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文檔簡(jiǎn)介
參觀生態(tài)農(nóng)藝園小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)
北京版
五年級(jí)上冊(cè)一、課堂導(dǎo)入二、主題物品介紹三、課堂活動(dòng)四、拓展活動(dòng)一、課堂導(dǎo)入一、課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入大家好,今天我們要開展一次特別的勞動(dòng)課。上周,我們一起參觀了生態(tài)農(nóng)藝園,看到了許多有趣的植物和動(dòng)物。大家還記得我們?cè)谵r(nóng)藝園里都看到了什么嗎?今天,我們就來學(xué)習(xí)一下關(guān)于生態(tài)農(nóng)藝園的知識(shí),并親自動(dòng)手體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
二、主題物品介紹同學(xué)們,生態(tài)農(nóng)藝園是一個(gè)神奇的地方,里面建有經(jīng)濟(jì)生態(tài)林場(chǎng)、現(xiàn)代化種植溫室、觀賞溫室、采摘基地和新特種作物育種基地。此外,還有家禽家畜養(yǎng)殖場(chǎng)、特種動(dòng)物保護(hù)中心、農(nóng)機(jī)站、場(chǎng)院等農(nóng)業(yè)配套設(shè)施。今天,我們要重點(diǎn)介紹的是這些設(shè)施中的主題物品——植物和動(dòng)物。主題物品介紹三、課堂活動(dòng)三、課堂活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng):分組討論:回憶參觀生態(tài)農(nóng)藝園時(shí)看到的植物和動(dòng)物,每組選出一個(gè)代表進(jìn)行分享。展示圖片:老師展示生態(tài)農(nóng)藝園內(nèi)植物和動(dòng)物的圖片,引導(dǎo)學(xué)生說出它們的名字和特點(diǎn)。練習(xí)活動(dòng):觀察實(shí)踐:帶領(lǐng)學(xué)生觀察校園內(nèi)的植物,了解它們的生長環(huán)境。動(dòng)手操作:分組進(jìn)行植物種植體驗(yàn),學(xué)習(xí)如何照顧植物。
以下是為活動(dòng)內(nèi)容:生態(tài)農(nóng)藝園內(nèi)一般建有:經(jīng)濟(jì)生態(tài)林場(chǎng)、現(xiàn)代化種植溫室、觀賞溫室、采摘基地和新特種作物育種基地。還有:家禽家畜養(yǎng)殖場(chǎng)、特種動(dòng)物保護(hù)中心、農(nóng)機(jī)站、場(chǎng)院等農(nóng)業(yè)配套設(shè)施?;顒?dòng)評(píng)價(jià):學(xué)生互評(píng):每組分享種植體驗(yàn),其他組同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。老師點(diǎn)評(píng):根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。四、拓展活動(dòng)四、拓展活動(dòng)拓展內(nèi)容:蝴蝶的習(xí)性:講解蝴蝶的生活習(xí)性,如何從幼蟲變成成蟲。制作蝴蝶標(biāo)本:教學(xué)生如何制作蝴蝶標(biāo)本,了解蝴蝶的結(jié)構(gòu)。保護(hù)蝴蝶:討論如何在生活中保護(hù)蝴蝶,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。這個(gè)拓
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