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文檔簡(jiǎn)介
文明伴我行作文6篇
第一篇文明伴我行作文:文明伴我行作文
文明禮儀,是一個(gè)公德社會(huì),一個(gè)美妙的字眼。一個(gè)人、一座城市、假如沒(méi)有了文明禮儀,那這個(gè)人、這個(gè)城市將會(huì)受到人們的斥責(zé)。
文明禮儀間朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不干枯的河;文明禮儀是一首詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓悅耳的歌;文明禮儀是……
有的同學(xué)為省走幾步路的時(shí)間,把果皮、紙屑扔在干凈的地面上;有的同學(xué),為了讓自己過(guò)的舒適,在公交車上不主動(dòng)給老弱病殘讓座位;有的同學(xué),一開(kāi)口便是一串串臟話;還有更多同學(xué)或成年人隨地吐痰等等。
文明禮儀,會(huì)使一個(gè)人,一座城市變得美妙,變得雪白無(wú)暇,同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),把那些不文明,不道德的行為習(xí)慣全部毀滅,把文明禮儀永記我們的心中。
文明的種子飄灑零落,遍地開(kāi)滿文明之花,我要挑幾朵最漂亮的花:新年的時(shí)候,大家都在家里過(guò)新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以為大街安靜無(wú)人,可定睛一看,有一個(gè)清潔工騎著單車,在掃大街。我跑過(guò)去問(wèn):“阿姨,人家都在家過(guò)年,你為什么掃大街呀?”沒(méi)想到清潔工阿姨卻說(shuō):“過(guò)年了,辭舊迎新,路面也要煥然一新呀?!蔽殷@異,心里想:這位阿姨在別人休息的時(shí)候,為人們奉獻(xiàn)著,太宏大了!“她這種精神令我鄙視。阿姨的行為讓我感受到:文明之風(fēng),吹遍了整個(gè)城市”
星期六,我去“尊一”學(xué)書(shū)法,在去的路上,我觀察有人吃瓜子,但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽(tīng)到吃瓜子聲就說(shuō):“后面的乘客請(qǐng)別吃瓜子了”連說(shuō)了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄無(wú)聲息的坐下了,看來(lái)他是理虧了。文明是陽(yáng)光,并不能照遍全世界每個(gè)角落。在我身邊發(fā)生了許多事,比如:隨地吐痰,說(shuō)臟話,大聲吵鬧,污染空氣等。這些不文明的行為,必會(huì)受到人們的反感和抵制!
文明隨處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少文明,而是缺少發(fā)覺(jué)。對(duì)于我們的手腳。不是缺少文明,而是缺少行動(dòng)!
文明,是我們從小就接觸到的一個(gè)詞,它是中國(guó)五千年絢爛文化的一部分,是每個(gè)人必備的美妙品德,也是建設(shè)和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。
說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出訪俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
或許你現(xiàn)在讀了只會(huì)覺(jué)得惡心,其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此:有些人在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,在公路邊便溺。以至于路上處處是痰,吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在,國(guó)家已經(jīng)開(kāi)頭留意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象,我們?nèi)乙苍跇?lè)觀參加這項(xiàng)行動(dòng)。
一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草叢里。我趕忙阻擋說(shuō):“爸爸,不行以隨地吐痰,您想,假如別人踩到了,那多不好!有毀市容哦!”爸爸被我說(shuō)得慚愧難當(dāng),連連點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我下次再也不這樣了?!睆慕?,爸爸不僅自己做到這一點(diǎn),還勸身邊的同事不隨地吐痰,帶動(dòng)大家一起為建設(shè)文明社會(huì)而努力!
那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢?首先,培育自己美妙的內(nèi)心,雖然文明行動(dòng)是外在的,可是,最重要的是我們內(nèi)心對(duì)文明的態(tài)度,文明是一種美德,不是做作的約束,要做一個(gè)文明人,就要重視文明,有所表現(xiàn),讓它形成一種習(xí)慣。
如今,在社會(huì)這所高校里,我們每個(gè)人都接受著不同程度的教育。文明到的是每個(gè)人必有的。一個(gè)人,當(dāng)他邁出了人生的腳步時(shí),總會(huì)丟了什么。假如他丟失了金錢,這沒(méi)什么,不算失敗。假如他丟失了今日,沒(méi)關(guān)系,明天重新開(kāi)頭。但是,假如他丟失了文明禮儀,就徹徹底底失敗了,由于他失去了做人的真諦,從而進(jìn)走歪路,毀滅了美妙的前程。
大家都知道,文明禮儀是中國(guó)人千古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。我們作為社會(huì)的一份子,就更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)了。
大家想過(guò)沒(méi)有?為什么我們身邊的街道這么潔凈,給人帶來(lái)一股舒適的感覺(jué)。這完全出自于居民的自覺(jué),也反映出這個(gè)城市的文明度。清早,我在廣場(chǎng),觀察了……
那是一個(gè)特別好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,有人在跑步,還有小孩在玩滑板。垃圾桶邊,有幾個(gè)飲料罐子。一個(gè)老人在塞不,經(jīng)過(guò),若無(wú)其事地?fù)炝似饋?lái),將罐子丟入垃圾桶。
又是一次。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。這天我心情不怎么好,拎著一袋東西就去排隊(duì)了。途中,我無(wú)意的看了一下我的手,呀!東西沒(méi)了。我立刻像熱鍋上的螞蟻,著急萬(wàn)分!正值我快無(wú)望的時(shí)候,我的肩部突然被人拍了一下。“這是你的吧?”一個(gè)十歲左右的小男孩說(shuō)?!笆茄?!太感謝你了!”我立刻興奮的一蹦三丈,沒(méi)有比這更感動(dòng)的事了!把東西還給我后,小男孩走了,消逝在茫茫人海中……
那天我始終在想,要是小男孩沒(méi)拿東西給我怎么辦??梢?jiàn)得,關(guān)心別人是對(duì)別人多么有利的事情。
文明就得從小做起,讓我們爭(zhēng)做文明好市民,為社會(huì)出一份力,讓明天的太陽(yáng)更絢爛!
我國(guó)自古被稱為文明古國(guó),講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,在三月時(shí)間消逝的同時(shí),我發(fā)覺(jué)我們身邊有很多做好事的活雷鋒。
前不久,我從電視上觀察了這樣一件事,一個(gè)小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個(gè)高校生知道了這個(gè)消息,發(fā)覺(jué)自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以對(duì)小女孩進(jìn)行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然打算為小女孩捐獻(xiàn)骨髓,可他母親不讓。這位高校生為此左右犯難,最終他背著家里為小女孩捐獻(xiàn)了骨髓。手術(shù)做完他就匆忙走了。聽(tīng)了這個(gè)故事我的心里暖和了很多。
有一件事,始終刻在我的腦海里。
那一日,我拿著爸爸給我的5元錢到學(xué)校旁邊的文具店里買筆。很快,便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲:“一塊!”
“不會(huì)吧,這支筆的標(biāo)價(jià)上明明是兩元啊,怎么會(huì)是一塊呢?”我輕聲地嘀咕了一聲?!耙灰屠习逭f(shuō)一下?”我遲疑了一下,心想:算了,反正老板也不會(huì)在乎這一元錢。
我拿著老板找給我的4元錢走出了門(mén)。這時(shí),一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店,他上氣不接下氣地說(shuō):“伯伯,您,您多找我了5角錢!”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭,說(shuō):“小伴侶,你真誠(chéng)懇。
發(fā)現(xiàn)這一幕,不知怎么的,我的臉“刷”地紅了,覺(jué)得自己做了什么偷雞摸狗,見(jiàn)不得人的事。是啊,連比我小的小弟弟也懂得誠(chéng)信是金的道理,我比他大好幾歲,怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道,老師不是教育過(guò)我們做人要誠(chéng)懇,莫非都拋到九霄云外去了嗎……
我越想越不是味道。于是,我面紅耳赤地走進(jìn)了小店,把一元錢交還給了老板。
走出小店,我渾身輕松。
文明城市,人人有責(zé)!
