瓊臺(tái)師范學(xué)院《教育學(xué)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)瓊臺(tái)師范學(xué)院《教育學(xué)基礎(chǔ)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在教育教學(xué)中，教師運(yùn)用多媒體資源輔助教學(xué)。以下哪種多媒體資源的使用需要特別注意版權(quán)問(wèn)題？（）A.網(wǎng)絡(luò)圖片B.自制課件C.公開出版的教材D.教育紀(jì)錄片2、在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)風(fēng)格理論認(rèn)為學(xué)生具有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格。以下哪種學(xué)習(xí)風(fēng)格更傾向于通過(guò)視覺(jué)方式獲取信息？（）A.場(chǎng)依存型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.視覺(jué)型D.聽覺(jué)型3、在大學(xué)課程設(shè)置中，需要兼顧理論與實(shí)踐。對(duì)于一門工程類專業(yè)課程，以下哪種方式能更好地促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用？（）A.增加理論課程比重B.大量布置書面作業(yè)C.組織實(shí)地考察和項(xiàng)目實(shí)踐D.頻繁進(jìn)行理論考試4、素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在教學(xué)過(guò)程中，以下哪種做法不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？（）A.鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的觀點(diǎn)和想法B.對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰C.提供開放的學(xué)習(xí)環(huán)境和問(wèn)題情境D.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究和合作學(xué)習(xí)5、在教育研究報(bào)告的撰寫中，研究結(jié)果的呈現(xiàn)方式應(yīng)清晰、準(zhǔn)確。如果研究數(shù)據(jù)是關(guān)于學(xué)生成績(jī)的分布情況，以下哪種圖表最為合適？（）A.折線圖B.柱狀圖C.餅圖D.頻數(shù)分布表6、在教育技術(shù)的應(yīng)用中，虛擬實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生提供了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。以下哪種學(xué)科的虛擬實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助最大？（）A.物理B.化學(xué)C.生物D.以上都是7、在教育政策的制定過(guò)程中，需要廣泛征求各方意見(jiàn)。以下哪個(gè)群體的意見(jiàn)對(duì)于制定促進(jìn)教育公平的政策最為關(guān)鍵？（）A.教育專家B.學(xué)校管理者C.一線教師D.學(xué)生家長(zhǎng)8、在課程設(shè)計(jì)中，需要綜合考慮多種因素，包括學(xué)生的需求、社會(huì)的發(fā)展和學(xué)科的特點(diǎn)等。以下哪種課程設(shè)計(jì)模式更強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性？（）A.目標(biāo)模式B.過(guò)程模式C.情境模式D.實(shí)踐模式9、教育目標(biāo)的設(shè)定需要考慮社會(huì)需求、學(xué)生發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)等多方面因素。在當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的哪種能力最為關(guān)鍵？（）A.創(chuàng)新能力B.記憶能力C.模仿能力D.服從能力10、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，以下哪項(xiàng)不是教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接作用？（）A.提高勞動(dòng)者素質(zhì)B.促進(jìn)科技進(jìn)步C.增加就業(yè)機(jī)會(huì)D.推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)11、教育政策對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。在制定教育政策時(shí)，應(yīng)首先考慮的因素是？（）A.社會(huì)發(fā)展的需求B.教育自身的規(guī)律C.政府的財(cái)政狀況D.公眾的意見(jiàn)和建議12、在高等教育中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)最有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）A.教師進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)講解B.學(xué)生參與小組討論和辯論C.學(xué)生背誦大量的理論知識(shí)D.教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生進(jìn)行記憶13、在高等教育中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育越來(lái)越受到重視。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重點(diǎn)在于？（）A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神B.教授創(chuàng)業(yè)的具體步驟和方法C.提供創(chuàng)業(yè)資金和場(chǎng)地支持D.幫助學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目14、教育評(píng)價(jià)中的絕對(duì)評(píng)價(jià)是將評(píng)價(jià)對(duì)象與既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，以下哪種評(píng)價(jià)方式屬于絕對(duì)評(píng)價(jià)？