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；____，好像大地都被震得顫動起來。12．按課文內(nèi)容填空。13．這兩段文字按照的順序，描寫了潮來時的景象，既生動地寫出了潮來時的，又形象地寫出了潮來時的。十分壯觀。14．文中畫線句子把浪潮比喻成，這樣寫的好處：。仿寫句子：猶如，。15．下面詩中前兩句和短文一樣描寫了潮來時的氣勢，請在文中用波浪線畫出和這兩句詩內(nèi)容相關(guān)的句子。________________________________________________________________________________________浪淘沙·其七八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。閱讀理解《虎跑泉》很早很早以前有兄弟二人，名叫大虎和二虎，二人力大過人。他們借住在現(xiàn)在杭州虎跑的小寺院里。這里吃水困難，村民們要翻幾道嶺去挑水。兄弟倆便主動承擔(dān)了挑水的事。有一年夏天，天旱無雨，小溪干涸（hé）了，地里的禾苗都枯死了，吃水也更困難了，村民們叫苦連天，兄弟倆看著非常著急。一天，兄弟倆想起流浪時去過的南岳衡山".“童子泉”，如果能將"童子泉"移來杭州就好了。他倆決定去衡山移來“童子泉”。一路風(fēng)餐露宿，鞋子磨破了，雙腳也磨出血了……剛到衡山腳下就昏倒了。這時狂風(fēng)暴雨大作，風(fēng)停雨住后，他倆醒來，只見眼前站著一位手拿柳枝的小童，原來他就是管"童子泉"的小仙人。小仙人聽了他倆的訴求后，用柳枝一指，水灑在他倆身上，霎時，兄弟二人變成了兩只斑斕（bānlán）的老虎，小仙人飛身躍上虎背，老虎仰天長嘯一聲，帶著“童子泉”直奔杭州而去。這夜，寺院里的老和尚和村民們做了一個相同的夢，夢見大虎、二虎變成了兩只猛虎，把“童子泉”移到了杭州，天亮就有泉水了。第二天，天空霞光萬丈，兩只老虎從天而降，猛虎在寺院旁的竹園里，用前瓜刨地，不一會兒就刨了一個深坑。突然狂風(fēng)暴雨大作，雨停后，只見深坑里涌出一股清泉，村民們明白了，肯定是大虎和二虎給他們移來的泉水。為了紀(jì)念大虎和二虎，他們給泉水起名叫“虎刨泉”。后來為了順口就叫“虎跑泉”了。16．根據(jù)下面句子意思在文中找出相應(yīng)的詞語。A.在風(fēng)里吃飯，露天睡覺，形容路上十分艱苦。B.時間極短，忽然之間。17．寫出這個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因：天旱無雨，村民們叫苦連天經(jīng)過：結(jié)果：18．在文中用橫線畫出一處你認(rèn)為很神奇的地方。________________________________________________________________________________________19．下面的問題哪個不影響我們理解課文內(nèi)容。（）A．兄弟倆是怎樣的人？B．“童子泉”名字有什么由來？C．故事中杭州的這眼泉為什么叫“虎跑泉”？D．小仙人為什么幫助兄弟倆移“童子泉”？三、習(xí)作展示臺。（20分）20．每天在我們身邊都會發(fā)生很多事，高興的，傷心的，煩惱的，感動的……有的是親身經(jīng)歷的，有的是聽到看到的，請你選一件寫下來。要把事情寫清楚，題目自擬，300字以上。

答案解析部分1．【答案】莊稼；嚴(yán)厲；駕駛；敬佩；掩護(hù)；胸懷【解析】【分析】書寫時注意，“莊稼”的“稼”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“禾”，不要寫成“嫁”；“嚴(yán)厲”的“厲”是左上包圍結(jié)構(gòu)，偏旁是：“廠”，不要寫成“歷”；“駕駛”的“駛”部首是：馬，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“使”；“敬佩”的“佩”偏旁是：亻，是左右結(jié)構(gòu)；“掩護(hù)”都是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：扌；“胸懷”注意“胸”不要寫成“匈”。故答案為：莊稼、嚴(yán)厲、駕駛、敬佩、掩護(hù)、胸懷【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】C【解析】【分析】A項有誤，“彎曲”的“曲”應(yīng)讀qū，意思是：（形）不直。