雖然“文明”是一個(gè)老話題了,有些人說(shuō)“文明”過(guò)時(shí)了。但是我覺(jué)得這個(gè)話題卻永不過(guò)時(shí),我覺(jué)得“文明”永久伴隨著我的前行。在我們的校內(nèi)中,有些同學(xué)不走“尋?!甭?,而是任憑踐踏草坪。還有些同學(xué)的家長(zhǎng),來(lái)接自己的孩子的時(shí)候,也不走“尋?!甭罚@莫非就是我們所說(shuō)的文明嗎?在每周一的升國(guó)旗中,每個(gè)同學(xué)都穿著全都的校服,那是多么嚴(yán)厲?的場(chǎng)面?。〉怯行┩瑢W(xué)不重視,在私底下啊竊竊私語(yǔ),同學(xué)們,這就是我們所謂的文明嗎?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)國(guó)家的人特別不講文明,偷雞摸狗的事時(shí)常發(fā)生。
于是,國(guó)王對(duì)大臣們說(shuō):“誰(shuí)要是有方法使我們國(guó)家的人講文明,朕有重賞。”其次天早上,國(guó)王問(wèn)大臣們,誰(shuí)有方法,可是大臣們你看我,我看你,沒(méi)有人知道該怎么辦,突然,有一位大臣站出來(lái)說(shuō):“城里有個(gè)孩子,人人都夸他聰慧,是否讓他試一試?”于是,國(guó)王把那個(gè)孩子
請(qǐng)光臨皇宮。國(guó)王先問(wèn)他:“你叫什么名字?”他回答說(shuō):“我叫王某?!眹?guó)王又問(wèn)他:“你有沒(méi)有方法能讓我們國(guó)家的人講文明呢?”王某想了一會(huì)兒就回答說(shuō):“能。”國(guó)王說(shuō):“那你有什么方法呢?”王某說(shuō):“要預(yù)備一個(gè)假頭,一盆血,一位大臣。然后,把這位大臣推出去“殺”了?!眹?guó)王說(shuō):“那不行?!蓖跄痴f(shuō):“其實(shí)是假裝殺大臣,只要你拿東西把他們圍起來(lái)。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭,只要把假頭扔上天,把血往天上一潑,然后告知大家,你之所以要?dú)⒛俏淮蟪嫉木売墒怯捎谒恢v文明?!?/p>
國(guó)王根據(jù)王某的方法去做了,果真,這個(gè)國(guó)家的人再也不敢不講文明白。看了這個(gè)故事,大家是否感受很深呢?那我們就從現(xiàn)在做起,做一個(gè)講文明的好同學(xué)!
同學(xué)們,記住假如你失去了今日,那不算失敗,由于明天還會(huì)到來(lái)。假如你失去了錢財(cái),那也不是失敗。由于做人并不由于錢袋。假如你失去了文明,那就是徹徹底底的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦……
從前,我覺(jué)得“人人講文明”、“到處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號(hào)。文明,在我眼里就是別人的事,像乘車讓座,說(shuō)是這么說(shuō),可很少人讓過(guò)座;再比如撿紙,誰(shuí)會(huì)在公路上彎下腰撿廢紙啊,大家都覺(jué)得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底轉(zhuǎn)變了我的想法。這件事讓我深深體會(huì)到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。
那是一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)已經(jīng)掛在天涯。我也熬到了放學(xué),見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái)接我,便在校門(mén)口著急地等待著。這時(shí),一位校服外面還披著一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校內(nèi)。剛出校門(mén),就快樂(lè)地朝一位爺爺奔過(guò)去。
我剛要向同學(xué)借電話打給媽媽時(shí),一個(gè)畫(huà)面使我感動(dòng)了。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問(wèn):“書(shū)包重吧?要不要我來(lái)幫你拎?”“不用了,爺爺,我的書(shū)包輕得很!”小女孩也許二班級(jí),一派天真可愛(ài)的樣子。我聽(tīng)了輕輕地笑了起來(lái),一下子想起自己二班級(jí)的模樣。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),爺爺又說(shuō):“還是我來(lái)拎吧!”沒(méi)等小女孩回答,便自顧自地把書(shū)包從孫女的肩上取了下來(lái),“哎喲,書(shū)包可真沉呀!你還說(shuō)很輕!”爺爺眼睛一亮,神奇地問(wèn):“你,是不是不想讓我受累呀?”小女孩臉紅了:“我……我,才不是呢!對(duì)了,我有一個(gè)東西忘在書(shū)包里了,我拿一下?!蔽乙?jiàn)小女孩要拿東西,感到很懷疑,誰(shuí)知,只見(jiàn)她一接過(guò)書(shū)包,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)包背在自己身上,抖了拌身子,“唰”一聲就跑遠(yuǎn)了,一邊跑一邊說(shuō):“爺爺上當(dāng)了,爺爺上當(dāng)了!”爺爺一愣,隨即醒悟過(guò)來(lái),哭笑不得地?fù)u搖頭,去追孫女了。
見(jiàn)到這一幕,看著他們遠(yuǎn)去的身影,我愣住了,突然覺(jué)得臉熱辣辣地?zé)饋?lái)。多懂事的小女孩啊,她寧愿自己受累,也不想讓爺爺吃苦,那個(gè)善意的謊言里,藏著多少對(duì)爺爺?shù)膼?ài),對(duì)爺爺?shù)男㈨槹。∥拿鞫Y儀中的孝順長(zhǎng)輩她做到了,可我卻沒(méi)做到。每次我都一觀察媽媽,就一邊忙不迭地把書(shū)包卸下來(lái),沖媽媽一甩,一邊埋怨她:“這么晚才來(lái),我都餓死了!”我光顧著埋怨,卻從不曾觀察媽媽疲乏的臉色。想起來(lái),我真是慚愧地?zé)o地自容?。?/p>
是的,文明禮儀伴我行不應(yīng)當(dāng)只是嘴上說(shuō)說(shuō),文明禮儀應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起,從生活小事養(yǎng)成。只有人人都養(yǎng)成了文明做事的好習(xí)慣,大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭,我們才能擁有一個(gè)文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生,讓我們從孝順長(zhǎng)輩做起吧!
假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會(huì)再來(lái)。
假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價(jià)值不在錢袋。
假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我在查閱資料時(shí),
發(fā)現(xiàn)這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”
在古代,我們中國(guó)也不講文明。清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出訪俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
就算是國(guó)家總統(tǒng)也很有禮貌。有一次,列寧剛要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻擋她說(shuō):“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很洪亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。
其實(shí),文明在日常生活中常常
發(fā)現(xiàn),比如說(shuō):小孩攙扶老人過(guò)公路,老人在有禮貌地說(shuō)一聲“感謝”。觀察地上有垃圾,快速地跑上前去,輕輕地彎下腰撿起,然后扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶。一位老師走過(guò)來(lái),標(biāo)準(zhǔn)地舉一個(gè)隊(duì)禮,洪亮地說(shuō)一聲:“老師,您好!”要上學(xué)去了,在關(guān)門(mén)前親切地說(shuō)一聲:“爸爸媽媽再見(jiàn)!”
一不當(dāng)心撞到對(duì)方,真誠(chéng)的說(shuō)一聲“
抱歉”。這都是文明。
雖然,文明的事隨處可見(jiàn),但是,不文明的事也積累如山。早晨,很多同學(xué)都在學(xué)校門(mén)口買早餐,而學(xué)校又不讓帶早餐進(jìn)去,同學(xué)們只好吃完早餐再進(jìn)去??墒?,有的同學(xué)很懶散,找不到垃圾桶就隨地一扔,大清早的,就觀察這么不文明的景象,真是太損傷眼睛了!要是全校同學(xué)都這么做,后果將不堪設(shè)想。學(xué)校變成了垃圾堆,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒上學(xué)?還有,一些成年人在圖書(shū)館門(mén)口的草叢里隨地大小便,這不是給我們學(xué)校生做了一個(gè)不好的開(kāi)端嗎?在學(xué)校里,學(xué)校生們更不文明。任憑給別人起外號(hào),再排隊(duì)時(shí)有意擠擠碰碰……
所以我們要做一個(gè)講文明的人,讓這世界變得更美妙!
