2024年安徽省合肥一中高考語文二模試卷_第1頁
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第1頁(共1頁)2024年安徽省合肥一中高考語文二模試卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,18分)1.(18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一所謂文學(xué)景觀,指的是具有文學(xué)屬性和文學(xué)功能的自然或人文景觀。(曾大興《文學(xué)地理學(xué)概論》)文學(xué)景觀在重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承的當(dāng)代引起了廣泛的關(guān)注文學(xué)景觀的生成離不開古典文學(xué)。古典文學(xué)賦予文學(xué)景觀生命與內(nèi)涵。從形成因素考察,一個(gè)文學(xué)景觀的生成大致有以下三種情況:名篇效應(yīng)、名人效應(yīng)或疊加效應(yīng),當(dāng)然也存在兩種或三種效應(yīng)的綜合體。所謂名篇效應(yīng),比如南昌的滕王閣因王勃的一篇《滕王閣序》而人盡皆知。名人效應(yīng),指文學(xué)景觀的生成是因?yàn)橹膶W(xué)家的名氣而蜚聲中外,江山千載猶香”(《東游記》其十三)。比如成都杜甫草堂,是歷代文人雅士游賞之地,憑吊之所。而疊加效應(yīng),隨著時(shí)間的流逝又不斷被后人題詠,最終形成了聞名遐邇的文學(xué)景觀。比如黃鶴樓在唐代詩人崔顥登樓所題《黃鶴樓》詩之后,其內(nèi)涵不斷豐富,影響越來越大。岳陽樓的名氣也是在不斷累積和提升的,繼之為杜甫的《登岳陽樓》,宋范仲淹的《岳陽樓記》,岳陽樓的大名歷久彌新。還有一些文學(xué)景觀是名人名篇的綜合效應(yīng),或其他兩至三種效應(yīng)的綜合體現(xiàn)。文學(xué)景觀推動古典文學(xué)的傳承與發(fā)展。文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)景觀之間關(guān)系密切,文人通過自己的書寫將景觀展現(xiàn)在世人面前,同時(shí)在后人的追慕過程中產(chǎn)生了更多的文學(xué)作品,并逐漸凝固為一座城市或一個(gè)地方的集體記憶,而這一集體記憶又喚醒了對該城該地文脈的傳承與發(fā)展,在古今讀者和游人中形成廣泛的影響。孟浩然《與諸子登峴山》云:“人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,天寒夢澤深。羊公碑尚在,讀罷淚沾襟?!泵虾迫粚懴逻@首著名詩歌后,也留下相關(guān)詩篇,如張九齡《登襄陽峴山》、李白《峴山懷古》、曾鞏《初發(fā)襄陽攜家夜登峴山置酒》等。故從某種意義上說,文學(xué)景觀是文學(xué)家的創(chuàng)作素材,文學(xué)作品也依托文學(xué)景觀而不斷豐富。文學(xué)景觀與古典文學(xué)共生共長,當(dāng)下對文學(xué)景觀進(jìn)行保護(hù)與進(jìn)一步研究就具有重要意義。首先,文學(xué)景觀的豐富內(nèi)涵可以激發(fā)作家創(chuàng)作更多優(yōu)秀的文學(xué)作品,也進(jìn)一步增強(qiáng)了中華民族的文化自信。其次,文學(xué)景觀的保護(hù)和研究,為當(dāng)代弘揚(yáng)和發(fā)展地方文化、深挖和延續(xù)地方文脈提供積極的指導(dǎo)與借鑒??偠灾?,文學(xué)景觀具有獨(dú)特性與唯一性,體現(xiàn)出自然與人文的統(tǒng)一。古典文學(xué)形塑了文學(xué)景觀,也進(jìn)一步催生了新的文學(xué)作品。(節(jié)選自李惠玲《古典文學(xué)與文學(xué)景觀的雙向互動》)材料二王陽明是明代著名哲學(xué)家,在謫居貴州期間,他以大量的詩文記錄謫居生活與貴州風(fēng)光,貴州風(fēng)光因而被賦予文學(xué)色彩,部分要素成為了文學(xué)景觀。謫居生活成就了王陽明;二是摸清人們對文學(xué)景觀和陽明文化的了解程度;三是探查人們對“以文促旅”模式和構(gòu)建該文學(xué)景觀旅游鏈的態(tài)度(參與調(diào)查人數(shù)為400):問題1如果一個(gè)景點(diǎn)曾有著名文人題詩、或作文(如岳陽樓、廬山),是否會增加您的興趣?問題2您了解王陽明及其作品嗎?問題3將王陽明作品中的文學(xué)景觀與旅游業(yè)結(jié)合是否能引起您的興趣?問題4您覺得現(xiàn)階段的旅游業(yè)是否需要增加文化內(nèi)涵或文學(xué)底蘊(yùn)?(摘編自陳為兵,楊秋萍《以文促旅:王陽明居黔作品中貴州文學(xué)景觀旅游鏈構(gòu)建調(diào)查》)(1)下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.在當(dāng)代重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承的背景下,文學(xué)景觀引起了廣泛的關(guān)注,這種關(guān)注是文學(xué)景觀發(fā)展的有利條件。B.一個(gè)文學(xué)景觀的形成不外乎三種情況:名篇效應(yīng)、名人效應(yīng)或疊加效應(yīng)。一處景觀如果與名篇、名人關(guān)聯(lián)就會變得知名。C.有些文學(xué)作品因文學(xué)景觀的存在而代代相傳,并成為一座城市或一個(gè)地方的集體記憶,這會有助于該城該地文脈的傳承與發(fā)展。D.文學(xué)景觀能激發(fā)作家創(chuàng)作優(yōu)秀作品,有利于促進(jìn)地方文化、旅游文化的開發(fā)利用,當(dāng)下應(yīng)該對文學(xué)景觀進(jìn)行保護(hù)與進(jìn)一步研究。(2)根據(jù)材料二的內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是A.受調(diào)查者多數(shù)認(rèn)為景點(diǎn)如果有名人題詩或作文,會增加自己對景點(diǎn)的興趣。B.受調(diào)查者多數(shù)都了解王陽明的作品,說明他們多數(shù)都讀過王陽明的代表作。C.近九成的受調(diào)查者認(rèn)為王陽明作品中的文學(xué)景觀應(yīng)變成旅游景點(diǎn)。D.超過九成受調(diào)查者對現(xiàn)在的旅游業(yè)的文化內(nèi)涵或文學(xué)底蘊(yùn)很不滿。(3)下列選項(xiàng)中,不屬于材料一第二段所論述的名篇效應(yīng)或名人效應(yīng)的一項(xiàng)是A.蘇州的寒山寺因張繼的一首《楓橋夜泊》而名垂千古。B.紹興的沈園,因陸游與唐婉的愛情而代代相傳。C.惠州西湖本名豐湖,后因蘇軾貶惠州時(shí)所寫的《贈曇秀》詩稱其為西湖,之后才盛傳其名。D.史鐵生創(chuàng)作《我與地壇》,讓地壇為更多人所知。(4)下列關(guān)于材料一的相關(guān)論證的分析,不正確的一項(xiàng)是A.作者首先引用其他專家學(xué)者對文學(xué)景觀的定義,明確了本文的主要論證對象。B.文章在論述古典文學(xué)與文學(xué)景觀的相互關(guān)系時(shí),側(cè)重論述的是文學(xué)景觀的價(jià)值。C.文章先提出論題,再分層次展開論證,最后進(jìn)行總結(jié)D.文中直接引用的詩文與相關(guān)文化舉例增強(qiáng)了說服力,與文學(xué)景觀之美相得益彰。(5)旅游部門準(zhǔn)備開發(fā)貴州王陽明主題旅游線路,請你結(jié)合材料和下面表格的內(nèi)容,概括分析開發(fā)的有利條件與不利條件。