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文檔簡介
廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課文回顧和知識積累。
(1)自古以來,菊花是超凡脫俗的隱逸者的象征。孟浩然重陽訪友,主客相約,“__________,__________”道出了詩人內(nèi)心的淡泊。
(2)小明一家去旅游,在途中看到我們的母親河那雄偉壯麗的景象,他情不自禁的吟誦起《浪淘沙》(其一)中的詩句:“____________,____________”。
(3)中華文化博大精深。中國古代思想家用“金、____________”即“五行”來解釋世界;認(rèn)為五谷孕育了人類文明,五谷包括____________、稷。
(4)學(xué)習(xí)了文言文《伯牙鼓琴》,我知道人們把真正了解自己的人叫“_______”,用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。
(5)無論身在何方,我們都要記住魯迅先生在《學(xué)界的三魂》里說的一句話:“_______________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,____________?!?).積累填空。
(1)_______________________,絕勝煙柳滿皇都。
(2)茍利于民,___________;茍周于事,__________。
(3)________________?____________________!休將白發(fā)唱黃雞。
(4)今夜月明人盡望,__________________。3).經(jīng)典展示臺。根據(jù)相關(guān)提示填空。
(1)《迢迢牽牛星》一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女悲切地思念牛郎的句子是:“________,泣涕零如雨?!?/p>
(2)詩詞中離不開“雨”。《采薇》中“今我來思,_______?!泵鑼懙氖嵌煊暄┘婏w的凄苦景象。王維《送元二使安西》中“____________,____________?!眲t寫出了雨后渭城的清新景色。
(3)古詩短小精悍卻意境深遠(yuǎn):于謙用“粉骨碎身渾不怕,____________?!眮肀磉_(dá)自己堅(jiān)守高潔情操的決心;李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦,__________。”來表達(dá)自己渴望建功立業(yè)卻不被賞識的憤慨;王觀用“____________,千萬和春住?!眮肀磉_(dá)對友人的祝愿。
(4)《長歌行》中的“__________,__________!”提醒我們?nèi)绻徽湎啻耗耆A,努力奮斗,以后將一事無成,追悔莫及。
(5)“____________,事非經(jīng)過不知難?!备嬖V我們要多讀書,多積累知識,多實(shí)踐,多取得真知。
(6)“樹欲靜而風(fēng)不止,____________?!备嬲]我們要及時孝敬和陪伴父母、長輩。4).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)這種境界,既使人
_______,又叫人
_______,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
(2)賞中華詩詞,尋文化基因。詩中有景,有“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”的江南春色,有“____________,冷露無聲濕桂花”的如水月光:詩中有情,有“舊時茅店社林邊,___________”的驚喜,有“少壯不努力,__________”的股股告誡。
(3)中國古代有個文學(xué)家叫做
________的說過:“人固有一死,或_________,或輕于鴻毛”。這句話中的“或”的意思是
________,由這句名言你想到了
_______(誰)。
(4)你給自己的成長紀(jì)念冊起的名字是
____________,請把你命名的創(chuàng)意和大家分享:____________________。
(5)明明在寫作文時寫到“面粉加水?dāng)嘼àn”,他分不清該用“拌、伴、絆”中的哪一個,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫他寫好“攪
_____”,選這個字的理由是____________________。5).先補(bǔ)充詞語,再完成練習(xí)。①別_______裁②妙筆_______③大步___④__音___梁⑤斬_截___⑥一望____(1)讀句子,從上面6個詞語中選擇合適的詞語填空。(填詞語)
①在手工制作比賽中,我班同學(xué)李明以_________的設(shè)計(jì)獲得第一名。
②劉胡蘭_________地說:“要?dú)⒁秤赡銈?,怕死不是共產(chǎn)黨!”
