【核心素養(yǎng)目標(biāo)】第四單元《保護(hù)牙齒》活動(dòng)三《保護(hù)牙齒》課件【浙教版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》二上_第1頁
【核心素養(yǎng)目標(biāo)】第四單元《保護(hù)牙齒》活動(dòng)三《保護(hù)牙齒》課件【浙教版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》二上_第2頁
【核心素養(yǎng)目標(biāo)】第四單元《保護(hù)牙齒》活動(dòng)三《保護(hù)牙齒》課件【浙教版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》二上_第3頁
【核心素養(yǎng)目標(biāo)】第四單元《保護(hù)牙齒》活動(dòng)三《保護(hù)牙齒》課件【浙教版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》二上_第4頁
【核心素養(yǎng)目標(biāo)】第四單元《保護(hù)牙齒》活動(dòng)三《保護(hù)牙齒》課件【浙教版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》二上_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十二課時(shí)

活動(dòng)三保護(hù)牙齒(浙教版)二年級(jí)上01學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容總覽02新知導(dǎo)入03探究新知05課堂練習(xí)06課堂總結(jié)07板書設(shè)計(jì)04知識(shí)拓展課后作業(yè)08教學(xué)目標(biāo)通過課程學(xué)習(xí),能夠深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒對(duì)個(gè)人健康的重要性,理解口腔健康與全身健康的緊密聯(lián)系,形成積極的健康價(jià)值觀。0102承擔(dān)起保護(hù)自身牙齒健康的責(zé)任,學(xué)會(huì)自我管理,將保護(hù)牙齒視為個(gè)人責(zé)任的重要部分。03學(xué)會(huì)觀察自己牙齒及口腔的健康狀況,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和初步評(píng)估問題的能力。04責(zé)任擔(dān)當(dāng)創(chuàng)意物化解決問題價(jià)值體認(rèn)通過動(dòng)手實(shí)踐將保護(hù)牙齒的理念轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品或服務(wù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。新知導(dǎo)入

播放歌曲:刷牙歌探究新知

擁有一口健康的牙齒有很多好處,你的牙齒健康嗎?對(duì)同學(xué)和家長的牙齒健康狀況展開一次調(diào)查,看看大家的牙齒主要存在哪些問題。調(diào)查記錄探究新知

牙齒問題統(tǒng)計(jì)表調(diào)查記錄牙齒問題同學(xué)(人數(shù))家長(人數(shù))牙齒變黃3434牙齒不整齊2415牙齒縫隙大2021牙齒有黑斑3120牙齒有蛀洞3410刷牙出血1015牙疼1525其他:牙齒松動(dòng)1011探究新知

訪問交流

刷牙的方法如果不正確,不僅可能無法有效清潔牙齒,還可能對(duì)牙齒和牙齦造成損害。因?yàn)槲覀儾蛔⒁獗Wo(hù)牙齒!

因?yàn)槲覀儛鄢蕴鹗常?/p>

和同伴討論一下,為什么我們的牙齒會(huì)出現(xiàn)這么多問題?然后,一起去問問校醫(yī),聽聽校醫(yī)對(duì)保護(hù)牙齒的建議。探究新知

訪問交流

因?yàn)槲覀內(nèi)狈Χㄆ诘目谇粰z查。

因?yàn)槲覀內(nèi)狈I(yè)護(hù)理!探究新知訪問交流

齲齒是兒童和青少年中最常見的牙齒疾病,又稱“蛀牙”或“蟲牙”,主要是因?yàn)槭澄餁堅(jiān)谘揽p中發(fā)生變化產(chǎn)生酸類物質(zhì),破壞牙齒表面釉質(zhì),形成空洞。探究新知

保護(hù)牙齒采訪記錄卡訪問交流

采訪對(duì)象:張明采訪時(shí)間:10月25日

采訪地點(diǎn):校園記錄人:張峰

產(chǎn)生齲齒的原因:1.吃東西狼吞虎咽,飯后不漱口。

2.頻繁食用含糖食物和飲料:高糖食物和飲料容易在口腔中滋生細(xì)菌,產(chǎn)生酸性物質(zhì)腐蝕牙齒。

3.口腔清潔不徹底:刷牙時(shí)未能徹底清除牙縫和牙齒表面的食物殘?jiān)脱谰摺?/p>

探究新知

保護(hù)牙齒采訪記錄卡訪問交流

4.缺乏氟化物:氟化物有助于增強(qiáng)牙齒的抗齲能力,缺乏氟化物可能增加齲齒風(fēng)險(xiǎn)。

5.口腔疾病或遺傳因素:某些口腔疾病和遺傳因素也可能增加患齲齒的風(fēng)險(xiǎn)。探究新知

保護(hù)牙齒的建議

訪問交流

1.正確刷牙,早晚刷牙。

2.減少含糖食物和飲料的攝入

。

3.定期進(jìn)行口腔檢查

。

4.適量攝入富含氟化物的食物或使用含氟牙膏

5.避免咬硬物和使用牙齒開瓶蓋等不良習(xí)慣。探究新知實(shí)踐體驗(yàn)

