競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿模板合集九篇

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿模板合集九篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿篇1敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選組長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。組長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上組長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿篇2大家好，我叫xxx，今年xx歲，在上xxxxx。今天，我很高興能參加班干部的競(jìng)選，我競(jìng)選的目標(biāo)是小組長(zhǎng)。我之所以想競(jìng)選小組長(zhǎng)，是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事而快樂(lè)，同時(shí)也能激勵(lì)，督促自己奮進(jìn)。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)比不上班上的那些尖子，但是收作業(yè)還是在行的。如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，一絲不茍地堅(jiān)守在自己的崗位上，好好地為大家服務(wù)！我會(huì)認(rèn)真的做好這個(gè)工作，首先我會(huì)按時(shí)到校，認(rèn)真讀書，上課好好聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取每次作業(yè)全對(duì)，然后我會(huì)幫助我們組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，認(rèn)真地給他們講解，下課讓他們改錯(cuò)，如果他們不改，我就陪著他們改，最后我會(huì)按時(shí)收作業(yè)，自己買一個(gè)小本記著，看誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，然后再寫上日期，另外再查一查看他們的作定寫完了沒(méi)有，再記著誰(shuí)沒(méi)有簽字，這樣就不用教師記了，直接向老師匯報(bào).競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿篇3敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長(zhǎng)，我們將來(lái)出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么除過(guò)文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力·組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)·助人為樂(lè)·幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美好愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么，”對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂(lè)于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問(wèn)必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂(lè)，真所謂是一句成語(yǔ)：“送人玫瑰，手留余香，”還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手·參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)·朝氣蓬勃的集體，俗話說(shuō)：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年分配到我校從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)工作至今，現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級(jí)。一、我具有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格修養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念；有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；有謙讓、容人的胸襟和誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。參加工作十多年來(lái)，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己，99年參加北京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，04年又考取了山西大學(xué)計(jì)算機(jī)系在職碩士研究生，去年成為太原市導(dǎo)師團(tuán)第四批徒弟。三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。從教12年來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，一直滿負(fù)荷、甚至超負(fù)荷工作，先后從事過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理、程序設(shè)計(jì)、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，從一個(gè)新手逐漸成長(zhǎng)為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外，我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，且受到學(xué)員的一致好評(píng)。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為省、市教學(xué)能手，20xx年被評(píng)為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計(jì)算機(jī)技能大賽獲得各種獲項(xiàng)，我也同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔(dān)任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級(jí)不斷進(jìn)取，創(chuàng)文明班風(fēng)，使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階，我的工作成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級(jí)在校運(yùn)會(huì)、文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。班中有17人在當(dāng)年的對(duì)口升學(xué)中升入高等院校，其余學(xué)生也在當(dāng)年全部就業(yè)。如果我能夠有幸成為計(jì)算機(jī)專業(yè)組組長(zhǎng)，我將不負(fù)眾望，不辱使命。首先，我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕?biāo)：牢固樹(shù)立專業(yè)的品牌意識(shí)，在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行專業(yè)組長(zhǎng)的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專業(yè)組建設(shè)，創(chuàng)造性地開(kāi)展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。接下來(lái)我想談?wù)劸唧w的工作思路：1、計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步：專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求同步、課程開(kāi)設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)運(yùn)作同步。專業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)置，是專業(yè)建設(shè)的核心問(wèn)題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開(kāi)設(shè)必修課，選修課和活動(dòng)課，并將他們有機(jī)組合，才能既實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求，又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能，取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書，在社會(huì)上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進(jìn)，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對(duì)不同水平的學(xué)生，課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時(shí)長(zhǎng)，都可有所區(qū)別，可通過(guò)年級(jí)分班教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣做是非常必要的，尤其是面對(duì)目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué)，而是自覺(jué)地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。2、樹(shù)立研發(fā)意識(shí)。可組織專業(yè)教師根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果開(kāi)發(fā)一些應(yīng)用軟件，可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開(kāi)發(fā)教育教學(xué)軟件（比如隨機(jī)抽題組合試卷系統(tǒng)、評(píng)分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運(yùn)用，從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，也給老師們帶來(lái)物質(zhì)收益和精神收益。3、幫助本組教師和學(xué)生樹(shù)立營(yíng)銷意識(shí)。一個(gè)專業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品，而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生，把學(xué)生營(yíng)銷出去專業(yè)才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。計(jì)算機(jī)專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，要讓全體師生都建立營(yíng)銷意識(shí)，進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì)的需求，學(xué)生的培養(yǎng)周期較長(zhǎng)，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生，通過(guò)“市場(chǎng)”的驗(yàn)證，靠學(xué)生在工作崗位上做出成績(jī)的無(wú)形的宣傳，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，得到社會(huì)和用人單位對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生，創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率，從而帶來(lái)專業(yè)的發(fā)展，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。