第7課+隋唐制度的變化與創(chuàng)新高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯；春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

——唐·孟郊《登科后》劍佩聲隨玉墀步，衣冠身惹御爐香；共沐恩波風(fēng)池里，朝朝染翰侍君王。

——唐·賈至《早朝大明宮

呈兩省僚友》天生天殺豈天怒，忍使朝朝喂猛虎；關(guān)東驛路多丘荒，行人最忌稅人場?！啤ぐ拙右住赌详栃?/p>

張彥硤口鎮(zhèn)稅人場射虎歌》華美英語實(shí)驗學(xué)校馬新冬三則唐詩反映了唐代什么制度？選官制度：科舉制中樞機(jī)構(gòu)：三省六部制賦稅制度：從租庸調(diào)制到兩稅法運(yùn)用史料探究從察舉制、九品中正制到科舉制的演變。聯(lián)系秦漢中樞機(jī)構(gòu)的演變理解三省六部制是皇權(quán)下的民主。從家國情懷的角度看魏晉隋唐唐時從租調(diào)制到兩稅法的演變。中國古代史第七課——隋唐制度的變化與創(chuàng)新廣州市華美英語實(shí)驗學(xué)校馬新冬時期名稱標(biāo)準(zhǔn)方式西周時期世官制血緣世襲戰(zhàn)國到秦漢初年軍功爵制軍功立軍功兩漢時期德（孝廉）才兼?zhèn)渥韵露贤扑]三國兩晉南北朝門第舉薦隋唐--明清才學(xué)考試合作導(dǎo)學(xué)答案核對2.

科舉制的影響

積極：①擴(kuò)大了

基礎(chǔ)，提高了官員素質(zhì)，加強(qiáng)了___________；

②推動了

發(fā)展；

③中國古代選官制度走向_______完善。

消極：

時期八股取士，束縛人們的思想，不利于科技發(fā)展。中國古代選官制度的演變：察舉制科舉制中央集權(quán)統(tǒng)治教育成熟明清九品中正制3.三省六部制的內(nèi)容及影響:

內(nèi)容：①

中書省負(fù)責(zé)

詔令;門下省負(fù)責(zé)

詔令;尚書省負(fù)責(zé)

。

②

宰相議事的地方叫

,后改稱

。

影響：①

分工明確，提高了

效率；

②

三省彼此制約，削弱

，加強(qiáng)了

；

③

是中國政治制度的重大變革，對后世歷朝產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。4.唐代租庸調(diào)制的內(nèi)容及作用

內(nèi)容：①

賦稅征收對象定為21至59歲的成年男子。

②

政府分給農(nóng)民田地；農(nóng)民納粟為

；納絹或布為

；

男子納絹或布代役為

。

作用：以庸代役保證農(nóng)民有較充分的生產(chǎn)時間,政府的

也有了保障。財政收入庸調(diào)租皇權(quán)相權(quán)行政中書門下政事堂執(zhí)行審核草擬5.兩稅法實(shí)行的背景、目的、內(nèi)容、意義

背景：土地

；政府無可分之地,

無法推行,

也無法維

持；政府

收入銳減。

目的：解決

困難。

內(nèi)容：①

每戶按

和

繳納戶稅,按田畝繳納地稅,取消租庸調(diào)和一切雜

稅、雜役

②

一年分

兩次納稅。

意義：①

簡化稅收名目,擴(kuò)大

,保證國家的

。

②

改變了戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度,減輕了政府對農(nóng)民的

。資產(chǎn)人丁人身控制征稅對象夏秋財政賦稅租庸調(diào)制財政收入均田制兼并嚴(yán)重結(jié)合課本及所學(xué)知識，想想秦漢時期是如何選拔官員的？軍爵制：察舉制：軍爵制與察舉制選拔官員的標(biāo)準(zhǔn)分別是什么？存在什么弊端？秦朝：軍爵制（自商鞅變法以來）。西漢：察舉制（漢武帝后）。材料：舉秀才，不知書；察孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。——漢桓帝、漢靈帝時童謠。漢文帝侍母標(biāo)準(zhǔn)：軍功。弊端：選拔范圍較小，爵位不易獲得。標(biāo)準(zhǔn)：德（孝順、廉潔）、才。弊端：選拔出來的官員容易名不副實(shí)；

