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文檔簡介
20232023學(xué)年上學(xué)期期中測試卷01高二生物留意事項:
〔考試時間:90分鐘試卷總分值:100分〕本試卷分第一卷〔選擇題〕和其次卷〔非選擇題〕兩局部。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。答復(fù)第一卷時,選出每題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。答復(fù)其次卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。測試范圍:20231全部??荚囃戤吅螅瑢⒈驹嚲砗痛痤}卡一并交回。第一卷一、選擇題:此題共30小題,每題2分,共60分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,有選錯或不答的得0分。以以下圖是人體某組織構(gòu)造示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體據(jù)圖推斷以下說法正確的選項是〔 〕人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的2②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO等物質(zhì)2某人長期養(yǎng)分不良,則會引起③液和①液的削減③液和①液的成分一樣是〔 〕2人體O濃度最高的是甲圖中的B21乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分人體發(fā)生過敏反響時,甲圖中的A增加導(dǎo)致組織水腫因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的養(yǎng)分級以以下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)整的途徑。以下說法錯誤的選項是〔 〕該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射?、龠^程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞假設(shè)內(nèi)分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的削減如圖為突觸構(gòu)造示意圖,以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是〔 〕構(gòu)造①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合供給能量當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時,膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運和③的主動運輸釋放至突觸間隙構(gòu)造④膜電位的變化與其選擇透過性親熱相關(guān)γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如圖12析不正確的選項是〔〕局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮2γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,使突觸后膜電位差增加γ-氨基丁酸通過胞吐的方式通過突觸前膜局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果全都,均屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)以下與動物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的表達(dá),錯誤的選項是〔 〕NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時細(xì)胞膜外Na+大量內(nèi)流Na+從紅細(xì)胞外運入紅細(xì)胞內(nèi)的過程屬于被動運輸對如以下圖圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的選項是〔 〕甲圖中假設(shè)在c點處將神經(jīng)切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮乙圖為人體體液的四種成分相互關(guān)系,則體內(nèi)細(xì)胞與B之間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)展物質(zhì)交換丙圖中,對向光彎曲的植物而言,假設(shè)B點為莖背光側(cè)對應(yīng)的生長素濃度,則C點不可能是莖向光側(cè)對應(yīng)的濃度丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)素除皺的機(jī)理最可能是〔〕抑制核糖體合成乙酰膽堿抑制突觸前膜內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合抑制乙酰膽堿酯酶的活性,阻遏與受體結(jié)合的乙酰膽堿被去除與突觸后膜上乙酰膽堿受體特異性結(jié)合,阻擋肌肉收縮〔〕3圖中A為感受器,E為效應(yīng)器,痛覺在圖中的乙方框處形成未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位圖中共有5個突觸,當(dāng)手被銳利的物體刺到發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)確定能引起乙的興奮如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)整方式,以下說法錯誤的選項是〔 〕單獨給Y處一適宜刺激電流計指針不偏轉(zhuǎn)假設(shè)分泌物a是促甲狀腺激素釋放激素,則激素b可能是甲狀腺激素在X處給一刺激,導(dǎo)致甲分泌a,該過程為反射Z處賜予某種藥物后,再刺激軸突X,無分泌物a產(chǎn)生,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量不變,則藥物可能影響神經(jīng)遞質(zhì)與遞質(zhì)受體的結(jié)合如圖是靶細(xì)胞與特定激素結(jié)合的方式例如。