福建省泉州市七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

第第頁(yè)福建省泉州市七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、默寫(xiě)(共1題；共11分)1.（11分）(2017八下·寶坻月考)補(bǔ)充句子。①東風(fēng)不與周郎便，________。（杜牧《赤壁》）②________？留取丹心照汗青。（文天祥《過(guò)零丁洋》）③沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，________。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）》）④________，松枝一何勁！《贈(zèng)從弟》（其二）⑤________，天涯若比鄰。《送杜少府之任蜀州》⑥________，兒女共沾巾?！端投派俑问裰荨发吣钐斓刂朴?，________。《登幽州臺(tái)歌》⑧《與朱元思書(shū)》主旨句：________，________；________，________。二、其他(共1題；共11分)2.（11分）近年來(lái)，隨著環(huán)保意識(shí)的提高，越來(lái)越多的人選擇“低碳生活”。2010年的“世界地球日”以“低碳生活”為主題，旨在使公眾認(rèn)識(shí)到低碳生活是一種優(yōu)質(zhì)的生活方式。學(xué)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉辦“低碳生活在身邊”的校園宣傳活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，你要向同學(xué)們介紹與低碳生活相關(guān)的情況。（1）請(qǐng)從下面一則材料中提取一條主要信息，作為你介紹的要點(diǎn)。材料：目前，全世界二氧化碳日排放量高達(dá)605萬(wàn)噸，溫室效應(yīng)不斷加強(qiáng)，每天損失可耕地3萬(wàn)公頃，損失雨林5700公頃，減少動(dòng)植物物種100一200種。人類(lèi)賴以生存的地球生態(tài)系統(tǒng)有60%正處于不斷退化狀態(tài)，支撐能力正在減弱。為此，人們開(kāi)始關(guān)注低碳生活。低碳生活要求通過(guò)自己在日常生活中的低碳排放，比如節(jié)約每滴水、每度電、每粒糧食……注意廢物回收、資源的再生利用等，來(lái)減緩溫室效應(yīng)的擴(kuò)大化。你提取的主要信息是：________（2）請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（采用兩個(gè)句式大致整齊的句子，20字以內(nèi)）（3）做一名低碳生活的踐行者，是延緩全球氣候變暖的迫切需要。你打算在日常生活中怎樣做一名低碳生活的踐行者？三、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共15分)3.（15分）(2017八下·長(zhǎng)春月考)

長(zhǎng)春“冰雪旅游節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕，我校將展開(kāi)“冰雪有情

