蘭州市招聘公費(fèi)師范畢業(yè)生及優(yōu)師計(jì)劃師范畢業(yè)生考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考蘭州市招聘公費(fèi)師范畢業(yè)生及優(yōu)師計(jì)劃師范畢業(yè)生考試試卷及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.建立學(xué)生檔案B.操作評(píng)定C.班主任工作總結(jié)D.班主任工作計(jì)劃【答案】：B2.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為【答案】：B3.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.教育評(píng)估C.個(gè)體認(rèn)知D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：D4.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的分配B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的穩(wěn)定性D.注意的范圍【答案】：A5.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是（）。A.實(shí)際鍛煉法B.陶冶教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.榜樣示范法【答案】：C6.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)策略C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：C7.教育一詞的來源（）。A.老子：“得天下英才而教育之三樂也”B.蔡元培名言C.陶行知生活即教育D.孟子：“得天下英才而教育之三樂也”【答案】：D8.對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的服從習(xí)慣，但紀(jì)律教育也可能規(guī)訓(xùn)了學(xué)生的心智以致其缺乏自主性，這表明從教育發(fā)生作用的方向看，教育功能可分為（）。A.一般功能和特殊功能B.個(gè)體功能和社會(huì)功能C.正向功能和負(fù)向功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：C9.“建國君民，教學(xué)為先”反映的關(guān)系是（）。A.教育與政治B.教育與環(huán)境C.教育與軍事D.教育與文化【答案】：A10.漢語中最早將“教”和“育”連用的是在戰(zhàn)國時(shí)期的哪本著作？（）A.《禮記·學(xué)記》B.《孟子·盡心上》C.《說文解字》D.《論語》【答案】：B11.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.社會(huì)意識(shí)和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.內(nèi)部心理和諧發(fā)展D.人際關(guān)系和諧發(fā)展【答案】：B12.教育功能表示的教育作用，根據(jù)教育作用的對(duì)象，可以把教育功能分為（）。A.顯性功能和隱形功能B.保守功能和超越功能C.個(gè)體功能和社會(huì)功能D.本體功能和派生功能【答案】：C13.張老師為了營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，開展了一系列學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績也有進(jìn)步。但同時(shí)也有同學(xué)反映班級(jí)同學(xué)之間不像以前那樣互幫互助，出現(xiàn)了隱瞞學(xué)習(xí)資料、猜疑等現(xiàn)象。上述事實(shí)表明，張老師的教育（）。A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能B.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能C.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能【答案】：D14.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中，錯(cuò)誤的是（）。A.說服的時(shí)間地點(diǎn)B.教師自身的特質(zhì)C.學(xué)生的心理特點(diǎn)D.說服的內(nèi)容和溝通方式【答案】：A15.強(qiáng)調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)通過國家課程意志的實(shí)施推動(dòng)完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.教師層面B.學(xué)校層面C.國家層面D.院系層面【答案】：C16.提出教育的目的是“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”的我國教育家是（）。A.陳鶴琴B.梁啟超C.陶行知D.蔡元培【答案】：A17.以下詩句，出自李商隱之手的是（）。A.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴B.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來C.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑D.何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿【答案】：C18.剩余價(jià)值率是（）的比率。A.剩余價(jià)值與不變資本B.剩余價(jià)值與預(yù)付總資本C.剩余價(jià)值與總利潤D.剩余價(jià)值與可變資本【答案】：D19.關(guān)于聲學(xué)知識(shí)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播B.利用超聲波可以清洗鐘表，說明聲音可以傳遞信息C.在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音【答案】：B20.（）。是指競爭充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，在這種市場(chǎng)類型中，買賣人數(shù)眾多，買者和賣者是價(jià)格的接受者，資源可自由流動(dòng)，信息具有完全性。A.