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是〔 〕甲為激素,乙為靶細(xì)胞外表的受體,它們都是蛋白質(zhì)假設(shè)甲是甲狀腺激素,則乙不行能位于下丘腦和垂體細(xì)胞外表乙與載體蛋白一樣,具有特異性圖中分泌細(xì)胞分泌激素的方式是胞吐,表達(dá)了細(xì)胞膜具有選擇透過性4以下有關(guān)動物激素的描述,正確的選項是〔 〕機(jī)體中激素的分泌量是不變的激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)性激素的化學(xué)本質(zhì)是由氨基酸組成的蛋白質(zhì)促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)各種細(xì)胞上以下是有關(guān)正常機(jī)體生命活動調(diào)整的四幅圖,對相關(guān)圖示的說法正確的選項是〔 〕1曲線中處于b點時,血糖濃度最高,此時血漿中胰島素的含量最低2中曲線乙可表示下丘腦被破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量3中,植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,c點、d點分別表示頂芽、側(cè)芽生長素濃度4中,HIV侵入人體內(nèi),剛開頭數(shù)量急劇上升是由于人體免疫系統(tǒng)不能識別HIV以以下圖為人體細(xì)胞外液滲透壓上升時的局部調(diào)整過程示意圖。相關(guān)表達(dá)錯誤的選項是〔 〕甲、乙分別是下丘腦和垂體C.抗利尿激素在甲細(xì)胞中合成
B.丙是腎小管和集合管D.下丘腦中的渴覺中樞興奮以下有關(guān)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的表達(dá),正確的有〔 〕①樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法②生長素類似物是人工合成的化學(xué)物質(zhì),不屬于植物生長調(diào)整劑5③短期記憶可能與突觸的建立有關(guān)④建立自然保護(hù)區(qū)能夠提高K值,是保護(hù)大熊貓的根本措施依據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型⑥長跑后肌肉酸痛是由于運動過程中骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)展無氧呼吸所致④②③⑤⑥
B.④⑤ C.①③④ D.如以下圖的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系。以下有關(guān)表達(dá),正確的選項是〔 〕1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)43311都是由特地器官產(chǎn)生的以下關(guān)于動植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動調(diào)整的表達(dá)中,正確的有幾項〔 〕①手和腳有時會磨出“水泡”,水泡中的液體主要是細(xì)胞外液②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)③人們覺察的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞承受并起作用后就被滅活了,因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素⑤HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒.2項 B.3項 C.4項 D.5項以下有關(guān)人體免疫的表達(dá),正確的有幾項〔 〕①抗原都是外來異物②血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的其次道防線③吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫④人體分泌的乳汁中含有某些抗體⑤特異性免疫過程中免疫細(xì)胞都具有特異性識別抗體的力氣⑥過敏反響確定會破壞組織細(xì)胞HIVT細(xì)胞,引起免疫缺陷?、鄬σ浦财鞴俚呐懦庵饕峭ㄟ^體液免疫進(jìn)展的三項 B.四項 C.五項 D.六項如圖為機(jī)體調(diào)整示意圖,有關(guān)表達(dá)正確的選項是〔 〕6人體去除癌細(xì)胞表達(dá)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能圖中說明神經(jīng)系統(tǒng)直接把握全部內(nèi)分泌腺的活動血糖調(diào)整的主要途徑是①④⑥⑤美國生理學(xué)家坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整的結(jié)果以以下圖表示病原體侵入人體時,吞噬細(xì)胞加工、處理、呈遞抗原的過程〔注:數(shù)字代表細(xì)胞構(gòu)造〕。以下相關(guān)表達(dá)不正確的選項是〔 〕吞噬細(xì)胞吞噬病原體,假設(shè)能夠在溶酶體作用下徹底分解去除,則屬于非特異性免疫M(jìn)HC—Ⅱ是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成后,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種MHC—Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC—Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物最終移動到細(xì)胞膜的外表,被T細(xì)胞識別,啟動細(xì)胞免疫和體液免疫以以下圖表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞組成的概念圖。