廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫題。（把下面的句子及標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確、規(guī)范抄寫在方格中）

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境寫詩詞警句。

（1）看著雨中嫵媚的丁香花，我不禁吟詠起“__________________”這句詞來。

（2）“_________________，__________________”寫出了千里江南掩映相襯、豐富多彩的美麗景色。

（3）宋代名臣李剛非常愛國，外敵侵略國土，他這樣說：“祖國疆土，___________________，不可以____________________?！?/p>

（4）魯迅的名言“____________________，____________________”告訴我們，懂得愛的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真正的英雄。

（5）空有希望與理想是不夠的，還要通過實(shí)踐和努力才能把它變成現(xiàn)實(shí)，正如魯迅先生所說：“________________________?！?）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）這(

)粥，(

)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

（2）(

)棗子同飯豆擱得多了些，(

)大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好的多了。

（3）(

)碰巧是夜里，他(

)不會(huì)看見那一點(diǎn)日光，也就不會(huì)再去探索那一條路了。

（4）這些比賽(

)為誰爭第一誰第二，(

)在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。3）.閱讀演講稿《時(shí)光里的紅色故事》，根據(jù)提示補(bǔ)全詩文。

親愛的同學(xué)們：

??有一種記憶，叫“紅色記憶”。這種記憶里，有毛澤東“____，萬水千山只等閑”的樂觀自信；有于謙“______，要留清白在人間”的赤子之心；有鄭燮“______，立根原在破巖中?！钡念B強(qiáng)剛毅。

??有一種精神，叫“紅色精神”。這種精神，是邊關(guān)戰(zhàn)士寸土不讓的守護(hù)，“祖宗疆土，當(dāng)以死守，____”；是醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅，“_____，視死忽如歸”；是科研成員嘔心瀝血的創(chuàng)新，“茍日新，____，又日新”。

有一種傳承，叫“紅色傳承”，這種傳承，讓我們知道“陽春布德澤，_____”的欣欣向榮來之不易；“____，一枝紅杏出墻來”的蓬勃生機(jī)需要我們好好珍惜；“水是眼波橫，_____”的秀美山水更要我們?nèi)ズ亲o(hù)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，看征途漫漫，惟有奮斗。4）.除了《魯濱遜漂流記》，我們還讀過很多中外名著，請(qǐng)選擇一個(gè)角色，仿照例子，設(shè)計(jì)微信名和個(gè)性簽名，并說明設(shè)計(jì)依據(jù)。人物微信名個(gè)性簽名設(shè)計(jì)依據(jù)魯濱遜趕海追夢少年堅(jiān)定信念，永不言棄，以夢為帆，逐夢前行！魯濱遜喜歡航海和冒險(xiǎn)，從小就夢想著環(huán)游世界。在現(xiàn)實(shí)中，他抵御自然風(fēng)暴的襲擊，與海盜做抗?fàn)帯铱吹搅艘粋€(gè)愿意為夢想不懈努力、勇往直前的人?、賍__②___③_____④_____________5）.補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，讓大家佩服得五體投地。

（2）小姑娘雖然年紀(jì)小，可唱起京劇來卻是(

)，令人刮目相看。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小蒙班里編寫的班級(jí)文集卷首語中有這樣一段文字，請(qǐng)你判斷一下，填入橫線處銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

古人云，開卷有益。是啊，讀書使人更加美好。書不是航標(biāo),①；書不是胭脂，②；書不是棍棒，卻會(huì)使人意志堅(jiān)強(qiáng)；書不是羽毛，③；書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化，給人深刻的哲思和啟迪。A．①卻會(huì)使人心顏常駐

②卻會(huì)使人自由飛翔

③卻會(huì)使人明確方向B．①卻會(huì)使人明確方向

②卻會(huì)使人心顏常駐

③卻會(huì)使人自由飛翔C．①卻會(huì)使人自由飛翔

②卻會(huì)使人明確方向

③卻會(huì)使人心顏常駐D．①卻會(huì)使人明確方向②卻會(huì)使人自由飛翔

③卻會(huì)使人心顏常駐2）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．通過這件事，使我汲取了深刻的教訓(xùn)，成長了許多。B．他精彩的演講，讓我們?nèi)滩蛔∏椴蛔越仨懫馃崃业恼坡?。C．安順有著得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，是一個(gè)避暑圣地。D．是否有良好的行為習(xí)慣，是一個(gè)人一生成功的秘訣。3）.對(duì)下列句子的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．問渠那得清如許？為有源頭活水來。（設(shè)問）B．太陽脫下了美麗的紅衫，換上了金碧輝煌的新裝。（擬人）C．玻璃亮得好像剛被擦過一樣。（比喻）D．還有什么比得到別人的認(rèn)同更值得開心的呢？（反問）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列句子。

1．雨后的街道明晃晃的，像___________________________（展開想象，運(yùn)用比喻的修辭手法把句子寫生動(dòng)）

2．“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”（運(yùn)用語言描寫表達(dá)自己講故事比賽獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮心情）

_______________________________

3．大自然是神奇而多彩的。你瞧，春天的花兒，絢麗而芬芳□夏天的大樹，蒼翠而茂盛□秋天的

，□冬天的

，

。（照樣子，將句子補(bǔ)充完整并在內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)按課文連線。

春雷

柳樹

說話

醒

春風(fēng)