王陽明貴州文學(xué)景觀統(tǒng)計(jì)表地區(qū)作品景觀具體地址修文縣《何陋軒記》何陋軒龍場龍崗《西園》何陋軒西邊院子龍場龍崗《君子亭記》君子亭龍場龍崗山頂《遠(yuǎn)俗亭記》遠(yuǎn)俗亭今位置已不可考《賓陽堂記》賓陽堂龍場龍崗《玩易窩記》玩易窩龍場鎮(zhèn)新春村《初至龍場無所止結(jié)草庵居之》草庵龍場小孤山附近《始得東洞遂改為陽明小洞天三首》陽明洞修文縣城東棲霞山《龍崗新構(gòu)》龍崗書院龍場龍崗《水濱洞》水濱洞今位置已不可考《游來仙洞早發(fā)道中》《來仙洞》游仙洞(今仙人洞)南明區(qū)仙人洞路與水口寺路之間《過天生橋》天生橋谷堡鎮(zhèn)天生橋村《陸廣曉發(fā)》陸廣河?xùn)|岸烏江流域修文境內(nèi)六廣段的河道《木閣道中雪》《春行》木閣山龍場與貴陽之間的大山玉屏縣《鐘鼓洞》鐘鼓洞平溪衛(wèi)之東,今位置不明《平溪館次王文濟(jì)韻》平溪衛(wèi)公館平溪鎮(zhèn)中山路北面凱里市《清平衛(wèi)即事》清平衛(wèi)凱里市西北爐山鎮(zhèn)黃平縣《興隆衛(wèi)書壁》興隆衛(wèi)黃平縣城區(qū)福泉市《七盤》七盤嶺福泉市南門橋以北的西門河北岸附近黔西縣《象祠記》象祠素樸鎮(zhèn)靈博社區(qū)九龍山貴陽市《南霽云祠》南霽云祠貴陽市中華南路202號內(nèi)《白云堂》白云堂今位置已不可考《夜宿汪氏園》汪氏園今位置已不可考《書庭蕉》貴陽文明書院貴陽文明書院內(nèi)《南庵次韻二首》《徐都憲同游南庵次韻》南庵寺(今觀音寺)南明河甲秀樓翠微閣內(nèi)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,17分)2.(17分)閱讀下面的文字,完成各題。心中的倩影王充閭到了南京,第一個(gè)念頭便是去尋訪秦淮河?!短一ㄉ取贰度辶滞馐贰返仍S多古籍對秦淮河的描寫,確實(shí)給我留下了特深的印象。桃花似雪草如煙,春在秦淮兩岸邊。一帶妝樓臨水蓋,家家粉影照嬋娟。這是明清之際的秦淮春景;“秦淮燈火之盛天下所無,兩岸河旁,綺窗繡障,十里珠簾”,清代文人孔尚任、吳敬梓筆下的秦淮是靚娘的濃抹。那么,朱自清先生眼中“晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河”,更別具一番風(fēng)情。由于古文化的積淀,秦淮河早已活在一代代人的心里,每個(gè)人的腦海中都閃現(xiàn)著它的玫瑰色的麗影。①而在我的心目中,它是一首璀璨的詩,一幅綺麗的畫可是沒料到,當(dāng)聽說我要去尋訪秦淮河時(shí),市文聯(lián)的同志卻苦笑著搖頭。他們告訴我,秦淮一帶便已蕭條破敗了,河道淤塞,河水渾濁。實(shí)際上,朱自清先生看到的秦淮河已非舊貌今日的秦淮河再也找不出多少詩情畫意,那個(gè)白舫青簾、槳聲燈影里的秦淮河,像夢一樣地消逝了。看到我充滿失望的神色,朋友們半是勸慰半是憧憬地述說,南京市政府已把徹底整治秦淮河列為市政建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工程,恢復(fù)其天然姿色。我終于打了退堂鼓,決定在秦淮河恢復(fù)秀麗的姿容之前暫不去探訪?;貋砗螅野堰@些想法講給幾位朋友聽,他們多數(shù)人都不以為然。③有的說我“癡情可哂”,有的笑我“理想主義”,我卻至今不悔。特別是讀到文潔若的散文《夢之谷中的奇遇》,對作家蕭乾的行止,更是贊其通脫1928年,十八歲的蕭乾在汕頭角石中學(xué)任教時(shí),結(jié)識了一個(gè)名叫蕭曙雯的姑娘。二人心心相印。不料,有意娶蕭曙雯,聲言如果曙雯拒婚,同時(shí)勸說蕭乾趕緊離開,以免遭暗算。本來;可是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)碼頭上有歹徒持槍環(huán)伺,若是蕭乾只身出逃,他們會高興地放他走開,蕭乾就會死在這伙惡棍手中。塵海翻騰日月長,一別音容兩渺茫。這對情人南北分飛,各自在布滿荊棘的坎坷路上建立了家庭。八年后,寫了一部長篇小說《夢之谷》。他是多么盼望有朝一日再見一面當(dāng)年戀人——書中的女主人公盈姑娘啊!六十年過去了,他終于有機(jī)會舊地重游,回到汕頭的“夢之谷”,經(jīng)過一番斟酌,蕭乾毅然決然放棄這個(gè)此生難再的機(jī)緣。他不愿讓記憶中的清亮如水的雙眸,玉立亭亭的少女豐姿,在一瞬間留戀少時(shí)風(fēng)華,是人同此心的。隨著歲月流逝,這種感情會日益濃重。世間許多寶貴的事物,而一當(dāng)失去它,到了“求之不得,才會懂得它的可貴。“長江一去無回浪”,古今中外永遠(yuǎn)不會有時(shí)間的收藏家。我們仿佛看到雪萊的詩劇《被解放了的普羅米修斯》中的時(shí)間的精靈——神色倉皇的御者,正趕著一匹匹肋生彩翼的飛馬,踏著香風(fēng)彩云向前飛奔。自古以來,無數(shù)智者就從哲學(xué)或科學(xué)的角度,最后,總是在奔流不息的時(shí)間長河面前驚愕不已,去追求和把握浩渺的時(shí)空,④但是,結(jié)果只是一連串的浩嘆:“恨無壯士挽斗柄,坐令東指催年華。今朝零落已可惜(陸游詩句)那年春天,一位著名的女表演藝術(shù)家應(yīng)邀來營口市講學(xué)。閑談中,已離休的市文化局局長,我還保存著當(dāng)時(shí)我們的合影呢!”老局長說著,把一張泛黃的黑白照片遞過去。這位表演藝術(shù)家眼睛刷地一亮,贈給我吧。我在文化大革命前的所有留影,全都損失了?!彼阽R前,看著三十年前流溢著青春氣息的秀影,充滿對昔日風(fēng)華和崢嶸歲月的憶念。我即興題贈一首七絕:卅年回首感千重,妙藝人人贊化工。且莫傷懷悲老大,青春猶在畫圖中。她看了苦笑著,說:“您這詩看似慰語,實(shí)際上正是憾詞?!碑?dāng)然,在特定條件下,也還有紅顏長駐的情況。記得臺灣作家林清玄在一篇文章中講過這樣一個(gè)故事:一對熱戀中的情人同登喜馬拉雅山,女的卻活著逃了出來。她無限地懷念著戀人,年年此日,尋找戀人蹤跡,終于在第二十個(gè)年頭,找到了戀人尸體。他仍是當(dāng)年那樣年輕、俊俏,朱顏秀發(fā),垂垂老矣。這雖然也是一種駐顏之術(shù),無奈說來實(shí)在是太慘苦了。人們也許會問:那位女士苦苦奔波二十年,她究竟要尋覓什么?只是為了要見上一面情人的年輕、俊秀的倩影嗎?——這在她記憶之窗上,本是永遠(yuǎn)抹不掉的,除此之外,又要追求什么呢?或許是要重溫昔日的戀情由此可以聯(lián)想到,留給親人、朋友一個(gè)美好的形象固然重要,但是,那位女士發(fā)現(xiàn)日夜思念的意中人竟是一個(gè)騙子,那么(有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是A.文章開頭部分援引古詩文中描寫秦淮河秀麗、繁華勝景的名句,強(qiáng)調(diào)它給作者的印象之深,起到引出下文的作用。B.清末民初秦淮勝景就已經(jīng)蕩然無存,朱自清先生筆下的秦淮河也不是真貌,而是他基于想象虛構(gòu)出來的景觀。C.作者即興題贈的七絕既是對那位女表演藝術(shù)家的慰勉,也是對自我的鞭策,表明要珍惜光陰、永葆青春心態(tài)的觀點(diǎn)。D.作者轉(zhuǎn)述林清玄一篇文章中講過的悱惻動人的故事,旨在印證“在特定條件下,也還有紅顏長駐的情況”這一觀點(diǎn)。(2)下列對文中畫橫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.句子①運(yùn)用比喻、排比的修辭手法,突出秦淮河在自己心目中所具有的詩情畫意、空靈朦朧的美,點(diǎn)扣題意。B.句子②用對比手法直抒胸臆,“再也找不出”“像夢一樣地”這些短語表達(dá)了深深的遺憾、惋惜與悵然若失之情。C.句子③中“癡情可哂”“理想主義”這些點(diǎn)評表明作者書生氣濃,脫離現(xiàn)實(shí);“至今不悔”D.句子④引用陸游詩句,意在表明時(shí)間飛馳,難以挽留,這處引詩呼應(yīng)段首句,生動形象(3)本文題為“心中的倩影”,文中具體描述了哪些“心中的倩影”?這些“倩影”是如何構(gòu)成一篇渾然一體的文章的?請通讀全文,簡要概括和說明。(4)有評論家指出王充閭的散文具有“深邃冷峻”“清醇雅致”的風(fēng)格。請從“深邃冷峻”和“清醇雅致”兩個(gè)關(guān)鍵詞中任選其一,為這篇散文寫一則文學(xué)短評,擬寫其要點(diǎn),然后從文本思想內(nèi)涵、藝術(shù)手法、語言特色三方面綜合進(jìn)行評說。