河南省登封市市直初中2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
河南省登封市市直初中2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
河南省登封市市直初中2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
河南省登封市市直初中2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
河南省登封市市直初中2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷_第5頁(yè)
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2024-2025學(xué)年上學(xué)期第二次月考試卷八年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),五個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。試卷上的答案無(wú)效。2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)一、積累運(yùn)用(23分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音完全正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A.記載(zǎi)

跳蚤(sāo)

黝黑(yǒu)

惟妙惟肖(xiào)B.宏敞(chǎng)

雕鏤(lòu)

興味(xìng)

油光可鑒(jiàn)C.纖維(xiān)

斟酌(zhuó)

倔強(qiáng)(jué)

懨懨欲睡(yē)D.辟邪(bì)

瀕臨(bīn)

躊躇(chù)

摩肩接踵(zhǒng)2.選出書寫完全正確的一項(xiàng)()(2分)A.穹頂枷鎖致密安營(yíng)扎寨B.演繹縈繞鏘然庭臺(tái)樓閣C.暄騰寒噤緘默招搖撞騙D.顛簸誣蔑山麓輕歌漫舞3.古詩(shī)文默寫。(8分)徜徉于古詩(shī)文的天地,我們會(huì)有精彩的發(fā)現(xiàn):古詩(shī)文中有景,“水皆縹碧,①____________”寫出了富春江水的清澈透明;“②____________,芳草萋萋鸚鵡洲”寫出了漢陽(yáng)生機(jī)勃勃的美景;“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,③____________”描繪了早春的動(dòng)態(tài)圖景。古詩(shī)文中有情,“報(bào)君黃金臺(tái)上意,④____________”表達(dá)出詩(shī)人的報(bào)國(guó)之志;杜牧在《赤壁》中用典,以“⑤____________,⑥____________”來(lái)抒發(fā)不平之氣。古詩(shī)文中有理,晏殊在《流溪沙》中以“⑦_(dá)___________,⑧__________”揭示了“時(shí)光流逝、人事變遷是不可抗拒的”這一自然規(guī)律。4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)媒介素養(yǎng)最強(qiáng)調(diào)分辨信息的能力。______。______。______。______。______,而這正是良好媒介素養(yǎng)的必備根基。①人文教育的獨(dú)特價(jià)值,正在于塑造青少年的心靈和人格,培養(yǎng)其批判意識(shí)和理性思考能力。②有的青少年容易受到“三俗”影響,其根源在于心中沒有正確的價(jià)值觀。③先進(jìn)的思想和正確的價(jià)值觀就是度量信息的尺子。④無(wú)論教育處于哪一個(gè)階段哪一種模式都應(yīng)該充分重視人文教育。