第七單元條形統(tǒng)計(jì)圖·單元復(fù)習(xí)篇-2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列（解析版）人教版-A4

第1頁2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列第七單元條形統(tǒng)計(jì)圖·單元復(fù)習(xí)篇（解析版）1.分類。

對(duì)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集與整理，相同屬性的事物劃分為一類。

2.認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表。

將收集、整理和分析出來的數(shù)據(jù)用表格的形式體現(xiàn)，這樣的表格叫統(tǒng)計(jì)表。

3.認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖。

統(tǒng)計(jì)圖：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)用圖形的方式表現(xiàn)出來。

1格表示的單位：統(tǒng)計(jì)圖中1格表示不同單位量，要結(jié)合具體的情況來判斷1格表示幾個(gè)單位。

制作條形統(tǒng)計(jì)圖的方法：

①確定水平方向，標(biāo)出項(xiàng)目；

②確定垂直方向代表的數(shù)量（一格代表的數(shù)量）；

③根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出長(zhǎng)度不同的直條；

④寫出標(biāo)題?！靖哳l考題】條形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用。1．陽光小學(xué)四年級(jí)305名同學(xué)參加體質(zhì)健康測(cè)試，各個(gè)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀人數(shù)如下。

（1）男、女生獲得優(yōu)秀人數(shù)相差最少的項(xiàng)目是（

），相差最多的項(xiàng)目是（

）。（2）將下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)畫完整。

（3）根據(jù)上面的信息，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)值得進(jìn)一步研究的問題。（不用解答）【答案】（1）一分鐘跳繩；坐位體前屈（2）見詳解（3）一分鐘跳繩中獲得優(yōu)秀的一共有多少人？275人【分析】（1）分別求出各個(gè)項(xiàng)目男、女生獲得優(yōu)秀人數(shù)的差，再比較差的大小解答。（2）想要把統(tǒng)計(jì)表繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖，首先要找到每類對(duì)應(yīng)的具體數(shù)據(jù)，然后將對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)與條形圖中每豎條代表的長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)。據(jù)此畫圖。（3）可提出一個(gè)問題：一分鐘跳繩中獲得優(yōu)秀的一共有多少人？將一分鐘跳繩中獲得優(yōu)秀的男生人數(shù)加上女生人數(shù)解答?！驹斀狻浚?）18－9＝9（人）77－45＝32（人）140－135＝5（人）117－110＝7（人）32＞9＞7＞5男、女生獲得優(yōu)秀人數(shù)相差最少的項(xiàng)目是一分鐘跳繩，相差最多的項(xiàng)目是坐位體前屈。（2）

（3）一分鐘跳繩中獲得優(yōu)秀的一共有多少人？135＋140＝275（人）答：一分鐘跳繩中獲得優(yōu)秀的一共有275人?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。要把統(tǒng)計(jì)表繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，注意找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)高度。2．兔年春節(jié)期間，我省各大景區(qū)準(zhǔn)備了各種特色文旅活動(dòng)，喜迎八方游客。學(xué)校舉行為外地游客推薦一種富縣特產(chǎn)的活動(dòng)（每人只能選擇一種），下面是四年級(jí)學(xué)生選擇推薦各特產(chǎn)的人數(shù)。特產(chǎn)富縣油糕富縣蘋果富縣軟饃富縣煎豆腐人數(shù)70754560（1）把上面的數(shù)據(jù)用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。（2）圖中每格代表（

）人。（3）推薦（

）的人數(shù)最多，推薦（

）的人數(shù)最少。（4）選擇推薦富縣煎豆腐的比選擇推薦富縣軟饃的人數(shù)多（

）人。【答案】（1）（2）5（3）富縣蘋果；富縣軟饃（4）15【分析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可得圖中每格代表5人；（3）比較推薦各特產(chǎn)人數(shù)的大小，即可求解；（4）用推薦富縣煎豆腐的人數(shù)減去推薦富縣軟饃的人數(shù)，即可求解?！驹斀狻浚?）（2）圖中每格代表5人。（3）75＞70＞60＞45推薦富縣蘋果的人數(shù)最多，推薦富縣軟饃的人數(shù)最少。（4）60－45＝15（人）選擇推薦富縣煎豆腐的比選擇推薦富縣軟饃的人數(shù)多15人?！军c(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用。3．下圖是自行車廠上周各種自行車生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）在上圖的□里面填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填表。上周自行車生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)表品牌ABCD數(shù)量/輛（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。①上周共生產(chǎn)自行車（

