書店促銷活動(dòng)方案范文

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一、指導(dǎo)思想

隨著社會(huì)對(duì)英語技能的要求越來越高，聽、說漸漸成為學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。所以提高同學(xué)的英語實(shí)踐水平以增加學(xué)校的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)變得尤為重要。我校在英語學(xué)習(xí)方面還有很大的進(jìn)展空間，同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好也很高，然而缺少肯定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學(xué)們構(gòu)建一個(gè)英語學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)，制造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，打算成立英語愛好小組。

二、活動(dòng)目的

培育同學(xué)學(xué)英語的愛好和交際力量，提高英語水平，為不敢開X說英語而感到苦惱的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自由寬松的英語溝通平臺(tái)。通過特色英語愛好小組的活動(dòng)，熬煉學(xué)校生的語言力量和交際力量，鼓舞他們大膽開X，用豐富的多彩的嬉戲、對(duì)話、競賽來提高學(xué)校生說英語的樂觀性，更重要的是把階段性的英語學(xué)問加以總結(jié)，為英語語言的信息加工供應(yīng)機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

要辦好英語角，老師必需依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況有方案有目的地進(jìn)行，要依據(jù)學(xué)校生對(duì)學(xué)習(xí)英語的愛好、年齡、學(xué)習(xí)規(guī)律等特點(diǎn)來開展活動(dòng)。所以我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面著手：

1、加強(qiáng)英語教同學(xué)活化

教學(xué)方法生活化，讓生活走進(jìn)英語小組，在活動(dòng)中努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語言環(huán)境，找準(zhǔn)交談內(nèi)容與生活的契合點(diǎn)，把自己的意圖隱蔽在友好的、毫無拘束的交談氛圍中，讓同學(xué)身臨其境地感受語言的作用，把抽象的語言形象化，運(yùn)用新奇多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激同學(xué)的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學(xué)至于所用，讓生活走進(jìn)英語角。老師要做到細(xì)心方案，細(xì)心準(zhǔn)課，這樣才能保證英語角活動(dòng)的深度、廣度和力度。

2、實(shí)現(xiàn)生活化的再擴(kuò)展

從同學(xué)的愛好、生活閱歷和認(rèn)知水平動(dòng)身，創(chuàng)新教學(xué)類型，把學(xué)習(xí)的自由與空間還給同學(xué)，使同學(xué)通過親身參加體驗(yàn)實(shí)踐，使自己的英語學(xué)問漸漸“沸騰”起來。鼓舞同學(xué)大膽開X?；顒?dòng)前鼓舞同學(xué)搜集有關(guān)資料，加深對(duì)英語語言的熟悉，活動(dòng)的時(shí)候，以同學(xué)為主體，創(chuàng)設(shè)良好的說英語氛圍。這樣做，不僅活躍了活動(dòng)氣氛，還給同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)寬闊的天空，讓同學(xué)積累了豐富的學(xué)問。

3、日常生活英語化，生活再現(xiàn)英語

日常生活“英語化”，是指同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，逐步具備在日常生活中運(yùn)用英語的本事，使他們熟悉到英語已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。通過營造氛圍，讓同學(xué)在日常生活中使用英語，開展英語每天一句訓(xùn)練活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)英語氣息的校內(nèi)環(huán)境，樂觀開展豐富多彩的英語校內(nèi)外活動(dòng)。

四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

通過英語角愛好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的英語特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步打好英語基礎(chǔ)，培育同學(xué)的聽、說力量，觀看力量和創(chuàng)新思維力量，并提高同學(xué)學(xué)英語的信念，便他們有更高的求知欲。

五、活動(dòng)支配

人數(shù)：10-15名。

時(shí)間：周五下午第三節(jié)課

地點(diǎn)：一班級(jí)

內(nèi)容：1.播放英語原聲電影以及英文歌曲，從電影和歌曲中學(xué)習(xí)英語，通過消遣的形式提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的愛好。

2.定期進(jìn)行X語演講活動(dòng)。

活動(dòng)中要求同學(xué)們必需要用英語溝通，使同學(xué)們的聽力和X語得到熬煉，提高英語實(shí)踐力量?；顒?dòng)過程中還穿插猜謎語，簡潔英文表演等小嬉戲，提高活動(dòng)的互動(dòng)性和參加性，讓同學(xué)們體會(huì)到英語學(xué)習(xí)的樂趣。