⑤要幫助青少年明辨是非、分曉善惡,使他們擁有度量信息的尺子,讓青少年在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的海洋時(shí)能夠健康成長(zhǎng)。A.⑤④③①②B.③②⑤④①C.③④⑤①②D.⑤②①③④5.綜合性學(xué)習(xí)。(共8分)近期,某中學(xué)八(1)班開展“我愛家鄉(xiāng)”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成以下活動(dòng)任務(wù)。(1)活動(dòng)一:寫邀請(qǐng)函(4分)八(1)班班委決定邀請(qǐng)語(yǔ)文組的老師們1月18日下午3時(shí)到學(xué)校誠(chéng)善樓報(bào)告廳一起參加“我愛家鄉(xiāng)”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你以八(1)班班委的名義寫一份邀請(qǐng)函。______________________________(2)活動(dòng)二:擬寫標(biāo)題(2分)1月18日,南通市博物館館長(zhǎng)胡漢先生在港閘中學(xué)為八(1)班同學(xué)做了關(guān)于南通文化遺產(chǎn)的講座。胡先生博學(xué)多才,結(jié)合南通實(shí)際情況,從物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)兩個(gè)方面做了豐富而精彩的講座,并對(duì)如何保護(hù)我們南通的文化遺產(chǎn)提出了可行的建設(shè)性意見。同學(xué)們聽得專心,受益匪淺,更加了解了南通,也更加熱愛南通。請(qǐng)你為上面這則新聞擬寫標(biāo)題。(不超過(guò)20個(gè)字)(3)活動(dòng)三:仿寫句子(2分)仿照下面畫線句續(xù)寫一個(gè)句子,使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。善思則能“從無(wú)字處讀書”。讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀沙漠,讀出了它坦蕩豪邁的胸懷;_______________,_____________________。現(xiàn)代文閱讀(28分)文學(xué)作品閱讀與表達(dá)(16分)母親的淚有生以來(lái),我只看見過(guò)一次母親流淚。那個(gè)時(shí)候,我常常因?yàn)槲业哪赣H感到自卑,她是個(gè)清潔工人,連自己的名字也不會(huì)寫,每天沉浸在米又漲了價(jià),油也漲了價(jià)之類的瑣事中,生活的重?fù)?dān)壓得她的頭發(fā)擠盡了最后一絲黑色。患了絕癥的父親死得很早,留下的遺產(chǎn)是一筆一輩子也還不完的債。每到月底,我都會(huì)看見母親從領(lǐng)來(lái)的可憐巴巴的幾張錢中拿出一半還給別人,然后一分一厘地算計(jì)著過(guò)日子。學(xué)校每次開家長(zhǎng)會(huì),我都不愿母親出席,在街上和別的同學(xué)一起走時(shí)看見她正在打掃街道,我也裝成一般熟人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭就和她擦身而過(guò),甚至偷偷地溜走。有時(shí)候她滿頭大汗推著整車的垃圾路過(guò)我們學(xué)校,為了不讓別人知道這就是我的母親,我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見便躲起來(lái),一些不相識(shí)的同學(xué)反而爭(zhēng)著主動(dòng)幫母親推車。每當(dāng)這時(shí)候,我就很痛苦。雖然我愛我的母親,也知道她是為我做著這一切,但我怕別人因此而瞧不起我。母親也能感覺出我對(duì)她的疏遠(yuǎn),但她從來(lái)沒有半句責(zé)怪的話。她常常呆坐在窗前想著什么,縫衣服時(shí)針刺破了手也無(wú)知覺。那年春天,我家的屋梁上突然來(lái)了兩只“勘察”地形的燕子,每天都有燕子“嘰嘰”的叫聲。