）輛，如果工作5天，平均每天生產(chǎn)自行車（

）輛。②（

）品牌的自行車生產(chǎn)的最多，（

）品牌的自行車生產(chǎn)的最少?！敬鸢浮浚?）見詳解（2）見詳解（3）①520；104②A；C【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)縱軸上數(shù)字的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)相鄰兩數(shù)之間相差10，據(jù)此在方框里面填上數(shù)字即可；（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表；（3）①先將四種自行車的數(shù)量相加，求出上周自行車的總產(chǎn)量，然后再除以5，求出平均每天生產(chǎn)自行車的數(shù)量；②比較四種品牌的自行車數(shù)量的大小，即可確定哪種品牌的自行車生產(chǎn)的最多，哪種品牌的自行車生產(chǎn)的最少?！驹斀狻浚?）（2）品牌ABCD數(shù)量/輛140135120125（3）①140＋135＋120＋125＝（140＋120）＋（135＋125）＝260＋260＝520（輛）上周共生產(chǎn)自行車520輛；520÷5＝104（輛）如果工作5天，平均每天生產(chǎn)自行車104輛。②140＞135＞125＞120，所以A品牌的自行車生產(chǎn)的最多，C品牌的自行車生產(chǎn)的最少。【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的補(bǔ)充、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表、從統(tǒng)計(jì)圖中讀出信息、解決問題的能力。4．四年級(jí)在學(xué)校組織的“關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)中，積極參加植樹活動(dòng)，下圖是他們植樹棵數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。①圖中1格表示（

）棵。②四年級(jí)（

）班植的樹最多，四年級(jí)（

）班植的樹最少。③根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖，你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答？【答案】①20