其次篇文明伴我行作文:文明伴我行作文600字
《紅綠燈文明伴我行作文600字》
從我記事起,就記得媽媽和我說(shuō),過(guò)公路肯定要看著紅綠燈,平安第一。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我預(yù)備去公路對(duì)面的書(shū)店里買幾本課外書(shū)。這時(shí),一位騎著自行車的叔叔飛速的沖進(jìn)公路中間,可此時(shí)還是紅燈,一輛小汽車正由東往西行駛。
那位騎自行車的叔叔嚇得從車上摔了下來(lái),正好攔在了那輛小汽車行駛的路前方,還好小汽車的司機(jī)師傅準(zhǔn)時(shí)剎住了車,不然確定釀成慘劇。我目睹著這一幕,驚得渾身直冒冷汗。
從書(shū)店回來(lái),看著新買來(lái)的課外書(shū),我卻有點(diǎn)定不下心來(lái),腦海里還在出現(xiàn)著那位叔叔嚇癱在地上的情景,他沒(méi)出事還是挺幸運(yùn)的??善渌麘阎鴥e幸心理的人呢?還記得去年冬天發(fā)生的一件交通事故就成了悲劇。
那是在一次中午放學(xué)回家的路上,我和小伙伴正好路過(guò)一個(gè)四岔路口。當(dāng)時(shí)綠燈還剩最終2作文秒,我們身邊的一位老奶奶可能是趕著回家做飯,腳步有點(diǎn)急,匆忙的走上了斑馬線。突然一輛奔馳的大卡車趁著還沒(méi)到紅燈想穿過(guò)路口,
當(dāng)他發(fā)覺(jué)那位老奶奶的時(shí)候,剎車已經(jīng)來(lái)不及了。老奶奶躺在了血泊中,司機(jī)師傅下車時(shí)已經(jīng)嚇蒙了。后來(lái),路邊的行人撥打了報(bào)警電話110和搶救車,我和小伙伴嚇得直接跑回了家。
后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō),那位老奶奶不幸去世了,而那位司機(jī)師傅不僅丟了駕照,還賠償了老奶奶家許多錢,現(xiàn)在負(fù)債累累,生活過(guò)的很可憐。唉,要是他們能遵守交通規(guī)章,根據(jù)紅綠燈的規(guī)定過(guò)公路就好了。
交通平安靠大家,文明出行從我做起。為了愛(ài)我的爸爸媽媽,為了自己的平安,更為了能有一個(gè)美妙的明天,我以后無(wú)論是騎自行車還是步行都會(huì)遵守交通規(guī)章,不闖紅燈。
珍愛(ài)生命,文明伴我行!
《校內(nèi)文明伴我行作文》
校內(nèi)是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校內(nèi)的平安直接關(guān)系到我們。
在我們的學(xué)校也是存在一些擔(dān)心全的因素,比如說(shuō):由于我們教學(xué)的樓道很窄,大課間很多同學(xué)在路道理玩耍,使原來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠。上操時(shí),有的同學(xué)在路梯上追跑打鬧,使得原本就不寬敞的路道,想得更擁擠了,萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)全部的同學(xué)不都跟著遭殃?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說(shuō)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中國(guó)青少年討論中心曾作過(guò)一次調(diào)查,結(jié)果表明平安事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校內(nèi)環(huán)境是刻不容緩的。學(xué)校組織下大力度,進(jìn)行校內(nèi)平安文明教育,經(jīng)過(guò)一學(xué)期得努力,我們得學(xué)校發(fā)生了很大變化。學(xué)校在樓梯的中間畫(huà)上標(biāo)志線,時(shí)刻提示著我們,削減不必要的事故。下課、放學(xué)的時(shí)候我們自覺(jué)地走樓梯右邊。學(xué)校今年進(jìn)行了食堂改造,食堂變得寬敞光明,設(shè)施齊全,平安衛(wèi)生,不僅解決同學(xué)的吃飯問(wèn)題,和進(jìn)行了養(yǎng)分搭配,飯菜做得可口,我們可喜愛(ài)吃了。學(xué)校還常常進(jìn)行平安演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視各種平安教育。
人人爭(zhēng)做校內(nèi)平安小衛(wèi)士。我為我們的校內(nèi)到處布滿和諧與安靜而感到驕傲。
假如,你失去了今日,你不算失敗,由于明天會(huì)再來(lái)。
假如,你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價(jià)值不在錢袋。
假如,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已失去了人生的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,所以,不要讓文明只在紙上消失,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的仆人,讓“文明與我同行”!
追著小鳥(niǎo),走進(jìn)密林,
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個(gè)人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校內(nèi)布滿歡聲笑語(yǔ),
高高揚(yáng)起我們的雙臂,
去擁抱一個(gè)漂亮的夢(mèng)。
把自己變成文明樹(shù),
去體驗(yàn)文明的歡快;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂(lè)趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái),
你會(huì)靜靜告知小伙伴:
什么是禮貌,什么是敬重,
什么是自愛(ài),什么是自律……
這首歌告知了我們生活中到處需要文明,同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著制造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著制造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱忱關(guān)心,是親切的相互關(guān)懷,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,是簡(jiǎn)潔的一聲“
抱歉”,……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與漂亮的校內(nèi)極不協(xié)調(diào)的紙屑,剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳??;剛打掃潔凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧,
步行推推搡搡習(xí)以為常;語(yǔ)言不文明、過(guò)度消費(fèi)……
許多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位,而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。
那么,構(gòu)建文明的校內(nèi)環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建文明校內(nèi)需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的啟迪教育,使我們從無(wú)知到有知,從稚嫩到成熟。老師給了我們學(xué)問(wèn)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?。珍惜老師的付出,敬重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建文明校內(nèi)需建立友好的同學(xué)關(guān)系,形成團(tuán)隊(duì)合作精神。同學(xué)之間友好相處,相互信任、坦誠(chéng)相待,關(guān)懷關(guān)心遇到困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校內(nèi)的溫馨,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。為同學(xué)取得的每一個(gè)進(jìn)步快樂(lè),為集體取得的每一份榮譽(yù)傲慢,營(yíng)造樂(lè)觀向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。好的同學(xué)關(guān)系,會(huì)不聲不響地成為每個(gè)試驗(yàn)學(xué)子奮勇向前。不斷拼搏的動(dòng)力。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品行;播下一種晶格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明同學(xué)。我信任經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,肯定能營(yíng)造一個(gè)安靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校內(nèi)。
“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”,“創(chuàng)文明城市,從我做起”,長(zhǎng)沙市大街小巷都在競(jìng)相開(kāi)展“創(chuàng)文明城市”的系列活動(dòng)。我們陽(yáng)明山莊作為地處大河西先導(dǎo)區(qū)的優(yōu)秀小區(qū),各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得更是扎實(shí)有序,精彩紛呈,小區(qū)人人齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人,文明之花在這片沃土上盛開(kāi)得無(wú)限絢麗,無(wú)比嬌艷!
俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。”假如你不信任,那么我愿意為你當(dāng)向?qū)В瑤銋⒂^參觀我們小區(qū),準(zhǔn)讓你沉醉在這文明的花叢中樂(lè)不思返
第三篇文明伴我行作文:文明伴我行作文500字
《讓文明伴我行作文500字》
生活中的不文明現(xiàn)象還真不少呢!
事例我到處都能找到。比如說(shuō):老人上車沒(méi)人讓位,孕婦上車沒(méi)人讓座……多的我都寫(xiě)不完。下面就讓我給你們講一講。
記得上個(gè)星期四坐車到四道街站臺(tái)的時(shí)候,有一位年老體弱的老爺爺上車??墒撬宪嚭?,卻沒(méi)有一個(gè)人讓位。我多想給老爺爺讓個(gè)位??!惋惜我也是站著的。老爺爺就這樣始終站著,身子隨著車子的顛簸,顫顫巍巍的好讓人擔(dān)憂。直到我下車,還是沒(méi)見(jiàn)有人給老人讓座。
比這不文明的還有呢。比如有些學(xué)校同學(xué)打架、罵人的現(xiàn)象許多。有一次,我在市文化宮四周見(jiàn)到兩個(gè)大哥哥不知在聊些什么,誰(shuí)知聊著聊著就罵了起來(lái)。一個(gè)說(shuō):作文“你是不是不想活了!”另一個(gè)說(shuō):“你是不是欠揍!”“呀呵,你竟敢還嘴?!闭f(shuō)著,他們就打了起來(lái)。我觀察他們打了起來(lái),想去阻擋,可那是我能阻擋得了的嗎?他們的個(gè)頭那么大,年齡看起來(lái)也比我大多了。我真是心有余而力不足啊??墒?,我明明
發(fā)現(xiàn)四周有很多人,但都在旁邊看著,無(wú)動(dòng)于衷。
但是,文明人還是有許多的。星期一那天,在公交車上見(jiàn)一位老奶奶,年紀(jì)七十歲左右。她剛上車,在座位上坐著的兩位好心的大姐姐就起身讓座,老奶奶連聲道謝。
文明,是每個(gè)人都必需擁有的。文明讓我們的社會(huì)大家庭變得美妙,變得和諧。因此,讓我們做個(gè)文明徐州人,讓文明伴我行吧!