魅力春城”的主題活動(dòng)，屆時(shí)同學(xué)們以各種方式參與活動(dòng)并向四方游客宣傳自己的家鄉(xiāng)。請(qǐng)你也試著加入到策劃的行列，完成下列任務(wù)。（1）【文化宣傳】為吸引同學(xué)們參與到活動(dòng)中來(lái)，請(qǐng)你為本次設(shè)計(jì)一則宣傳語(yǔ)。（不超過(guò)15字）（2）【冰雪之趣】請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹一項(xiàng)與冰雪有關(guān)的運(yùn)動(dòng)或游戲。（3）在此次冰雪旅游節(jié)中，若有外地游客向你咨詢長(zhǎng)春地區(qū)的知名景點(diǎn)，你將推薦哪一處景點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)明理由。四、文言文閱讀(共1題；共16分)4.（16分）(2014·鎮(zhèn)江)閱讀下面兩段文言文（選段），完成下列各題?！炯住恐劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【乙】拔河，古謂之牽鉤。襄漢風(fēng)俗，常以正月望日為之。古用蔑纜，今民則以大麻絙①，長(zhǎng)四五十丈，兩頭分系小索數(shù)百條，掛于胸前。分兩朋②，兩向齊挽。當(dāng)大絙之中，立大旗為界，震鼓叫噪，使相牽引。以卻者為勝，就者為輸，名曰“拔河”。中宗時(shí)，曾以清明日御③梨園球場(chǎng)，命侍臣為拔河之戲。時(shí)七宰相、二駙馬為東朋，三宰相、五將軍為西朋。東朋人多，西朋奏“勝不平”，請(qǐng)重定，不為改，西朋竟輸。韋巨源、康休璟年老，隨絙而踣，久不能興。上大笑，令左右扶起。明皇數(shù)御樓設(shè)此戲，挽者至千余人，喧呼動(dòng)地。蕃客庶士④，觀者莫不震駭。（選自宋朝王讜《唐語(yǔ)林》，中華書(shū)號(hào)2007年版，有刪改）【注】絙（gēng）：粗繩。②朋：群。③御：駕臨。④蕃客庶士：蕃客指外國(guó)、少數(shù)民族的客人；庶士指平民和官員。（1）解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。①臨溪而漁________②觥籌交錯(cuò)________③就者為輸________④明皇數(shù)御樓設(shè)此戲________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思①頹然乎其間者，太守醉也。②隨絙而踣，久不能興（3）請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要說(shuō)明乙文中拔河游戲的規(guī)則有哪些。（4）乙文中明皇見(jiàn)證了眾人參與的“拔河”游戲，甲文中太守見(jiàn)證了“眾賓”參與的________游戲，從中隱約可以看出封建統(tǒng)治者_(dá)_______的思想。五、詩(shī)歌鑒賞(共1題；共7分)5.（7分）(2016九上·永春期末)閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（1）下面對(duì)本詩(shī)分析和理解正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌首聯(lián)寫(xiě)農(nóng)家拿雞和魚(yú)招待客人，“足”字可見(jiàn)其熱情好客。B.頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣，都是一種慶?；顒?dòng)，表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅。C.“拄杖”說(shuō)明詩(shī)人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩(shī)人不愿乘月叩門(mén)叨擾人。D.這首詩(shī)記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。（2）請(qǐng)賞析“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”所蘊(yùn)含的哲理。六、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共27分)6.（27分）

閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題等你回家①我曾陪一個(gè)父親，去800里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。②戒毒所坐落在荒郊野外，我們的車(chē)，在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊，野葵和蒲公英開(kāi)得正盛，一些鳥(niǎo)在草地間飛起又落下，天空很藍(lán)，顯得很高遠(yuǎn)。父親的心，卻低落得如一棵衰敗的草，他恨恨地說(shuō)：“真不想來(lái)啊?！雹垡宦分?，他不停地痛罵著兒子，歷數(shù)著兒子種種的不是，說(shuō)他毀了一個(gè)家，毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大他，為他在城里買(mǎi)了房，買(mǎi)了車(chē)，幫他娶了媳婦．那個(gè)不肖子，卻被一幫狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸沒(méi)了，媳婦吸跑了……他一輩子積攢的家業(yè)，幾乎被他掏空了。④“我真想跟他同歸與盡！”這位父親說(shuō)到激憤處，雙眼通紅地睜著，拋出這樣一句狠話來(lái)。若兒子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。⑤我坐在一邊，聽(tīng)他痛罵，隱隱地?fù)?dān)心：這樣的父親去見(jiàn)兒子，會(huì)有怎樣的結(jié)果？⑥車(chē)子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了幾幢房子，青磚青瓦，連在一起，坐落在一塊開(kāi)闊地。開(kāi)車(chē)的師傅說(shuō)：“到了。”父親像突然被誰(shuí)猛擊了一掌似的，愣愣地，不相信地問(wèn)：“到了？”一看表，快上午10點(diǎn)了。他急了，說(shuō)：“也不知能不能見(jiàn)著?！币?yàn)檫@家戒毒所的規(guī)定，上午10點(diǎn)之后，一律不允許探視。⑦他一口氣跑到大門(mén)口，還好，還有15分鐘的時(shí)間。辦完相關(guān)手續(xù)，這個(gè)父親一秒也不曾停留，急急火火地往探視室跑。很快，他兒子被管教干部帶進(jìn)來(lái)。這個(gè)個(gè)子高高的年輕人，臉上既無(wú)歡喜也無(wú)悲傷?？吹礁赣H，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲諷的意味。一層玻璃隔著，他在里面，父親在外頭。從他進(jìn)來(lái)起。父親就一直盯著他，話筒拿在手上，卻不說(shuō)話。⑧旁邊，亦有來(lái)探視的人。一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子，在玻璃窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一個(gè)手掌上畫(huà)著什么。里頭是個(gè)清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭，含著淚笑。他讀懂了她愛(ài)的密碼--從此，都改了吧。還有幾個(gè)人，男男女女，大概是一家子，圍在一起爭(zhēng)著跟里面的一個(gè)中年人說(shuō)話。里面的中年人，一張臉憔悴無(wú)比，卻一直笑著，一直笑著。這時(shí)，他們中的一個(gè)，突然到探視室外面叫了一個(gè)男孩進(jìn)去。孩子不過(guò)十一二歲，白凈的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿過(guò)話筒，隔著玻璃窗，才說(shuō)了一句什么，里面笑著的中年人立即不笑了，他愣愣地看著孩子，眼淚流了下來(lái)。