B項有誤，“角色”的“角”應(yīng)讀jué，意思是：（名）戲劇、影視中，演員扮演的劇中人物。

C項正確；

D項有誤，“氣喘吁吁”的“吁”應(yīng)讀xū，意思是：形容呼吸急促，大聲喘氣。故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況。根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。在日常用語中，一些字的讀音很容易被讀錯，所以平時要注意對這些字的積累，避免讀錯。3．【答案】B【解析】【分析】A項有誤，“即然”改為“既然”，意思是：（連）常跟“就、也、還”相呼應(yīng)。

B項正確；

C項有誤，“提岡”改為“提綱”，意思是：（名）內(nèi)容的要點(diǎn)。

D項有誤，“猶其”改為“尤其”，意思是：（副）更加，特別，表示在同類事物中突出強(qiáng)調(diào)某一種?！坝紫搿备臑椤盎孟搿?，意思是：以個人或社會的理想和愿望為依據(jù)，對還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。錯別字主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點(diǎn)，仔細(xì)辨析各項中漢字，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合詞義辨析判斷。漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學(xué)習(xí)中對字音與字形辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。4．【答案】大概；豌豆；交換；輸出；灌溉；大碗；呼喚；愉快【解析】【分析】注意，如“概”：gài，氣概。部首木，組詞：大概?！案取保篻ài，澆灌。部首氵，組詞：灌溉?！巴恪保簊ǎ，灑落。部首氵，組詞：灑水。“碗”：wǎn，洗碗。部首：石，組詞：大碗；“換”：huàn，替換。部首扌，組詞：交換?！皢尽保篽uàn，喚醒。部首口，組詞：呼喚?！拜敗保簊hū，輸血。部首車，組詞：輸出?！坝洹保簓ú，愉悅。部首忄，組詞：愉快。故答案為：大概、豌豆、交換、輸出、灌溉、大碗、呼喚、愉快【點(diǎn)評】考查形近字的理解和掌握，多加積累，正確書寫及理解形近字的意思。本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)︰①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。5．【答案】秀；相；喚；騰；駕；疲；竭；遇；奈；通；達(dá)；蹈【解析】【分析】“眉清目秀”：容貌長得清秀俊美?！跋嗝蔡锰谩保盒稳輧x表端正，身材魁梧?！昂麸L(fēng)晚雨”：原神話小說中指神仙道士能使風(fēng)和雨都聽他的使喚的法術(shù)。多比喻具有能夠支配自然或社會的力量。騰云駕霧：乘著云，駕著霧。古代神話小說中形容神仙的法術(shù)。也形容在空中飛騰或奔馳迅速。還形容頭腦不清，感到迷迷糊糊。精疲力竭：精神非常疲勞，沒有一點(diǎn)力氣。隨遇而安：不論處于什么環(huán)境，都能安然自得。感到滿足。無可奈何：指事已如此，想挽回已無能為力。通情達(dá)理：形容很懂道理，說話、做事合情合理。手舞足蹈：雙手揮舞，雙腳跳動。形容高興到極點(diǎn)的樣子。故答案為：秀、相、喚、騰、駕、疲、竭、遇、奈、通、達(dá)、蹈【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生補(bǔ)充詞語的能力。完成此類題目較簡單，結(jié)合平時的閱讀積累完成。在平時的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。6．【答案】B【解析】【分析】A、C、D項正確；B項有誤，盤古、精衛(wèi)和女媧屬于中國古代神話故事中的人物，普羅米修斯屬于外國神話故事中的人物，故分類不恰當(dāng)。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類。完成此類題目的關(guān)鍵是：根據(jù)所給詞語的特點(diǎn)，確定好分類標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行分類。7．【答案】（1）雪卻輸梅一段香（2）李清照；生當(dāng)作人杰；死亦為鬼雄（3）出塞；不教胡馬度陰山（4）尺有所短；一言既出（5）不學(xué)不成；不問不知（6）樹在道邊而多子；此必苦李。有人問王戎，王戎回答說“樹長在道邊還有這么多的李子，這個李子一定是苦的?！眹L完李子后，的確如此。【解析】【分析】（1）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自宋朝盧鉞的《雪梅》，這句詩的意思是：梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。蘊(yùn)含事物各有所長的道理。