《文明伴我行作文》
這天,我和小云一起走在大街上,一張又一張白色的“小雪花”朝著我們這兒飄了過(guò)來(lái),我拉起小云剛要往前走,誰(shuí)知她停下了腳步。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,輕聲問(wèn):“怎么了?”小云蹲下身,露出兩顆小虎牙:“姐姐,這里垃圾好多啊,等我把這些垃圾撿掉一下好嗎?”我輕輕嘆了一口氣,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,蹲下身,幫他一起把地上的小紙屑剪潔凈。
最終,小雪花們回到了自己的家里,小云拉起我的手,我們兩一起往前走,我笑著問(wèn):“小云,你現(xiàn)在怎么作文那么講究衛(wèi)生了呢?我還記得你以前呢,玩了一身泥巴也不去洗澡?!毙≡茡u了搖頭,笑了:“不,這不一樣,我玩泥巴是我自己的衛(wèi)生,而這些小紙屑是大家的衛(wèi)生,要先顧大家嘛!”
我微微一愣,然后摸了摸她的頭:“你長(zhǎng)大了呀?!毙≡泼蛑齑叫α似饋?lái):“老師說(shuō)過(guò)了,地球是我們大家的,假如弄臟了地球媽媽會(huì)哭泣的?!彼戳丝锤蓾崈魞舻牡孛妫缓筇痤^,連續(xù)對(duì)我說(shuō):“文明伴我行嘛!”
是啊,文明伴我行,地球是大家的呀!
《春節(jié)文明伴我行作文500字》
歡樂(lè)的春節(jié)到了,各家各戶都貼上了春聯(lián),掛起了燈籠,一家人圍在一起包著餃子,處處布滿了喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。我也最喜愛(ài)過(guò)年了,可以收到許多壓歲錢,放自己喜愛(ài)的煙花,盡情地玩耍。
除夕的晚上,大家都會(huì)在自家門(mén)前燃放鞭炮。五顏六色的禮花照亮了整個(gè)天空,給除夕夜帶來(lái)了不一樣的美景。我也沒(méi)有抵抗住外邊鞭炮聲的誘惑,拿著買的各種各樣的煙花,偷偷到院子里放了起來(lái)。鞭炮燃放出來(lái)的濃煙嗆得我睜不開(kāi)眼睛,嗆得直咳嗽,這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)到:“孩子,你知道為什么藍(lán)天越來(lái)越少見(jiàn),霧霾天越來(lái)越嚴(yán)峻嗎?其實(shí)鞭炮的濃煙特別污染環(huán)境,在無(wú)形之中破壞了我們生存的作文家園,假如我們每個(gè)人都從自我做起,少放一些煙花,那我們的生活將會(huì)更加美妙?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,收起了未燃放完的煙花,陪爸爸回屋看起了春晚。
在從老家回來(lái)的路上,
發(fā)現(xiàn)滿地上燃放完的鞭炮皮,滿地的垃圾,心里在想,明天的環(huán)衛(wèi)工人又要?jiǎng)诼抵謇磉@些垃圾了,給他們又增加的工作量,我們真應(yīng)當(dāng)少放些煙花。還有大人們,喝酒后也千萬(wàn)別開(kāi)車,為了自己和他人的平安著想奧,這也是文明過(guò)春節(jié)的一種行為。
為了讓我們的春節(jié)多一點(diǎn)漂亮,少一點(diǎn)污染,請(qǐng)大家共同努力,從自我做起,避開(kāi)燃放煙花,讓處處布滿歡快祥和的新年,少一些霧霾的陪伴,幸福文明的過(guò)春節(jié)。
《歡樂(lè)過(guò)春節(jié),文明伴我行作文》
生活中人人需要?dú)g樂(lè),文明的人更能體會(huì)到歡樂(lè),由于文明是歡樂(lè)的源泉……
歡樂(lè)的春節(jié)到了,穿上媽媽給我買的新衣服到老爺爺家吃年夜飯。大家歡樂(lè)地吃著各式各樣美味的菜,相互關(guān)懷問(wèn)候著。我還聽(tīng)到有人說(shuō)“文明駕車,開(kāi)車的一律不能喝酒!”當(dāng)大家正興奮地就餐時(shí),叔叔說(shuō):“老爺爺要發(fā)壓歲錢了!”我們不約而同地按從大到小的挨次排隊(duì)拿到了壓歲錢。我們還異口同聲地說(shuō):“祝愿老爺爺身體健康,新年歡樂(lè)!”我們的祝愿引來(lái)了大人們的一片歡呼聲,作文歡樂(lè)覆蓋著每一個(gè)人……
吃完年夜飯,爸爸帶著我們?nèi)窍路疟夼凇N?/p>
發(fā)現(xiàn)樓下有一位叔叔領(lǐng)著七八歲的小男孩在打掃放完鞭炮的紙屑。爸爸和叔叔打了招呼,然后對(duì)我們說(shuō):“要向叔叔學(xué)習(xí),我們放完鞭炮也要把衛(wèi)生處理好,由于環(huán)境是大家的,我們要做一個(gè)文明人。”那個(gè)七八歲的小男孩抬起頭朝我們露出了快樂(lè)的笑容……
“歡樂(lè)過(guò)春節(jié),文明伴我行”。讓我們做一個(gè)文明歡樂(lè)人,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說(shuō)一句臟話……讓文明之花永久芳香……
《文明伴我行作文500字》
文明,是我們從小就接觸到的一個(gè)詞,它是中國(guó)五千年絢爛文化的一部分,是每個(gè)人必備的美妙品德,也是建設(shè)和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。
說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出訪俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
或許你現(xiàn)在讀了只會(huì)覺(jué)得惡心,其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此:有些人在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,在公路邊便溺。以至于路上處處是痰,吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在,國(guó)家已經(jīng)開(kāi)頭留意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象,我們?nèi)乙苍跇?lè)觀參加這項(xiàng)行動(dòng)。
一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草叢里。我趕忙阻擋說(shuō):“爸爸,不行以隨地吐痰,您想,假如別人踩到了,那多不好!有毀市容哦!”爸爸被我說(shuō)得慚愧難當(dāng),連連點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我下次再也不這樣了?!睆慕?,爸爸不僅自己做到這一點(diǎn),還勸身邊的同事不隨地吐痰,帶動(dòng)大家一起為建設(shè)文明社會(huì)而努力!
那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢?首先,培育自己美妙的內(nèi)心,雖然文明行動(dòng)是外在的,可是,最重要的是我們內(nèi)心對(duì)文明的態(tài)度,文明是一種美德,不是做作的約束,要做一個(gè)文明人,就要重視文明,有所表現(xiàn),讓它形成一種習(xí)慣。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱關(guān)心;是平常與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱忱的問(wèn)候;是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“
抱歉”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是
發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光榮!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的敬重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)懇守信,學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開(kāi)。
文明,信任大家對(duì)這兩個(gè)字都很熟識(shí),可又是不是全部的人都能明白其中包含的深意呢?
我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)文明人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,文明禮貌。但是在街道上,往往還會(huì)消失一些不文明的現(xiàn)象:翻越公路中間的護(hù)欄;順手丟棄紙屑、塑料袋;說(shuō)臟話;闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)峻違反了日常行為規(guī)范,而且破壞了我們美麗和諧的社會(huì)。
看來(lái),文明是特別重要的。那么,我們應(yīng)當(dāng)如何去做呢?文明要從我做起,從小培育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。聞名教育家魏書(shū)生曾說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)打算命運(yùn)?!?/p>
昨天,我
發(fā)現(xiàn)了一個(gè)感人的畫(huà)面:一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著一個(gè)沉重的包袱,拄著一根舊拐杖,從斑馬線上慢吞吞地走向公路的另一邊。這時(shí),一個(gè)七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著一個(gè)香噴噴的面包,蹦蹦跳跳地過(guò)公路。突然,他
發(fā)現(xiàn)了那位滿面皺紋的老奶奶。小男孩立即變得嚴(yán)厲?起來(lái)。他快步走到老奶奶的面前,悅耳地說(shuō):“奶奶,讓我扶您過(guò)公路吧!”還沒(méi)等老奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái),小男孩已經(jīng)牽著她的手了。那胖乎乎的小手牽著滿是皺紋的大手,漸漸地走向公路的對(duì)面。很快,倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋,眼睛瞇成一條縫,滿面布滿了無(wú)限的慈祥,望著小男孩遠(yuǎn)去的背影……
同學(xué)們,為了讓世界布滿愛(ài)!讓這樣感人的畫(huà)面更多涌現(xiàn),也為了讓城市更加美妙,讓家庭更加和諧,讓社會(huì)更加和諧,請(qǐng)做一個(gè)文明人吧!讓文明與你我同行!