②3；2③問題：四年級(jí)一共植樹多少棵？660棵【分析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖縱軸上的相鄰兩數(shù)的差即可確定每格代表幾棵樹；（2）找出條形統(tǒng)計(jì)圖中條形最高與最低的班級(jí)，從而確定植樹最多與最少的班級(jí)；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出合理問題即可。【詳解】（1）40－20＝20（棵），所以圖中1格表示20棵；（2）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，四（3）班的條形最高，四（2）班的條形最低，所以四年級(jí)3班植的樹最多，四年級(jí)2班植的樹最少；（3）四年級(jí)一共植樹多少棵？140＋120＋220＋180＝660（棵）答：四年級(jí)一共植樹660棵?！军c(diǎn)睛】熟練掌握統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)整理、分析，是解答本題的關(guān)鍵。一、填空題。1．（2023秋·浙江湖州·四年級(jí)統(tǒng)考期末）403班共有40名學(xué)生，下圖是全班同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計(jì)圖。圖中的一個(gè)小格表示()人。最喜歡吃西瓜的人數(shù)是最喜歡吃橘子人數(shù)的()倍?！敬鸢浮?3【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以看出，共有20小格，而403班共有40名學(xué)生，那么圖中的一個(gè)小格表示2人；最喜歡吃西瓜的人數(shù)是18人，最喜歡吃橘子的人數(shù)是6人，用除法即可求出最喜歡吃西瓜的人數(shù)是最喜歡吃橘子人數(shù)的多少倍，據(jù)此解答?！驹斀狻浚ㄈ耍?03班共有40名學(xué)生，下圖是全班同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計(jì)圖。圖中的一個(gè)小格表示（2）人。最喜歡吃西瓜的人數(shù)是最喜歡吃橘子人數(shù)的（3）倍?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)倍的認(rèn)識(shí)以及條形統(tǒng)計(jì)圖的分析，熟練掌握并靈活運(yùn)用。2．（2023秋·浙江湖州·四年級(jí)統(tǒng)考期末）四（1）班有42人，下圖是全班同學(xué)課后拓展活動(dòng)選課情況統(tǒng)計(jì)圖（每人只選一項(xiàng)活動(dòng)）。(1)上圖中每格代表()人。(2)四（1）班選足球的比選排球的多()人?！敬鸢浮?1)3(2)9【分析】（1）觀察這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖，表示各種活動(dòng)的人數(shù)共有（3＋5＋2＋4）格，而四（1）班有42人，則每格代表42÷（3＋5＋2＋4）人。（2）用選足球的人數(shù)減去選排球的人數(shù)解答。【詳解】（1）42÷（3＋5＋2＋4）＝42÷14＝3（人）每格代表3人。（2）3×5－3×2＝15－6＝9（人）四（1）班選足球的比選排球的多9人?！军c(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖找出需要的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算即可。本題關(guān)鍵是求出每格代表的人數(shù)。3．（2022秋·貴州六盤水·四年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖是光明小學(xué)四年級(jí)一至五月向某日?qǐng)?bào)社投稿情況。(1)每格代表()件。(2)5月的投稿件數(shù)比1月的多()件。(3)投稿件數(shù)最少的是()月。(4)四年級(jí)一至五月一共投稿()件?！敬鸢浮?1)5(2)5(3)三(4)150【分析】（1）觀察這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，每格代表5件。（2）用5月的投稿件數(shù)減去1月的投稿件數(shù)解答。（3）比較各個(gè)月份的投稿件數(shù)大小解答。（4）將各個(gè)月份的投稿件數(shù)相加求和。【詳解】（1）每格代表5件。（2）40－35＝5（件）5月的投稿件數(shù)比1月的多5件。（3）40＞35＞30＞15投稿件數(shù)最少的是三月。（4）40＋35＋30＋30＋15＝150（件）四年級(jí)一至五月一共投稿150件?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。4．（2022秋·貴州六盤水·四年級(jí)統(tǒng)考期末）四年級(jí)一至五月向某日?qǐng)?bào)社投稿情況統(tǒng)計(jì)圖：上圖是光明小學(xué)四年級(jí)一至五月向某日?qǐng)?bào)社投稿情況。(1)每格代表()件。(2)5月的投稿件數(shù)比1月的多()件。(3)投稿件數(shù)最少的是()月。(4)四年級(jí)一至五月一共投稿()件?！敬鸢浮?1)5(2)5(3)三(4)150【分析】（1）觀察這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，每格代表5件。（2）用5月的投稿件數(shù)減去1月的投稿件數(shù)解答。（3）比較各個(gè)月份的投稿件數(shù)大小解答。（4）將各個(gè)月份的投稿件數(shù)相加求和?！驹斀狻浚?）每格代表5件。（2）40－35＝5（件）5月的投稿件數(shù)比1月的多5件。（3）40＞35＞30＞15投稿件數(shù)最少的是三月。（4）40＋35＋30＋30＋15＝150（件）四年級(jí)一至五月一共投稿150件?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。二、判斷題。5．（2022秋·江西贛州·四年級(jí)統(tǒng)考期末）畫條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，1格表示多少數(shù)量要根據(jù)具體情況來確定。()【答案】√【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些紙條按一定的順序排列起來。在繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，若收集的數(shù)目比較大，可以用一格代表較大的數(shù)量；若收集的數(shù)目比較小，可以用一格代表較小的數(shù)量，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻坑煞治龅茫寒嫍l形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，1格表示多少要根據(jù)具體情況確定，確保畫出的直條長(zhǎng)度適中，并盡量用整格數(shù)表示。說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】明確繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法及條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵。6．（2023秋·二年級(jí)單元測(cè)試）條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少。()【答案】√【詳解】

條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少，作用是從圖中能清楚地看出各種數(shù)量的多少，便于相互比較。題干說法正確。故答案為：√7．（2023秋·二年級(jí)單元測(cè)試）同一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè)小格代表的數(shù)量相等。()【答案】√【分析】在同一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中，表示數(shù)量的縱軸所分成的格數(shù)是相同的，每小格所表示的數(shù)量是相等的；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：同一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè)小格代表的數(shù)量相等；原題干說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】注意同樣長(zhǎng)的小格，不同的條形統(tǒng)計(jì)圖中所代表的數(shù)量可以不同，但在同一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中，每小格表示的數(shù)量多少一定相等。8．（2023秋·二年級(jí)單元測(cè)試）在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，如果直條上的3格表示24元，那么1格表示8元。()【答案】√【分析】如果直條上的3格表示24元，用24除以3求出每格表示的錢數(shù)即可?！驹斀狻?4÷3＝8（元）即1格表示8元，所以原題說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)以及平均分除法的意義進(jìn)行解答。三、選擇題。9．（2023秋·福建廈門·四年級(jí)校聯(lián)考期末）四年2班共有40名學(xué)生參加社團(tuán)，其中有20人參加合唱社團(tuán)，有10人參加舞蹈社團(tuán)，剩下10人參加管樂社團(tuán)，下列選項(xiàng)中能表示四年2班同學(xué)參加社團(tuán)情況的是（

