




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
技術(shù)教學合同示范合同編號:__________技術(shù)教學合同示范甲方(教學方):乙方(學習方):鑒于甲方擁有豐富的技術(shù)教學經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的教學資源,乙方希望學習甲方的技術(shù)知識,雙方為了共同發(fā)展,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:第一條教學內(nèi)容(1)技術(shù)理論教學;(2)實踐操作指導(dǎo);(3)技術(shù)咨詢與解答;(4)技術(shù)培訓與提升。1.2甲方應(yīng)確保教學內(nèi)容的正確性、先進性和實用性,以滿足乙方的學習需求。第二條教學方式與時間2.1教學方式:(1)線上教學:通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行教學,乙方需自行準備相應(yīng)的硬件設(shè)備和軟件環(huán)境;(2)線下教學:在甲方所在地進行教學,乙方需承擔差旅費用。2.2教學時間:(1)雙方商定具體的教學時間表;(2)教學周期:自合同簽訂之日起至乙方掌握相關(guān)技術(shù)知識為止。第三條教學費用3.1乙方向甲方支付教學費用共計人民幣【】元整(大寫:【】元整),乙方支付教學費用后,甲方應(yīng)及時提供教學服務(wù)。3.2甲方應(yīng)在收到教學費用后,向乙方開具正規(guī)發(fā)票。第四條知識產(chǎn)權(quán)4.1甲方應(yīng)保證教學過程中涉及的技術(shù)、資料等不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán),如發(fā)生侵權(quán)行為,由甲方承擔全部責任。4.2教學過程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題,雙方另有約定的,從其約定;無約定的,歸甲方所有。第五條保密條款5.1雙方在教學過程中所獲悉的對方的技術(shù)秘密、商業(yè)秘密等保密信息,應(yīng)予以嚴格保密。5.2保密期限自合同簽訂之日起計算,至合同終止或履行完畢之日止。第六條違約責任6.1甲乙雙方應(yīng)嚴格按照本合同的約定履行各自的權(quán)利和義務(wù),如一方違約,應(yīng)承擔違約責任。6.2甲方未按約定提供教學服務(wù)或教學質(zhì)量不符合約定的,乙方有權(quán)要求甲方退還部分或全部教學費用。6.3乙方未按約定支付教學費用的,甲方有權(quán)解除本合同,并要求乙方支付違約金。第七條爭議解決7.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。第八條其他約定8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為【】年,除非一方提前終止本合同。甲方(教學方):乙方(學習方):簽訂日期:【年】年【月】月【日】日一、附件列表:1.技術(shù)教學合同示范2.甲方教學資質(zhì)證明3.乙方學習需求證明4.教學時間表5.教學費用支付憑證6.正規(guī)發(fā)票7.知識產(chǎn)權(quán)證明文件8.保密協(xié)議9.違約金支付憑證二、違約行為及認定:1.甲方未按約定提供教學服務(wù)或教學質(zhì)量不符合約定,認定為違約行為。2.乙方未按約定支付教學費用,認定為違約行為。3.雙方未按約定履行各自的權(quán)利和義務(wù),認定為違約行為。三、法律名詞及解釋:1.技術(shù)教學合同:指甲方提供技術(shù)教學服務(wù),乙方支付教學費用的合同。2.教學服務(wù):指甲方根據(jù)乙方的學習需求提供技術(shù)理論教學、實踐操作指導(dǎo)、技術(shù)咨詢與解答、技術(shù)培訓與提升等服務(wù)。3.教學費用:指乙方為獲取甲方提供的教學服務(wù)而支付的費用。4.知識產(chǎn)權(quán):指教學過程中涉及的技術(shù)、資料等涉及的專利權(quán)、著作權(quán)等權(quán)利。5.保密信息:指合同雙方在教學過程中獲悉的對方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等。6.違約行為:指合同雙方未按約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未按約定提供教學服務(wù)或教學質(zhì)量不符合約定:乙方有權(quán)要求甲方退還部分或全部教學費用,或要求甲方提供相應(yīng)的補救措施。2.乙方未按約定支付教學費用:甲方有權(quán)解除本合同,并要求乙方支付違約金。3.雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議:通過友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。4.教學過程中涉及的知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題:雙方另有約定的,從其約定;無約定的,歸甲方所有。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為乙方提供技術(shù)理論教學、實踐操作指導(dǎo)、技術(shù)咨詢與解答、技術(shù)培訓與提升等服務(wù)。2.乙方希望學習甲方的技術(shù)知識,提高自身技術(shù)水平。3.甲方擁有豐富的技術(shù)教學經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的教學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年健康養(yǎng)生食品行業(yè)健康食品品牌競爭格局與市場潛力分析報告
- 【新課標】四年級下冊道德與法治第11課《多姿多彩的民間藝術(shù)》第一課時
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療在線問診平臺與醫(yī)療機構(gòu)健康干預(yù)效果反饋策略研究報告001
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺在線問診醫(yī)生培訓與考核報告
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺在線問診平臺患者教育項目設(shè)計與效果評估報告
- 2025年檢驗類之臨床醫(yī)學檢驗技術(shù)中級通關(guān)試題庫(有答案)
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)金融平臺資金存管業(yè)務(wù)風險控制與安全保障技術(shù)應(yīng)用案例報告
- 《日本社會文化入門》課件-第二章 第一節(jié)政治
- 健康騎行的題目及答案
- 統(tǒng)編版語文四年級上冊2024-2025學年度第三單元習作:寫觀察日記課件
- 如何落實“三管三必須”完整ppt
- PPT模板:小學生防溺水安全教育主題班會08課件(45頁PPT)
- SPC基礎(chǔ)知識培訓教材ppt課件
- 如何當好副職
- 2022年《明碼標價和禁止價格欺詐規(guī)定》重點解讀
- GB∕T 10544-2022 橡膠軟管及軟管組合件 油基或水基流體適用的鋼絲纏繞增強外覆橡膠液壓型 規(guī)范
- 電力電子第三版習題及解答
- 低血糖的急救護理PPT課件
- 鋼結(jié)構(gòu)管廊安裝施工方案-zshj
- 人教版九年級化學教材分析(共20頁)
- 2MCL457離心壓縮機結(jié)構(gòu)設(shè)計說明書
評論
0/150
提交評論