大班畫畫設計教案：安靜的你、我、他VIP

大班畫畫設計教案：安靜的你、我、他教案設計：一、設計意圖：本節(jié)課通過繪畫活動，旨在培養(yǎng)大班幼兒的觀察力、表達力和創(chuàng)造力。通過畫“安靜的你、我、他”，讓幼兒學會觀察身邊的人，發(fā)現(xiàn)他們的特點，并用繪畫的方式表達出來。同時，通過活動，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識和自我表達能力。二、教學目標：1.培養(yǎng)幼兒觀察力，提高幼兒的繪畫表達能力。2.培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作意識，增強幼兒的自信心。3.培養(yǎng)幼兒的審美能力，提高幼兒對藝術的熱愛。三、教學難點與重點：重點：學會觀察身邊的人，并用繪畫的方式表達出來。難點：如何抓住人物的特點，進行細節(jié)描繪。四、教具與學具準備：教具：畫紙、畫筆、水彩顏料、調(diào)色板、剪刀、膠棒。學具：自備的繪畫用品。五、活動過程：1.情境引入（5分鐘）通過播放一段安靜的場景視頻，如公園、圖書館等，讓幼兒觀察畫面中的人物，引導幼兒注意人物的神情、動作等特征。2.講解與示范（10分鐘）講解本節(jié)課的主題“安靜的你、我、他”，示范如何繪畫一個安靜的人物。重點講解觀察人物的方法和繪畫技巧。3.繪畫實踐（10分鐘）分發(fā)畫紙、畫筆等繪畫用品，引導幼兒根據(jù)自己的觀察，畫出安靜的人物。在繪畫過程中，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，指導幼兒進行細節(jié)描繪。4.作品展示與評價（5分鐘）將幼兒的繪畫作品貼在黑板上，邀請幼兒上臺展示自己的作品，并分享創(chuàng)作思路。其他幼兒對作品進行評價，教師給予肯定和鼓勵。六、活動重難點：重點：學會觀察身邊的人，并用繪畫的方式表達出來。難點：如何抓住人物的特點，進行細節(jié)描繪。七、課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過繪畫活動，讓幼兒學會觀察身邊的人，并用繪畫的方式表達出來。在活動過程中，大部分幼兒能夠積極參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。但在細節(jié)描繪方面，部分幼兒還存在一定的困難，需要在今后的教學中加強指導。課后，鼓勵幼兒繼續(xù)觀察身邊的人，并用繪畫的方式表達出來。同時，可以組織類似的繪畫活動，讓幼兒在實踐中不斷提高自己的繪畫能力。重點和難點解析：在本次繪畫活動中，我發(fā)現(xiàn)了幾個需要重點關注的細節(jié)，它們對于幼兒的繪畫進步起到了關鍵性的作用。下面，我將針對這些重點細節(jié)，以第一人稱的口吻，進行詳細的補充和說明。我要強調(diào)的是“觀察力”的重要性。在活動開始前的情境引入環(huán)節(jié)，我特意選擇了安靜的場景視頻，希望通過視頻的形式，讓幼兒們能夠直觀地感受到身邊人物在安靜環(huán)境中的神態(tài)和動作。我引導幼兒們注意視頻中人物的神情、動作等特征，并鼓勵他們積極表達出來。這一環(huán)節(jié)的關鍵在于培養(yǎng)幼兒們的觀察力，讓他們學會觀察和捕捉生活中的細節(jié)，從而為后續(xù)的繪畫活動打下基礎。我還特別關注了幼兒們在繪畫實踐環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。我鼓勵他們根據(jù)自己的觀察，畫出安靜的人物。在繪畫過程中，我不斷地給予他們指導和鼓勵，幫助他們抓住人物的特點，進行細節(jié)描繪。這一環(huán)節(jié)的關鍵在于讓幼兒們能夠?qū)⒂^察到的細節(jié)運用到繪畫中，提高他們的繪畫表達能力。在作品展示與評價環(huán)節(jié)，我特別關注了幼兒們的作品。我邀請他們上臺展示自己的作品，并分享創(chuàng)作思路。這一環(huán)節(jié)的關鍵在于讓幼兒們能夠敢于表達自己的想法，增強他們的自信心?？偟膩碚f，我在這次繪畫活動中，重點關注了幼兒們的觀察力、繪畫技巧和表達能力。通過