據(jù)圖推斷,以下表達(dá)正確的選項是〔 〕①細(xì)胞對抗原具有攝取、處理和傳遞的作用T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用具有增殖分化力氣的細(xì)胞有②③④和記憶細(xì)胞7用治愈者的血清進(jìn)展治療的途徑就是激活④產(chǎn)生抗體如圖中的概念或者概念之間的關(guān)系錯誤的選項是〔 〕1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2~4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜1表示原核生物,2~4分別表示大腸桿菌、乳酸菌、發(fā)菜1表示免疫系統(tǒng),2~4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)高等動物生命活動調(diào)整過程中信號分子在細(xì)胞間起重要作用如圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型,圖中I、II表示細(xì)胞,E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析,以下說法錯誤的選項是〔 如圖表示縮手反射過程,細(xì)胞ⅡF表示受體蛋白如圖表示初次免疫過程,E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子如圖表示血糖調(diào)整過程,且EF結(jié)合后,Ⅱ內(nèi)糖原含量上升,則ⅠA細(xì)胞如以下圖,假設(shè)EF結(jié)合后,促使ⅡX,且X使E的生成量增加,這種調(diào)整方式屬于反響調(diào)整牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培育液中添加H-Y單克隆抗體,篩選胚胎進(jìn)展移植以利用乳腺生物反響器進(jìn)展生物制藥以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是〔 H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植H-Y抗原免疫母??色@得相應(yīng)抗體為了探究生長素的作用將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組試驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊比照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘在同樣條件下在黑暗中放置一段時間后比照組胚芽鞘無彎曲生長試驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如以下圖。依據(jù)試驗結(jié)果推斷,以下表達(dá)正確的選項是〔 〕8胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘cIAA含量不同胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞能運輸IAA而c′側(cè)細(xì)胞不能瓊脂塊d′從a′中獲得IAA量小于a′的輸出量關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,符合實際的是〔 〕黃瓜結(jié)果后,噴灑確定量的脫落酸可防止果實的脫落2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中雜草的生長用確定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?,可使植株增高番茄開花后,噴灑確定濃度的乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實某爭論小組進(jìn)展了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的試驗。以下表達(dá)正確的選項是〔〕為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間,可以外施赤霉素外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開頭發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短比照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時大于試驗開頭時爭論覺察有機(jī)物X可解除植物的頂端優(yōu)勢。為探究有機(jī)物X的作用部位,爭論人員用適宜濃度的含有有機(jī)物X的溶液、假設(shè)干生長狀況一樣的幼苗為材料進(jìn)展試驗。以未經(jīng)處理的幼苗為比照組,試驗組的處理方式為〔〕選項 處理方式在①②處同時涂抹等量有機(jī)物X溶液切除②,一組在①處,另一組在②處涂抹等量有機(jī)物X溶液9切除①,一組在①處,另一組在②處涂抹等量有機(jī)物X溶液一組在①處,另一組在②處涂抹等量有機(jī)物X溶液A.A B.B C.C D.D觀看以下兩個關(guān)于生長素作用的圖象,以下說法中正確的選項是〔 〕假設(shè)乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段假設(shè)乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進(jìn)作用,生長素對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用假設(shè)乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在EF段赤霉素與生長素都促進(jìn)莖稈的伸長,兩者關(guān)系如以下圖,以下表達(dá)中正確的選項是〔 〕赤霉素對生長素的分解有促進(jìn)作用赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用色氨酸一般由植物從土壤中主動運輸吸取獲得在植物的生長發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素其次卷440分。〔10分〕以以下圖是人體胰腺組織局部構(gòu)造模式圖,請據(jù)圖答復(fù)以下問題。A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,即內(nèi)環(huán)境。10體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過 、 系統(tǒng)?!?0分〕以以下圖表示反射弧的模式圖,據(jù)圖答復(fù)以下問題。神經(jīng)調(diào)整的根本方式是 。