寡頭壟斷市場(chǎng)B.完全壟斷市場(chǎng)C.完全競爭市場(chǎng)D.壟斷競爭市場(chǎng)【答案】：C21.公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于（）。A.收文處理B.辦畢公文處理C.發(fā)文處理D.公文處理【答案】：D22.（）是世界上現(xiàn)存年代最久遠(yuǎn)，跨度最大，保存最完整的單孔坦弧敞肩石拱橋。A.廣濟(jì)橋B.洛陽橋C.趙州橋D.盧溝橋【答案】：C23.農(nóng)民集體所有的土地，依法實(shí)行土地承包經(jīng)營制度。承包方對(duì)自己承包的土地所享有的物權(quán)屬于（）。A.法人財(cái)產(chǎn)權(quán)B.擔(dān)保物權(quán)C.所有權(quán)D.用益物權(quán)【答案】：D24.王實(shí)甫在《西廂記》中寫道:“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕”，其中“司馬青衫”指的是:（）A.司馬相如B.白居易C.崔鶯鶯D.杜甫【答案】：B25.髙位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上，實(shí)現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法，現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較髙素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合，高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列最符合高位嫁接的是（）。A.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職B.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授，辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)C.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議，乙公司派技術(shù)員到甲公司任職D.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)【答案】：A26.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡單以商用時(shí)間來判斷，3G在中國確實(shí)____，但這種落后并不見得被動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.已經(jīng)姍姍來遲B.已然緩不濟(jì)急C.即將前途未卜D.即將后勁不足【答案】：A27.生命是如此細(xì)復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎？例如，生物是如何運(yùn)作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過，現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說明（）。A.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知B.系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能C.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件D.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)【答案】：B28.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①你的面前有兩個(gè)門，左門和右門，你必須在它們之間選擇②這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇③這時(shí)候，屋里突然失火，火勢(shì)很大，無法撲滅，此時(shí)你想逃生④但問題是，其他人也要爭搶這兩個(gè)門出逃⑤一天晚上，你參加一個(gè)派對(duì)，屋里有很多人，你玩得很開心⑥如果你選擇的門是很多人選擇的，那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死⑦相反，如果你選擇的是較少人選擇的，那么你將逃生排列組合最連貫的是（）。A.⑤③①⑥⑦②④B.⑤③②①④⑥⑦C.⑤①④③②⑦⑥D(zhuǎn).⑦⑥①④③②⑤【答案】：B29.真正的燕尾服不是一般裁縫就能做的，而是要經(jīng)過相當(dāng)嚴(yán)格的資格認(rèn)定。這種資格一般也就屬于那些有數(shù)的老字號(hào)，在保持歷史悠久的手工藝的同時(shí)，價(jià)格當(dāng)然不菲，動(dòng)輒數(shù)萬美金。在國王加冕、王子大婚等超重量級(jí)場(chǎng)合，不用說，當(dāng)然需要此等行頭，老古董此時(shí)不閃光，更待何時(shí)？但往往會(huì)有囊中羞澀的外交官們接到請(qǐng)柬推辭不去的，原因也就不言而喻了。這段文字意在說明燕尾服（）A.價(jià)格相當(dāng)昂貴B.款式有些過時(shí)C.制作工藝考究D.穿著場(chǎng)合隆重【答案】：A30.做深入細(xì)致的工作，既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作，把生命放在第一位，保持對(duì)生命的___，又要___地進(jìn)行防疫工作，打一場(chǎng)沒有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.敬重火燒眉毛B.敬畏刻不容緩C.恭敬迫不及待D.畏懼深入持久【答案】：B31.下列各句語氣最委婉的一句是：（）A.我確實(shí)應(yīng)該告訴你事情的原委。B.我難道不應(yīng)該告訴你事情的原委嗎？C.我應(yīng)該告訴你事情的原委。D.我不能不告訴你事情的原委。【答案】：C32.①也許是月亮的香氣吧，我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影，我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念，大約歷一刻鐘之久，才回轉(zhuǎn)身來④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪，月光照著，茫然一白，但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空，非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）A.