秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿_第1頁
秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿_第2頁
秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿_第3頁
秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿_第4頁
秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿在日常生活和工作中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編整理的秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿1各位老師、各位同學(xué):今天,我們隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先,請允許我代表中學(xué)黨委、校長室對來到我校工作、學(xué)習(xí)的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎。同時在第xx個教師節(jié)來臨之際,向全體教師致以節(jié)日的祝愿和問候,祝全體教師身體健康、萬事如意、合家歡樂!并祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,事業(yè)輝煌!剛剛過去的一個學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一個學(xué)年。全校師生銳意進取,不斷開拓,在各個方面都取得了可喜的成績,顯示了侯中50年的文化底蘊,展示了奉獻求實的風(fēng)采。學(xué)校堅持以人為本,充分調(diào)動了學(xué)生在德智體方面的積極性,開展了豐富多彩的教育活動,使我校教育網(wǎng)絡(luò)更為完善。學(xué)校榮獲徐州市安全工作先進單位。同時,在生活上,學(xué)校本著不讓一個學(xué)生因家庭貧寒而失學(xué)的宗旨,對家境困難的學(xué)生給予資助,本年度共免收特困生學(xué)雜費800人次,共計70萬余元。學(xué)校榮獲優(yōu)秀單位。我校堅持“以教學(xué)為中心,以提高質(zhì)量為根本,以均衡發(fā)展、整體突破為目標”,提倡和鼓勵教師敬業(yè)奉獻,勤干、苦干、實干、巧干,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。本年度,(獲獎略)凸顯了科研、競賽的實力。更令人感到驕傲的是,上學(xué)期,我校隆重舉行了建校50周年慶典,我校的慶?;顒邮艿絹碜陨霞夘I(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、嘉賓、學(xué)校廣大師生員工和社會各界的普遍贊譽,回顧了辦學(xué)歷史,總結(jié)了辦學(xué)經(jīng)驗,展示了辦學(xué)成就,創(chuàng)新了辦學(xué)理念,促進了教育教學(xué)、科研和管理工作的全面進步,為推進更高層次的辦學(xué)目標奠定堅實的基礎(chǔ);校慶活動加強了對外交流,擴大了學(xué)校影響,提高了學(xué)校的知名度,優(yōu)化了外部辦學(xué)環(huán)境,拓展了辦學(xué)空間,增強了凝聚力、向心力和感召力,展示了師生員工講奉獻、顧大局、識大體的精神風(fēng)貌。這些成績的取得,有同學(xué)們的勤奮努力,更有老師們的辛勤教育。在此,讓我們以熱烈的掌聲向付出辛勤汗水,為學(xué)生一生的發(fā)展作出貢獻的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望和憧憬,我們將以怎樣的姿態(tài)去迎接新的學(xué)期,以怎樣的精神風(fēng)貌去為實現(xiàn)自身的目標而奮斗。在此,對在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點要求,概括起來就是五句話:第一句話是,“一切從頭來”不管你過去是好是差,我們的老師不是考古學(xué)家,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過,"過去屬于死神,未來屬于你自己",你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)年已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。面對新的老師同學(xué)、新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的挑戰(zhàn),你必須而且有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己第二句話是,“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)是生活的樂趣”。一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無論怎么說,首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。第三句話是,“學(xué)會賞識別人,學(xué)會合作學(xué)習(xí)”我們處在競爭與合作共生共存的時代,更加強調(diào)與人相容,合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。在集體中更能充分體現(xiàn)個人的價值。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因,不在于該實驗室的科學(xué)家有特別高的智商,而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長認為,在國際化社會里,每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭,與他人相容,善于合作的人成功機會更大。第四句話是,“正確面對困難,始終充滿自信”困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗,到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者,是個性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲。第五句話是,“愛拼才會贏”考上重點高中幾乎可以說是我們所有同學(xué)的夢想。有教育專家曾做過研究,那些進入名牌大學(xué)的同學(xué),并不總是所謂特別聰明的孩子,那么,是什么東西讓他們成為同齡人中的幸運兒呢?經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)的身上,都有著一般同學(xué)欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,這就是他們?nèi)〉贸晒Φ闹饕姆▽?!同學(xué)們,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。特別是我們高三的同學(xué),九個月后,就將要面臨人生中的重大抉擇,何去何從,關(guān)系到你的家庭的未來,更關(guān)系到你的前途,我希望同學(xué)們發(fā)揚拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己的命運的主人,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要以實際行動嚴格遵守規(guī)范,刻苦學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)這一目標。各位老師、同學(xué)們:侯集中學(xué)的校園內(nèi)閃爍著智慧的光芒,歷史的步履在這里丈量它的深邃,時間的鐘聲在這里重復(fù)它的無限。菁菁校園迎來了一批批的學(xué)子,飽經(jīng)風(fēng)霜的臺階送走了一屆屆激情滿懷的有志青年。今天是昨日的延續(xù),更是明日的積蓄,一代代侯中人撐起了學(xué)校今天的一片蔚藍天空,激勵我們“師生共同成長”。讓我們攜起手來,共同奮斗,用我們的雙手去托起新學(xué)年冉冉升起的太陽。謝謝大家!秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿2老師們、同學(xué)們:大家好!在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻,我們迎來了新學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。