英語小組活動(dòng)方案表

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

第1周

makeasimplespeechforenglishcorner；

introduceeachother；totelltheplansofthecorner

第2周

toenjoythemovie《小鬼當(dāng)家》homealone；

第3周

singtheenglishsong“thisistheway”

第4周

dubforthemoviehomealone

第5周

學(xué)下英語棋

第6周

嬉戲內(nèi)容：wordsexplaining

第7周

情景對(duì)話給同學(xué)不同的話題兩人一組預(yù)備對(duì)話

第8周

englishspeechcontests

第9周

猜詞（組織者用英語描述物品、動(dòng)作或狀態(tài)，讓同學(xué)猜所描述的物品、動(dòng)作或狀態(tài)）

會(huì)話主題：clothes

第10周

組織與節(jié)日（萬圣節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)）相關(guān)的活動(dòng)。讓同學(xué)了解西方的民族風(fēng)情，文化習(xí)俗。

第11周

英文涂鴉：發(fā)揮你的想象力和制造力，揮舞起手中的彩筆盡情的畫吧！

插入英語單詞活句子

第12周

總結(jié)本次愛好小組的收獲、同學(xué)表現(xiàn)

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課外美術(shù)愛好小組在于培育同學(xué)的愛好、愛好，并增加同學(xué)的課外學(xué)問，提高肯定的技能，豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著樂觀推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校特開辦了美術(shù)愛好小組?，F(xiàn)將愛好小組的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)愛好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，培育同學(xué)的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學(xué)的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每周星期三的下午4：20——5：00，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)活動(dòng)室

三、活動(dòng)步驟：

美術(shù)愛好小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因此同學(xué)特別喜愛參與。但是它比較簡單受到其他活動(dòng)的限制和沖擊，老師和同學(xué)往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。要辦好美術(shù)愛好小組，必需依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況有方案有目的地進(jìn)行，將美術(shù)愛好小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面著手。

（一）、組織健全美術(shù)愛好小組

美術(shù)愛好小組的成員不應(yīng)當(dāng)太多，大約30人左右，所以參與這次愛好小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的同學(xué)?；顒?dòng)要固定，每周一次，而且不能輕易暫停，除了特別狀況外。老師要做到細(xì)心方案，細(xì)心備課，細(xì)心上課，這樣才能保證愛好小組的深度、廣度和力度。

（二）、詳細(xì)方案小組活動(dòng)內(nèi)容

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、觀賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從中國傳統(tǒng)的剪紙工藝方面著手，依據(jù)低班級(jí)的年齡特征，以簡潔的剪貼為主，基礎(chǔ)課程（線條、顏色等）為輔。所以，小組詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)剪紙方面的學(xué)習(xí)，觀賞傳統(tǒng)或現(xiàn)代的剪紙藝術(shù)，提高同學(xué)的觀賞力量；

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從線條、顏色、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）指導(dǎo)同學(xué)從事美術(shù)創(chuàng)作，培育同學(xué)的觀看力量和喜愛生活的習(xí)慣，以傳統(tǒng)的剪紙工藝手法為主，伴以創(chuàng)新的剪紙手法，及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容樂觀向上，催人奮進(jìn)，有肯定藝術(shù)品嘗的作品。

（三）、開設(shè)美術(shù)學(xué)問觀賞課程

優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于同學(xué)在熟悉上、思想教育上、審美力量上都起著樂觀的作用。隨著社會(huì)的進(jìn)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美力量和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不行避開消失困惑和缺陷。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)學(xué)問與技能技巧的教學(xué)，可以培育同學(xué)健康的審美觀念和審美力量，陶冶情操，完善人格，把同學(xué)引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)觀賞課，如《世界名畫觀賞》、《中國服飾觀賞》等等，可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想。由于古今中外的?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)同學(xué)的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》中國傳統(tǒng)的手工剪紙藝術(shù)等等，引導(dǎo)同學(xué)看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)。觀賞之余，還可以相互座談心得。通過一系列的鑒賞評(píng)析，加深同學(xué)對(duì)杰作的喜愛，喚起對(duì)美術(shù)的高漲熱忱，使愛好小組長久地開展下去。

（四）定期舉辦同學(xué)作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，（特殊是節(jié)日或大型活動(dòng)時(shí)）這為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念能起到推波助瀾的作用。老師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，供應(yīng)條件