比如，可以通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強(qiáng)化我校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學(xué)校建設(shè)動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勢(shì)；并通過(guò)積極鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開(kāi)設(shè)遠(yuǎn)程教育教學(xué)，既能增強(qiáng)我們的品牌優(yōu)勢(shì)，又能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，網(wǎng)站的日常維護(hù)可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，又能體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外，可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計(jì)算機(jī)在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績(jī)調(diào)查、展示，既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。更重要的是，讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息，幫助學(xué)生為自己定位，為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。4、使職業(yè)教育為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)，利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)各模塊的培訓(xùn)和考試，實(shí)現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化，充分利用先進(jìn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合，為社會(huì)提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強(qiáng)的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益。五、天時(shí)不如地利，地利不如人和。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長(zhǎng)，很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔(dān)，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的作風(fēng)，專業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。六、挖掘每一位教師的潛力。計(jì)算機(jī)組年輕教師多，有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)多種形式，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，給他們提供展示自己的舞臺(tái)，讓我們組充滿進(jìn)取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。學(xué)校這次實(shí)行專業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)聘制，我覺(jué)得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長(zhǎng)的工作，不是因?yàn)閷I(yè)組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”，而是當(dāng)專業(yè)組長(zhǎng)必然要組織教師開(kāi)展專業(yè)建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)探討，這就需要你要比教師先學(xué)一步，要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，否則就當(dāng)不好專業(yè)組長(zhǎng)。我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題，但我相信，只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我們的`計(jì)算機(jī)專業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽(tīng)我陳述，更感謝大家對(duì)我的支持和厚愛(ài)！競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿篇5俗話說(shuō)：“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)?！卑嘟M是企業(yè)最小的細(xì)胞，班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(zhǎng)，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，就要靠班長(zhǎng)來(lái)組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問(wèn)題和不足，要實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫：一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來(lái)，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來(lái)，把單位形象樹(shù)立起來(lái)，把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。二、班組長(zhǎng)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(zhǎng)必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，該及時(shí)處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。三、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，并能以身作則。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說(shuō)敢管敢當(dāng)，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。四、班組長(zhǎng)要勤交流、多溝通，作風(fēng)民主，善待每一名班組成員，營(yíng)造和諧氣氛。做為一名班長(zhǎng)，只有通過(guò)交流才能了解班員更多真實(shí)的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的作用，就是要讓班員認(rèn)識(shí)你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來(lái)，班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然，在班組管理過(guò)程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長(zhǎng)與班員的距離。五、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理，班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規(guī)章制度，就沒(méi)有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實(shí)施過(guò)程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。六、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。七、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛(ài)！以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)幫助！競(jìng)聘人：xxx20xx年9月3日競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿篇6尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我想競(jìng)選組織組長(zhǎng)這個(gè)位置。我覺(jué)得我有能力干好組織組長(zhǎng)的工作。要問(wèn)為什么？其實(shí)，我很有組織方面的才能，因?yàn)樯弦淮卧┞?lián)歡會(huì)就是我主編的。我很想管理一個(gè)組，把這個(gè)組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系，幫助各位同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)。第二，我以前當(dāng)值周班長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂(lè)趣，我希望能在這個(gè)位置上，繼續(xù)幫助同學(xué)們。假如，我坐在了這個(gè)靈霄寶座上，我會(huì)履行以下的諾言：一是盡我最大的努力，認(rèn)真管理這個(gè)組，盡我最大的努力；二是認(rèn)真檢查每人每天的作業(yè)，假如有人沒(méi)有完成，我會(huì)下課陪著他完成作業(yè)；三是認(rèn)真加減分，不搞任何特殊；四是幫助各個(gè)組長(zhǎng)搞好一切工作；五是假如有人上課搗亂，我會(huì)警告他說(shuō)：“我要手下不留情了，那你就死定了?！?；六是假如有人哪方面不好，我會(huì)盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩，我要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自已，相信我一定做得到。聽(tīng)了我的競(jìng)選稿，是不是對(duì)我信任了呢？假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧！競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿篇7敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！本蛻{這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)，我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛(ài)好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!親愛(ài)的伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家，當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步!競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿篇8敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩。今天，我要競(jìng)選的是組長(zhǎng)。幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了;幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來(lái)，我會(huì)虛心接受的。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué)，也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。