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)3.(20分)閱讀下面的文言文,完成各題。材料一:曾子寢疾,病。樂正子春坐于床下,曾元、曾申坐于足,童子隅坐而執(zhí)燭。童子曰:“華而皖①,大夫之簣與?”子春曰:“止!”曾子聞之,瞿然曰:“呼!”曰:“華而皖,大夫之簀②與?”曾子曰:“然斯季孫之賜也,我未之能易也。元,起易簀?!痹唬骸胺蜃又「镆?,請敬易之?!痹釉唬骸盃栔異畚乙膊蝗绫司又異廴艘惨缘录?xì)人之愛人也以姑息吾何求哉?吾得正而斃焉斯已矣?!迸e扶而易之,反席未安而沒。(選自《禮記》)①華而皖:華美,光滑。②簣(zé):席子。材料二:景公問政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,子子?!本肮唬骸吧圃眨⌒湃缇痪?,臣不臣,子不子,雖有粟諸!”他日又復(fù)問政于孔子,孔子曰:“政在節(jié)財(cái)?!本肮f,將欲以尼溪田封孔子。晏嬰進(jìn)曰:“夫儒者滑稽①而不可軌法;倨傲自順,不可以為下;崇喪遂哀,破產(chǎn)厚葬;游說乞貸,不可以為國。自大賢之息,禮樂缺有間。今孔子盛容飾,繁登降之禮,累世不能殫其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。君欲用之以移齊俗,非所以先細(xì)民也?!焙缶肮匆娍鬃?,不問其禮。異日,吾不能?!币约久现g待之。齊大夫欲害孔子,孔子聞之。景公曰:“吾老矣,反乎魯??鬃幽昶呤?,以魯哀公十六年四月己丑卒,葬魯城北泗上,相訣而去,則哭;或復(fù)留。唯子貢廬于冢上,凡六年,因命曰孔里。魯世世相傳以歲時(shí)奉祠孔子冢,而諸儒亦講禮鄉(xiāng)飲大射于孔子冢??鬃于4笠豁?。故所居堂弟子內(nèi),至于漢二百余年不絕。高皇帝過魯,以太牢祠焉。諸侯卿相至然后從政。(選自《史記?孔子世家》,有刪節(jié))①滑稽:此處指能言善辯,言語流利。(1)材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分爾之愛A我也不如B彼C君子之愛D人也以德E細(xì)人之愛F人也以姑G息H吾何求哉?(2)下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.病,指病重,與“故病且怠”(《種樹郭橐駝傳》)B.諸,兼詞,之乎,悟言一室之內(nèi)”(《蘭亭集序》)中“諸”意思相同。C.可以,可以用來,與“忠之屬也(《曹劌論戰(zhàn))中“可以”意思相同。D.然后,這樣以后,與“文質(zhì)彬彬(《論語》)中“然后”意思相同。(3)下列對有關(guān)材料的概述,不正確的一項(xiàng)是A.子春制止童子說“華而皖,大夫之簧與”,是擔(dān)心曾子知道這件事情,這對病危的曾子來說,不是一件容易的事情。B.齊景公贊賞孔子“君君臣臣父父子子”的觀點(diǎn),是因?yàn)樗枰@樣的秩序來維護(hù)自己的地位,使自己可以安心享受奢侈浮華的生活。C.晏嬰反對重用孔子,理由之一是自從圣君賢相相繼去世,周朝王室衰落以后,孔子的主張不合時(shí)宜。D.曾子為了維護(hù)禮制,臨死也要換掉超出自己身份的席子;齊景公也極力推崇禮制(4)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①舉扶而易之,反席未安而沒。②累世不能殫其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。(5)用自己的話,概括晏嬰對儒者的負(fù)面評價(jià)。(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)4.(9分)閱讀下面這首宋詩,完成下列各題。春日懷秦髯李彭山雨蕭蕭作快晴,郊園物物近清明。花如解語迎人笑,草不知名隨意生。晚節(jié)漸于春事懶,病軀卻怕酒壺傾。睡余苦憶舊交友,應(yīng)在日邊聽流鶯。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是A.“快晴”揭示春日乍雨還睛的天氣變化,“蕭蕭”點(diǎn)明山雨的凄清寒冷,體物細(xì)膩。B.頷聯(lián)寫雨后春花、春草的生機(jī)勃勃的動人姿態(tài),正是對首聯(lián)“郊園物物”的具體展開。C.頸聯(lián)詩人自傷老病,“病軀卻怕酒壺傾”與杜甫“潦倒新停濁酒杯”頗有異曲同工之妙。D.尾聯(lián)“日邊”一語雙關(guān),既指春日暖陽,又暗用典故,含蓄蘊(yùn)藉。(2)論者評價(jià)此詩“波瀾起伏,抑揚(yáng)映襯,用盡其妙”,抑揚(yáng)映襯”之處。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)5.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。①《過秦論》中寫秦軍追擊九國敗兵時(shí),用“,”兩句寫慘敗之狀,襯托秦國兵力之強(qiáng)大。②《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中冉有比較謙遜,只談小國“足民”,還特意強(qiáng)調(diào)“,”,更是主動表達(dá)了謙遜的態(tài)度。③“鹿”音同“祿”,世人常將其作為“長壽安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居山林,文人也常借其表達(dá)隱逸與超脫,或其他情懷,”。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共1小題,7分)6.(7分)閱讀下面的文字,完成各題。人的情緒與外界環(huán)境有密切聯(lián)系,當(dāng)遇到持續(xù)高溫天氣和外界大環(huán)境變化時(shí),人體這一小環(huán)境受到影響也會發(fā)生變化。一般來說,相反,一旦溫度上升的變化幅度增大后,不僅會給人帶來身體上的不適應(yīng),還會對人的心理和情緒產(chǎn)生負(fù)面影響,心理學(xué)上稱之為“情緒中暑”。情緒中暑在夏季,由于高溫天氣影響了人體下丘腦的情緒調(diào)節(jié)中樞,一些人會出現(xiàn)心煩的表現(xiàn)。有的人即使本身所處環(huán)境并不熱除了氣溫變化,不良情緒還與人出汗較多、睡眠缺乏和飲食不足有關(guān)。①這些不良因素會導(dǎo)致人體電解質(zhì)代謝紊亂出現(xiàn)障礙,②影響大腦神經(jīng)活動,③從而出現(xiàn)情緒和行為。④夏季,⑥也影響著內(nèi)分泌系統(tǒng),⑦植物神經(jīng)紊亂會使人夜晚夢多另外,影響人的情緒的因素,②_______,高速發(fā)展過程中帶來的環(huán)境、資源和社會問題,在一段時(shí)間內(nèi)還將存在。(1)請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,每處不超過15個(gè)字。(2)文中第三段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,但不得改變原意。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,13分)7.(13分)閱讀下面的文字,完成各題。明海在家叫小明子。他是從小就確定要出家的。他的家鄉(xiāng)不叫“出家”,叫“當(dāng)和尚”。他的家鄉(xiāng)出和尚。就像有的地方出劁豬的,有的地方出織席子的,有的地方出箍桶的,有的地方出畫匠,他的家鄉(xiāng)出和尚。人家弟兄多,就派一個(gè)出去當(dāng)和尚。當(dāng)和尚也要通過關(guān)系,也有幫。這地方的和尚有的走得很遠(yuǎn)。有到杭州靈隱寺的、上海靜安寺的、鎮(zhèn)江金山寺的、揚(yáng)州天寧寺的。一般的就在本縣的寺廟。明海家田少,老大、老二、老三,就足夠種的了。