文明,幾乎在每一刻都存在。不管在什么時(shí)候,就拿這一次來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
我約了幾個(gè)小伙伴下樓來(lái)玩。小李說(shuō):“咱們玩三個(gè)字吧!”“好??!”我和小王異口同聲地說(shuō)?!凹糇?、包袱、錘”結(jié)果小王輸了,我和小李勝了作文。小王開(kāi)頭抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一點(diǎn)才能抓住呢!可小王偏偏說(shuō)他抓住了小李,小李執(zhí)著地說(shuō):“哼,你耍賴!你要再這樣,我們就不帶你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫?!澳愀陕铮俊毙±钫f(shuō)?!拔也桓陕铮 毙⊥跽f(shuō)。話音才剛落,小王就出了一拳,小李不服氣,也給了小王一拳。就這樣,他們便激烈地打了起來(lái)。小李說(shuō):“你不講理?!毙⊥鯖](méi)好氣地說(shuō):“我就不講理!”兩人打得不分勝敗。我生氣地說(shuō):“別打了,別打了!”可他們還在連續(xù)打。我說(shuō):“既然咱們做了伴侶,就必需相互關(guān)心,哪有當(dāng)了伴侶就相互打架的。”我講完以后,他們停了下來(lái)。小王不好意思地說(shuō):“我……不應(yīng)當(dāng)這樣,對(duì)……不起!”小李興奮地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”兩人就拉起手來(lái)連續(xù)興奮地做嬉戲。
看,這樣的事例我想不止一個(gè),所以伴侶之間要相互關(guān)心,這樣才能制造出一個(gè)和諧的社會(huì)。
平安在我們的日常生活中是不行缺少的,由于它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活。
前不久轟動(dòng)全國(guó)的“三鹿奶粉”大事大家應(yīng)當(dāng)還是記憶猶新的吧?這是一起有關(guān)食品平安的大事,有多少孩子喝了“三鹿奶粉”而導(dǎo)致死亡或是正在跟死神斗爭(zhēng)著。還有一件是發(fā)生在我身邊的一起交通事故,有一次爸爸下班的路上在一個(gè)十字路口,在綠燈的狀況下,爸爸發(fā)動(dòng)了車預(yù)備通過(guò),突然一輛闖紅燈的汽車沖了過(guò)來(lái),使兩輛車相撞造成了車損人傷的事故。
上面我舉的兩個(gè)例子只是現(xiàn)實(shí)生活中的一小部分,不過(guò)它讓我懂得了一些道理。假如那些“三鹿奶粉”的工作人員不把有害的化學(xué)物質(zhì)放入奶粉里,那些祖國(guó)的花朵現(xiàn)在還是活蹦亂跳的,怎么會(huì)和死神打交道呢?假如大家都留意交通平安,人走人行道,機(jī)動(dòng)車走機(jī)動(dòng)車道,紅燈停一停,綠燈漸漸行,遇到黃燈等一等,綠燈時(shí)不要急承讓三分,假如每個(gè)人都這樣做就不會(huì)消失交通事故。平安給我們帶來(lái)的是“生命的警鐘”,我們的耳邊要把這種警聲長(zhǎng)鳴下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中假如有人不留意平安我肯定要準(zhǔn)時(shí)的提示他阻擋他,從小做一個(gè)平安小衛(wèi)士。
看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后,我才知道我太孤陋寡聞了。以前一點(diǎn)都不關(guān)注中華五千年的文明,現(xiàn)在了解后,發(fā)覺(jué)中華文明已深深吸引了我。中華文明是我們共同的傲慢、共有的財(cái)寶。
這書(shū)中的每個(gè)字都是那樣吸引人入勝,我常常看的“走火入魔”。書(shū)中第一課讓我知道了古代世界四大文明地區(qū)古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)。還讓我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、最早的文字等。其次課讓我知道了我國(guó)的四大創(chuàng)造:造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥,并見(jiàn)識(shí)了它們的“威力”。我最喜愛(ài)書(shū)中的“主題活動(dòng)”、“禮儀卡片”和“學(xué)問(wèn)站”這三個(gè)欄目。“主題活動(dòng)”很好玩,“禮儀卡片”教會(huì)了我許多禮儀,“學(xué)問(wèn)站”傳授給我好多豐富的課外學(xué)問(wèn)。我還喜愛(ài)書(shū)中的德蘭修女,她捍衛(wèi)弱者的尊嚴(yán),還愛(ài)扶危濟(jì)困。有一句話我覺(jué)得她說(shuō)的
非常好,我感受很深:“窮人沒(méi)有錢,沒(méi)有地位,但不缺少相互關(guān)心和體諒的愛(ài)心。”
人們都說(shuō):“得黃金百兩,不如得季布一諾?!弊袷刂Z言最珍貴,所以我也要像季布那樣,誠(chéng)懇守信、講信用。我還要講究低碳生活:生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減,從而削減二氧化碳的排放量。如:出門(mén)自帶水杯,削減使用一次性杯子;盡量少使用冰箱、空調(diào),熱時(shí)可用電扇或扇子;養(yǎng)成順手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣;購(gòu)物的時(shí)候自己帶環(huán)保袋,這樣不僅省了收費(fèi)塑料袋的錢,還可以為愛(ài)護(hù)漂亮的地球出力。在學(xué)校時(shí),我要做到:上課仔細(xì)聽(tīng)講、虛心接受老師批判、關(guān)心同學(xué)解決問(wèn)題、與老師見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好等。在家時(shí),要聽(tīng)爸爸媽媽的話,客人來(lái)時(shí)要起立問(wèn)好、舉止大方優(yōu)雅……盡管這些事情都微不足道,但是卻深深刻在我們心中。
有一天放學(xué),我觀察了個(gè)收廢品的爺爺,騎著一輛三輪車,上面裝了好多廢品?!芭尽钡囊宦?,有一個(gè)被壓扁的紙箱子掉下了廢品車。那個(gè)爺爺一回頭,預(yù)備下車撿起來(lái)。我觀察后,立即跑去幫爺爺把箱子撿了起來(lái),放回了它的“老家”裝廢品的三輪車。收廢品的爺爺觀察了,向我點(diǎn)頭并表示感謝。我沖他笑了笑,然后回家了。我覺(jué)得心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
還有一回,在我上英語(yǔ)班的路上,觀察了一輛輪椅停在路中間,那時(shí),剛好有輛小轎車朝著輪椅的方向開(kāi)來(lái)。我突然有種不祥的預(yù)感,疾步走到輪椅旁,把輪椅推到了右側(cè)的小路上。呼~(yú)還好還好,不僅沒(méi)攔住行駛車輛的路,又保住了輪椅的“性命”,嘿嘿,一舉兩得!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們,記住這句話吧!
盼望大家都做一位“合格小公民”,這樣,我們的居住的地球才會(huì)更加漂亮!