它們銜著泥飛進(jìn)飛出,忙著筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫著,吵得我十分惱火,還不時(shí)從空中掉下糞便來(lái)。我忍不住找根長(zhǎng)竿子要去捅,母親見了,竟很生氣,不顧一切地阻止我。她向來(lái)對(duì)我百依百順,現(xiàn)在卻那么固執(zhí)地要保護(hù)這個(gè)燕巢,我十分氣憤,對(duì)它更加懷恨在心,那幾只黑不溜秋的燕子也顯得格外討厭。此時(shí),母親已接近退休的年齡了,雖說(shuō)她做了二十幾年的清潔工,卻一直沒有轉(zhuǎn)正,只是個(gè)臨時(shí)工,年齡一到,單位便不會(huì)再要她上班,并且沒有半分退休金,而我正在讀初中,如果想“出人頭地”,必定還要上很多年學(xué),這無(wú)疑會(huì)給我們娘兒倆的生活帶來(lái)更大的困難。對(duì)此,我除了擔(dān)憂,也只有違心地勸慰母親,說(shuō)沒有事的,我不上高中,不考大學(xué)了,我去念中專,一畢業(yè)便可以工作了。母親聞言很是內(nèi)疚,因?yàn)槲以趯W(xué)校是尖子生,常??嫉谝?。她能為我做的便是包攬一切家務(wù),什么活都不讓我插手,其實(shí)她也知道我有多想上大學(xué)。自從我主動(dòng)提出上中專以后,母親的心情漸漸好了起來(lái),有時(shí)甚至還同我嘮叨幾句什么誰(shuí)誰(shuí)掃地時(shí)拾到一個(gè)錢包,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的女兒今天出嫁……發(fā)現(xiàn)我并不在聽時(shí)便戛然而止,眼睛移向別處,目光最后必然停在那個(gè)燕巢上,看著老燕子為小燕子喂食。每當(dāng)這時(shí),她那凄涼的神情總會(huì)讓我看了心顫,于是我又一次堅(jiān)定了將燕巢毀掉的想法。有一天放學(xué)很早,我估計(jì)母親還要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)回來(lái),便拿了根竹竿,三下兩下將燕巢捅了下來(lái)。三只羽毛尚未豐滿的燕子摔在地上,哀叫著,撲騰著,我看著有些心悸,便將它們?nèi)映隽舜巴狻@涎嘧踊貋?lái)后不見了燕巢與小燕子,急得“嘰嘰"地叫著,飛著,尋著,由著急到失望,由失望到絕望,那叫聲半是仇恨半是悲傷,我不禁有些后悔自己的殘忍。母親回來(lái)后,一眼便看出發(fā)生了什么事,氣得臉上青筋爆出,劇烈地喘著氣說(shuō):“你瘋了嗎?為什么要將燕巢毀掉?”她聲嘶力竭地朝我大吼。我第一次看見她發(fā)那么大脾氣,嚇得不敢吭聲。母親想補(bǔ)償似的找了些剩飯給那兩只老燕子吃,兩只老燕子看也不看,傾訴著什么似的叫著,最后嗓子嘶啞了,無(wú)力地盤旋了幾圈后飛走了。望著兩只燕子遠(yuǎn)去的身影,母親頹然坐下,眼里滿是淚水。一瞬間,她蒼老了許多?!澳阒绬??作為一個(gè)母親,最痛苦的事便是不能保護(hù)自己的孩子?!彼蛔忠痪涞卣f(shuō)著,淚水如斷了線的珍珠直往下掉。一年后母親就去世了,直到她去世前我才知道,早在兩年前她就和父親當(dāng)年一樣也患了癌癥,但為了供我上學(xué),她一直堅(jiān)持上班掙錢。母親去世后,我寄住在一個(gè)親戚家里,飽嘗了寄人籬下的滋味,生怕有一天主人也會(huì)趕我走。夜深人靜時(shí),我時(shí)常想起那兩只燕子,想起母親的眼淚。我終于長(zhǎng)大了,能夠照顧自己了,我明白自己正是在看見母親眼淚的一剎那長(zhǎng)大的!6.根據(jù)文章內(nèi)容,梳理“我”對(duì)母親的情感變化。(3分)因?yàn)槟赣H是個(gè)清潔工人而一直感到自卑→→為母親固執(zhí)地保護(hù)燕巢感到氣憤→→→嘗盡了寄人籬下的辛酸后懷念去世的母親7.按照要求,完成下列小題。(4分)(1)生活的重?fù)?dān)壓得她的頭發(fā)擠盡了最后一絲黑色。(體會(huì)“擠”的表達(dá)效果)(2分)(2)望著兩只燕子遠(yuǎn)去的身影,母親頹然坐下,眼里滿是淚水。一瞬間,她蒼老了許多。