(2)上面詞語中與藝術(shù)相關(guān)的詞語是_____。(填序號)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法中,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《七律·長征》中,作者通過“暖”“寒”的對比,表達(dá)了紅軍巧渡金沙江后的喜悅和奪取瀘定橋的驚心動魄,足見紅軍的神勇無比B.《開國大典》通過場面描寫表現(xiàn)了人民激動的心情,展現(xiàn)了毛主席的領(lǐng)袖風(fēng)采C.《狼牙山五壯士》一課運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法,既充分表現(xiàn)了五位壯士英勇無畏的犧牲精神,又突出了戰(zhàn)士個人勇于獻(xiàn)身的英雄氣概D.《燈光》一課運(yùn)用插敘的寫法寫了“我”在璀璨的華燈下回憶犧牲的戰(zhàn)友的事2).下列四個標(biāo)語中,你認(rèn)為最符合畢業(yè)聯(lián)歡的一項(xiàng)是(
)A.致敬英雄,銘記歷史B.師恩難忘,友情長久C.書山有路,學(xué)海無涯D.花香伴書香,名家進(jìn)校園3).對下列語段表達(dá)的觀點(diǎn),歸納最準(zhǔn)確的是()
??睡眠對健康很重要,充足的睡眠使人精神充沛,但并非睡得越多越好。過多的睡眠可能會使人精神不振。因?yàn)樗鼤淖兯吆陀X醒的正常周期,導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)律紊亂,使大腦長期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞,醒后就會感覺頭暈、不適。A.睡眠對健康很重要。B.充足的睡眠使人精神充沛。C.大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞。D.并非睡得越多越好。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它只有一只腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改為肯定句)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).反義詞連線。
囫圇吞棗
張冠李戴
恍然大悟
飽經(jīng)風(fēng)霜
緊張動人
匆匆忙忙
馬馬虎虎
模模糊糊
百思不解
養(yǎng)尊處優(yōu)
枯燥無味
對號人座
慢慢騰騰
認(rèn)認(rèn)真真
清清楚楚
細(xì)嚼慢咽2).將下列詞語搭配好,用直線連起來。
無窮的國土嚴(yán)肅的形勢
健美的清流嚴(yán)格的態(tài)度
花的源泉嚴(yán)峻的目光
純潔的臂膀嚴(yán)厲的要求評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面的句子,在“(
)”里填序號。
(
)你在哪里?
(
)尋找雷鋒的足跡。
(
)順著彎彎的小路,
(
)雷鋒叔叔,你在哪里,2).給下列錯亂的句子重新排序。
(
)向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美??!”
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)夕陽漸漸下墜了,不那么耀眼了,卻顯得更加紅艷。
(
)夕陽忽地全部落下去,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。
(
)它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《北京的春節(jié)》寫的是節(jié)日的習(xí)俗,《藏戲》寫的是藏戲的形成以及藝術(shù)。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。竹
石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。1.《竹石》是清代畫家_______為自己的畫作《竹石圖》所題的詩。
2.“咬定青山不放松”中的“咬”運(yùn)用了
修辭手法,說明了
。下面對本句詩賞析正確的一項(xiàng)是(
)A.夸張
竹子生長的位置非常險惡B.?dāng)M人
青山上的巖石非常堅(jiān)硬C.夸張
竹子很有勁,能穿破石頭D.?dāng)M人
竹子緊緊扎根石縫中,頑強(qiáng)生長3.下列詩句中,沒有運(yùn)用托物言志寫作手法的一項(xiàng)是(
)A.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。B.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。4.這首詩在贊頌竹子___________的品格的同時,表達(dá)了詩人_____________________的人生態(tài)度。
5.“歲寒三友”是:_______、竹、_________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
讀完《最初的開始》,你一定有很多感想吧。是啊,六年的小學(xué)生活,有太多的人和事,景和物讓我們難以忘懷,他(它)們在我們腦海中沉淀成一種養(yǎng)分,滋養(yǎng)著我們的心靈,每次回想起來,都如陽光般溫暖……請圍繞“暖”這個中心,選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?,寫一篇?xí)作,表達(dá)對小學(xué)生活的難忘留戀之情。