反射弧是由感受器、傳入神經(jīng)、[③] 、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成的。神經(jīng)纖維在未受到刺激時,細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時則表現(xiàn)為 因而與鄰近未興在部位間形成了 ,使興奮依次向前傳導(dǎo)?!?0分〔A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素〕。結(jié)合所學(xué)學(xué)問,答復(fù)以下問題:人體的體溫調(diào)整中樞位于 ,而產(chǎn)生冷覺的A是 。當(dāng)激素③以B為靶器官時,表達(dá)了激素的 調(diào)整。激素④作用的主要靶器官是 ,與其在血糖調(diào)整方面相互拮抗的激素是 ?!?0分〕植物生命活動調(diào)整的根本形式是激素調(diào)整,請分析答復(fù):11經(jīng)過科學(xué)家的努力,從植物組織中分別出了生長素并鑒定生長素的化學(xué)本質(zhì)是 。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用確定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 可選用圖中 點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑此例說明,生長素類似物的作用具有 性。將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)展不同的處理,試驗結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出 。20232023學(xué)年上學(xué)期期中測試卷01高二生物·全解全析123456789101112131415ACDDDACBCCCBBDB161718192021222324252627282930BCBCBAACDDCDDBBA【解析】人體內(nèi)環(huán)境組成是血漿、組織液、淋巴,即圖中的②、③、①,A正確;B.血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),不存在于②血漿中,B錯誤;C.C錯誤;D.淋巴和組織液成分不完全一樣,D錯誤。C【解析】氧氣以集中的形式由血漿運輸?shù)浇M織處,供組織細(xì)胞利用,因此C中氧氣濃度最高,A錯誤;12生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者和分解者,即圖中的A和C,B錯誤;C確;乙圖中的B是分解者,分解者不處在捕食鏈上,D錯誤。D【解析】據(jù)圖分析,大腦皮層通過把握下丘腦調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動,A正確;感受器→①→下丘腦→⑦→為神經(jīng)中樞,⑦為傳出神經(jīng),傳出神經(jīng)末梢及其支配的內(nèi)分泌腺為效應(yīng)器,B正確;C.能有化學(xué)信號的傳遞,C正確;D.腦和垂體的分泌活動,D錯誤。D【解析】A、構(gòu)造①〔線粒體〕位于突觸小體中,為生物體生命活動供給能量,而神經(jīng)遞質(zhì)與受供能量;線粒體可以為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放供給能量,A錯誤;B、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③突觸前膜時,膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),B錯誤;C、遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運和③的胞吐作用釋放至突觸間隙,C錯誤;D、構(gòu)造④突觸后膜電位的變化與神經(jīng)遞質(zhì)的類型有關(guān),假設(shè)是興奮型的神經(jīng)遞質(zhì),鈉與其選擇透過性親熱相關(guān),D正確。D【解析】據(jù)圖2知:局部麻醉藥單獨使用時,突觸后膜的Na+通道未翻開,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,A正確;由圖1知:γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,Cl-通道翻開,Cl-內(nèi)流,突觸后膜膜電位仍為外正內(nèi)負(fù)但膜電位差增加,B正確;γ-氨基丁酸通過胞吐的方式通過突觸前膜,C正確;局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果全都,但是γ-氨基丁酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),而局麻藥不屬于神經(jīng)遞質(zhì),D錯誤。A【解析】血漿滲透壓形成與血漿中的無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)等有關(guān),與Na+和Cl-均有親熱關(guān)系,A錯誤;神經(jīng)細(xì)胞靜息電位的產(chǎn)生主要與K+外流有關(guān),B正確;由于動作電位的產(chǎn)生的緣由是Na+內(nèi)流,所以興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時細(xì)胞膜外Na+大13量內(nèi)流,C正確;Na+從紅細(xì)胞外運入紅細(xì)胞內(nèi)的過程順濃度梯度,需要載體,不消耗ATP,為幫助集中,故屬于被動運輸,D正確;C【解析】甲圖中,假設(shè)在c點切斷,刺激b點后,a點會興奮,但肌肉不會收縮,A錯誤;乙圖中A是組織液,可與組織細(xì)胞直接進(jìn)展物質(zhì)交換,B是淋巴,可與淋巴細(xì)胞直接進(jìn)展物質(zhì)交換,C是血漿,可與血細(xì)胞直接進(jìn)展物質(zhì)交換,B錯誤;光側(cè)生長素濃度,所以對向光彎曲的植物而言,假設(shè)莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不行能為C對應(yīng)的濃度,C正確;溶酶體可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān),而非效應(yīng)T細(xì)胞中的溶酶體,D錯誤。