（2）“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”意思是：生時應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。出自宋代李清照的《夏日絕句》。

（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”意思是：要是飛將軍李廣還依然健在，一定不會讓匈奴的軍隊越過陰山。出自唐代王昌齡的《出塞》。

（4）“尺有所短，寸有所長”的意思是：比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處?！耙谎约瘸?，駟馬難追”的意思是：駟馬：古時用四匹馬拉一輛車。一句話說出了口；就是套上四匹馬的車也追不上；形容話已說出口；沒法再收回。

（5）“智能之士，不學(xué)不成，不問不知”意思是：即使有智能的人，不學(xué)就沒有成就，不請教別人就不會知道。這句話出自漢代王充《論衡?實(shí)知》。

（6）“人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃弧币馑际牵河腥藛査麨槭裁床蝗フ钭?，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此。故答案為：（1）雪卻輸梅一段香；（2）李清照、生當(dāng)作人杰、死亦為鬼雄；（3）出塞、不教胡馬度陰山；（4）尺有所短、一言既出；（5）不學(xué)不成、不問不知；（6）樹在道邊而多子、此必苦李。有人問王戎，王戎回答說“樹長在道邊還有這么多的李子，這個李子一定是苦的?！眹L完李子后，的確如此。【點(diǎn)評】考查了古詩文默寫、課文內(nèi)容理解能力。要求我們對考查內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。對于課文中的優(yōu)美的語句，注意加強(qiáng)理解，在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦，對于語文的知識的積累有很大的幫助。8．【答案】（1）竊竊私語；鑼鼓喧天（2）挑大梁（3）鐵面無私【解析】【分析】（1）竊竊私語：背著人小聲交談。鑼鼓喧天：敲鑼打鼓，聲響大得響徹云天。形容激烈搏斗或熱烈喜慶的景象。震耳欲聾：形容聲音非常大，都快要把耳朵震聾了。悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很輕。①根據(jù)句子中的“禁止交談”可知，這里應(yīng)填“竊竊私語”。②根據(jù)句子中的“人們在慶祝新一年的到來”可知，這里應(yīng)填鑼鼓喧天”。

（2）破天荒：指從沒有過的或第一次出現(xiàn)的。占上風(fēng)：占據(jù)有利地位；處于優(yōu)勢。開綠燈：多用于比喻提供方便條件。挑大梁：泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。根據(jù)句子中的“負(fù)責(zé)照顧全家人的生活“可知，這里應(yīng)填“挑大梁”。

（3）英勇無畏：非常勇敢，不畏艱險。視死如歸：把死看作像回家一樣。形容對死無所畏懼。鐵面無私：形容公正嚴(yán)明，不畏權(quán)勢。不徇私情。根據(jù)句子中的“親兒子犯錯，也照樣懲罰”可知，這里應(yīng)填“鐵面無私”。故答案為：（1）竊竊私語、鑼鼓喧天；（2）挑大梁；（3）鐵面無私【點(diǎn)評】考查選詞填空。完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。9．【答案】B句表達(dá)更好，因為是排比句，語氣更加強(qiáng)烈?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合A句“那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫”和B句“那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫”可知，B句在句子上運(yùn)用了相似的結(jié)構(gòu)句式，即是排比句，表達(dá)的語氣更為強(qiáng)烈，句式更為整齊，故B句表達(dá)更好。故答案為：B句表達(dá)更好，因為是排比句，語氣更加強(qiáng)烈?！军c(diǎn)評】此題考查了語言表達(dá)。完成本題要注意分析所給問題，明確所作答的內(nèi)容，然后組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理。10．【答案】“最多”表達(dá)更準(zhǔn)確，去掉“最多”就是一個準(zhǔn)確數(shù)了，這個洞穴不是絕對的九寸深。【解析】【分析】首先理解加點(diǎn)詞語的意思，然后根據(jù)加上加點(diǎn)詞后句子表達(dá)意思的對比，說出使用加點(diǎn)詞的好處。在這個句子中，"最多”表示至多的意思，意味著一個范圍的上限。因此，“最多九寸深”說明了蟋洞穴的尺寸既可以到九寸，也可以在九寸左右，體現(xiàn)了說明文中語言的準(zhǔn)確性。故答案為：“最多”表達(dá)更準(zhǔn)確，去掉“最多”就是一個準(zhǔn)確數(shù)了，這個洞穴不是絕對的九寸深?！军c(diǎn)評】此題考查了語言表達(dá)。完成本題要注意分析所給問題，明確所作答的內(nèi)容，然后組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理。11．【答案】（1）人類是靠什么呼風(fēng)喚雨的？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（2）生氣：媽媽緊皺眉頭，牙齒咬住嘴唇，手緊握拳頭。（3）A.圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤，誰又敢怎樣呢？B.難道有清潔工打掃，就可以亂扔垃圾嗎？（4）官紳跪地求饒。【解析】【分析】（1）仿寫句子，例句是設(shè)問句，仿寫時注意。即：人類是靠什么呼風(fēng)喚雨的？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