）。A．B．C．D．【答案】C【分析】參加舞蹈社團(tuán)的人數(shù)等于參加管樂社團(tuán)的人數(shù)，表示二者人數(shù)的直條長(zhǎng)度相等。參加合唱社團(tuán)的人數(shù)是參加舞蹈社團(tuán)人數(shù)的2倍，表示參加合唱社團(tuán)的人數(shù)的直條是表示參加舞蹈社團(tuán)的人數(shù)的直條的2倍?！驹斀狻緼．其中兩個(gè)直條長(zhǎng)度相等，第三個(gè)直條長(zhǎng)度不是剩余兩個(gè)直條中的一個(gè)直條的2倍，不符合題意；B．三個(gè)直條長(zhǎng)度相等，不符合題意；C．其中兩個(gè)直條長(zhǎng)度相等，第三個(gè)直條長(zhǎng)度是剩余兩個(gè)直條中的一個(gè)直條的2倍，符合題意；D．其中兩個(gè)直條長(zhǎng)度相等，第三個(gè)直條長(zhǎng)度不是剩余兩個(gè)直條中的一個(gè)直條的2倍，不符合題意；故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考査的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。10．（2023春·湖北孝感·六年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)六（1）班全體同學(xué)最喜歡圖書情況統(tǒng)計(jì)圖（如圖），下面說法中不正確的是（

）。A．喜歡科技類圖書的人最多，喜歡文學(xué)類圖書的人最少B．六（1）班共有52人C．喜歡漫畫類圖書的比喜歡文學(xué)類圖書的多2人D．虛線所在的位置代表該班同學(xué)最喜歡圖書人數(shù)的平均水平【答案】D【分析】觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，文學(xué)類低于虛線的位置，故事類和漫畫類處于虛線的位置，科技類明顯高于虛線的位置，說明喜歡科技類圖書的人最多，喜歡文學(xué)類圖書的人最少；將所有人數(shù)相加即可求出六（1）班的總?cè)藬?shù)；用12－10即可求出喜歡漫畫類圖書的比喜歡文學(xué)類圖書的多多少人；根據(jù)平均數(shù)＝總?cè)藬?shù)÷類別數(shù)量，用總?cè)藬?shù)除以4即可求出平均水平。【詳解】A．根據(jù)分析可知，喜歡科技類圖書的人最多，喜歡文學(xué)類圖書的人最少；原題干說法正確；B．10＋18＋12＋12＝52（人）六（1）班共有52人；原題干說法正確；C．12－10＝2（人）喜歡漫畫類圖書的比喜歡文學(xué)類圖書的多2人；原題干說法正確；D．52÷4＝13（人）虛線表示12人，說明虛線所在的位置不能代表該班同學(xué)最喜歡圖書人數(shù)的平均水平；原題干說法錯(cuò)誤。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。11．（2022秋·福建廈門·四年級(jí)?？计谀┌职治逶路莸耐ㄔ捊y(tǒng)計(jì)如圖，（

）說法是錯(cuò)誤的。A．每個(gè)小格子代表20分鐘 B．三月份通話時(shí)間最短C．爸爸第一季度通話是325分鐘 D．爸爸第二季度至少通話245分鐘以上【答案】C【分析】統(tǒng)計(jì)圖的橫坐標(biāo)表示月份，縱坐標(biāo)表示通話時(shí)間，每個(gè)小格子代表20分鐘，代表不同月份的矩形的高低即為不同月份通話時(shí)間的長(zhǎng)短，第一季度是1~3月，第二季度是4~6月，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．每個(gè)小格子代表20分鐘，說法正確，故不符合題意；B．三月份通話時(shí)間最短，說法正確，故不符合題意；C．150＋180＋95＝330＋95＝425（分鐘）爸爸第一季度通話是425分鐘，說法錯(cuò)誤，故符合題意；D．135＋110＝245（分鐘）爸爸第二季度至少通話245分鐘以上，說法正確，故不符合題意。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。12．（2021秋·福建莆田·四年級(jí)?？计谀┫聢D是某班一些孩子上個(gè)月的讀書情況統(tǒng)計(jì)圖。如果有4個(gè)孩子讀了4本書，有5個(gè)孩子讀了5本書，那么，有（