可以直接抒情,可以融情于事、物、景……如果是寫事,要把事情的經(jīng)過,當(dāng)時的心情寫具體,把情感的變化真實(shí)自然地表達(dá)出來。文體不限(詩歌除外),題目自擬。450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成文后練習(xí)。閱讀記李娟①我上小學(xué)一年級時,有一天撿到一張舊報紙。閑來無事,就把自己認(rèn)得的字挨個念了出來,竟然發(fā)現(xiàn)它們的讀音連綴出了一句自己能夠明白的話語,大為震動。那種震動直到現(xiàn)在還能清【晰
淅】記得。好像寫出文字的那個人無限湊近我,只對我一個人耳語。這種交流是之前在家長老師及同學(xué)們那里從不曾體會過的。那可能是我最初的一場閱讀,猶如開殼中的小雞啄開了堅(jiān)硬蛋殼的第一個小小孔隙。閱讀為我打開了通向更大的世界的一扇門。從此只要是印有漢字的東西我都如饑似渴地閱讀。我的閱讀物最大的來源是撿垃圾的外婆拾回家的舊報紙。鄰居家則是最渴望的去處,他家有一面書架,密密麻麻的書籍對我來說無異于阿里巴巴寶藏【cáng
zàng】??上铱偸遣槐辉试S進(jìn)入。每年新開學(xué)是我最快樂的時候,往往不到兩個星期就讀完了整學(xué)期的內(nèi)容。②小學(xué)四年級那年媽媽開始做收購舊書籍、報紙的生意。怕這些東西淋雨,專門騰了一間房子堆積。那段時間,我天天從房子的窗戶上爬進(jìn)去(門鎖著,媽媽不讓隨便出入),躺在快要頂?shù)教旎ò宓摹皶健鄙峡磿瑵M足極了。我扒出一個舒適的書窩,蜷進(jìn)去,左手取本書一翻,不行,往右邊一扔。再一本,還行,翻一翻,扔了。下一本,不錯,美美地看到天黑……③六年級時回到四川,發(fā)現(xiàn)了全城最幸福的一處所在:公園里的租書攤。那可比買書劃算多了!于是整個暑期里,每天跟上班一樣風(fēng)雨無阻地出現(xiàn)在那里。夏天結(jié)束時,攤位上差不多所有書都被我看完了。④上初中后,學(xué)校有小型的圖書館,能借閱到一些文學(xué)經(jīng)典及報紙期刊。此外,幫同學(xué)做值日的話,也能借到他們的書看。全部是毫無選擇的閱讀,而我全然接受,鯨吞海納。然而,閱讀的海洋中漸漸升起明月。能記得的語句如暗流涌動,認(rèn)準(zhǔn)一個方向推動小船,扯動風(fēng)帆。而忘記的那些,則是大海本身,沉靜地起伏——同時也是世界本身。我想這世界其實(shí)從來不曾在意過誰的認(rèn)可與理解吧。它只是存在著,撐開世界應(yīng)有的范圍。⑤直到現(xiàn)在,我對閱讀也并不挑剔。只要不是特別枯【燥
躁】,不是壞書都能看下去。而且以我如今的年齡論,閱讀的意義已經(jīng)不只是汲取養(yǎng)分、增加知識、領(lǐng)略愉悅之類了。看到一本好書固然覺得幸運(yùn),遇到爛書也并不排斥。況且爛書帶給人的思考空間同樣巨大:何以爛?何以不能避免爛?都爛成這樣了為什么還能令人接著往下看?還有那些沒啥天賦的作者,他們的視野,他們的態(tài)度,他們的奢望,他們的努力……歷歷在目??炊嗔耍簿蜐u漸熟悉了,理解了,并且原諒了……閱讀(不但)帶來共鳴的樂趣,(還)帶來溝通的樂趣。⑥對了,之前說的都是少年時期的閱讀,那么后來呢?慚愧,后來幾乎不怎么讀書了。有各種原因。直到這幾年才重新開始大量地讀。而且,對現(xiàn)在的我來說,“閱讀”這件事已經(jīng)滲透到日常生活之中,成為習(xí)慣了。什么都是“讀”,什么都是學(xué)習(xí)與獲得。世態(tài)百相,人間萬狀,閱讀沒法停止。我仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)行進(jìn)在當(dāng)年的航道上,明月已經(jīng)升至中天。當(dāng)我再次拿起一本書的時候,總感覺一切才剛剛開始。當(dāng)年的耳語者還不曾走開;只對我一個人透露唯一的秘【mì
bì】密。(選自李娟《記一忘三二》,有刪改)1.請閱讀選文,參照示例概括作者的閱讀經(jīng)歷和感受。經(jīng)歷一年級時,讀印有漢字的東西四年級時,讀舊書籍、報紙六年級時,___________上初中后,__________感受震動、快樂__________最幸福的所在閱讀的海洋中漸漸升起明月2.請用“√”選出文中【
】內(nèi)的正確答案。
3.聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。
①挑剔:______________________________________________
②鯨吞海納:____________________________________________
4.賞析下面的語句,體會文中的情感。
(1)那可能是我最初的一場閱讀,猶如開殼中的小雞啄開了堅(jiān)硬蛋殼的第一個小小孔隙。(從修辭角度賞析)
_____________________________________________
(2)我扒出一個舒適的書窩,蜷進(jìn)去,左手取本書一翻,不行,往右邊一扔。再一本,還行,翻一翻,扔了。下一本,不錯,美美地看到天黑……(從詞語運(yùn)用的角度賞析)
_____________________________________________
5.作者在文中回顧了從小至今的閱讀經(jīng)歷,而在文章結(jié)尾說現(xiàn)在“一切才剛剛開始”,請結(jié)合全文,說說你對此的理解。
_____________________________________________
6.請展開想象,用第一人稱描寫選文第③段“我”在公園租
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