初中學業(yè)水平考試生物學模擬試卷(四)含答案

初中學業(yè)水平考試生物學模擬試卷(四)(時間：60分鐘滿分：60分)一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個備選項中，只有—項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)1．某同學將一片菠菜葉放在顯微鏡下觀察，結果觀察不到葉片的細胞結構，主要原因是（A）A．光線無法透過材料B.葉片形狀不規(guī)則 C．選用的是低倍物鏡 D．葉片沒有經(jīng)過染色2．中國科學院華南植物園和上海辰山植物園的科學家在萬山群島發(fā)現(xiàn)了一個被子植物新物種。該物種之所以被認定為被子植物，是因為它具有（D）A．根 B．輸導組織 C.種子 D.果實3．下列關于青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述正確的是（A）A．抱對屬于繁殖行為 B．在體內完成受精 C．發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育 D．成體僅用肺進行呼吸4．成語“鳩占鵲巢”中的鳩，說的就是杜鵑。杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥的巢中，由別的鳥代為孵化和育雛，這種行為屬于（A）A．繁殖行為 B．領域行為 C．攻擊行為 D.防御行為5．人類是由森林古猿進化而來，而人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結合。下列生殖器官與功能對應不正確的是（B）A．附睪——貯存精子和輸送精子 B．子宮——精子與卵細胞結合的場所 C．睪丸——分泌雄性激素，產(chǎn)生精子 D．卵巢——分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞6．下列對人體的結構層次(各圖放大倍數(shù)不同)從微觀到宏觀排序正確的是（A）A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→②D.④→①→②→③→⑤7．閱讀如圖藥品說明書相關內容，關于該藥下列判斷正確的是（A）A．每天口服藥量為18克 B．該藥應貯存在冰箱保鮮層 C．可用于治療重型支原體肺炎 D．為增進療效可自行增加藥量8．青春期是人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關青春期的認識，錯誤的是（D）A．青春期的孩子每天應獲得合理又充足的營養(yǎng) B．青春期是學知識、長才干的關鍵時期 C．遺精和月經(jīng)是男孩、女孩生殖器官發(fā)育過程中出現(xiàn)的自然現(xiàn)象 D．拒絕與老師和家長溝通9．某學生配戴的眼鏡為凹透鏡，有可能是圖中的某結構曲度變大引起的，該結構是（A）A．②B．③C．⑤D．⑥10．小女孩在閱讀時，常常會露出會心的笑容。從反射的類型看，下列反射中，與小女孩的這種反射一致的是（C）A．被針刺后立即縮手 B．新生兒接觸到奶頭有吮吸動作C．精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑D.強光照射閉眼保護11．將花貓體細胞的細胞核移植到去核的黑貓卵細胞中，新組合的卵細胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里，最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應該是（B）A．最像黑貓 B．最像花貓 C．最像白貓 D．三者都不像12．在杭州亞運會上乒乓球運動員將飛過來的球打出去，這一動作的完成順序是（C）①相應的骨受到牽引②骨骼肌收縮③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨繞關節(jié)轉動A．①②③④ B.③④②① C.③②①④ D．④①②③13．在北極的一個山脈中，一種狼的體重較輕，四肢發(fā)達而靈活，以獵鹿為主；另一種狼的體重較重，足短而力強，常常攻擊羊群。下列敘述錯誤的是（D）A．兩種狼都有適應環(huán)境的有利變異B．狼與鹿(或羊)之間存在激烈的生存斗爭C．兩種狼的變異是可遺傳的D．食物不同導致狼產(chǎn)生不同變異14．為進一步優(yōu)化生育政策，促進人口長期均衡發(fā)展，我國已實施三孩政策?！叭嫒ⅰ闭邔嵤┮院?，優(yōu)生再次成為眾多家庭關注的話題，下列做法不利于優(yōu)生的是（B）A．禁止近親結婚 B．提倡高齡生育C．鼓勵遺傳咨詢 D.建議產(chǎn)前診斷15．某研究機構對先天性耳聾(由一對基因A、a控制)遺傳調查后數(shù)據(jù)如下表，下列分析錯誤的是（B）婚配方式被調查家庭數(shù)目子女情況組別 父母 耳聾正常一耳聾耳聾46 580二 正常耳聾74 21 102先天性耳聾和正常是一對相對性狀B．只需根據(jù)第二組即可判斷先天性耳聾為隱性性狀C．第一組中父母的基因組成都為aaD．第三組中母親的基因組成為Aa二、綜合題(本大題共5小題，每空1分，共30分。)16．(6分)“糖丸爺爺”——顧方舟帶領團隊對脊髓灰質炎病毒“減毒”，研制出了“糖丸”——脊髓灰質炎活疫苗，為我國消滅脊髓灰質炎(俗稱小兒麻痹癥)作出了重要貢獻。但我國目前還有許多傳染病危害人類健康，如流行性感冒、艾滋病等。(1)據(jù)上述資料推測，該“糖丸”是用減毒的脊髓灰質炎病毒制成的?