）個(gè)孩子讀了6本書。A．2 B．4 C．6 D．1【答案】D【分析】根據(jù)題意可知，讀4到6本書的總?cè)藬?shù)－讀4本書的孩子的個(gè)數(shù)－讀5本書的孩子的個(gè)數(shù)＝讀6本書的孩子的個(gè)數(shù)，依此計(jì)算并選擇?！驹斀狻?0－4－5＝1（個(gè)），即有1個(gè)孩子讀了6本書。故答案為：D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要明確讀4到6本書的總?cè)藬?shù)。四、作圖題。13．（2021秋·湖南湘西·四年級(jí)統(tǒng)考期末）育才小學(xué)興趣小組的人數(shù)如下表；請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下列條形統(tǒng)計(jì)圖。名稱籃球隊(duì)美術(shù)隊(duì)合唱隊(duì)舞蹈隊(duì)計(jì)算機(jī)隊(duì)管樂隊(duì)人數(shù)（人）301558453254

【答案】見詳解【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，以及條形統(tǒng)計(jì)圖中國縱軸有12格，確定每一小格代表5人，然后繪制條形統(tǒng)計(jì)圖即可；據(jù)此解答?！驹斀狻咳鐖D：

【點(diǎn)睛】考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制，關(guān)鍵是確定每一小格代表的數(shù)量。五、解答題。14．（2022秋·吉林·六年級(jí)統(tǒng)考期末）體檢后，張老師統(tǒng)計(jì)了四（1）班同學(xué)的身高如下表。身高/cm124及以下125～129130～134135及以上人數(shù)816124（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖。

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。①身高為124cm及以下的有（

）人，身高在135cm及以上的有（

）人。②身高集中在（

）cm之間的人數(shù)最多?！敬鸢浮浚?）見詳解；（2）8；4；125～129；30【分析】（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以繪制出條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）根據(jù)表格可以直接得出①②的答案，先算出總?cè)藬?shù)，再用130～134cm之間的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可算出身高在130～134cm之間的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的占比?！驹斀狻浚?）如圖：

（2）①根據(jù)表格，可以知道身高為124cm及以下的有8人，身高在135cm及以上的有4人。②根據(jù)表格，可以知道身高集中在125～129cm之間人數(shù)最多?！军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生分析表格數(shù)據(jù)的能力以及繪制統(tǒng)計(jì)圖的能力。15．（2021秋·浙江臺(tái)州·四年級(jí)統(tǒng)考期末）長(zhǎng)青小學(xué)四年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：班級(jí)四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班四（5）班四（6）班人數(shù)37363934（1）根據(jù)信息把統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

（2）每格表示（

）人。（3）長(zhǎng)青小學(xué)四年級(jí)體育達(dá)標(biāo)的學(xué)生一共有多少人？（4）你對(duì)體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)有什么建議？【答案】38；35（1）見詳解；（2）2；（3）219人（4）多加強(qiáng)體育鍛煉、多運(yùn)動(dòng)，從而提升自己的身體素質(zhì)。【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，四（2）班有38人，四（5）班有35人達(dá)標(biāo)，依此填表即可。（1）根據(jù)單式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并結(jié)合統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可。（2）直接觀察統(tǒng)計(jì)圖填空即可。（3）用加法將每個(gè)班達(dá)標(biāo)的人數(shù)加起來即可。（4）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解答，言之合理即可。【詳解】根據(jù)分析，填表如下：班級(jí)四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班四（5）班四（6）班人數(shù)373836393534（1）統(tǒng)計(jì)圖如下：

（2）32－30＝2（人），38－36＝2（人），即每格表示2人。（3）37＋38＋36＋39＋35＋34＝219（人）答：長(zhǎng)青小學(xué)四年級(jí)體育達(dá)標(biāo)的學(xué)生一共有219人。（4）我建議體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)多加強(qiáng)體育鍛煉、多運(yùn)動(dòng)，從而提升自己的身體素質(zhì)。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法及應(yīng)用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。16．（2022秋·貴州六盤水·四年級(jí)統(tǒng)考期末）體質(zhì)健康測(cè)試有助于學(xué)生了解自身健康狀況，促進(jìn)學(xué)生積極地參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)并提高學(xué)生健康水平。下面是某小學(xué)四年級(jí)（1）班體重測(cè)試統(tǒng)計(jì)表。組別第一組第二組第三組第四組第五組體重（千克）25～2930～3435～3940～4445～49人數(shù)61418410（1）把統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)據(jù)在條形圖里表示出來。（2）體重在35～44千克間的一共有（

）人。小紅的體重是46千克，他在第（

）組，張芹在第二組，他的體重可能是（

）千克。（3）根據(jù)四年級(jí)（1）班同學(xué)體重情況，你有什么建議？【答案】（1）見詳解（2）22；五；32；（3）見詳解【分析】（1）想要把統(tǒng)計(jì)表繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖，首先要找到每類對(duì)應(yīng)的具體數(shù)