他是老四。他七歲那年,是當(dāng)家的。不叫“方丈”,也不叫“住持”,決定叫他當(dāng)和尚。他當(dāng)時(shí)在旁邊,覺得這實(shí)在是在情在理,哪個(gè)廟里都是管飯的。二是可以攢錢。只要學(xué)會了放瑜伽焰口,拜梁皇懺,將來還俗娶親也可以;不想還俗,一要面如朗月,二要聲如鐘磬,叫他前走幾步,后走幾步,說是“明子準(zhǔn)能當(dāng)個(gè)好和尚,我包了!”要當(dāng)和尚,——念幾年書。哪有不認(rèn)字的和尚呢!于是明子就開蒙入學(xué),讀了《三字經(jīng)》《百家姓》《四言雜字》《幼學(xué)瓊林》《上論、下論》《上孟、下孟》,每天還寫一張仿。村里都夸他字寫得好,很黑。(1)下列句子中的“關(guān)系”與文中加點(diǎn)的“關(guān)系”,含義相同的一項(xiàng)是A.飲食與人的眼睛健康有關(guān)系,胡蘿卜、菠菜、紅薯等食物對眼睛健康有幫助。B.持續(xù)鞏固堅(jiān)如磐石軍政軍民關(guān)系,共譜新時(shí)代軍民魚水情深新篇章。C.關(guān)系我國發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略任務(wù)——論加快構(gòu)建新發(fā)展格局。D.學(xué)校會要求帶上自己的團(tuán)員檔案,團(tuán)員檔案里包含轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系證明。(2)文中畫橫線的句子如改為“就像有創(chuàng)豬的,也有人去織席子或箍桶,有彈棉花的,他的家鄉(xiāng)出和尚”,從語義上看二者基本相同,為什么?(3)下面的兩句話分別摘自語言文字運(yùn)用Ⅰ和語言文字運(yùn)用Ⅱ,兩個(gè)句子都通過列舉的方式來表達(dá),但二者在表達(dá)上有所不同,并分析兩者不同表達(dá)的原因。①除了氣溫變化,不良情緒還與人出汗較多、睡眠缺乏和飲食不足有關(guān)。②于是明子就開蒙入學(xué),讀了《三字經(jīng)》《百家姓》《四言雜字》《幼學(xué)瓊林》《上論、下論》《上孟、下孟》,每天還寫一張仿。四、寫作(60分)8.(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。海,洶涌的大海,/我聽到你召喚的濤聲……,一切溪流,莫不向著你奔騰,/是水!它們屬于你,也屬于自身?!惥慈荨端秃!芬坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!独卒h日記》以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

2024年安徽省合肥一中高考語文二模試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,18分)1.(18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一所謂文學(xué)景觀,指的是具有文學(xué)屬性和文學(xué)功能的自然或人文景觀。(曾大興《文學(xué)地理學(xué)概論》)文學(xué)景觀在重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承的當(dāng)代引起了廣泛的關(guān)注文學(xué)景觀的生成離不開古典文學(xué)。古典文學(xué)賦予文學(xué)景觀生命與內(nèi)涵。從形成因素考察,一個(gè)文學(xué)景觀的生成大致有以下三種情況:名篇效應(yīng)、名人效應(yīng)或疊加效應(yīng),當(dāng)然也存在兩種或三種效應(yīng)的綜合體。所謂名篇效應(yīng),比如南昌的滕王閣因王勃的一篇《滕王閣序》而人盡皆知。名人效應(yīng),指文學(xué)景觀的生成是因?yàn)橹膶W(xué)家的名氣而蜚聲中外,江山千載猶香”(《東游記》其十三)。比如成都杜甫草堂,是歷代文人雅士游賞之地,憑吊之所。而疊加效應(yīng),隨著時(shí)間的流逝又不斷被后人題詠,最終形成了聞名遐邇的文學(xué)景觀。比如黃鶴樓在唐代詩人崔顥登樓所題《黃鶴樓》詩之后,其內(nèi)涵不斷豐富,影響越來越大。岳陽樓的名氣也是在不斷累積和提升的,繼之為杜甫的《登岳陽樓》,宋范仲淹的《岳陽樓記》,岳陽樓的大名歷久彌新。還有一些文學(xué)景觀是名人名篇的綜合效應(yīng),或其他兩至三種效應(yīng)的綜合體現(xiàn)。文學(xué)景觀推動古典文學(xué)的傳承與發(fā)展。文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)景觀之間關(guān)系密切,文人通過自己的書寫將景觀展現(xiàn)在世人面前,同時(shí)在后人的追慕過程中產(chǎn)生了更多的文學(xué)作品,并逐漸凝固為一座城市或一個(gè)地方的集體記憶,而這一集體記憶又喚醒了對該城該地文脈的傳承與發(fā)展,在古今讀者和游人中形成廣泛的影響。孟浩然《與諸子登峴山》云:“人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,天寒夢澤深。羊公碑尚在,讀罷淚沾襟。”孟浩然寫下這首著名詩歌后,也留下相關(guān)詩篇,如張九齡《登襄陽峴山》、李白《峴山懷古》、曾鞏《初發(fā)襄陽攜家夜登峴山置酒》等。故從某種意義上說,文學(xué)景觀是文學(xué)家的創(chuàng)作素材,文學(xué)作品也依托文學(xué)景觀而不斷豐富。文學(xué)景觀與古典文學(xué)共生共長,當(dāng)下對文學(xué)景觀進(jìn)行保護(hù)與進(jìn)一步研究就具有重要意義。首先,文學(xué)景觀的豐富內(nèi)涵可以激發(fā)作家創(chuàng)作更多優(yōu)秀的文學(xué)作品,也進(jìn)一步增強(qiáng)了中華民族的文化自信。其次,文學(xué)景觀的保護(hù)和研究,為當(dāng)代弘揚(yáng)和發(fā)展地方文化、深挖和延續(xù)地方文脈提供積極的指導(dǎo)與借鑒。總而言之,文學(xué)景觀具有獨(dú)特性與唯一性,體現(xiàn)出自然與人文的統(tǒng)一。古典文學(xué)形塑了文學(xué)景觀,也進(jìn)一步催生了新的文學(xué)作品。(節(jié)選自李惠玲《古典文學(xué)與文學(xué)景觀的雙向互動》)材料二王陽明是明代著名哲學(xué)家,在謫居貴州期間,他以大量的詩文記錄謫居生活與貴州風(fēng)光,貴州風(fēng)光因而被賦予文學(xué)色彩,部分要素成為了文學(xué)景觀。謫居生活成就了王陽明;二是摸清人們對文學(xué)景觀和陽明文化的了解程度;三是探查人們對“以文促旅”模式和構(gòu)建該文學(xué)景觀旅游鏈的態(tài)度(參與調(diào)查人數(shù)為400):問題1如果一個(gè)景點(diǎn)曾有著名文人題詩、或作文(如岳陽樓、廬山),是否會增加您的興趣?問題2您了解王陽明及其作品嗎?問題3將王陽明作品中的文學(xué)景觀與旅游業(yè)結(jié)合是否能引起您的興趣?問題4您覺得現(xiàn)階段的旅游業(yè)是否需要增加文化內(nèi)涵或文學(xué)底蘊(yùn)?(摘編自陳為兵,楊秋萍《以文促旅:王陽明居黔作品中貴州文學(xué)景觀旅游鏈構(gòu)建調(diào)查》)(1)下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是BA.在當(dāng)代重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承的背景下,文學(xué)景觀引起了廣泛的關(guān)注,這種關(guān)注是文學(xué)景觀發(fā)展的有利條件。B.一個(gè)文學(xué)景觀的形成不外乎三種情況:名篇效應(yīng)、名人效應(yīng)或疊加效應(yīng)。一處景觀如果與名篇、名人關(guān)聯(lián)就會變得知名。