刷牙可以幫助我們保持口腔清潔,有效預(yù)防牙病發(fā)生!讓我們一起來學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,并學(xué)唱《刷牙歌》。

⑤刷咀嚼面①刷上下排牙齒外側(cè)②刷門牙內(nèi)側(cè)

③刷門牙外側(cè)

④刷上下排牙齒內(nèi)側(cè)探究新知實(shí)踐體驗(yàn)

漱口水不要太涼或太燙,最好用溫水刷牙。每天早晚各刷一次,每次刷牙時(shí)間在3—5分鐘。探究新知

學(xué)唱兒歌——刷牙歌實(shí)踐體驗(yàn)探究新知匯報(bào)交流

通過學(xué)習(xí)首先意識(shí)到牙齒不僅僅是用來咀嚼食物的,它們還影響著我們的發(fā)音、面部美觀以及整體健康。

通過活動(dòng),我明白了吃甜食過多、不刷牙或刷牙不徹底等不良習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致齲齒。

我學(xué)會(huì)了如何正確刷牙,確保每個(gè)牙齒表面都能得到有效清潔。在本次活動(dòng)中,你一定有不少收獲。讓我們一起說一說吧!探究新知匯報(bào)交流

我知道要定期去牙醫(yī)處進(jìn)行口腔檢查的必要性,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療牙齒問題,防止小問題變成大麻煩。

我學(xué)會(huì)了飯后漱口、使用牙線或牙縫刷清潔牙縫,以及限制含糖食物和飲料的攝入等良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。在本次活動(dòng)中,你一定有不少收獲。讓我們一起說一說吧!探究新知

自評(píng)與互評(píng)在本次活動(dòng)中,你能得幾顆☆呢?讓我們來評(píng)一評(píng)吧!

評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)同學(xué)評(píng)教師評(píng)認(rèn)識(shí)了牙齒☆☆☆☆☆☆☆☆☆

知道了牙齒的重要性☆☆☆☆☆☆☆☆☆了解了牙齒疾病☆☆☆☆☆☆☆☆☆學(xué)會(huì)了保護(hù)牙齒☆☆☆☆☆☆☆☆☆學(xué)會(huì)了正確的刷牙方法☆☆☆☆☆☆☆☆☆知識(shí)拓展

說一說,保護(hù)牙齒的小妙招?

視頻:保護(hù)牙齒的小妙招知識(shí)拓展

搜集愛護(hù)牙齒的精彩語句。牙齒是健康的門戶,愛護(hù)它們就是守護(hù)你的笑容。身體鍛煉可緩,牙齒保護(hù)不能等。牙齒美觀,靠你呵護(hù),也靠我助力。笑容的燦爛,源于你對(duì)牙齒的呵護(hù)。愛護(hù)牙齒,是健康生活的第一步。呵護(hù)牙齒如呵護(hù)愛情,定期約會(huì)牙醫(yī),每日刷牙不可少。課堂練習(xí)

2.填空

(1)正確的刷牙時(shí)間應(yīng)不少于____________分鐘,早晚各一次。

(2)氟化物可以通過_________________牙膏或?qū)I(yè)涂氟治療等方式補(bǔ)充,以增強(qiáng)牙齒的抗齲能力。

(3)除了日常刷牙外,保持口腔健康還需要注意___________和__________________的平衡。

兩分鐘

含氟

飲食

口腔衛(wèi)生習(xí)慣課堂練習(xí)1.選擇題(1)下列哪項(xiàng)行為最容易導(dǎo)致齲齒的發(fā)生?A.每天早晚刷牙,每次三分鐘

B.飯后立即漱口,清除食物殘?jiān)麮.經(jīng)常吃甜食和喝碳酸飲料,且不注重刷牙D.定期進(jìn)行口腔檢查

(2)以下哪項(xiàng)不是保護(hù)牙齒的有效措施?A.使用牙線或牙縫刷清潔牙縫

B.經(jīng)常用牙齒咬開瓶蓋或堅(jiān)果殼C.少吃含糖食物和飲料

D.定期到口腔醫(yī)院進(jìn)行潔牙

C

B

課堂總結(jié)本節(jié)課,你學(xué)習(xí)的收獲是什么?

1調(diào)查了解牙齒存在的問題2保護(hù)牙齒的建議3實(shí)踐體驗(yàn):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論