文明,是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。敬重長(zhǎng)輩,愛(ài)惜弱小是中華名族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)當(dāng)做到講文明。那什么才是文明呢?原來(lái)人類所制造的財(cái)寶的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。
文明是一種習(xí)慣,與我們?nèi)粘I钪凶龅氖乱粯樱晃拿魇且环N修養(yǎng),它透露出出我們的謙遜、儒雅、學(xué)問(wèn);文明是一種美德,它像柔風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)人;文明是一種禮儀,他會(huì)慢慢出現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的一面……
我國(guó)是一個(gè)崇尚文明的古國(guó),千百年來(lái)涌現(xiàn)出了很多講究文明禮儀的名人美談,被后人所傳頌。孔融讓梨給兄弟父母,張良為老人穿鞋,劉備三顧茅廬敬請(qǐng)諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年
文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻(xiàn)……
有了文明,我們知道在集體中,可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,制造出無(wú)限的價(jià)值。
文明,應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)惜環(huán)境、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人……做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好同學(xué)。
講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從小事做起。
讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓它的清爽傳遍每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,讓全部人都個(gè)文明的人。
文明,讓我們的世界變得暖和;
文明,讓我們的心中架起幸福的橋梁;
文明,讓我們的生活變得更加美妙。
讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長(zhǎng)。
假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會(huì)再來(lái);假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價(jià)值不在于有錢沒(méi)錢;假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們宏大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)非常注意文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見(jiàn),文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本。
做一個(gè)文明的人,首先要有高尚的道德情操。
做一個(gè)有道德的人,孝敬自己的父母是基礎(chǔ),假如一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝,那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊?觀察幼兒怎么會(huì)愛(ài)?他根本沒(méi)有權(quán)利涉及道德,否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席”,得到很多人傳譽(yù);現(xiàn)有“全國(guó)道德模范李漂亮無(wú)怨無(wú)悔照看公婆的事跡”,感動(dòng)世人。今日我們做文明少年,必需由此開(kāi)頭。
做一個(gè)文明的人,其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個(gè)文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;根據(jù)交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不順手摘花。毫不置疑地說(shuō),文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特別重要的,生活中到處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育,那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純把握學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。
文明需要大家來(lái)參加,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
第四篇文明伴我行作文:文明伴我行作文400字
文明禮儀到處可見(jiàn),經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注意平常,從小培育,形成良好習(xí)慣。
首先,我們要孝敬父母。父母花了很多心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永久記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。
其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)伸出救濟(jì)之手。人人都需要友愛(ài)和關(guān)心。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有虛心的態(tài)度,敬重別人,對(duì)人尊敬,懂得禮貌。
第四,我們要做到誠(chéng)懇守信,不能哄騙人。
第五,我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟識(shí)“嚴(yán)于律己,寬以待人。”這句話?!皣?yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己,
發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包涵別人和原諒別人的過(guò)失。
聞名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是依據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
我們是中國(guó)的禮儀知邦了,生活在禮儀之邦,做一個(gè)彬彬有禮的人是我們的準(zhǔn)則。
我們很小的時(shí)候,媽媽家常常告誡我們,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們?nèi)粘I钪械囊环N美妙的品質(zhì),假如我們失去了禮儀就等于是去了一切,。在我們國(guó)家的很多景點(diǎn),地上常可以
發(fā)現(xiàn)一些塑料袋,水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說(shuō)明白我們國(guó)家的人民素養(yǎng)不高嗎?假如再不愛(ài)護(hù)好環(huán)境的話,不就會(huì)讓來(lái)我們國(guó)家旅游的外國(guó)人笑話嗎?不就丟盡了我們中國(guó)人的臉嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境這就是一種文明的行為。
想要成為一個(gè)講文明的好同學(xué),就要從小事做起。請(qǐng)不要踐踏草坪亂砍亂伐;請(qǐng)不要亂丟垃圾破話環(huán)境;請(qǐng)不要亂講臟話打架斗毆。假如每個(gè)人都做到以上的條件,我信任我們國(guó)家肯定會(huì)更美妙。
禮儀,需要從小培育。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),過(guò)去急躁的幫他講解;每當(dāng)有人吵架時(shí),心平氣和的去勸架;每當(dāng)伴侶遇到挫折時(shí),走過(guò)去勸慰勸慰她。禮儀是無(wú)處不在的,它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人和人之間的友情,促進(jìn)和諧社會(huì)。
總之,一個(gè)人的文明禮儀體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的素養(yǎng)。
講文明講禮貌需要從我做起,從小事做起,比如:不亂扔垃圾、不說(shuō)粗話、關(guān)心困難的人就是文明。
我有記得一次,是在公共汽車上,有一位小弟弟想吐,旁邊的人覺(jué)得很惡心,所以都離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我觀察有一位大哥哥和一位大姐姐就沒(méi)有離那位小弟弟
非常遙遠(yuǎn),反而是去關(guān)心那個(gè)小弟弟,他們又是拿袋子又是那紙巾的,那個(gè)小弟弟的爸爸過(guò)來(lái)對(duì)他們道謝。之后,有一位老爺爺上了車,發(fā)覺(jué)沒(méi)有位置,就站著,那個(gè)大哥哥就給那個(gè)老爺爺讓位,那位老爺爺興奮的說(shuō):”如今的好人不多啦!幸虧遇上你們,要不然?。∥揖偷谜局≌媸翘兄x你們了!”那個(gè)大哥哥笑了。
文明是我們生活中不行缺少的一部分,所以,我們從小就要懂得講文明。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)文明的人!
總之是一句話:讓文明伴我行。
同學(xué)們,講文明,懂禮貌是社會(huì)進(jìn)步的必定要求,也是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的精神文明和社會(huì)進(jìn)步水平的反映。作為家之學(xué)子,國(guó)之棟梁的我們,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素養(yǎng),是我們的歷史使命。如何讓文明的鮮花處處盛開(kāi)?讓自己成長(zhǎng)為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代中同學(xué)呢?
古人云“千里之行,始于足下”,愿我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能夠與文明同在,與禮貌同行,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持做到在家敬父母,樂(lè)觀主動(dòng)做家務(wù);在校尊老師,愛(ài)同學(xué),清潔衛(wèi)生盡心盡力;學(xué)習(xí)上自主勤奮能創(chuàng)新,獨(dú)立作業(yè)不抄襲,考場(chǎng)文明不作弊;不撒謊不騙人,與人交往講誠(chéng)信,處事公正為人正直,堅(jiān)持實(shí)事求是。生活上不比吃,不比穿,潔凈大方先得體;教室里不開(kāi)“長(zhǎng)明燈”,洗手間里不淌“長(zhǎng)流水”,餐廳就餐節(jié)省不鋪張,買飯打水禮讓文明不插隊(duì),文明上網(wǎng)講科學(xué),不拒“小善”,莫為“小惡”。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說(shuō)。文明禮儀它注意點(diǎn)滴小事做起。在校內(nèi)里,我們要管住自己的手,不破壞公物;其次,我們要敬重老師,敬重同學(xué);在生活中也要管住自己的手,不讓爸爸媽媽操勞。在到同學(xué)家去玩時(shí)要先打一聲招呼,只要你懷著一顆友好的心、有樂(lè)于助人的精神,就能讓別人感受到你的關(guān)心,你就會(huì)發(fā)覺(jué):美德就在我們身邊。
有一次,在課間活動(dòng)的時(shí)候,我正在玩嬉戲,突然
發(fā)現(xiàn)有人扔了一個(gè)廢紙團(tuán)在地上我趕忙跑上去制止他,我說(shuō):“你不能亂扔廢紙,你應(yīng)當(dāng)把紙扔到垃圾筒里去。”可那人根本不聽(tīng)我的話,走了。我只好自己把廢紙檢起來(lái)扔到垃圾筒里,然后連續(xù)玩嬉戲。這時(shí),不遠(yuǎn)的地上有一張紙引起了我的留意,我走近一看原來(lái)是十元錢,我心想:是把錢給自己用呢還是上交老師呢?經(jīng)過(guò)考慮,我打算上交老師,想好之后,我直奔老師辦公室,把錢交給了老師。
你知道我為什么會(huì)這樣做呢?是由于我知道:言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它是一種力氣,更是一種財(cái)寶。一個(gè)有品德的人就會(huì)被人贊揚(yáng)、敬重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許很多多的人為人懇切,腳踏實(shí)地;可有一些哄騙別人的人卻失去了人格和尊嚴(yán),失去了誠(chéng)信,在這里,我要告知大家:全部文明禮儀都很簡(jiǎn)單做到,只要大家再細(xì)心一點(diǎn)、再留意一點(diǎn),文明禮儀就會(huì)伴我們同行。
2021這四個(gè)數(shù)字雖然一般,但意義重大,你們應(yīng)當(dāng)?shù)亩贾?021年是青奧會(huì)吧,而且還在南京進(jìn)行,這樣的消息讓人心情澎湃,作為一個(gè)南京人應(yīng)當(dāng)更加感動(dòng)萬(wàn)分。
為了讓青奧會(huì)在南京開(kāi)展的更加精彩,作為一個(gè)南京人應(yīng)當(dāng)禮貌、文明待人、愛(ài)護(hù)環(huán)境的新風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)這樣做:
我們學(xué)校生在學(xué)校不許說(shuō)臟話;在家里幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;在社會(huì)要尊老愛(ài)幼,觀察需要關(guān)心的人應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀去幫他們;乘共汽車觀察老、弱、病、殘或孕婦應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓座;我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)文明待人,禮貌待人,讓我們?nèi)伺c人之間架起一座理解的橋梁。我們更要愛(ài)護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多,走在公路上不是飄來(lái)一股尾氣特殊刺鼻,我們應(yīng)當(dāng)多騎自行車,這樣又熬煉自己有愛(ài)護(hù)力環(huán)境,有的人吃完?yáng)|西垃圾任憑丟,還有的人吃完?yáng)|西,垃圾箱就在旁邊他不丟進(jìn)去就丟在地上,原來(lái)地上沒(méi)有一點(diǎn)臟給他丟了東西多難看呀,有垃圾向他不丟,沒(méi)垃圾箱她埋怨,這樣的人心態(tài)一旦也不好。
讓我們一起作文明待人,愛(ài)護(hù)環(huán)境的南京人吧!讓我們文明過(guò)年共同迎青奧,我們的南京更加美麗漂亮!