C.有些文學(xué)作品因文學(xué)景觀的存在而代代相傳,并成為一座城市或一個(gè)地方的集體記憶,這會有助于該城該地文脈的傳承與發(fā)展。D.文學(xué)景觀能激發(fā)作家創(chuàng)作優(yōu)秀作品,有利于促進(jìn)地方文化、旅游文化的開發(fā)利用,當(dāng)下應(yīng)該對文學(xué)景觀進(jìn)行保護(hù)與進(jìn)一步研究。(2)根據(jù)材料二的內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是AA.受調(diào)查者多數(shù)認(rèn)為景點(diǎn)如果有名人題詩或作文,會增加自己對景點(diǎn)的興趣。B.受調(diào)查者多數(shù)都了解王陽明的作品,說明他們多數(shù)都讀過王陽明的代表作。C.近九成的受調(diào)查者認(rèn)為王陽明作品中的文學(xué)景觀應(yīng)變成旅游景點(diǎn)。D.超過九成受調(diào)查者對現(xiàn)在的旅游業(yè)的文化內(nèi)涵或文學(xué)底蘊(yùn)很不滿。(3)下列選項(xiàng)中,不屬于材料一第二段所論述的名篇效應(yīng)或名人效應(yīng)的一項(xiàng)是DA.蘇州的寒山寺因張繼的一首《楓橋夜泊》而名垂千古。B.紹興的沈園,因陸游與唐婉的愛情而代代相傳。C.惠州西湖本名豐湖,后因蘇軾貶惠州時(shí)所寫的《贈曇秀》詩稱其為西湖,之后才盛傳其名。D.史鐵生創(chuàng)作《我與地壇》,讓地壇為更多人所知。(4)下列關(guān)于材料一的相關(guān)論證的分析,不正確的一項(xiàng)是BA.作者首先引用其他專家學(xué)者對文學(xué)景觀的定義,明確了本文的主要論證對象。B.文章在論述古典文學(xué)與文學(xué)景觀的相互關(guān)系時(shí),側(cè)重論述的是文學(xué)景觀的價(jià)值。C.文章先提出論題,再分層次展開論證,最后進(jìn)行總結(jié)D.文中直接引用的詩文與相關(guān)文化舉例增強(qiáng)了說服力,與文學(xué)景觀之美相得益彰。(5)旅游部門準(zhǔn)備開發(fā)貴州王陽明主題旅游線路,請你結(jié)合材料和下面表格的內(nèi)容,概括分析開發(fā)的有利條件與不利條件。王陽明貴州文學(xué)景觀統(tǒng)計(jì)表地區(qū)作品景觀具體地址修文縣《何陋軒記》何陋軒龍場龍崗《西園》何陋軒西邊院子龍場龍崗《君子亭記》君子亭龍場龍崗山頂《遠(yuǎn)俗亭記》遠(yuǎn)俗亭今位置已不可考《賓陽堂記》賓陽堂龍場龍崗《玩易窩記》玩易窩龍場鎮(zhèn)新春村《初至龍場無所止結(jié)草庵居之》草庵龍場小孤山附近《始得東洞遂改為陽明小洞天三首》陽明洞修文縣城東棲霞山《龍崗新構(gòu)》龍崗書院龍場龍崗《水濱洞》水濱洞今位置已不可考《游來仙洞早發(fā)道中》《來仙洞》游仙洞(今仙人洞)南明區(qū)仙人洞路與水口寺路之間《過天生橋》天生橋谷堡鎮(zhèn)天生橋村《陸廣曉發(fā)》陸廣河?xùn)|岸烏江流域修文境內(nèi)六廣段的河道《木閣道中雪》《春行》木閣山龍場與貴陽之間的大山玉屏縣《鐘鼓洞》鐘鼓洞平溪衛(wèi)之東,今位置不明《平溪館次王文濟(jì)韻》平溪衛(wèi)公館平溪鎮(zhèn)中山路北面凱里市《清平衛(wèi)即事》清平衛(wèi)凱里市西北爐山鎮(zhèn)黃平縣《興隆衛(wèi)書壁》興隆衛(wèi)黃平縣城區(qū)福泉市《七盤》七盤嶺福泉市南門橋以北的西門河北岸附近黔西縣《象祠記》象祠素樸鎮(zhèn)靈博社區(qū)九龍山貴陽市《南霽云祠》南霽云祠貴陽市中華南路202號內(nèi)《白云堂》白云堂今位置已不可考《夜宿汪氏園》汪氏園今位置已不可考《書庭蕉》貴陽文明書院貴陽文明書院內(nèi)《南庵次韻二首》《徐都憲同游南庵次韻》南庵寺(今觀音寺)南明河甲秀樓翠微閣內(nèi)【解答】(1)B.有兩處錯(cuò)誤,首先是文學(xué)景觀的形成原文還提到了第四種情況“還有一些文學(xué)景觀是名人名篇的綜合效應(yīng);其次是“一處景觀如果與名篇,文中只說“名篇效應(yīng),指文學(xué)景觀的生成是因?yàn)橹膶W(xué)家的名氣而蜚聲中外”。故選B。(2)A.正確。B.推理不當(dāng),數(shù)據(jù)中近八成的受調(diào)查者很了解或有一點(diǎn)了解王陽明的作品,因?yàn)椤坝幸稽c(diǎn)了解”是一個(gè)模糊的說法。C.問題中“文學(xué)景觀與旅游業(yè)結(jié)合能否引起興趣”,不能等同于選項(xiàng)所說的“文學(xué)景觀應(yīng)該變成旅游景點(diǎn)”;D.“很不滿”沒有依據(jù),相關(guān)信息是認(rèn)為“現(xiàn)階段的旅游業(yè)需要增加文化內(nèi)涵或文學(xué)底蘊(yùn)”。故選A。(3)原文說“文學(xué)景觀的生成離不開古典文學(xué)。古典文學(xué)賦予文學(xué)景觀生命與內(nèi)涵,一個(gè)文學(xué)景觀的生成大致有以下三種情況:名篇效應(yīng),當(dāng)然也存在兩種或三種效應(yīng)的綜合體”,主要講的是古典文學(xué)與文學(xué)景觀生成的關(guān)系。A屬于名篇效應(yīng)。B、C屬于名人效應(yīng)。D.《我與地壇》固然知名,但明顯不是古典文學(xué)。故選D。(4)B.“側(cè)重論述的是文學(xué)景觀的價(jià)值”有誤,文章在論述古典文學(xué)與文學(xué)景觀的相互關(guān)系時(shí),又講文學(xué)景觀推動古典文學(xué)的傳承與發(fā)展。故選B。(5)有利條件。結(jié)合“王陽明是明代著名哲學(xué)家,他以大量的詩文記錄謫居生活與貴州風(fēng)光,王陽明在貴州留下了許多文學(xué)作品;根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)可知,人們對與王陽明有關(guān)的文化景觀感興趣;結(jié)合題干表格相關(guān)信息可知,在修文縣。不利條件。結(jié)合根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)可知,可見王陽明的作品在傳播上還不夠廣泛;結(jié)合題干表格相關(guān)信息可知,與王陽明相關(guān)的貴州文化景觀涉及修文縣、凱里市等七個(gè)縣市,且存在不夠典型或?qū)嵉夭豢煽嫉那樾?;根究材料中調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)可知,絕大部分人認(rèn)為現(xiàn)階段的旅游業(yè)需要增加文化內(nèi)涵或文學(xué)底蘊(yùn),與陽明文化結(jié)合面臨挑戰(zhàn)。答案:(1)B(2)A(3)D(4)B(5)有利條件:①王陽明在貴州留下了許多文學(xué)作品;②人們對與王陽明有關(guān)的文化景觀感興趣,與王陽明有關(guān)的文化景觀比較集中。不利條件:①王陽明的作品在傳播上還不夠廣泛;②與王陽明相關(guān)的貴州文化景觀比較分散;③當(dāng)前的旅游業(yè)在文化內(nèi)涵上還存在不足。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,17分)2.(17分)閱讀下面的文字,完成各題。心中的倩影王充閭到了南京,第一個(gè)念頭便是去尋訪秦淮河?!短一ㄉ取贰度辶滞馐贰返仍S多古籍對秦淮河的描寫,確實(shí)給我留下了特深的印象。桃花似雪草如煙,春在秦淮兩岸邊。一帶妝樓臨水蓋,家家粉影照嬋娟。這是明清之際的秦淮春景;“秦淮燈火之盛天下所無,兩岸河旁,綺窗繡障,十里珠簾”,清代文人孔尚任、吳敬梓筆下的秦淮是靚娘的濃抹。那么,朱自清先生眼中“晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河”,更別具一番風(fēng)情。由于古文化的積淀,秦淮河早已活在一代代人的心里,每個(gè)人的腦海中都閃現(xiàn)著它的玫瑰色的麗影。