(從人物描寫的角度進(jìn)行賞析)(2分)8.文章以《母親的眼淚》為題,有什么作用?(4分)9.“長(zhǎng)大”對(duì)于許多人來(lái)講都是一份獨(dú)特的體驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)最后一段談?wù)勀銓?duì)“長(zhǎng)大”的理解。(5分)(二)閱讀下面文本,完成題目。(12分)古代快遞什么樣①伴隨電商的一路高歌而發(fā)展起來(lái)的中國(guó)快遞,業(yè)務(wù)規(guī)模已連續(xù)多年位居世界第一??爝f在中國(guó)出現(xiàn)的時(shí)間相當(dāng)早,完整的國(guó)家郵政系統(tǒng)在古代就已經(jīng)建立了。②古代的國(guó)家郵政系統(tǒng)叫作“驛傳”或者“郵驛”,是政府為了傳遞文書、接待使客、轉(zhuǎn)運(yùn)物資而設(shè)立的組織,官辦、官管、官用。其重要的任務(wù)就是負(fù)責(zé)公文往來(lái)和軍情傳遞。公文和軍情對(duì)時(shí)效的要求就非常高。那么,這套系統(tǒng)的速度有多快呢?③漢代馬遞的最快速度是日行400里(漢代1里等于345米,400里等于138公里)。唐代則規(guī)定,每天車行至少120里,騎馬180里,敕令須日行500里(唐代1里等于450米,500里等于225公里)。清代設(shè)立了軍機(jī)處,傳遞文書的速度提高到一晝夜600里甚至800里(清代1里等于510米,800里等于408公里)。咸豐和同治時(shí)期,戰(zhàn)火不斷,軍情緊急,出現(xiàn)了“紅旗報(bào)捷”,各驛站必須接力傳遞訊息。④如何保密是古代快遞業(yè)十分重視的問(wèn)題。為了防止泄密,古人采取了不少手段。⑤秦代有嚴(yán)格的交接和登記制度。同時(shí)對(duì)投遞員的素質(zhì)也提出了硬性要求:老弱和不誠(chéng)信的人不能擔(dān)任投遞員。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代,文書通常寫在竹簡(jiǎn)上,傳遞前,人們會(huì)將郵件捆扎妥當(dāng),在結(jié)繩處使用封泥,并蓋上相關(guān)印璽,以防私拆。寫在絹素上的文書則要裝入書袋中密封。⑥到了漢代,封裝工具和手段更加豐富,外封套就有函、篋、囊等。在唐代,公文郵件的封裝通常要用囊封。封泥不僅有保密作用,還有等級(jí)之分,最高5封,最低3封,封泥越多,郵件越重要。清代郵件的封發(fā)、保密和防損工作做得更好,有“重封入遞”“木匣入遞”“絹袋封發(fā)”“匯總封發(fā)”等多種裝封手段。清代在速遞奏折一類的重要郵件時(shí)還有專用的封裝程序,使用“封桶”“報(bào)匣”“夾板”等封套,外人是絕對(duì)看不到的。⑦古代的國(guó)家郵政系統(tǒng)也有物流服務(wù)。古代生鮮速遞可以追溯到唐代,山東官員進(jìn)貢海鮮時(shí),為了保證新鮮,會(huì)用氈子密封,然后用驛馬快速運(yùn)到長(zhǎng)安。然而,這種果蔬生鮮的快遞業(yè)務(wù)大多是為了滿足王公貴族們的口腹之欲,消耗了大量的人力、物力、財(cái)力,因此被言官和文人們批評(píng)。⑧古代物流也會(huì)運(yùn)輸很多來(lái)自國(guó)外的商品,算是最早的“海外購(gòu)”。西漢時(shí),張騫出使西域,開辟出“絲綢之路”。隋唐時(shí),除了陸路外,還可以走海路,東到日本,西到波斯灣。到了宋代,海運(yùn)和海外貿(mào)易進(jìn)一步發(fā)展,廣州、泉州、明州(今浙江寧波)、杭州和密州都設(shè)置了市舶司,專門管理海外貿(mào)易事務(wù)。那時(shí)海外的商品有幾百種,如香料、寶物、皮貨、食品等,其中光是香料就有一百多種。明代的海外貿(mào)易雖然時(shí)開時(shí)禁,但總體上十分繁榮,很多我們現(xiàn)在常見的農(nóng)作物都是這個(gè)時(shí)候才被引入中國(guó)種植,例如南瓜、玉米、番茄等。以下內(nèi)容不符合文意的一項(xiàng)是()

