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廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

róuměi

bīngbáo

gēda

shānjiàn

xuāngào

páoxiào

xīmiè

yìlì

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

gānzhè

dàngyàng

jǔsànɡ

(

)

(

)

(

)

táozuì

zhānmào

shēn

yín

(

)

(

)

(

)2).字正腔圓,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

lǐn

liè

páo

xiào

táixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

píng

zǎo

dān

ge

líng

jīngyíng

(

)

(

)

(

)

(

)3).比一比,再組詞。

征(

)崖(

)眠(

)執(zhí)(

)

證(

)涯(

)岷(

)丸(

)4).【詩(shī)中有景】蘇軾這樣描繪蘄水的絕妙風(fēng)景:______,松間沙路凈無(wú)泥。【詩(shī)中有喜】葉紹翁久扣柴扉卻不開(kāi),以為錯(cuò)過(guò)了美好,不曾想“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,__。”【詩(shī)中有情】詩(shī)人王維送別友人,酒過(guò)數(shù)巡,友人即將啟程,王維只能最后一次舉杯:“勸君更盡一酒,_____?!?).回顧學(xué)過(guò)的課文,完成下面各題。

(1)有意栽花花不發(fā),________。

(2)讀書(shū)須用意,__________。

(3)今夜月明人盡望,____________。

(4)____________,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

(5)路遙知馬力,_______。

(6)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,_____。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).在《狼牙山五壯士》課文中,從“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”的聲音中,我們能夠感受到(

)A.中國(guó)人民抗戰(zhàn)的決心不動(dòng)搖,抗戰(zhàn)的力量無(wú)比巨大。B.五壯士繼續(xù)戰(zhàn)斗的口號(hào)。C.抗日英雄們?cè)趶棻M糧絕、走投無(wú)路情況下的無(wú)可奈何。D.日本帝國(guó)主義的可恨。2).下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.聲淚俱下(都)B.過(guò)猶不及(達(dá)到)C.及其日中如探湯(熱水)D.通國(guó)之善弈者也(善良)3).依次填入句中橫線上的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是(

①________的圍殲戰(zhàn)就要開(kāi)始了。

②后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的________狙擊。

③演講比賽開(kāi)始了,臺(tái)下響起了________的掌聲。A.激烈

猛烈

熱烈B.激烈

熱烈

猛烈C.猛烈

激烈

熱烈D.猛烈

熱烈

激烈評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子訓(xùn)練營(yíng).

(1)“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。”這句詩(shī)運(yùn)用了(

)的修辭,我還能仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子:

_________________________________________

(2)木橋前,沒(méi)腿深的水里,站著他們的黨支部書(shū)記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢.(縮句)

_________________________________________

(3)桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng).她忐忑不安地想:“她會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?……他會(huì)揍我的!那也活該……嗯,揍我一頓也好!”

這是對(duì)桑拿的(

)描寫(xiě),從中,我看出桑娜是一個(gè)(

)的人。

(4)漁夫問(wèn)桑娜,他不在,桑娜在家里做了些什么呢?(改為直接引述句)

_____________________________________

(5)這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(反問(wèn)句)

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將下列古詩(shī)詞與其對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日連起來(lái)。

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

春節(jié)

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

中秋節(jié)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

重陽(yáng)節(jié)

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。

清明節(jié)2).將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連起來(lái)。

雷鳴般的

掌聲

選舉

人流

徐徐上升的

歡呼

匯集

代表

此起彼伏的

禮花

爆發(fā)

部隊(duì)

五彩繽紛的

國(guó)旗

檢閱

掌聲評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列句子的順序,使語(yǔ)言連貫。

①怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識(shí)?

②這是擺在我們每個(gè)人面前的難題。

③其實(shí),這個(gè)難題并不難解決,這就是盡可能地掌握一些讀書(shū)的技巧。

④知識(shí)的海洋是無(wú)限的,而人的生命卻是有限的。

排列的順序是_______。(只填序號(hào))2).按照《月光曲》第九自然段的表達(dá)順序排列句子,把序號(hào)填在括號(hào)里。

1

)他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。

(

)忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。

(

)微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。

(

)被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……

(

)月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下面是對(duì)《魯濱遜漂流記》故事情節(jié)的敘述,正確的打“√”,有誤的打“x”。

1.魯濱遜舍棄安逸的生活,兩次出海遠(yuǎn)游。()

2.魯濱遜流落荒島,在克服了最初的悲觀絕望情緒后,開(kāi)始動(dòng)手建造自己的家園。()