在一些漂亮的景點(diǎn),走在潔凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,漂亮的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
可每當(dāng)大批游人過(guò)后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料便利袋、果皮等,總是到處可見(jiàn),害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不敬重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不簡(jiǎn)單造出來(lái)的垃圾箱不用,卻往漂亮的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危急。反過(guò)來(lái)想一想:假如是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么味道呢?是好受還是難過(guò)呢?假如,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭?,由于?/p>
非常炎熱,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正預(yù)備把袋子扔到地下,我趕忙阻擋了:“爸爸,你有沒(méi)有想過(guò),假如每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒適!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、專心想,這樣的人才能算是聰慧,可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校內(nèi)、我們的生活更加和諧與美妙!
文明在哪里呢?哦,我突然想起兩件事,文明在那里。
一天,我走在路上,感覺(jué)似乎很不拘束的似的。這時(shí),我的腳似乎踩到什么東西,便抬起腳一看,咦,一個(gè)像錢包而又不是錢包的東西,便撿起來(lái)一看,里面有一張卡,噢,是一張開(kāi)明中學(xué)的飯卡,又觀察里面有著一百元錢和一張同學(xué)證,里面寫(xiě)著“紀(jì)從潔,07級(jí)二班”。后來(lái)才知道,這是開(kāi)明中學(xué)初二(2)班的紀(jì)從潔,我便跑到她的學(xué)校,果真找到了一個(gè)叫紀(jì)從潔的大姐姐,并把東西交給了她。
還有一天,我獨(dú)自乘著公交車去爸爸的班上。剛一上車,便有一個(gè)空位子,便跑了過(guò)去坐下來(lái)。過(guò)了一站之后,上來(lái)了一位孕婦和一位老奶奶。這時(shí),這位孕婦站在我旁邊,老奶奶站在后面一位大哥哥旁邊。又過(guò)了一站大哥哥說(shuō)話了:“老奶奶來(lái),您坐?!蔽矣^察了,也不甘示弱地說(shuō):“阿姨,您挺著一個(gè)大肚子挺不簡(jiǎn)單的,您也坐吧。”阿姨笑著說(shuō):“這位小姑娘真不錯(cuò),真懂事?!蔽衣?tīng)了真快樂(lè),美滋滋的。
我們的身邊到處有文明,到處有學(xué)雷鋒做好事的人。只要我們都爭(zhēng)做文明小公民,世界就會(huì)變得更美妙。
第五篇文明伴我行作文:文明禮儀伴我行作文600字
可每當(dāng)大批游人過(guò)后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料便利袋、果皮等,總是到處可見(jiàn),害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不敬重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不簡(jiǎn)單造出來(lái)的垃圾箱不用,卻往漂亮的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危急。反過(guò)來(lái)想一想:假如是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么味道呢?是好受還是難過(guò)呢?假如,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭?,由于?/p>
非常炎熱,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正預(yù)備把袋子扔到地下,我趕忙阻擋了:“爸爸,你有沒(méi)有想過(guò),假如每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒適!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、專心想,這樣的人才能算是聰慧,可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校內(nèi)、我們的生活更加和諧與美妙!
看世博,講世博的熱潮在世界各國(guó)刮起了一陣龍卷風(fēng),世界各國(guó)的人民都慕名來(lái)到上海,作為中國(guó)的一位子民我怎么能不去呢?
世博會(huì)果真是盛大,就連在電視上才能見(jiàn)到的那些穿著和服的,金發(fā)碧眼的外國(guó)人都消失在世博園區(qū)。然而世博會(huì)那花錢找罪受的名聲也絕不假。館內(nèi)是一個(gè)婀娜多姿的世界,可館外卻是一個(gè)截然不同的世界:許很多多的欄桿把排隊(duì)的人都圍在里面,萬(wàn)丈毒辣而又刺眼的金光從棚頂?shù)目p隙里鉆進(jìn)來(lái),人流像一條大蟲(chóng)般懶散地,漸漸地蠕動(dòng)著,跟著布置得像迷宮似的鐵欄桿繞來(lái)繞去。
好不簡(jiǎn)單等到夜悄無(wú)聲息地沉了下來(lái),人慢慢少了起來(lái)。這樣排隊(duì),說(shuō)好排也好排,說(shuō)難排也難排。雖說(shuō)不用再等待長(zhǎng)期,可是迷宮一樣的鐵欄桿也會(huì)讓你繞得不耐煩。平常白天要排兩個(gè)多小時(shí)的以色列館,現(xiàn)在都空蕩蕩的不見(jiàn)幾個(gè)人影了。我們立刻抓緊時(shí)間,你追我趕地圍著鐵欄桿跑了起來(lái)。
這時(shí),我觀察一個(gè)年輕男子為了圖便利,把手搭在欄桿上,往上一撐,腳一抬,“倏”地一下就翻了過(guò)去,而且一連翻了好幾個(gè)。我一看就傻了,要知道這一跨,可不是在家里,這是在全國(guó)人民面前,乃至世界人民面前哪!這丟的可不是你自己的臉,丟的是我們中國(guó)人民的臉哪!我當(dāng)時(shí)感到背部火辣辣的,仿佛身后的外國(guó)人在看我,在指責(zé)我,在譏笑我……我為中國(guó)人感到臉紅,感到難過(guò)。
到現(xiàn)在,我還念念不忘當(dāng)時(shí)那個(gè)男子的“跨欄”舉動(dòng)。世博會(huì)象征著國(guó)家與國(guó)家之間的文明、象征著美妙,可是在世博園內(nèi)竟有如此不文明的行為,這簡(jiǎn)直是在我們中華民族的臉上抹黑呀。我呼吁:我們中國(guó)五千年的文明史,不能毀于一旦,尤其是不能毀于我們年輕一代的手中。
愿我們的祖國(guó)文明永存!愿我們的祖國(guó)富強(qiáng)昌盛!
2021年世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,文明的習(xí)慣我更要做到。我等好久了,這是我表現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)。我要讓更多人成為文明的人!
說(shuō)干就干,我跑到大街上查找不文明的人。已經(jīng)過(guò)了中午了,我還沒(méi)吃飯呢。突然,我觀察一個(gè)叔叔真躺在公交車站旁的休息廳里,竟然占了三個(gè)座位,我趕忙跑過(guò)去和叔叔說(shuō):“叔叔你不能占了三個(gè)座位,你看看前面的人都只能坐后排了!”“沒(méi)事,不要大驚小怪的,沒(méi)關(guān)系。你看,后面不是還有位置嗎?”那個(gè)叔叔毫不在乎的說(shuō)。我問(wèn)叔叔:“叔叔你那是不文明的做法,你想當(dāng)個(gè)不文明的人嗎?做不文明的事嗎?那些可都是乞丐做的事哦!怎么樣還連續(xù)躺著嗎”那位叔叔中了我的激將法,他忙說(shuō):“我這就起來(lái),不要把我當(dāng)乞丐!我可不是乞丐!”他忙手忙腳的坐了起來(lái)旁邊的人笑著夸我“你真是個(gè)好孩子!”我咯咯地笑了好久,心里比吃了蜜糖還甜,由于我把一個(gè)人變成了一個(gè)講文明的人。我還把亂摘花的女孩變成了勤奮種花的人。把亂采小草的男孩變成了愛(ài)護(hù)小草的人。把亂說(shuō)臟話的人變成了文明用語(yǔ)的人。
我還和我的爸爸媽媽一起做了許多牌子,有的牌子上寫(xiě)著“做個(gè)有文明的人一起迎接世博的到來(lái)”;有的牌子上寫(xiě)著“愛(ài)惜綠化人人有責(zé)”;有的牌子上寫(xiě)著“公共場(chǎng)所無(wú)吵鬧,低聲細(xì)語(yǔ)人人做”。我們把各種不一樣的牌子插到不一樣的地方??粗粋€(gè)個(gè)牌子就這樣插完了,我心里很興奮,由于我看著更多的人變文明白,他們不僅變文明白而且還變和善了。
為了世博,我們要文明家園,清潔環(huán)境,我要從每一件小事做起,為世博盡一份力,我要讓更多的人文明起來(lái)。
轉(zhuǎn)瞬之際,精彩的世博會(huì)立刻就要來(lái)到了,想必世界各地的伴侶們都按耐不住自己那感動(dòng)的心情了吧!