①而在我的心目中,它是一首璀璨的詩,一幅綺麗的畫可是沒料到,當(dāng)聽說我要去尋訪秦淮河時(shí),市文聯(lián)的同志卻苦笑著搖頭。他們告訴我,秦淮一帶便已蕭條破敗了,河道淤塞,河水渾濁。實(shí)際上,朱自清先生看到的秦淮河已非舊貌今日的秦淮河再也找不出多少詩情畫意,那個(gè)白舫青簾、槳聲燈影里的秦淮河,像夢一樣地消逝了??吹轿页錆M失望的神色,朋友們半是勸慰半是憧憬地述說,南京市政府已把徹底整治秦淮河列為市政建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工程,恢復(fù)其天然姿色。我終于打了退堂鼓,決定在秦淮河恢復(fù)秀麗的姿容之前暫不去探訪?;貋砗?,我把這些想法講給幾位朋友聽,他們多數(shù)人都不以為然。③有的說我“癡情可哂”,有的笑我“理想主義”,我卻至今不悔。特別是讀到文潔若的散文《夢之谷中的奇遇》,對作家蕭乾的行止,更是贊其通脫1928年,十八歲的蕭乾在汕頭角石中學(xué)任教時(shí),結(jié)識了一個(gè)名叫蕭曙雯的姑娘。二人心心相印。不料,有意娶蕭曙雯,聲言如果曙雯拒婚,同時(shí)勸說蕭乾趕緊離開,以免遭暗算。本來;可是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)碼頭上有歹徒持槍環(huán)伺,若是蕭乾只身出逃,他們會高興地放他走開,蕭乾就會死在這伙惡棍手中。塵海翻騰日月長,一別音容兩渺茫。這對情人南北分飛,各自在布滿荊棘的坎坷路上建立了家庭。八年后,寫了一部長篇小說《夢之谷》。他是多么盼望有朝一日再見一面當(dāng)年戀人——書中的女主人公盈姑娘啊!六十年過去了,他終于有機(jī)會舊地重游,回到汕頭的“夢之谷”,經(jīng)過一番斟酌,蕭乾毅然決然放棄這個(gè)此生難再的機(jī)緣。他不愿讓記憶中的清亮如水的雙眸,玉立亭亭的少女豐姿,在一瞬間留戀少時(shí)風(fēng)華,是人同此心的。隨著歲月流逝,這種感情會日益濃重。世間許多寶貴的事物,而一當(dāng)失去它,到了“求之不得,才會懂得它的可貴?!伴L江一去無回浪”,古今中外永遠(yuǎn)不會有時(shí)間的收藏家。我們仿佛看到雪萊的詩劇《被解放了的普羅米修斯》中的時(shí)間的精靈——神色倉皇的御者,正趕著一匹匹肋生彩翼的飛馬,踏著香風(fēng)彩云向前飛奔。自古以來,無數(shù)智者就從哲學(xué)或科學(xué)的角度,最后,總是在奔流不息的時(shí)間長河面前驚愕不已,去追求和把握浩渺的時(shí)空,④但是,結(jié)果只是一連串的浩嘆:“恨無壯士挽斗柄,坐令東指催年華。今朝零落已可惜(陸游詩句)那年春天,一位著名的女表演藝術(shù)家應(yīng)邀來營口市講學(xué)。閑談中,已離休的市文化局局長,我還保存著當(dāng)時(shí)我們的合影呢!”老局長說著,把一張泛黃的黑白照片遞過去。這位表演藝術(shù)家眼睛刷地一亮,贈給我吧。我在文化大革命前的所有留影,全都損失了。”她坐在鏡前,看著三十年前流溢著青春氣息的秀影,充滿對昔日風(fēng)華和崢嶸歲月的憶念。我即興題贈一首七絕:卅年回首感千重,妙藝人人贊化工。且莫傷懷悲老大,青春猶在畫圖中。她看了苦笑著,說:“您這詩看似慰語,實(shí)際上正是憾詞?!碑?dāng)然,在特定條件下,也還有紅顏長駐的情況。記得臺灣作家林清玄在一篇文章中講過這樣一個(gè)故事:一對熱戀中的情人同登喜馬拉雅山,女的卻活著逃了出來。她無限地懷念著戀人,年年此日,尋找戀人蹤跡,終于在第二十個(gè)年頭,找到了戀人尸體。他仍是當(dāng)年那樣年輕、俊俏,朱顏秀發(fā),垂垂老矣。這雖然也是一種駐顏之術(shù),無奈說來實(shí)在是太慘苦了。人們也許會問:那位女士苦苦奔波二十年,她究竟要尋覓什么?只是為了要見上一面情人的年輕、俊秀的倩影嗎?——這在她記憶之窗上,本是永遠(yuǎn)抹不掉的,除此之外,又要追求什么呢?或許是要重溫昔日的戀情由此可以聯(lián)想到,留給親人、朋友一個(gè)美好的形象固然重要,但是,那位女士發(fā)現(xiàn)日夜思念的意中人竟是一個(gè)騙子,那么(有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是AA.文章開頭部分援引古詩文中描寫秦淮河秀麗、繁華勝景的名句,強(qiáng)調(diào)它給作者的印象之深,起到引出下文的作用。B.清末民初秦淮勝景就已經(jīng)蕩然無存,朱自清先生筆下的秦淮河也不是真貌,而是他基于想象虛構(gòu)出來的景觀。C.作者即興題贈的七絕既是對那位女表演藝術(shù)家的慰勉,也是對自我的鞭策,表明要珍惜光陰、永葆青春心態(tài)的觀點(diǎn)。D.作者轉(zhuǎn)述林清玄一篇文章中講過的悱惻動人的故事,旨在印證“在特定條件下,也還有紅顏長駐的情況”這一觀點(diǎn)。(2)下列對文中畫橫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是CA.句子①運(yùn)用比喻、排比的修辭手法,突出秦淮河在自己心目中所具有的詩情畫意、空靈朦朧的美,點(diǎn)扣題意。B.句子②用對比手法直抒胸臆,“再也找不出”“像夢一樣地”這些短語表達(dá)了深深的遺憾、惋惜與悵然若失之情。C.句子③中“癡情可哂”“理想主義”這些點(diǎn)評表明作者書生氣濃,脫離現(xiàn)實(shí);“至今不悔”D.句子④引用陸游詩句,意在表明時(shí)間飛馳,難以挽留,這處引詩呼應(yīng)段首句,生動形象(3)本文題為“心中的倩影”,文中具體描述了哪些“心中的倩影”?這些“倩影”是如何構(gòu)成一篇渾然一體的文章的?請通讀全文,簡要概括和說明。(4)有評論家指出王充閭的散文具有“深邃冷峻”“清醇雅致”的風(fēng)格。請從“深邃冷峻”和“清醇雅致”兩個(gè)關(guān)鍵詞中任選其一,為這篇散文寫一則文學(xué)短評,擬寫其要點(diǎn),然后從文本思想內(nèi)涵、藝術(shù)手法、語言特色三方面綜合進(jìn)行評說?!窘獯稹浚?)B.“不是真貌,而是他基于想象虛構(gòu)出來的景觀”錯(cuò)。原文“朱自清先生看到的秦淮河已非舊貌、眩暈的燈光下看不分明而已”,“也不是真貌”“基于想象虛構(gòu)出來的景觀”。C.“也是對自我的鞭策,表明要珍惜光陰,有過度解讀之嫌,而寫詩聊以安慰而已。D.“旨在印證‘在特定條件下,也還有紅顏長駐的情況’這一觀點(diǎn)”理解不準(zhǔn)確,這里所轉(zhuǎn)述的故事意在說明青春芳華真誠情意是值得被珍重的。故選A。(2)C.“表明作者書生氣濃,脫離現(xiàn)實(shí)”“可見其人之迂腐。該畫線句是他人對作者講述自己心目中的秦淮河印象及其想法的評點(diǎn);而“至今不悔”則是表明其人的執(zhí)著。故選C。(3)第一問:要扣住“倩影”來答。①第一個(gè)倩影是關(guān)于“秦淮河”的。作者心中對秦淮河的美好印象來自古籍中對秦淮河的描寫,春在秦淮兩岸邊,家家粉影照嬋娟;‘秦淮燈火之盛天下所無,雕欄畫檻,十里珠簾’,可見作者心目中秦淮河的秀麗;②第二個(gè)倩影是插敘故事中作家蕭乾心中青春戀人蕭曙雯的美麗豐姿,他記憶中戀人的樣子是“清亮如水的雙眸,玉立亭亭的少女豐姿”;③第三個(gè)倩影是一位著名的女表演藝術(shù)家三十年前流溢青春氣息的秀影,文中寫文化局長的評價(jià)“您那時(shí)真是光彩照人”;④第四個(gè)倩影是喜馬拉雅山雪崩災(zāi)難中女幸存者無限懷念著的戀人年輕、俊秀的倩影,“他仍是當(dāng)年那樣年輕,朱顏秀發(fā)”。第二問:“如何構(gòu)成一篇渾然一體的文章的”,即找到行文線索。文章開頭寫尋訪秦淮河勝景,結(jié)果秦淮河早已不復(fù)昔日的美麗,決定“在秦淮河恢復(fù)秀麗的姿容之前暫不去探訪”,有的笑我“理想主義”,于是行文自然展開,從而將文章串聯(lián)成有機(jī)整體。(4)示例一:①“深邃冷峻”是說王充閭散文講究由表及里的深度開掘,探尋對物態(tài)人情的獨(dú)特理解。