（2）仿照例子，用動作描寫來展現(xiàn)即可。示例：生氣：媽媽緊皺眉頭，牙齒咬住嘴唇，手緊握拳頭。（3）A.改寫為反問句，“也不敢”改為“誰又敢”，末尾加“呢”，句號改為問號。B.注意圍繞著“公共場合不能亂扔垃圾”，寫出反問句提醒，示例：難道有清潔工打掃，就可以亂扔垃圾嗎？

（4）縮句就是把長句改為短句，去掉修飾語限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思。因此，刪除去掉修飾語“一個個嚇得面如土色”“把頭都磕破了，直淌血”，留下主干部分，“跪下來磕頭求饒”改為“跪地求饒”即：官紳跪地求饒。故答案為：（1）人類是靠什么呼風(fēng)喚雨的？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（2）生氣：媽媽緊皺眉頭，牙齒咬住嘴唇，手緊握拳頭。（3）A.圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤，誰又敢怎樣呢？B.難道有清潔工打掃，就可以亂扔垃圾嗎？（4）官紳跪地求饒?！军c(diǎn)評】考查了句子的仿寫、改寫句子和縮句，仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。【答案】12．形成一堵兩丈多高的水墻；那聲音如同山崩地裂13．由遠(yuǎn)到近；樣子；聲音14．戰(zhàn)馬；用比喻的修辭手法；更生動、形象的寫出了潮來時的氣勢；天上的繁星；一顆顆寶石；閃閃發(fā)光。15．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩濤蕩地飛奔而來那聲真如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。【解析】【點(diǎn)評】考查了學(xué)生完成課內(nèi)閱讀題目的能力，完成時要注意認(rèn)真讀所給短文，在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上來思考。12．本題考查課文內(nèi)容默寫。書寫時注意“堵、墻、崩”的正確寫法。

故答案為：形成一堵兩丈多高的水墻；那聲音如同山崩地裂。13．本題考查的是寫作順序和文章內(nèi)容理解。根據(jù)文章第①段“午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲”和文章第②段那條白線很快地向我們移來”可知，這篇選文是按照由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懙摹８鶕?jù)文章第①段“午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動”過了一會兒，響聲越來越大”可知，這里寫了潮來時的聲音。根據(jù)文章第①段“只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線”和第②段“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面”可知，這里寫了潮來時的樣子。

故答案為：由遠(yuǎn)到近、樣子、聲音14．本題考查的是修辭手法和句子仿寫。畫線句子在文章第②段?！袄顺痹絹碓浇q如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來”。這個句子中，把浪潮比作干萬匹白色戰(zhàn)馬。這樣寫讓我們感受到了潮來時的非凡氣勢，更加生動形象。仿寫句子時，注意用上比喻的修辭手法。如：雪片越來越大，猶如成千上萬的蝴蝶在空中飛舞，輕盈地覆蓋在我們的身上。