3.魯濱遜獨(dú)自一人從叛變的船員手中解救出落難的船長(zhǎng),并隨船長(zhǎng)一道返回英國(guó)。()

4.魯濱遜救下這個(gè)野人,正好當(dāng)天是星期五,所以就給他取名“星期五”,并教他說(shuō)英語(yǔ)、穿衣、打槍等,讓他做自己的仆人。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。尋陸鴻漸①不遇【唐】皎然移家雖帶②郭,野徑入桑麻③。近種籬邊菊,秋來(lái)未著花④??坶T(mén)無(wú)犬吠,欲去問(wèn)西家。報(bào)道⑤山中去,歸時(shí)每日斜⑥?!咀⑨尅竣訇戻櫇u:名羽,終生不仕,隱居在苕溪(今浙江湖州境內(nèi)),著有《茶經(jīng)》一書(shū),被后人奉為“茶圣”“茶神”。②帶:近。③桑麻:這里指農(nóng)作物。④著花:開(kāi)花。⑤報(bào)道:回答道。⑥日斜:太陽(yáng)將落山。1.朗讀全詩(shī),理解帶點(diǎn)詞的意思。

扣門(mén)無(wú)犬吠,欲去問(wèn)西家??郏篲______吠:_________

報(bào)道山中去,歸時(shí)每日斜。歸:________

2.讀著畫(huà)線的句子,你仿佛看到了一幅怎樣的畫(huà)面?

____________________

3.關(guān)于知音的討論,你贊成誰(shuí)的意見(jiàn)?說(shuō)說(shuō)原因。

秦學(xué):知音就是像鍾子期那樣不但能聽(tīng)懂琴聲的描述,還能聽(tīng)懂伯牙通過(guò)琴聲表現(xiàn)出的情懷。

郝思:知音又如作者皎然,尋訪“茶神”陸鴻漸不遇,雖有些失落,但看到他的生活安靜、充實(shí)。也暗自高興。

____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).1.習(xí)作展示。微笑,是一種喜歡,一種豁達(dá),一種擔(dān)當(dāng);微笑著前行,生活更明媚,風(fēng)雨成風(fēng)景。請(qǐng)以“微笑著前行”為題寫(xiě)一篇文章。??要求:想清楚自己要表達(dá)的中心意思。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫(xiě):不得套作,不得抄襲;不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!对鹿馇饭?jié)選①貝多芬走近茅屋,琴聲突然停了,屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō):“這首曲子多難彈?。∥抑宦?tīng)別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好啊!”一個(gè)男的說(shuō):“是啊,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f(shuō):“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?!薄雹谪惗喾覜](méi)有回答,他問(wèn)盲姑娘:“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首吧?!雹垡魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái),茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來(lái)。④皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月光正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,宴時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)(

)輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,(

)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。⑤兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái),貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子《月光曲》記錄了下來(lái)。1.如果給你以下任務(wù),你會(huì)怎么去讀《月光曲》這篇文章?

任務(wù)1了解月光曲的創(chuàng)作過(guò)程。

任務(wù)2想象月光曲描繪的畫(huà)面,感受樂(lè)曲的美妙。

為完成任務(wù)1,我會(huì)____________________

為完成任務(wù)2,我會(huì)____________________

2.將第④自然段兩個(gè)(

)填寫(xiě)完整。

3.貝多芬為什么要為兄妹倆演奏?從中可以看出貝多芬是個(gè)怎樣的人?

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).識(shí)字學(xué)詞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。下面的詞語(yǔ),你能識(shí)寫(xiě)、梳理并運(yùn)用嗎?

①抱怨

②一碧千里

③憂慮

④波濤洶涌

⑤咆哮

⑥心驚肉跳

⑦翠色欲流

⑧贊嘆

⑨忐忑不安

⑩宣讀

(1)請(qǐng)你根據(jù)提示對(duì)上面的10個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行梳理和分類(lèi)(填寫(xiě)詞語(yǔ)的序號(hào))。

①含有“說(shuō)”意思的詞語(yǔ):______________

②描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ):________________

③描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ):________________

(2)我們的祖國(guó)處處有美景。請(qǐng)你回憶一次游覽經(jīng)歷,用一段話把你看到的美景描述出來(lái)。寫(xiě)清游覽時(shí)間、地點(diǎn)及景物特點(diǎn),至少選用以上詞語(yǔ)中的2個(gè)詞語(yǔ)。

______________2).【單選】

阿廖沙(

),雨來(lái)(

),安利柯(

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