世博會(huì)是個(gè)世界的日子,一個(gè)隆重的日子,我們應(yīng)當(dāng)精力充足的來(lái)文明迎世博。
星期六,我和媽媽乘著公交車預(yù)備去奶奶家時(shí),由于公交車比較擁擠,車上可以說(shuō)是水泄不通,我和媽媽只能當(dāng)心翼翼的盡量去后排等座位??墒?,事情往往來(lái)的是那么的突然,公交車突然一個(gè)剎車,加上車上的人滿為患,大家都沒(méi)有重心的往前倒。這時(shí)候,一個(gè)老奶奶來(lái)不及抓住扶手,狠狠的往前沖了一下,加上前面就是扶手,只要摔上去后果是不堪設(shè)想!大家都驚恐的以為事故就要發(fā)生的時(shí)候,媽媽一個(gè)箭步?jīng)_了上去,抓住了老奶奶的手,老奶奶這才平安了下來(lái),大家看著眼前的事情最終松了一口氣。
老奶奶仍舊驚魂未定,看著媽媽顫抖著聲音說(shuō)道:“謝……感謝,要不是你準(zhǔn)時(shí)的拉住了我,可能我早就撞的頭破血流了吧!”老奶奶感謝不盡的握著媽媽的手?!安豢蜌?,尊老愛(ài)幼是這個(gè)社會(huì)的年輕人應(yīng)當(dāng)做的事,只要你沒(méi)事就好。”媽媽笑了笑說(shuō)道。
站在一旁的我看著眼前的這一幕,我真的很為媽媽感到興奮,立刻就是世博會(huì)了,我更盼望現(xiàn)在的社會(huì)人人都能文明的進(jìn)一步,尊老愛(ài)幼是這個(gè)社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)象,文明的小事才能更加襯托出世博的文明和重要,即使是做了一件毫不起眼的小事,我們也會(huì)為自己感到興奮和滿意,雖然力所能及的做了一些微不足道的事情,但是這種歡樂(lè)是任何事情也代替不了的。我期盼明年的世博會(huì),那是何等的精彩!大家一起加油,文明迎世博。
哇!經(jīng)過(guò)這么多次的彩排,最終要正式開(kāi)頭“八禮四儀”的活動(dòng)了!我感動(dòng)的當(dāng)心臟,“撲通撲通”地跳著,一寸比一寸高,要不是準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭,或許它真的要蹦出來(lái)了!
我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),立刻被這壯麗的場(chǎng)景驚呆了茫茫人海沉沒(méi)了操場(chǎng),全部的目光都像一道x光,精確?????地穿透到光榮奪目的舞臺(tái)。
一等到各位領(lǐng)導(dǎo)入座,儀式就開(kāi)頭了。伴隨著主持人悅耳的說(shuō)話聲,儀式一步步深化,各個(gè)方陣喊起了口號(hào),舞動(dòng)著手里的向日葵道具,立刻,操場(chǎng)成了一片“花”的海洋只聽(tīng)“嗡嗡嗡”,找來(lái)小飛蟲(chóng)。假如這時(shí)從飛機(jī)上往下看,真以為到了百花園呢!
節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《孔子學(xué)堂》、《紅綠燈》……可我覺(jué)得,還是《小邋遢》最好玩味和意義。
節(jié)目開(kāi)頭了,一個(gè)衣冠不整,不修邊幅的小男孩慢悠悠地走上舞臺(tái),主持人不由得皺了皺眉頭,問(wèn):“你是誰(shuí)?怎么一個(gè)人???”“沒(méi)人和我玩!他們都不理我!唉!”小男孩委屈地坐下來(lái)說(shuō)。隨即,為了協(xié)作情節(jié)的進(jìn)展,幾個(gè)小姑娘用她們的姿勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)小男孩的“厭惡”。這時(shí),主持人恍然大悟。“難怪呢!瞧瞧你,頭發(fā)亂糟糟,指甲長(zhǎng)又長(zhǎng)……”之后,在大家的關(guān)心下,小邋遢的頭發(fā)變整齊了,衣服也不凌亂了,書(shū)包也閉上了大嘴巴……邋遢大王一下子就變成有教養(yǎng)的,情愿去接近的可愛(ài)模樣了!
這個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象,教會(huì)了我“儀表之禮”,原來(lái)干凈潔凈的外表,不急不躁的態(tài)度,舉止得體的行為,從容自然的談吐都是自身素養(yǎng)的表達(dá)。一個(gè)連自己都不敬重的人有怎么又力量去賜予別人敬重。一個(gè)連起碼的文明禮儀都缺乏的人怎么可能會(huì)有淵博的學(xué)問(wèn),得體的談吐,高雅的素養(yǎng)。在許多時(shí)候,禮儀在力量的前面,甚至也會(huì)成為左右命運(yùn)的重要因素之一。
除了衣著的大方得體,見(jiàn)到老師問(wèn)說(shuō)好,作業(yè)工整端正,公共場(chǎng)合不吵鬧,愛(ài)惜花草,愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是禮儀的范疇。反思自己,又遵守了多少禮儀規(guī)范?從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起成為知禮儀,講禮儀的陽(yáng)光好少年!
文明禮儀伴我行文明禮儀是一個(gè)人的一面鏡子,講究禮儀的人會(huì)給別人留下完善的印象,而不講究的人,則會(huì)給自己惹來(lái)麻煩,甚至給國(guó)家抹黑,影響整個(gè)民族的形象。中國(guó)自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書(shū)中得到的收獲,書(shū)中的每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個(gè)留下美名的使者》一文后,我陷入了深思。
故事主要講了強(qiáng)強(qiáng)要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強(qiáng)強(qiáng)知道出國(guó)旅游的留意事項(xiàng),給他講了小張叔叔在國(guó)外旅游的經(jīng)受。小張叔叔旅游的那天,因個(gè)別旅客不講文明禮儀,結(jié)果團(tuán)隊(duì)被外國(guó)人指教導(dǎo)點(diǎn),影響了中國(guó)人的形象。
聽(tīng)了媽媽的話,強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理,在旅游的過(guò)程中時(shí)時(shí)留意細(xì)節(jié),說(shuō)文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理,我也明白了:我們?nèi)チ藝?guó)外,就代表中國(guó)的形象,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國(guó)際上心中樹(shù)立起文明中國(guó)的形象,不辱中國(guó)“禮儀之邦”這一稱號(hào)??稍谖覀兊纳钪?,卻有一些同學(xué)不留意小節(jié),做出一些不文明的行為。
那天,我去上學(xué),觀察一個(gè)小伴侶把用完了的一次性飯盒順手丟了下來(lái),我立刻叫住他說(shuō):“小伴侶,你這樣做是不對(duì)的,順手亂丟垃圾,既破壞了環(huán)境,又影響了我們學(xué)校的形象,是不是?快點(diǎn)撿起來(lái)吧!”他立即熟悉到了自己的錯(cuò)誤,撿起了飯盒,并對(duì)我說(shuō):“大姐姐,我做錯(cuò)了,我肯定會(huì)改的!”看著他可愛(ài)的笑臉,我不由地笑了起來(lái)。是??!作為學(xué)校的一分子,我們要時(shí)時(shí)牢記維護(hù)學(xué)校的形象;作為祖國(guó)的一分子,我們要時(shí)時(shí)牢記為祖國(guó)爭(zhēng)光,留意文明禮儀,做個(gè)有素養(yǎng)的中國(guó)人!
自古以來(lái)我國(guó)素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)靜靜地伴著我們走到了2021年。還剩下沒(méi)幾天就是大家期盼已久的一項(xiàng)重大的盛典--奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
很多國(guó)外的伴侶都不由自主的來(lái)到了中國(guó),來(lái)的了“禮儀之邦”北京,假如我們沒(méi)有禮貌,不文明,這怎么行哪!所以我們要象他們展現(xiàn)我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。
我們學(xué)校生或許現(xiàn)在干不了什么大事,不過(guò),我們也可以像那悄悄無(wú)聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的伴侶,甚至在公共場(chǎng)所,遇見(jiàn)的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都間續(xù)的走了,我一個(gè)人低著頭走在大街上,突然觀察一個(gè)什么東西被扔在了路中心,我走近看了看原來(lái)這是塊香蕉皮?!拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫€(gè)人,他回頭看了看我便問(wèn):“有什么事情嗎”?我見(jiàn)他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上
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