B【解析】錯誤;抑制突觸前膜內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合,B正確;突觸后膜持續(xù)興奮,C錯誤;D錯誤。C【解析】痛覺在甲方框處的大腦皮層形成,A錯誤;未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位是靜息電位,電位分布是膜外為正電位,膜內(nèi)為負(fù)電位,即外正內(nèi)負(fù),B錯誤;圖中共有5個突觸,當(dāng)手被銳利的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E,C正確;神經(jīng)遞質(zhì)可分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)兩大類放的遞質(zhì)可能引起乙的興奮,也可能引起乙的抑制,D錯誤。C【解析】興奮在突觸處單向傳遞,單獨給Y處一適宜刺激興奮不能傳遞到電流計,電流計指針不偏轉(zhuǎn),A正確;分泌物a丘腦進(jìn)展負(fù)反響調(diào)整,B正確;14在X處給一刺激,導(dǎo)致甲分泌a,沒有經(jīng)過完整反射弧,不能稱之為反射,C錯誤;D.賜予藥物后,檢測到神經(jīng)遞質(zhì)與給藥前一樣,說明沒有抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),但沖動被阻斷,推想可以阻擋神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,D正C【解析】激素不愿定是蛋白質(zhì),A錯誤;胞外表,B錯誤;乙為受體,與載體蛋白一樣,具有特異性,C正確;圖中分泌細(xì)胞分泌激素的方式是胞吐,表達(dá)了細(xì)胞膜具有確定的流淌性,D錯誤。B【解析】物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓上升→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→→〔主動飲水〕,A錯誤;激素在生物體內(nèi)含量微小,卻起到顯著的調(diào)整作用,是具有高效性的生物活性物質(zhì),B正確;性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類,C錯誤;D錯誤。B【解析】1BbA錯誤;B.B正確;C.頂端優(yōu)勢時側(cè)芽受到抑制,而d點是促進(jìn)作用,C錯誤;D.oa段說明HIV侵入人體后大量增殖,ab段表示大量HIV被人體免疫系統(tǒng)殺死,D錯誤。D【解析】據(jù)圖分析,甲表示下丘腦,乙表示垂體,A正確;丙表示腎小管和腎集合管,B正確;抗利尿激素由下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后臨時儲存于垂體后葉小管和腎集合管,C正確;渴覺中樞在大腦皮層,D錯誤。15B【解析】①樣方法和標(biāo)志重捕法是調(diào)查種群密度的常用方法,①錯誤;于植物生長調(diào)整劑,②錯誤;③短期記憶可能與突觸的建立無關(guān),長期記憶可能與突觸的建立有關(guān),③錯誤;④建立自然保護(hù)區(qū)能夠提高K值,是保護(hù)大熊貓的根本措施,也是保護(hù)生物多樣性的有效措施之一,④正確;⑤“建立血糖調(diào)整的模型”活動中的體會構(gòu)建概念模型,⑤正確;⑥長跑后肌肉酸痛是由于運動過程中骨骼肌細(xì)胞在氧供給缺乏時進(jìn)展無氧呼吸酸性物質(zhì)所致,⑥錯誤。所以有關(guān)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的表達(dá)中,正確的只有④⑤。綜上所述,B正確,ACD錯誤。應(yīng)選:。B【解析】分析概念圖可知,24311是激素,2是蛋白質(zhì),3是酶,4是抗體,A錯誤;由A項分析可知,4是抗體,3是酶,一切活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,4是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,漿細(xì)胞能產(chǎn)生酶,B正確;由A1是激素,3是酶,激素是由特地的器官或特定的部位產(chǎn)生的,全部的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但不愿定能產(chǎn)生激素,C錯誤;植物體產(chǎn)生激素?zé)o特地的器官,促胰液素也不是由特地的器官分泌的,D錯誤。C【解析】①水泡中的液體是組織液,組織液是存在于細(xì)胞間隙的液體,①正確;②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是大腦皮層下的海馬區(qū),長期記憶可能與突觸的建立有關(guān),②正確;③人們覺察的第一種激素是促胰液素,是由小腸粘膜分泌的,③錯誤;④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞承受并起作用后就被滅活了,保證了機(jī)體激素調(diào)整的靈敏性,因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素,④正確。⑤HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)沒被破壞,抗原刺激T細(xì)胞大量增殖、分化,免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,⑤正確。B【解析】①人體內(nèi)部癌變的細(xì)胞也是抗原,①錯誤;②血漿屬于體液,體液中的殺菌物質(zhì)屬于人體的其次道防線,②正確;③吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用,③正確;16④人體分泌的乳汁中含有某些抗體,④正確;的力氣,⑤錯誤;⑥過敏反響一般不損傷組織細(xì)胞,⑥錯誤;⑦HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起免疫缺陷病,⑦正確;⑧對移植器官的排斥主要是通過細(xì)胞免疫進(jìn)展的,⑧錯誤。