⑨“哭什么呢？你會(huì)改好的！”我聽(tīng)到那些人里的一個(gè)大聲說(shuō)。⑩探視的時(shí)間快要過(guò)去了，管教干部已進(jìn)來(lái)提醒。一直跟兒子對(duì)峙著的父親這才掉過(guò)頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人，竟是一臉的戚容。低聲說(shuō):“里面的日子不好過(guò)，看他黑了，也瘦了。”?他轉(zhuǎn)身問(wèn)我“你有紙筆嗎？”?“當(dāng)然有?！蔽姨统鰜?lái)給他，正疑惑著他要做什么，只見(jiàn)他低頭在紙上迅速寫(xiě)下幾個(gè)字，貼到玻璃窗上給兒子看。里面的年輕人，看著看著，神情變了，兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來(lái)。?探視結(jié)束后，我看到這位父親在紙上留下的字，那幾個(gè)字是：兒子，等你回家。（1）第④段劃線句中有一個(gè)錯(cuò)別字是______，它的正確寫(xiě)法是_______。（2）第②段劃線句是______描寫(xiě)，作用是

。（3）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。人物地點(diǎn)情境父親的表現(xiàn)父親去戒毒所的路上想起兒子的吸毒經(jīng)歷情緒激憤，痛罵兒子戒毒所大門(mén)①②探視室③拿著話筒，卻盯著兒子不說(shuō)話聽(tīng)到管教干部的時(shí)間提醒后④（4）第?段中年輕人“兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來(lái)的原因是

（5）對(duì)文中父親形象的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_________。A.這是一個(gè)嚴(yán)厲、不近人情的父親。

B.這是一個(gè)有著寬大胸懷、無(wú)私的父親。

C.這是一個(gè)對(duì)愛(ài)表現(xiàn)含蓄、又能給兒子精神力量的父親。

D.這是一個(gè)望子成龍又恨鐵不成鋼的父親。

（6）本文題目是“等你回家”的含義是：①

；②

。七、名著導(dǎo)讀(共1題；共7分)7.（7分）(2014·濰坊)閱讀下面兩段文字，回答問(wèn)題①A拿著刀，立在檐前，兩個(gè)人自入去了，一盞茶時(shí)，不見(jiàn)出來(lái)，A心疑，探頭入簾看時(shí)，只見(jiàn)檐前額上有四個(gè)青字，寫(xiě)道：“白虎節(jié)堂”。A猛省道：“這是節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無(wú)故輒入，不是禮！”②A喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來(lái)，便去陸謙臉上擱著，喝道：“潑賊！我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！”陸虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來(lái)。”A罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我，怎不干你事？且吃我一刀！”（1）以上文字出自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《________》，文中“A”指的是________。（人名）（2）從兩段文字的描述，可以看出主人公的性格發(fā)生了怎樣的變化？八、作文(共1題；共5分)8.（5分）《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“學(xué)習(xí)”這樣注解：①?gòu)拈喿x、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。②效法。請(qǐng)以“

讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：(1)將補(bǔ)充完整后的文題抄寫(xiě)在答題卡的橫線上。(2)文體自選（詩(shī)歌除外）。(3)不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(4)書(shū)寫(xiě)工