，F(xiàn)在科研人員已研發(fā)出新型脊髓灰質炎疫苗，是將病毒的遺傳物質完全滅活，注射該種疫苗后人體會產(chǎn)生特異性免疫，人體能識別該抗原的蛋白質外殼結構。(2)“糖丸”服用要求是2足月第一丸，3足月第二丸，4足月第三丸，4歲之后服用加強效果，這樣做的目的是逐步建立和加強免疫記憶。(3)流行性感冒是由流感病毒引起的，主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播，體現(xiàn)傳染病的傳染性特點。有的同學與周圍發(fā)燒感冒的人群接觸時不戴口罩，自認為提前接種了流感疫苗，能抵抗所有病毒，但很快也病倒了，請分析原因：流感病毒具有變異性，疫苗可能不涵蓋所有流感病毒株(合理即可)。17．(6分)閱讀下列資料，回答相關問題。秦嶺被尊為華夏文明的龍脈，為亞熱帶與暖溫帶的分界線。秦嶺以南河流不凍，植被以常綠闊葉林為主；秦嶺以北1月平均氣溫在0℃以下，河流凍結，植物以落葉闊葉林為主。秦嶺的主峰太白山海拔3771.2米，山上林木茂盛，中草藥遍地皆是，如世界上僅存的孑遺植物——獨葉草在太白山獨有。豐富的植物資源為野生動物提供了充足食物，雉類之血雉、紅腹角雉及獸類之大熊貓、金絲猴、羚牛等珍禽異獸于太白山繁衍生息。(1)秦嶺以南植被以常綠闊葉林為主，秦嶺以北植物以落葉闊葉林為主，分析資料可知，導致出現(xiàn)這一現(xiàn)象的非生物因素主要是溫度，闊葉林中空氣清新濕潤，體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關系是生物影響環(huán)境。(2)太白山中影響獨葉草、雉類、獸類等野生動、植物生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。(3)大熊貓具有黑白相間的毛色，有利于隱蔽在密林的樹上和積雪的地面而不易被天敵發(fā)現(xiàn)。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是生物適應環(huán)境。(4)豐富的植物資源為野生動物提供了充足食物，如野生大熊貓吃竹子，這體現(xiàn)了生物具有的特征是生物的生活需要營養(yǎng)。(5)綠色植物是生物圈的重要組成成分，森林的生態(tài)保護越來越受到人們的重視，請你寫出一種保護森林的具體方法：不使用一次性筷子(或節(jié)約紙張，合理即可)。18．(6分)某項目小組以辣椒為研究對象，將部分研究內容記錄如下：(1)形態(tài)結構：辣椒植株高約30～40厘米，其中①為花，②為果實，③為種子，屬于被子植物。從開花到結出辣椒，需要經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程。(2)種植方式：采用雙行種植，株行距約為35厘米，合理的行距可避免葉片相互遮擋，能充分利用光照。(3)生長過程：辣椒生長過程中要注意中耕除草、科學施肥和防治病蟲害。其中科學施肥能為辣椒植株的生長提供無機鹽，提高辣椒的產(chǎn)量和品質。(4)拓展延伸：該項目小組查詢資料發(fā)現(xiàn)，江漢平原地區(qū)的辣椒種植在“壟”上，而西北地區(qū)的辣椒種植在“溝”里(如圖2所示)，且這種農(nóng)作物種植方式的差異自古有之，古稱“畎畝法”。請分析以上兩地種植方式差異的原因：江漢平原地區(qū)雨水多，“壟”上地勢高排水快，有利于辣椒根部呼吸；西北地區(qū)干旱少雨，“溝”中水分更充足。19．(6分)馬拉松成為全民健身的一個熱潮。如圖一表示運動員部分代謝(呼吸、消化、泌尿、循環(huán))器官進行生理活動的關系圖，字母A、B、C、D代表心臟四個腔，①～⑤表示相關血管，a、b、c、d代表相關物質，1、2、3表示構成腎單位的相關結構。圖二是小華同學利用橡皮管、漏斗、水、塑料顆粒、注射器等材料制作的圖一中的腎單位結構的模型。請據(jù)圖回答下列問題。(1)運動員在運動過程中需要能量供應，圖一小腸處吸收的物質c中，屬于人體主要供能物質的是葡萄糖。(2)運動員在運動過程中，需要頻繁地進行呼氣和吸氣。圖一中，物質a、b進出肺的過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的，而a物質最終從血液進入組織細胞則是通過擴散作用實現(xiàn)的。(3)小華同學在制作模型時將橡皮管的一部分扎上一些小孔，放入漏斗中，則部位①模擬的是圖一中的1(填序號)的功能。若塑料顆粒不能通過橡皮管進入漏斗，塑料顆粒主要模擬血液中的大分子蛋白質(或血細胞)(寫出一種)成分。(4)小華制作的模型存在缺陷，請你指出一條：不能模擬腎小管的重吸收作用(或使用了大小相同的塑料顆粒，無法模擬血液中的不同成分，合理即可)。20．(6分)雯雯常常看到媽媽將做菜后留下的蛋殼倒扣在花盆中，媽媽說蛋殼中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質。蛋殼真的能促進植物的生長嗎？為此，雯雯設計了如下實驗。①首先選取發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗分別栽入體積相同、質量相等的A、B、C三個花盆中(A和B中裝洗凈的細沙，C中裝普通土壤)。②A盆中不放蛋殼、B、C盆中放等量蛋殼，其他管理條件都相同。③一段時間后，雯雯將吊蘭的變化情況記錄在表中?；ㄅ鑼嶒炃百|量/克實驗后質量/克生長情況A 52 65植株弱小、葉色變黃B 52 88 植株較健壯、葉色較綠C 52 102植株健