(3分)A.伴隨電商而發(fā)展起來(lái)的中國(guó)快遞,業(yè)務(wù)規(guī)模已連續(xù)多年位居世界第一。B.古代的國(guó)家郵政系統(tǒng)是政府為了傳遞文書、接待使客、轉(zhuǎn)運(yùn)物資而設(shè)立的組織。C.咸豐和同治時(shí)期,戰(zhàn)火不斷,軍情緊急,出現(xiàn)了“紅旗報(bào)捷”。D.秦代不僅有嚴(yán)格的交接和登記制度,封裝工具和手段也更加豐富。11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文題目有什么作用。

(4分)閱讀選文主體部分,概括“古代快遞”的特點(diǎn)。

(2分)選文第⑥段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“通?!笔侨绾误w現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的?(3分)三、古詩(shī)文閱讀。(共14分)閱讀【甲】【乙】?jī)蓜t選文,完成14-17題。(10分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也?!疽摇控懹^1初,太宗謂侍臣曰:“為君之道,必須先存2百姓。若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。再者,不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物,皆由嗜欲以成其禍。若耽3嗜滋味,玩悅聲色,所欲既多,所損亦大,既妨政事,又?jǐn)_生民?!必懹^六年,太宗謂侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆為敝,不知時(shí)政得失,亦不見過(guò),以是滅亡。朕既在九重4,不能盡見天下事,故布之卿等,以為朕之耳目。莫以天下無(wú)事,四海安寧,便不存意5?!咀⑨尅?貞觀:唐太宗李世民年號(hào)。2存:撫恤。3耽:沉溺。4九重:深宮之內(nèi)。5存意:用心操勞國(guó)事。14.選出下列加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項(xiàng)。()(2分)A、管夷吾舉于世/皆以美于徐公B、故天將降大任于是人也/故時(shí)有物外之趣C、曾益其所不能/其如土石何D、故卿等為朕之耳目/輟耕之壟上15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)空乏其身,行拂亂其所為。(2)人恒過(guò),然后能改。16.兩文中都提出了治國(guó)的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)有何異同?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容具體分析。(4分)(二))閱讀下面的古詩(shī)文,完成下面小題。(共4分)赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。“銅雀春深鎖二喬”中“鎖”字用得好,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)請(qǐng)簡(jiǎn)析前兩句詩(shī)在全詩(shī)中的作用。(2分)四、名著閱讀(共5分)19.《昆蟲記》曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)文學(xué)獎(jiǎng)的題名,除了《昆蟲記》那浩大的篇幅和包羅萬(wàn)象的內(nèi)容之外,優(yōu)美且富有詩(shī)意的語(yǔ)言也是其中的原因之一。請(qǐng)與同學(xué)分享你自己對(duì)《蟬的卵》一文中結(jié)尾這一段“優(yōu)美且富有詩(shī)意的語(yǔ)言”的賞析。(100~120字)(附原文)四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲,因?yàn)樗蛲了哪?,現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的表服,長(zhǎng)起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的剎那歡愉呢?作文(共50分)20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利悾灰灿腥苏f(shuō)平凡也美麗,樸素也美麗,簡(jiǎn)單也美麗;還有人說(shuō)挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……請(qǐng)以“____也美麗”為題,寫一篇文章。要求:①聯(lián)系生活,內(nèi)容積極向上,表達(dá)真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④不得透露真實(shí)的地名、校名和人名。2024-2025學(xué)年上學(xué)期第二次月考試卷八年級(jí)語(yǔ)文(答案)一.1.B2.A4.B10.D14.B17.C3.①千丈見底

②晴川歷歷漢陽(yáng)樹

③誰(shuí)家新燕啄春泥

④提攜玉龍為君死

⑤東風(fēng)不與周郎便,⑥銅雀春深鎖二喬

⑦無(wú)可奈何花落去,⑧似曾相識(shí)燕歸來(lái)

5.(1)示例:邀請(qǐng)函尊敬的語(yǔ)文組老師們:1月18日下午3時(shí),我班在我校誠(chéng)善樓報(bào)告廳開展“我愛家鄉(xiāng)”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),誠(chéng)懇邀請(qǐng)您光臨指導(dǎo)。八(1)班班委1月15日胡漢先生為港閘中學(xué)學(xué)子做文化遺產(chǎn)講座示例一:讀河流,讀出了它永遠(yuǎn)向前的執(zhí)著。示例二:讀云彩,讀出了它隨遇而安的從容。6.為怕別人瞧不起自己而不敢?guī)椭赣H感到痛苦看到母親凄涼的神情感到心顫第一次看到母親發(fā)那么大脾氣感到震驚7.(1)一個(gè)“擠”字,生動(dòng)形象地寫出了母親為了“我”承擔(dān)起生活重壓而日益蒼老的樣子,表達(dá)了“我”對(duì)母親深深的憐愛之情。(2)運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地寫出了母親因?yàn)椤拔摇睔Я搜喑沧屟嘧觽慕^望而落淚痛苦的樣子,表現(xiàn)了母親因自己像老燕子一樣,沒有能力給孩子好的人生而傷心落淚的悲傷與痛苦。8.①“母親的眼淚”是貫串全文的線索;②點(diǎn)明了文章的寫作內(nèi)容——母親傷心流淚的事情;③表明母親對(duì)“我”的疼愛;④暗示文章主旨:母親會(huì)因?yàn)闊o(wú)法給孩子一個(gè)好的人生而感到痛苦。9.(示例)“我”的長(zhǎng)大是因?yàn)椤拔摇睆哪赣H的眼淚里讀懂了母親因無(wú)法給孩子一個(gè)好的人生而產(chǎn)生的巨大痛苦,這痛苦因愛而生。而“我”也懂得了無(wú)論富裕還是貧窮,天下父母對(duì)孩子的愛都是無(wú)私的。長(zhǎng)大是因?yàn)橥庠谑虑榈挠绊?,?nèi)心產(chǎn)生了觸動(dòng)和感悟。11.點(diǎn)明文章的說(shuō)明對(duì)象——古代快遞;指出文章的說(shuō)明內(nèi)容,介紹與古代快遞有關(guān)的內(nèi)容;以問(wèn)句的形式,引起讀者思考,激發(fā)讀者的閱讀興趣。12.(1)速度快;(2)保密手段多樣。13.“通?!笔且话闱闆r下的意思,

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