這是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié)。今年共有500多名新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始為期3年的學(xué)習(xí)生活,我謹代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。過去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標,教育教學(xué)取得了可喜成績,開創(chuàng)了良好局面。xx年高考成績突出,上本科線xx人,其中上重點線xx人。還有許多同學(xué)被各類高等學(xué)府錄取。成績的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的`辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績發(fā)揚光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。學(xué)校將大力推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。同學(xué)們,你們是班級的主人,是學(xué)校的主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去,為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。新學(xué)期開始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求:1、樹立“品牌意識”,打造“學(xué)校形象”,為羅城二高持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,“樹立、反映、維護”學(xué)校形象,每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護學(xué)校聲譽,努力為之增光添彩。2、“先學(xué)會做人,再學(xué)會作學(xué)問”,先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說:“你長大了”的時候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高學(xué)校品位為己任,為實現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學(xué)生高興,家長歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。4、明確目標,珍惜時間,主動學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標遠大,學(xué)習(xí)才有真正的動力,才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時間。高中時代是我們成長階段的轉(zhuǎn)折點,因此成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說,良好的開端是成功的一半。高一的同學(xué)在軍訓(xùn)中戰(zhàn)勝高溫酷暑,克服了重重困難,以堅忍不拔的毅力,初生牛犢不怕虎的精神、向?qū)W校展示了我們新同學(xué)嚴明的紀律,優(yōu)良的作風(fēng),高昂的士氣。希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)形成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為新學(xué)期的開始奠定一個扎實的基礎(chǔ)。新高三畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說,此時的你們,匯集了老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負著全校的希望,開始最后一年的沖刺。今年我校高考成績在量上有了突破,在質(zhì)上有了提高,很多同學(xué)進入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì),更離不開辛勤培育他們的老師,離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們,希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天,以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。高二的同學(xué)們,你們更是處在關(guān)鍵的時刻,我希望每一名同學(xué)都能平穩(wěn)的過渡學(xué)習(xí)基礎(chǔ),都能為自己在新學(xué)期制定目標,面對學(xué)習(xí)中的困難要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們在不斷豐富自己的同時,要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,關(guān)注社會,平時自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們,充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求,不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要,我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感,努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿3老師們、同學(xué)們:歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的一年,是我們團結(jié)協(xié)作,開拓進取的一年,也是充滿激情和喜悅的一年!學(xué)校獲得了全本培訓(xùn)示范學(xué)校、“法制監(jiān)利”創(chuàng)建示范試點學(xué)校榮譽稱號。并連續(xù)6年獲得荊州市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎?!陡卸鹘逃芯颗c實踐》榮獲中華人民共和國教育部辦公廳基礎(chǔ)教育課程改革研究成果三等獎,不僅如此,我們還有大批同學(xué)獲得英語和理化生等學(xué)科競賽大獎。春潮涌動,誕生希望。今天,我們舉行開學(xué)典禮,表彰上學(xué)期在學(xué)習(xí)和考試中取得成績的班級和同學(xué),他們是我校青少年在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表,展示了我們實驗學(xué)子的嶄新風(fēng)貌和良好精神狀態(tài)。我代表學(xué)校黨委、行政向受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,希望這些受表彰的學(xué)生珍惜榮譽,發(fā)揚成績,不斷進取,再接再厲;在這里,我也號召全校同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),為實驗高中新的輝煌寫下光輝一頁。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求:一、馬上收心,迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中擺脫出來,調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地迎接學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。千萬不要受到社會上讀書無用論的影響。二、制定計劃,一年之計在于春,春天是我們制定計劃并為之奮斗的好時節(jié),嚴格細心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn),分析成績得失,制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃、作息計劃、培優(yōu)計劃等,做到目標明確,有條不紊。三、講究方法,要在老師的指導(dǎo)和幫助

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論