C【解析】人體去除癌細(xì)胞表達(dá)的是圖中②免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和去除功能,A錯誤;圖中的③神經(jīng)系統(tǒng)的某些構(gòu)造也能釋放激素來間接把握某些內(nèi)分泌腺的活動界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素可以調(diào)整體溫平衡,B錯誤;血糖平衡調(diào)整的方式為神經(jīng)-體液調(diào)整,主要方式為血糖濃度通過刺激胰島分泌胰島素和胰高血糖素實現(xiàn)的,即血糖調(diào)整的主要途徑是①④⑥⑤,C正確;坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液調(diào)整的結(jié)果,D錯誤。B【解析】A正確;B.MHC—Ⅱ為分泌蛋白,是在細(xì)胞質(zhì)中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的固著核糖體合成后,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的,B錯誤;C.吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種,C正確;D.MHC—ⅡMHC—Ⅱ抗原復(fù)合物,移動到細(xì)胞膜的外表,被T細(xì)胞識別,啟動特異性免疫,D正確。A【解析】由圖可知,①是吞噬細(xì)胞,對抗原具有攝取、處理和傳遞的作用,A正確;B.T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均起作用,B錯誤;C.②是B細(xì)胞,③是效應(yīng)T細(xì)胞,④是漿細(xì)胞,③④都屬于高度分化的細(xì)胞,不具有細(xì)胞增殖分化力氣,C錯誤;D.用治愈者的血清進(jìn)展治療的途徑就是直接注射抗體,并不能激活④漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,D錯誤。A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息種類包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息,A錯誤;B.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等組成,B正確;C.藻等,C正確;D.免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成,D正確。17C【解析】A、假設(shè)表示的是縮手反射,則E表示的是神經(jīng)遞質(zhì),F(xiàn)表示的是突觸后膜上的受體蛋白,A正確;B、如上圖表示初次免疫過程,E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子,B正確;C、如上圖表示血糖調(diào)整過程,且EF結(jié)合后,Ⅱ內(nèi)糖原含量上升,則ⅠB細(xì)胞,C錯誤;D、如上圖所示,假設(shè)E與F結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且XE的生成量增加,這種調(diào)整方式屬于反響調(diào)整,D正確。D【解析】單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌,A錯誤;做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,B錯誤;由于是利用乳腺生物反響器進(jìn)展生物制藥,則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎沒有意義,C錯誤;用H-Y抗原免疫母牛,使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,獲得相應(yīng)抗體,D正確。D【解析】瓊脂塊aa′b側(cè)的IAA含量比b′側(cè)的少,生長較慢,A錯誤;瓊脂塊a中不含生長素,胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘cIAA含量一樣,B錯誤;胚芽鞘b′c′IAA,C錯誤;瓊脂塊a′中的生長素局部用于胚芽鞘的生長,局部運輸?shù)江傊瑝Kd′.因此瓊脂塊d′a′IAAa′的輸出量,D正確。C【解析】A、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實的年輕和脫落,A錯誤;B、利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中雜草生長,由于高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長,B錯誤;C、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。用確定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦?shù)戎参锟墒怪仓暝龈?,C正確;D、番茄開花后,噴灑確定濃度的生長素類似物溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實。乙烯利是催熟劑,促進(jìn)果實成熟,D錯誤。D【解析】為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施赤霉素,A錯誤;為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間,可以外施脫落酸,B錯誤;188周,73開頭發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短,C錯誤;55周時比照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值大于試驗開頭時,D正確。D【解析】在①②處同時涂抹等量有機(jī)物X溶液,沒有反響出自變量應(yīng)當(dāng)是有機(jī)物X作用的部位,即①部位和②部位,A錯誤;假設(shè)切除②,沒法觀看因變量,B錯誤;切除①,一組在①處,另一組在②處涂抹等量有機(jī)物X2個自變量,C錯誤;一組在①處,另一組在②處涂抹等量有機(jī)物X溶液,D正確。B【解析】A、由于重力的作用,Ⅰ處的生長素濃度低于Ⅱ處的生長素濃度,但Ⅰ處生長快,假設(shè)乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的D
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