柳梢

洗澡

長高

春雨

小朋友

梳頭

軟

柳樹

柳枝

玩耍

綠2）.連一連。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按一定順序連成一段通順的話。

()我家屋后有一個(gè)小小的園子，那是我們家的花園和菜園。

()池子左邊種著許多月季花、玫瑰、秋菊，還有幾棵桂花樹。

(

)中間的一塊種的是茄子、辣椒；靠北的一塊種的是南瓜和豆角。

(

)池子右邊是一片菜地，分成三小塊?？拷葑拥囊粔K種著蘿卜和白菜。

(

)園子正中間有二口池子，池子里種著蓮藕。夏天賞荷，冬天吃藕，一舉兩得。2）.整理亂句，只填序號(hào)。

(

)啊，這鳥語仿佛是大千世界里最動(dòng)聽的語言！

(

)小鳥在樹間跳躍，聽，綠陰深處的鳥聲，忽斷忽續(xù)，忽近忽遠(yuǎn)。

(

)節(jié)假日，我常到到山里去傾聽鳥兒的歌唱。

(

)頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來，好像淋透了我的全身。

(

)找一片幽深的林子，躺在鋪滿落葉的土地上，我仿佛貼近了山的心靈。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾?笛福，小說用第一人稱的方式講述了一個(gè)情節(jié)曲折、細(xì)節(jié)生動(dòng)的傳奇故事。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩完成練習(xí)逢入京使【唐】岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。1．下列詩句中與本詩中的“憑”字意義相同的一項(xiàng)是（）A．獨(dú)自莫憑欄B．憑高獨(dú)若吟C．憑君莫射南來雁D．煙波滿目憑闌久2．解釋詩中詞語的意思

故園：________龍鐘：__________

3．解釋詩句的意思

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

______________

4．這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園

題目：______里的新鮮事

要求：①把題目補(bǔ)充完整，緊扣“新鮮”來寫。②把事情的來龍去脈寫清楚。③不少于450字。（自附紙頁）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外挑戰(zhàn)（讀短文，完成練習(xí)）。窗外①從我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉樹。在那煙樹參差的春日里，花紅點(diǎn)點(diǎn)，煞是迷人。它牽動(dòng)我的靈感，撩拔我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。②可是，有一個(gè)早晨，我推窗而望，驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風(fēng)雨已將它剝蝕得面目全非。立時(shí)，一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭！我不由感慨系之：在人生道路上磕磕絆絆．幾經(jīng)周折，幾度滄桑，又一次次地失落了許多至愛的朋友，生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么?、圻@件事過了些時(shí)日，也就漸漸地淡忘了。一次，我下鄉(xiāng)歸來，感覺到室內(nèi)空氣有些沉悶，就不經(jīng)意地打開了窗戶，頓覺眼前一亮：一樹火紅的三角梅映入眼簾，它在夕陽的背景下定格。意外的驚喜使我?guī)缀醪荒茏灾?，我詫異，?dāng)初在落英的背后，為什么竟沒有發(fā)現(xiàn)這萌動(dòng)著的不屈的生命呢?④是的，芙蓉的最后一葉花瓣凋落了，人們對(duì)它的嘉許也遺忘在往昔的記憶里，可是三角梅卻成長了，那火焰般燦爛耀眼的紅色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)。⑤誰能說，失去與獲得不是一曲交響樂呢?⑥我久久地佇立窗前，深深感悟到：生命中沒有不變的風(fēng)景，只要心永遠(yuǎn)朝著陽光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你的窗前旋轉(zhuǎn)、升騰，這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。(1)這位隔窗而立的“鄰居”是__________A．一樹火紅的三角梅B．至愛的朋友C．陽光D．一株高高的芙蓉樹

(2)對(duì)“我競視這位隔窗而立的‘鄰居’為知己”的原因理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是__________A．它長在“我”的窗外B．它牽動(dòng)“我”的靈感，撩拔“我”的文思C．“我”與它相處的時(shí)間久了D．在那煙樹參差的春日里，花紅點(diǎn)點(diǎn)，煞是迷人

(3)下列表述不符合短文意思的一項(xiàng)是__________A．只要改變心態(tài)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是新的風(fēng)景B．文中多處運(yùn)用心理描寫，不僅串聯(lián)起窗外情景的更迭，更為哲理的抒發(fā)穿針引線C．失落了許許多多的朋友如同隨風(fēng)而逝的繁華D．“我”的心情變化僅僅只是因?yàn)榫拔锏牟煌瑢?dǎo)致的

(4)結(jié)合全文，說說文中劃線句子表達(dá)了作者怎樣的情感?

________________

(5)作者在刻畫芙蓉樹和三角梅形態(tài)的時(shí)候，只用寥寥數(shù)筆，你覺得好不好?請(qǐng)說明理由。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)中填入正確選項(xiàng)。

（1）舉：①往上托，往上伸；②推選，選舉；③提出；④全；⑤舉動(dòng)。

A．中國萬里長城舉世聞名。(

)

B．少先隊(duì)高舉著紅旗出發(fā)了。(

)

C．大家一致推舉芳芳擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。(

)

D．為了讓同學(xué)們聽得更明白些，老師舉了一個(gè)生活中的例子。(

)

（2）善：①好的行為、品質(zhì)；②友好；③心地仁愛，品質(zhì)淳厚；④擅長，長于；⑤好好地。

A．善良的心，像真金一樣閃光，像甘露一樣純潔、晶瑩。(

)

B．我們這個(gè)家族是虔誠的，同時(shí)又是行善積德的。(

)

C．他那不友善的行為，使我很失望。(

)

D．伯牙善古琴。(

)

E．地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該也必須善待地球母親。(

)2）.圈出下列詞語中有誤的讀音