43平面鏡成像第1課時實驗探究平面鏡成像的特點課件教科版物理八年級上冊

3.平面鏡成像第一課時實驗探究:平面鏡成像的特點

【A層基礎(chǔ)必會】考點一探究平面鏡成像的特點1.如圖甲所示為探究“平面鏡成像特點”的實驗。(1)實驗開始時,玻璃板應(yīng)與水平桌面_________。

(2)如果有6mm和2mm厚的兩塊玻璃板,選擇______mm厚的玻璃板做實驗更合適。實驗中選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。

(3)移去蠟燭B,在其位置上放置一塊光屏,光屏上_________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像。

點擊題號可跳轉(zhuǎn)垂直

2

大小不能(4)利用蠟燭來探究平面鏡成像特點時,發(fā)現(xiàn)不便得到像和物左右之間的關(guān)系。為解決這一問題,應(yīng)選用圖中的_______(選填“乙”或“丙”)棋子更為合適。

(5)剛開始做實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動B都無法與A的像重合,這是因為__________________________。

(6)當蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

乙玻璃板與桌面沒有垂直不變2.在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,裝置如圖1所示:(1)為了更好地完成實驗,最好選用_________(選填“無色”或“茶色”)玻璃板,玻璃板應(yīng)_________放置在水平桌面上,可用_______________(填器材名稱)來檢驗。

茶色豎直直角三角板(2)將棋子A置于玻璃板前方,觀察到A的兩個像,在玻璃板后方放置棋子B,使之與棋子A較亮的像重合。在白紙上記下棋子A和B的位置,如圖2所示,此時物到鏡面的距離為________,像到鏡面的距離為________(前兩空均選填“AC”“AD”“BD”或“BC”)?？裳豞_______(選填“MN”或“PQ”)方向移動棋子A多次實驗,尋找普遍規(guī)律。

AC

BC

PQ

考點二平面鏡成像的特點3.決定平面鏡成像大小的因素是()A.物體距平面鏡的遠近B.物體與平面鏡的夾角C.鏡面的大小D.物體的大小D4.小貓在平靜的池塘邊欣賞自己在水中的像,圖中正確的是()C5.(2024·西安期末)小李從豎直放置的平面鏡里看到對面豎直墻上掛的電子鐘的示數(shù)如圖,這時的實際時間是()A.15:20

B.21:05C.21:02 D.02:12B6.(2023·保定期末)某同學站在平面鏡前1.5m處,當他向平面鏡靠近0.5m時,他和像之間的距離改變了______m,平面鏡中像的大小_________(選填“變大”“變小”或“不變”);小紅和小麗站在平面鏡前,可以通過平面鏡互相看到對方,說明在光的反射現(xiàn)象中光路是_________的。

7.(2023·蘇州中考)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓立于荷葉尖上,距水面0.2m,它在水中的像是_________(選填“實像”或“虛像”),像距水面________m。

1

不變可逆虛像

0.2

【B層能力提升】8.(2023·遼寧中考)如圖是探究平面鏡成像特點實驗的情景,關(guān)于探究過程中所涉及的問題分析正確的是()A.蠟燭A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的B.蠟燭A在玻璃板中所成的像是實像C.蠟燭B在桌面上的影子是光沿直線傳播形成的D.為了使燭焰的像更清晰,應(yīng)選擇明亮的環(huán)境進行實驗C9.如圖所示,小明站在豎直放置的平面鏡前,下列判斷正確的是()A.小明遠離平面鏡時,他的像變小B.小明靠近平面鏡時,他與鏡中自己的像的距離不變C.平面鏡垂直地面向上移動,他的像位置不變D.平面鏡的上端向小明傾斜,他的像位置不變C10.如圖所示,豎直放置的平面鏡能繞水平軸MN轉(zhuǎn)動,小明站在平面鏡正前方,他在鏡中成的是_______(選填“實”或“虛”)像;小明垂直鏡面移動8cm,他與像的距離改變_______cm;為了讓他站著就能看到鏡中腳的像,可以讓平面鏡繞軸沿_______時針方向轉(zhuǎn)動。

虛

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逆11.(2023·臨沂中考)敬老愛親的小明跟奶奶拉呱時,發(fā)現(xiàn)奶奶一直認為“人離平面鏡越近,人在鏡中的像越大”,為了糾正奶奶的錯誤認知,小明做了如下實驗。(1)如圖所示,將白紙平鋪在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白紙上,并讓玻璃板與紙面_________。

(2)將兩支相同的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板前后,點燃蠟燭______(選填“A”或“B”),并移動蠟燭B,直至與蠟燭A的像重合。

(3)為了糾正奶奶的錯誤認知,小明多次改變蠟燭A的位置時,需確保_________(選填“左右”或“前后”)位置不同。

垂直

A

前后(4)小明給奶奶變了個戲法:將與蠟燭A的像重合的蠟燭B拿走,并在它的位置處豎放一個光屏,讓奶奶透過玻璃板看光屏,光屏上有“蠟燭B”;不透過玻璃板直接看光屏,光屏上的“蠟燭B”卻消失了。這個小戲法逗得奶奶開懷大笑,同時小明也給奶奶解釋了玻璃板成_______(選填“虛”或“實”)像的道理。

虛

【C層素養(yǎng)培優(yōu)】12.(實踐應(yīng)用)如圖所示的十字路口右側(cè)樓房上鑲嵌著面對正西南的大平板玻璃,有人從中