②《心中的倩影》圍繞“心中的倩影”寫了秦淮河、作家肖乾,作者借此表達(dá)自己的思想、女藝術(shù)家的故事表達(dá)要珍重韶華,這些人生感悟穿透歲月的塵埃,含蘊(yùn)深摯。③《心中的倩影》在敘述、描寫中穿插簡潔,如“世間許多寶貴的事物,而一當(dāng)失去它,寤寐思服’的時(shí)候,這樣的議論抒情有哲思,耐人尋味。示例二:①“清醇雅致”是說王充閭散文注重意境的雋永、情感的豐富與語言的典雅。②《心中的倩影》寫秦淮勝景“如果說,清代文人孔尚任。那么,便是西子的淡妝、少年芳華“清亮如水的雙眸,玉立亭亭的少女豐姿”“流溢著青春氣息的秀影”,年年此日,尋找戀人蹤跡”,感情純真誠摯、醇厚之感;③《心中的倩影》旁征博引,如寫秦淮河時(shí)引用了“桃花似雪草如煙。一帶妝樓臨水蓋,兩岸河旁,綺窗繡障,巧妙熔鑄古今詩文,語言典雅別致,啟人深思,它是一首璀璨的詩,一片如煙如夢的舊時(shí)月色”,并用了“璀璨”“綺麗”“如煙如夢”來描繪,意境優(yōu)美。答案:(1)A(2)C(3)第一問:①作者心目中秦淮河的秀麗、繁華的勝景;③一位著名的女表演藝術(shù)家三十年前流溢青春氣息的秀影、俊秀的倩影。第二問:文章以尋訪心目中的秦淮勝景而未得的失望后的癡情為端緒,抒展“秦淮河情結(jié)”,從而將文章串聯(lián)成有機(jī)整體。(4)示例一:①“深邃冷峻”是說王充閭散文講究由表及里的深度開掘,探尋對物態(tài)人情的獨(dú)特理解。②《心中的倩影》敘述若于在記憶中保留倩影的故事、珍重韶華,含蘊(yùn)深摯、描寫中穿插簡潔,有哲思,耐人尋味。示例二:①“清醇雅致”是說王充閭散文注重意境的雋永、情感的豐富與語言的典雅。②《心中的倩影》寫秦淮勝景、青春戀情,給人以清新;③《心中的倩影》旁征博引,極具書卷氣息,含蘊(yùn)雋永。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)3.(20分)閱讀下面的文言文,完成各題。材料一:曾子寢疾,病。樂正子春坐于床下,曾元、曾申坐于足,童子隅坐而執(zhí)燭。童子曰:“華而皖①,大夫之簣與?”子春曰:“止!”曾子聞之,瞿然曰:“呼!”曰:“華而皖,大夫之簀②與?”曾子曰:“然斯季孫之賜也,我未之能易也。元,起易簀?!痹唬骸胺蜃又「镆?,請敬易之?!痹釉唬骸盃栔異畚乙膊蝗绫司又異廴艘惨缘录?xì)人之愛人也以姑息吾何求哉?吾得正而斃焉斯已矣。”舉扶而易之,反席未安而沒。(選自《禮記》)①華而皖:華美,光滑。②簣(zé):席子。材料二:景公問政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,子子?!本肮唬骸吧圃?!信如君不君,臣不臣,子不子,雖有粟諸!”他日又復(fù)問政于孔子,孔子曰:“政在節(jié)財(cái)?!本肮f,將欲以尼溪田封孔子。晏嬰進(jìn)曰:“夫儒者滑稽①而不可軌法;倨傲自順,不可以為下;崇喪遂哀,破產(chǎn)厚葬;游說乞貸,不可以為國。自大賢之息,禮樂缺有間。今孔子盛容飾,繁登降之禮,累世不能殫其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。君欲用之以移齊俗,非所以先細(xì)民也?!焙缶肮匆娍鬃樱粏柶涠Y。異日,吾不能。”以季孟之間待之。齊大夫欲害孔子,孔子聞之。景公曰:“吾老矣,反乎魯??鬃幽昶呤贼敯Ч晁脑录撼笞?,葬魯城北泗上,相訣而去,則哭;或復(fù)留。唯子貢廬于冢上,凡六年,因命曰孔里。魯世世相傳以歲時(shí)奉祠孔子冢,而諸儒亦講禮鄉(xiāng)飲大射于孔子冢。孔子冢大一頃。故所居堂弟子內(nèi),至于漢二百余年不絕。高皇帝過魯,以太牢祠焉。諸侯卿相至然后從政。(選自《史記?孔子世家》,有刪節(jié))①滑稽:此處指能言善辯,言語流利。(1)材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分爾之愛A我也不如B彼C君子之愛D人也以德E細(xì)人之愛F人也以姑G息H吾何求哉?(2)下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是BA.病,指病重,與“故病且怠”(《種樹郭橐駝傳》)B.諸,兼詞,之乎,悟言一室之內(nèi)”(《蘭亭集序》)中“諸”意思相同。C.可以,可以用來,與“忠之屬也(《曹劌論戰(zhàn))中“可以”意思相同。D.然后,這樣以后,與“文質(zhì)彬彬(《論語》)中“然后”意思相同。(3)下列對有關(guān)材料的概述,不正確的一項(xiàng)是DA.子春制止童子說“華而皖,大夫之簧與”,是擔(dān)心曾子知道這件事情,這對病危的曾子來說,不是一件容易的事情。B.齊景公贊賞孔子“君君臣臣父父子子”的觀點(diǎn),是因?yàn)樗枰@樣的秩序來維護(hù)自己的地位,使自己可以安心享受奢侈浮華的生活。C.晏嬰反對重用孔子,理由之一是自從圣君賢相相繼去世,周朝王室衰落以后,孔子的主張不合時(shí)宜。D.曾子為了維護(hù)禮制,臨死也要換掉超出自己身份的席子;齊景公也極力推崇禮制(4)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①舉扶而易之,反席未安而沒。②累世不能殫其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。(5)用自己的話,概括晏嬰對儒者的負(fù)面評價(jià)?!窘獯稹浚?)句意:你愛我不如他(童仆),君子按照道德標(biāo)準(zhǔn)去愛護(hù)別人。我還有什么苛求啊,“不如”為謂語動詞,應(yīng)該在C處斷開,應(yīng)該在EH處斷開。故選CEH。(2)B.錯(cuò)誤,兩句里“諸”都是兼詞。之乎。句意:我怎么能吃得下去,在室內(nèi)(跟朋友)面對面地交談。故選B。(3)D.“齊景公也極力推崇禮制,所以用‘季孟之間’的地位來對待孔子”錯(cuò)誤,不問其禮,景公止孔子曰:‘奉子以季氏?!约久现g待之”,“極力”也有拔高之嫌。故選D。(4)①“舉”,全;“反”;“沒”,死。譯文:(大家)一起扶起曾子,將曾子安放回席子。②“累世”,幾代,盡;“當(dāng)年”,從幼到老,從幼到老不能學(xué)完他的禮樂。(5)①根據(jù)“夫儒者滑稽而不可軌法”可知,晏嬰認(rèn)為這些儒者能言善辯;②根據(jù)“倨傲自順,晏嬰認(rèn)為這些儒者高傲自大自以為是;③根據(jù)“崇喪遂哀,不可以為俗”可知,破費(fèi)財(cái)力,不可將這作為習(xí)俗,不可以為國”可知,不可以用這個(gè)來治理國家。答案:(1)CEH(2)B(3)D(4)①(大家)一起扶起曾子,換掉席子,曾子還沒躺安穩(wěn)就去世了。②連續(xù)幾代不能窮盡其中的學(xué)問,從幼到老不能學(xué)完他的禮樂。(5)①能言善辯,不守法度,不能用來教育百姓,不能作為風(fēng)俗,不能用來治國。參考譯文:材料一:曾子因病躺在床上。曾子的弟子樂正子春坐在床旁邊、曾申坐在床腳下。童仆說:“竹席華美而光潔!”子春說:“住嘴,驚懼地說:“啊,那是大夫才能享用的竹席啊。那是季孫送給我的。(曾)元?!痹f:“您的病非常嚴(yán)重啊。幸運(yùn)地到了早晨?!痹诱f:“你愛我不如他,小人以無原則的遷就去愛別人?我能得到正道而死去?!币黄鸱銎鹪樱言影卜呕叵?。材料二:齊景公問孔子如何為政,臣子要像臣子,兒子要像兒子!如果真的國君不像國君,父親不像父親,縱然有糧食?”他日齊景公又向孔子詢問為政?!本肮芨吲d。晏嬰進(jìn)言說:“這些儒者能言善辯不能用法度來規(guī)范,不能任用他們來教育百姓,破費(fèi)財(cái)力,不可將這作為習(xí)俗,不可以用這個(gè)來治理國家,周朝王室衰落之后。如今孔子盛裝打扮,舉手投足的節(jié)度,從幼到老不能學(xué)完他的禮樂,恐怕不符合以小民為先的取向,但不再問有關(guān)禮的事,齊景公挽留孔子說:“按照季氏上卿的規(guī)格來待你。”于是就用介于魯國季氏和孟氏之間的規(guī)格來對待孔子,孔子聽說此事,不能用你了,返回魯國??鬃酉砟昶呤龤q。埋葬在魯城北的泗水邊上。三年過去了,互相訣別而離去,各又盡哀。惟有子貢在墳?zāi)古越ㄆ鹨婚g房子,然后離去,因此命名這里為“孔里”,世世代代相傳,舉行鄉(xiāng)飲酒禮。