高中教師工作總結(jié)大全

Summaryofhighschoolte第2頁總結(jié)簡介：本工作總結(jié)主要指社會團體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，本果方面來說，都取得了較大的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：及里的循序漸進教學方法，從語言文字運用訓練開始到閱讀訓練再到寫作訓練，樣無形中會把他們的想象力給統(tǒng)統(tǒng)抹殺掉的，這是語文教學的大忌(第3頁拓學生們未來探索的領(lǐng)空，增強學生對學習的信心和熱情。除了課堂講解之外，考試中，由于監(jiān)考時偶然發(fā)現(xiàn)高三(2)班的濮名倩第4頁了，由于這位學生性格上較固執(zhí)，當時我可能講話的語氣有點嚴厲，再三不聽，另一方面又不斷調(diào)整課堂教學安排,進而在備課環(huán)節(jié)中不斷滲透這些學生所沒有實踐(由陳XX老師著手在高一學生選修課堂中進行第5頁序〉的審美教育》一文由國家級核心刊物《中國校外教育》雜志發(fā)文化局主管的《XX文化報》上，同時使得這兩位同學對寫作發(fā)生強烈之興趣，第6頁獲得此殊榮)。我想此項榮譽的獲得跟平時的教學五認真不無關(guān)系，我性喜文學與藝術(shù)(我的探索主要側(cè)重于現(xiàn)代漢詩的創(chuàng)作和諾貝把專業(yè)特長適當滲透到課堂，教會學生們的學習與生活。在日常的工作崗位中，有了陌生環(huán)境的冷寂，使我能很順利地適應(yīng)了高中止。第7頁這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、一、政治思想方面：二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：第8頁悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談三、工作考勤方面：關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。第9頁種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，學任務(wù)。下面是本人對一學年教學工作的一個總結(jié):要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:課前準易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得最好.在復習過程中是非常枯燥的，所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要.興趣是最好的老師，有第10頁要，以及他們對課堂上知識的掌握程度.并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業(yè).比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學中會認真設(shè)計相應(yīng)的課后練習，讓學生達到學以致用;如果課堂所學的是一些基本的語言點，應(yīng)用;如果課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關(guān)鍵詞，讓學生復述課文。沒有注意到了以下幾點:育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能第11頁以下是我在本學期的教學情況總結(jié)：初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本、教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生不易接受。在教學的過程中我逐漸認識到：輕文觀念的影響，想學生投入學歷史的確有些難度;另一方面，有些同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。講得太深，第12頁教學效果有時不太理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是， 此，每天我都認認真真地備課，鉆研教材和教法。雖然辛苦，但事實證明是值得的。馬法的起源和發(fā)展，以此來推動課堂教學。當講課之前，我拿出準備好的材料，要教學生學會做人。給學生愛和鼓勵，讓學生在愛的沐浴下健康、快樂的成長，二、教研情況：第13頁20XX年下學期我擔任了xxx學校六個班的地理教學工作(高二兩個文科班、第14頁《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計思想和教材內(nèi)容作了介紹;廣東省的一線教師介紹了課改實驗區(qū)的教學經(jīng)驗和教訓;省地理教研員對普通高中新課程實驗地理學科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學和教研等提出了指導意見;科學的培訓使我們認識，理論學習的加強是走進新課程的第一認真做好本職工作及高一地理備課組長的工班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好下列工作：2、安排每一個星期的教學進度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證3、做好期中、期末復習工作、認真學習考試說明，探討好期中、期末考試的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等4、抓教學常規(guī)組織有關(guān)學習活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，第15頁總結(jié)高中地理教師個人總結(jié)。通過舉辦組內(nèi)備課活動，老師之間的交流、研討、層樓。一、認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，第16頁分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，第17頁學工作，一年來，本人以學校及各組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè)，提在教學工作中，我認真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務(wù)。備課深入細致，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，第18頁的必要條件。2、培養(yǎng)學生自學能力，使其具有終身學能力的重要途徑，能提出問題并設(shè)法解決。3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預(yù)習再聽課，找出知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。要指導學生課后及時視記憶，尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導學生科學的記憶。準確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對比聯(lián)系是記憶的有效方法，基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，第19頁堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學校實際情況，作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高走下去!社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教第20頁師。第21頁生解決思想上的問題，要根據(jù)學生的學習情況，制定輔導計劃，明確輔導目的，點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自學任教，11年來，我嚴格按照教學計劃，以及新課較好地完成了教學任務(wù)，現(xiàn)對教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充那些資料，第22頁課堂語言我盡量簡潔明了，