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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁青島黃海學(xué)院
《幼兒園課程與教學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)前教育的手工活動中,以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉?()A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙2、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒理解圖形的特征?()A.觀察實(shí)物圖形B.做圖形練習(xí)題C.背誦圖形名稱D.觀看圖形動畫3、學(xué)前兒童在模仿活動中,以下哪種模仿對象更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?()A.動畫片角色B.教師C.同學(xué)D.陌生人4、學(xué)前兒童的體育活動強(qiáng)度應(yīng)適中。以下哪種體育活動對于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全?()A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻5、對于學(xué)前兒童的安全教育,以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識?()A.理論講解B.觀看視頻C.實(shí)地演練D.故事講述6、學(xué)前兒童的游戲活動對于其身心發(fā)展具有重要意義。以下哪種類型的游戲更能培養(yǎng)幼兒的解決問題能力?()A.建構(gòu)游戲B.表演游戲C.體育游戲D.電子游戲7、對于促進(jìn)學(xué)前兒童的身體發(fā)展,以下哪種體育活動更適合培養(yǎng)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力?()A.跳繩活動B.輪滑活動C.攀爬活動D.游泳活動8、在學(xué)前兒童的安全教育中,以下哪種教育方式更能讓幼兒深刻理解安全知識并形成自我保護(hù)意識?()A.觀看安全教育動畫片B.安全知識講座C.模擬安全場景進(jìn)行演練D.講述安全事故案例9、在學(xué)前教育的戶外活動中,以下哪種運(yùn)動器械更能鍛煉兒童的平衡能力?()A.蹺蹺板B.秋千C.平衡木D.滑梯10、學(xué)前兒童的建構(gòu)游戲能夠發(fā)展空間認(rèn)知和創(chuàng)造力。以下哪種建構(gòu)材料最能激發(fā)大班幼兒的創(chuàng)意搭建?()A.樂高積木B.泡沫積木C.木制積木D.塑料積木11、學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展具有階段性特點(diǎn)。在數(shù)學(xué)啟蒙教育中,以下哪種教學(xué)方法更符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律?()A.背誦數(shù)字B.做大量計(jì)算題C.通過游戲認(rèn)識數(shù)字D.講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念12、學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展具有階段性特點(diǎn)。以下哪種教學(xué)方法最符合小班幼兒的認(rèn)知水平?()A.直觀教學(xué)法B.抽象講解法C.小組討論法D.自主探究法13、在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力?以下哪項(xiàng)措施是無效的?()A.讓幼兒自己穿衣、吃飯、整理玩具B.家長包辦一切生活事務(wù),不讓幼兒動手C.教師通過示范和引導(dǎo),幫助幼兒掌握生活技能D.制定生活常規(guī),讓幼兒逐步養(yǎng)成習(xí)慣14、在學(xué)前教育的語言教學(xué)中,如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣?以下哪種方法是不恰當(dāng)?shù)??()A.每天安排固定的閱讀時間B.與幼兒一起討論繪本中的故事C.只讓幼兒自己閱讀,不進(jìn)行互動D.鼓勵幼兒復(fù)述和創(chuàng)編故事15、在學(xué)前教育的美術(shù)活動中,教師如何評價幼兒的作品?以下哪種評價方式是不恰當(dāng)?shù)??()A.肯定幼兒的努力和創(chuàng)意B.只注重作品的美觀程度C.引導(dǎo)幼兒自我評價和相互評價D.針對作品提出具體的改進(jìn)建議16、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。以下哪種區(qū)域活動設(shè)置最能激發(fā)幼兒主動探索和學(xué)習(xí)的興趣?()A.科學(xué)探索區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.圖書區(qū)D.表演區(qū)17、在學(xué)前教育中,為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展,以下哪種教學(xué)方法更適合:()A.模仿教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.填鴨式教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)18、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)游戲中,如何增加游戲的挑戰(zhàn)性?以下哪個做法是不恰當(dāng)?shù)??()A.設(shè)定時間限制B.提高任務(wù)難度C.減少游戲的趣味性D.增加競爭環(huán)節(jié)19、學(xué)前兒童的品德教育需要滲透在日常生活中。以下哪種日常行為更能培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛他人意識?()A.分享玩具B.獨(dú)立完成任務(wù)C.遵守紀(jì)律D.競爭比賽20、當(dāng)學(xué)前兒童在游戲中發(fā)生爭搶玩具的情況時,教師以下哪種處理方式更能培養(yǎng)幼兒的分享意識?()A.直接分配玩具B.讓幼兒輪流玩C.引導(dǎo)幼兒一起玩D.批評爭搶的幼兒21、對于學(xué)前兒童的數(shù)字認(rèn)知,以下哪種教學(xué)方法更能讓他們理解數(shù)字的意義:()A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.數(shù)字游戲C.生活中的運(yùn)用D.書寫練習(xí)22、在學(xué)前兒童語言發(fā)展領(lǐng)域,教師應(yīng)該如何根據(jù)幼兒的語言水平和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教育?以下哪個選項(xiàng)是不正確的?()A.提供豐富的語言輸入環(huán)境B.鼓勵幼兒自由表達(dá),不糾正語法錯誤C.只注重書面語言的教學(xué),忽視口語交流D.開展多樣化的語言活動23、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力,以下哪種提問方式更能引導(dǎo)幼兒思考?()A.封閉式問題B.開放式問題C.選擇式問題D.判斷題24、對于學(xué)前兒童的情緒表達(dá),教師應(yīng)給予正確引導(dǎo)。當(dāng)幼兒哭鬧時,以下哪種處理方式更恰當(dāng)?()A.嚴(yán)厲制止B.忽視不管C.耐心安撫D.批評指責(zé)25、在學(xué)前兒童的繪畫教學(xué)中,以下哪種引導(dǎo)方式更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感?()A.展示大師作品B.帶幼兒外出寫生C.講述神話故事D.播放音樂二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)探討在幼兒園區(qū)域活動評價中,如何關(guān)注幼兒的參與度、興趣和發(fā)展情況。2、(本題5分)分析在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中,如何確保實(shí)驗(yàn)材料的安全性和實(shí)驗(yàn)過程的可控性?3、(本題5分)分析在學(xué)前教育中,如何引導(dǎo)幼兒尊重他人的勞動成果,培養(yǎng)勞動價值觀。4、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的分類和整理能力,讓他們學(xué)會有序地管理自己的物品?三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某幼兒園大班開展了一次種植活動,讓孩子們親手種下蔬菜種子。但在后續(xù)的觀察和照顧過程中,有些孩子缺乏耐心和責(zé)任感。請分析原因,并提出教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心和耐心的方法。2、(本題5分)某幼兒園的班級中,部分孩子在午睡后整理床鋪不認(rèn)真。分析原因,并提出培養(yǎng)孩子良好整理習(xí)慣的方法。3、(本題5分)幼兒園進(jìn)行角色扮演活動,孩子們對不同的角色有不同的理解和表現(xiàn)。分析這種現(xiàn)象的原因,并提出教師如何引導(dǎo)幼兒更好地進(jìn)行角色扮演。4、(本題5分)幼兒園中班在進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動時,老師發(fā)現(xiàn)有些孩子不能正確理解數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。請結(jié)合幼兒的思維特點(diǎn)分析原因,并給出教師相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)策略。5、(本題5分)幼兒園小班的小朋友在午睡時,小花總是哭鬧不愿意睡覺,影響其他小朋友休息。老師多次哄勸無果。請分析小花不愿意午睡的可能原因,并提出解決
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