孔子墳?zāi)沟恼嫉孛娣e有一頃那么大,后世就改成了廟堂、帽子、琴、車、書。高皇帝經(jīng)過魯?shù)?。諸侯、宰相一到任,這樣以后才去處理政務(wù)。(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)4.(9分)閱讀下面這首宋詩,完成下列各題。春日懷秦髯李彭山雨蕭蕭作快晴,郊園物物近清明?;ㄈ缃庹Z迎人笑,草不知名隨意生。晚節(jié)漸于春事懶,病軀卻怕酒壺傾。睡余苦憶舊交友,應(yīng)在日邊聽流鶯。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是AA.“快晴”揭示春日乍雨還睛的天氣變化,“蕭蕭”點(diǎn)明山雨的凄清寒冷,體物細(xì)膩。B.頷聯(lián)寫雨后春花、春草的生機(jī)勃勃的動人姿態(tài),正是對首聯(lián)“郊園物物”的具體展開。C.頸聯(lián)詩人自傷老病,“病軀卻怕酒壺傾”與杜甫“潦倒新停濁酒杯”頗有異曲同工之妙。D.尾聯(lián)“日邊”一語雙關(guān),既指春日暖陽,又暗用典故,含蓄蘊(yùn)藉。(2)論者評價(jià)此詩“波瀾起伏,抑揚(yáng)映襯,用盡其妙”,抑揚(yáng)映襯”之處?!窘獯稹浚?)A.“‘蕭蕭’點(diǎn)明山雨的凄清寒冷”理解錯(cuò)誤,“蕭蕭”為擬聲詞、風(fēng)雨聲、草木搖落聲,此處摹繪山雨之聲。故選A。(2)“山雨蕭蕭作快晴,郊園物物近清明”,雨后放晴,而且從春天輕柔的雨聲中。次聯(lián)上承首聯(lián)。詩人采用擬人法、蓬勃生機(jī)。這是“揚(yáng)”?!巴砉?jié)漸于春事懶?!痹姼璧酱顺霈F(xiàn)一大轉(zhuǎn)折,盡管人們?yōu)榇禾斓牡絹矶那闅g暢,游興闌珊。文人墨客,喜飲酒,飲酒又為病體所禁,既是對病體的客觀描述。心情的抑郁,已得到具體說明、越強(qiáng)調(diào)、消沉。詩歌前兩聯(lián)寫清明雨后放晴的明媚春光;頸聯(lián)自傷老病,由“揚(yáng)”而“抑”?!八嗫鄳浥f交友,應(yīng)在日邊聽曉鶯”,只思念友人,用字分量極重?!叭者叀?,指天子近旁或國都。但此語與曉鶯安排在一起,又使人聯(lián)想到日麗鶯歌,又構(gòu)成明麗形象。一掃頸聯(lián)的抑郁。在“苦憶舊交友”之時(shí)、陶醉于美好春光。詩人極寫春色的美好,用來反襯自己心情之苦悶。兩次反襯,雖為短篇,多方映襯。答案:(1)A(2)①詩歌前兩聯(lián)寫清明雨后放晴的明媚春光,這是“揚(yáng)”,一變之前的明麗歡愉而為寂寞愁郁;②尾聯(lián)在“苦憶舊交友”之時(shí)、陶醉于美好春光;③詩人先以明媚春景烘托其憂郁愁悶和相思之苦,雖為短篇,多方映襯。譯文:身在山鄉(xiāng),懷念在京城的友人,雨天放晴,不知名的草木自由生長。年高懶于春游,身病不喜飲酒,此時(shí)應(yīng)在日麗鶯啼的京都郊游盡興。賞析:這是一首出色的懷念友人的詩歌,歌詠真誠的友誼在生活中的崇高地位。首聯(lián)先從小園景物寫起,郊園物物近清明,命名為“日涉園”,每天都要觀賞游覽。時(shí)逢春日,天氣很快就放晴了,不僅空氣顯得格外清新,令人賞心悅目,把物當(dāng)作人來寫,雨過即晴,以暢情懷,無一例外,雨后游園賞景心情一定是愉悅的,直啟下兩句,再點(diǎn)明時(shí)序,波瀾頓生,那就語氣平直?!盎ㄈ缃庹Z迎人笑?!贝温?lián)上承首聯(lián)。詩人采用擬人法、蓬勃生機(jī)。其中“花如解語”不是俗草閑花。詩人活用王仁裕在《開元天寶遺事》的典故,創(chuàng)造出新的意境,新綠欲滴,撩人欲醉。然而詩人之意并不在此?!巴砉?jié)漸于春事懶。”詩歌到此出現(xiàn)一大轉(zhuǎn)折,盡管人們?yōu)榇禾斓牡絹矶那闅g暢,游興闌珊。這句是從杜甫“晚節(jié)漸于詩律細(xì)”句變化而出,總是好賞花。賞花既已無意?!皡s怕”二字,又帶無心飲酒的主觀情感、頹唐。所以前面對春事越夸張,在這里就越突出心情的落寞,兩者形成強(qiáng)烈對比,他對人生還有著執(zhí)著的企望。這就是友誼?!八嗫鄳浥f交友?!卑偈虏粯罚皇恰伴L憶”而是“苦憶”,表現(xiàn)了友情之深,表明所苦憶的友人秦髯是在京都,除了原來的含義外,既切合詩題“春日”,意境大為豐富,給全詩帶來了一抹亮色。詩人極寫春色的美好,又以心情之苦悶來反襯對友情的執(zhí)著,突出了友誼的彌足珍貴。南宋詩人呂本中把李彭劃入江西詩派,非后生容易可到”。但還須補(bǔ)充一點(diǎn),而且善于變化,使詩歌語言寓警奇于平淡,這是江西詩派在形式上追求“化熟為生”“點(diǎn)鐵成金”的具體體現(xiàn)??傆^這首詩,筆法縝密,頗有一波三折之態(tài),情景交融。頸聯(lián)是詩人的自況,作一貼切的設(shè)想語,耐人尋味。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)5.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。①《過秦論》中寫秦軍追擊九國敗兵時(shí),用“伏尸百萬,流血漂櫓”兩句寫慘敗之狀,襯托秦國兵力之強(qiáng)大。②《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中冉有比較謙遜,只談小國“足民”,還特意強(qiáng)調(diào)“如其禮樂,以俟君子”,更是主動表達(dá)了謙遜的態(tài)度。③“鹿”音同“祿”,世人常將其作為“長壽安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居山林,文人也常借其表達(dá)隱逸與超脫,或其他情懷且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)伏尸百萬流血漂櫓(重點(diǎn)字:櫓)(2)如其禮樂以俟君子(重點(diǎn)字:俟)(3)且放白鹿青崖間須行即騎訪名山(況吾與子漁樵于江渚之上食野之蘋)(重點(diǎn)字:崖)三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共1小題,7分)6.(7分)閱讀下面的文字,完成各題。人的情緒與外界環(huán)境有密切聯(lián)系,當(dāng)遇到持續(xù)高溫天氣和外界大環(huán)境變化時(shí),人體這一小環(huán)境受到影響也會發(fā)生變化。一般來說,相反,一旦溫度上升的變化幅度增大后,不僅會給人帶來身體上的不適應(yīng),還會對人的心理和情緒產(chǎn)生負(fù)面影響,心理學(xué)上稱之為“情緒中暑”。情緒中暑在夏季,由于高溫天氣影響了人體下丘腦的情緒調(diào)節(jié)中樞,一些人會出現(xiàn)心煩的表現(xiàn)。有的人即使本身所處環(huán)境并不熱除了氣溫變化,不良情緒還與人出汗較多、睡眠缺乏和飲食不足有關(guān)。①這些不良因素會導(dǎo)致人體電解質(zhì)代謝紊亂出現(xiàn)障礙,②影響大腦神經(jīng)活動,③從而出現(xiàn)情緒和行為。④夏季,⑥也影響著內(nèi)分泌系統(tǒng),⑦植物神經(jīng)紊亂會使人夜晚夢多另外,影響人的情緒的因素,②_______,高速發(fā)展過程中帶來的環(huán)境、資源和社會問題,在一段時(shí)間內(nèi)還將存在。(1)請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,每處不超過15個(gè)字。(2)文中第三段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,但不得改變原意?!窘獯稹浚?)①此句與“相反,一旦溫度上升的變化幅度增大后、情緒就會產(chǎn)生波動”相反,可填:低溫環(huán)境有利于人的精神穩(wěn)定;②由“另外”可知,此句是對上文自然因素的補(bǔ)充,此處應(yīng)有“不僅

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