（）A.等級(jí)評(píng)價(jià)B.分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)C.達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)D.評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)15、教育哲學(xué)探討教育的本質(zhì)、目的和價(jià)值等基本問(wèn)題。以下關(guān)于教育目的的觀點(diǎn)中，屬于個(gè)人本位論的是？（）A.教育的目的是培養(yǎng)社會(huì)需要的人才B.教育的目的是促進(jìn)個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)C.教育的目的是為社會(huì)發(fā)展服務(wù)D.教育的目的是傳承人類文化16、教育哲學(xué)探討教育的本質(zhì)、目的和價(jià)值等基本問(wèn)題。以下哪種教育哲學(xué)觀點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)教育的社會(huì)功能？（）A.實(shí)用主義教育哲學(xué)B.存在主義教育哲學(xué)C.理性主義教育哲學(xué)D.后現(xiàn)代主義教育哲學(xué)17、在大學(xué)課程設(shè)置中，需要平衡專業(yè)課程和通識(shí)教育課程。當(dāng)資源有限時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先保障哪類課程的發(fā)展？（）A.專業(yè)課程，以提升學(xué)生的專業(yè)技能B.通識(shí)教育課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)C.兩者同等重要，平均分配資源D.視學(xué)校的定位和特色而定18、在教育教學(xué)中，教師的教學(xué)風(fēng)格會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。以下哪種教學(xué)風(fēng)格更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）A.嚴(yán)謹(jǐn)型B.幽默型C.權(quán)威型D.放任型19、在大學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)中，學(xué)生的反饋意見(jiàn)具有重要的參考價(jià)值。以下哪種方式不能有效地收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)？（）A.在線問(wèn)卷調(diào)查B.定期召開學(xué)生座談會(huì)C.教師自行猜測(cè)學(xué)生的想法D.設(shè)置教學(xué)意見(jiàn)箱20、在教育史研究中，了解不同時(shí)期的教育思想和教育制度對(duì)于理解教育的發(fā)展具有重要意義。以下哪個(gè)時(shí)期的教育強(qiáng)調(diào)宗教教育和古典學(xué)科？（）A.古代教育B.近代教育C.現(xiàn)代教育D.當(dāng)代教育二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）教育與社會(huì)發(fā)展相互關(guān)聯(lián)、相互影響。請(qǐng)分析教育在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承與創(chuàng)新、社會(huì)公平與和諧等方面的作用，并探討社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出的新要求和挑戰(zhàn)？2、（本題5分）人文教育在大學(xué)教育中的地位不容忽視，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感具有深遠(yuǎn)影響。請(qǐng)闡述人文教育的內(nèi)涵和目標(biāo)，并分析當(dāng)前大學(xué)人文教育存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。3、（本題5分）分析在學(xué)校體育教育中，如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng)。三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）以高中物理“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和案例分析幫助學(xué)生掌握物理定律。2、（本題5分）根據(jù)高中歷史必修二“工業(yè)革命”這一主題，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)工業(yè)革命的背景、進(jìn)程和影響，培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析和綜合思維能力。3、（本題5分）為初中物理八年級(jí)下冊(cè)“浮力”設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)后的反思與改進(jìn)措施。4、（本題5分）以高中物理《動(dòng)量守恒定律》為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究和理論分析相結(jié)合的教學(xué)方案，幫助學(xué)生理解動(dòng)量守恒定律的內(nèi)涵和應(yīng)用。5、（本題5分）以小學(xué)科學(xué)《植物的分類》為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)觀察比較和分類歸納的教學(xué)方案，幫助學(xué)生了解植物的分類方法和特點(diǎn)。四、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）大學(xué)教育中的教育質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制是持續(xù)改進(jìn)教育質(zhì)量的重要保障。請(qǐng)全面論述教育質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制的構(gòu)建原則、方法和流程，分析當(dāng)前機(jī)制存