②③⑥⑤①④B.⑥①④②③⑤C.⑤④⑥①③②D.④⑤②③⑥①【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于福祿貝爾教育原則的有（）。A.順應(yīng)自然的原則B.創(chuàng)造的原則C.統(tǒng)一的原則D.發(fā)展的原則【答案】：ABCD34.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.服務(wù)群眾C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.辦事公道【答案】：ABCD35.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無從談起B(yǎng).集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想C.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求D.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求【答案】：ABD36.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會(huì)法律B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)輿論D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：CD37.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?（）。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.遷移階段【答案】：ABCD38.精神文明建設(shè)包括（）。A.教育科學(xué)文化建設(shè)B.思想道德建設(shè)C.社會(huì)體系建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】：AB39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護(hù)傷者B.事故善后處理C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案D.等待救援【答案】：ABC40.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.設(shè)法查找B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C.或者向公安機(jī)【答案】：ABC41.屬于義務(wù)教育特點(diǎn)的是（）。A.義務(wù)性B.公益性C.統(tǒng)一性D.公共性【答案】：ABCD42.教育的主要形態(tài)，依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以分為下述哪項(xiàng)？（）A.職業(yè)教育與教育培訓(xùn)B.正規(guī)教育與非正規(guī)教育C.具體教育與虛擬教育D.社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育【答案】：BD43.螢火蟲發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有（）等用途。A.溝通B.警示C.求偶D.誘捕【答案】：ABCD44.下列生活現(xiàn)象中屬于凝華的有（）。A.電燈泡變黑B.冬季室外冰凍的衣服變干C.樹枝上的霧凇D.從冰箱里拿出來的冰棍冒白氣【答案】：AC45.我國保護(hù)華僑適用的方式有（）。A.法律途徑保護(hù)B.經(jīng)濟(jì)手段保護(hù)C.外交途徑保護(hù)D.政治庇護(hù)【答案】：AC46.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.評(píng)價(jià)功能的差異B.陳述的內(nèi)容不同C.表現(xiàn)形式的差異D.撰寫目的不同【答案】：ABCD47.用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形包括（）A.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的B.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的C.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)，仍不能勝任工作的D.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無法履行【答案】：BC48.集體合同約束力及于（）。A.基層工會(huì)組織B.單位行政C.用人單位主管部門D.非工會(huì)會(huì)員職工【答案】：ABD49.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案B.帶來旳永久性傷害至少C.導(dǎo)致旳傷害最小D.態(tài)度中立【答案】：AC50.《違法生育案件調(diào)查筆錄》應(yīng)載明的事項(xiàng)有（）。A.夫妻雙方基本情況，含出生時(shí)間、民族、婚姻狀況、生育狀況、戶口性質(zhì)、職業(yè)、家庭住址等B.政策外生育的原因，管理是否到位，家庭收入狀況等C.政策外生育孩次、姓名、性別、時(shí)間和地點(diǎn)(接生醫(yī)院)D.詢問結(jié)束時(shí)，要求當(dāng)事人查看筆錄與所述是否一致，并在筆錄上簽名并按手印。同時(shí)，當(dāng)事人要分頁簽字按手印，在有改動(dòng)的文字上按手印?！敬鸢浮浚篈BCD51.高層建筑的賓館、飯店如果豎向分隔未能達(dá)到規(guī)范要求，一旦發(fā)生火災(zāi)，（）都是火災(zāi)豎向蔓延的渠道。A.電梯井B.管道井C.樓梯間D.電纜井【答案】：ABCD52.消防行政處罰是：（）。A.具體行政行為B.消防管理行為C.對(duì)消防違法行為人的懲戒和制裁D.對(duì)消防行政相對(duì)人權(quán)利的剝奪或者限制?！敬鸢浮浚篈BCD53.重大火災(zāi)隱患直接判定要素有（）。A.生產(chǎn)、儲(chǔ)存和裝卸易燃易爆危險(xiǎn)品的工廠、倉庫和專用車站、碼頭、儲(chǔ)罐區(qū)，未設(shè)置在城市的邊緣或相對(duì)獨(dú)立的安全地帶。B.城市建成區(qū)內(nèi)的加油站、天然氣或液化石油氣加氣站、加油加氣合建站的儲(chǔ)量達(dá)到或超過GB50156對(duì)一級(jí)站的規(guī)定。C.易燃