故答案為：戰(zhàn)馬、用比喻的修辭手法；更生動、形象的寫出了潮來時的氣勢、天上的繁星、一顆顆寶石、閃閃發(fā)光。15．本題考查的是詩詞內(nèi)容理解和找句子。首先理解詩句的含義。然后再按照詩句描寫的景象，在文章中找到合適的句子。這首詩的意思是：八月的濤聲如萬馬奔騰驚天吼地而來，數(shù)丈高的浪頭沖向岸邊的山石又被撞回。片刻之間便退向江海匯合之處回歸大海，它所卷起的痤座沙堆在陽光照耀下像潔白的雪堆。由此可知，詩歌前兩句描寫的是潮來時的聲音和樣子。和這兩句描寫內(nèi)容相關(guān)的句子是“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩濤蕩地飛奔而來；那聲真如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來”。

故答案為：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩濤蕩地飛奔而來那聲真如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?！敬鸢浮?6．風(fēng)餐露宿；霎時17．大虎和二虎為了村民們，歷經(jīng)辛苦找到了“童子泉”；大虎二虎移來了“虎跑泉”18．這夜，寺院里的老和尚和村民們做了一個相同的夢，夢見大虎、二虎變成了兩只猛虎，把“童子泉”移到了杭州，天亮就有泉水了。19．B【解析】【點(diǎn)評】考查了學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，平時要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。16．本題考查詞語理解。A.由第②段“一路風(fēng)餐露宿，鞋子磨破了，雙腳也磨出血了..…剛到衡山腳下就昏倒了”可知，句子寫出了兄弟倆去衡山移來“童子泉”的路上十分艱苦，日曬雨淋；句中的“風(fēng)餐露宿”對應(yīng)在風(fēng)里吃飯，露天睡覺，形容路上十分艱苦。B.由第③段“小仙人聽了他倆的訴求后，用柳枝一指，水灑在他倆身上，霎時，兄弟二人變成了兩只斑斕的老虎”可知，句子寫出了小仙人使用仙術(shù)在短時間內(nèi)把兄弟倆變成老虎；句中的“霎時”對應(yīng)時間極短，忽然之間。

故答案為：風(fēng)餐露宿、霎時17．本題考查內(nèi)容概括和理解。由第①——②段“很早很早以前有兄弟二人，名叫大虎和二虎，二人力大過人。他們借住在現(xiàn)在杭州虎跑的小寺院里。這里吃水困難，村民們要翻幾道嶺去挑水。兄弟倆便主動承擔(dān)了挑水的事。有一年夏天，天旱無雨，小溪干涸了，地里的禾苗都枯死了，吃水也更困難了，村民們叫苦連天，兄弟倆看著非常著急。"可知事情的起因：天早無雨，村民們叫苦連天。由第②段中：一天，兄弟倆想起流浪時去過的南岳衡山，“童子泉”，如果能將“童子泉”移來杭州就好了。他倆決定去衡山移來“童子泉"。一路風(fēng)餐露宿，鞋子磨破了，雙腳也磨出血了...…剛到衡山腳下就昏倒了。這時狂風(fēng)暴雨大作，風(fēng)停雨住后，他倆醒來，只見眼前站著一位手拿柳枝的小童，原來他就是管“童子泉”的小仙人?！笨芍虑榈慕?jīng)過：兄弟倆歷經(jīng)千辛萬苦找“童子泉”。由第④段：第二天，天空霞光萬丈，兩只老虎從天而降，猛虎在寺院旁的竹園里，用前瓜刨地，不一會兒就刨了一個深坑。突然狂風(fēng)暴雨大作，雨停后，只見深坑里涌出一股清泉，村民們明白了，肯定是大虎和二虎給他們移來的泉水。為了紀(jì)念大虎和二虎，他們給泉水起名叫“虎刨泉”。后來為了順口就叫“虎刨泉了”可知，事情的結(jié)果：兄弟倆為百姓移來了清泉，百姓起名叫“虎刨泉”。

故答案為：大虎和二虎為了村民們，歷經(jīng)辛苦找到了“童子泉”、大虎二虎移來了“虎跑泉”。18．本題考查找關(guān)鍵句段。神奇的描寫指的是充滿想象力，與現(xiàn)實(shí)不同的描寫，在文中找出一處感覺神奇的地方即可。示例：小仙人聽了他倆的訴求后，用柳枝一指，水灑在他倆身上，霎時，兄弟二人變成了兩只斑斕的老虎，小仙人飛身躍上虎背，老虎仰天長嘯一聲，帶著“童子泉”直奔杭州而去。

故答案為：這夜，寺院