選拔渠道為地方世家大族所壟斷。史料：中正官由中央“賢有識鑒”的官員按籍貫地兼任，依據(jù)家世、德行與才能將考評人才分九品……該制度初行時，比較注重才能，體現(xiàn)了“唯才是舉”的精神，但曹魏后期，對士人的品評越來越注重家世門第，從而轉(zhuǎn)化成了世家大族維持政治特權(quán)的工具，促進(jìn)了門閥世族的形成與發(fā)展?！幾哉沧討c主編《中國古代史》根據(jù)材料，結(jié)合課本說明九品中正制下人才選拔標(biāo)準(zhǔn)的變化？其影響如何？標(biāo)準(zhǔn)：影響：道德（孝順與廉潔）、才學(xué)（文化知識）、門第（出身）；門第越來越重要。初衷是將人才選拔標(biāo)準(zhǔn)收歸中央，加強(qiáng)中央集權(quán)。但助長了門閥世族的發(fā)展，不利于社會流動。王羲之隋文帝：采用分科考試隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，科舉制度形成武則天首創(chuàng)殿試和武舉唐太宗：增加考試科目，以進(jìn)士和明經(jīng)為主唐玄宗：高管主持考試，提高科舉考試地位根據(jù)課本，結(jié)合所學(xué)知識概述科舉制的形成及發(fā)展過程？—八股取士—

所謂八股文，每篇由破題、承題、起講、入題、出題、起股、中股、后股、束股、落下十個部分組成?？婆e考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，文體嚴(yán)格限于八股文，應(yīng)考者不能發(fā)揮個人見解。明朝統(tǒng)治者用“八股取士”來禁錮知識分子思想?？贾凶龉俚模芏喑蔀榛实鄣闹翼樑?。與九品中正制相比，科舉制有何創(chuàng)新之處？有何特點(diǎn)？

材料：（隋朝）統(tǒng)一全國后，對門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……——柏楊《中國人史綱》標(biāo)準(zhǔn)：方式：特點(diǎn)：由注重門第到注重學(xué)識與才能?？荚囘x拔。自由報考；公平考試；機(jī)會均等。材料一：貧苦子弟，類皆廉謹(jǐn)自勉，埋首窗下。紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第。是皆科舉鼓勵之功，有甚于今日十萬督學(xué)之力也?！囁糜怼吨袊荚囍贫仁贰凡牧先哼M(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際?？N紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者終不為美。有詩云：“太宗皇帝真長策，賺的英雄盡白頭！”

——王定保《唐摭言·散序進(jìn)士》根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，你覺得科舉制有何進(jìn)步性？發(fā)展到“八股取士”階段后有和局限性？打破了世家大族對仕途的壟斷，給下層讀書人開辟了公平競爭的機(jī)會，推動了社會流動，也有助于君權(quán)的強(qiáng)化。推動了重學(xué)風(fēng)氣的形成及官僚隊伍素質(zhì)的提升。明清時期日益僵化，不利于人才的選拔；也在一定程度上束縛了思想，阻礙了社會轉(zhuǎn)型。選官制度王朝更替封諸侯享血緣父有官子承襲勵耕戰(zhàn)招賢能立軍功賞爵祿征名士舉孝廉讀太學(xué)興考選論人才問中正重家世認(rèn)門第世官制軍功爵制察舉制九品中正制西周時期戰(zhàn)國至秦兩漢時期魏晉南北朝科舉制應(yīng)科舉登龍門歷朝用影響深隋唐至清再次回顧一下古代中國官員選拔制度的的變化？各階段選拔的標(biāo)準(zhǔn)是什么？秦朝中央官制——三公九卿制皇帝全國政務(wù)監(jiān)察百官（位低權(quán)重）左、右丞相“百官之首”御史大夫（副丞相）九卿太尉軍務(wù)（虛有其位）秦漢時期的中央官制是什么？中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)是如何運(yùn)行的？漢朝中央官制——中外朝制皇帝尚書令侍中常侍御史大夫太尉有事上報九卿由皇帝親信擔(dān)任外朝—執(zhí)行機(jī)構(gòu)

削弱了_____，強(qiáng)化了____

相權(quán)皇權(quán)設(shè)立中朝中朝—決策機(jī)構(gòu)皇帝尚書臺太尉司徒司空六曹御史臺九卿光武皇帝，雖置三公，政歸臺閣（即尚書臺），自此以來，三公之職，備員而已——《后漢書·仲長統(tǒng)傳》丞相西漢東漢皇帝吏戶禮兵刑工草擬詔令上奏皇帝駁回通過議事機(jī)構(gòu)政事堂草擬詔令審核封駁決策畫敕交予審核中書省門下省尚書省執(zhí)行政令三省六部制下議事程序流程圖

貞觀年間，某地發(fā)生旱災(zāi)，上奏朝廷。大臣甲提交書面處理方案：A.舉行大型祭天求雨儀式，B.削減災(zāi)區(qū)賦稅，C.修筑引水灌溉渠道。大臣乙認(rèn)為甲的處理方案可行，上呈至皇帝，皇帝贊許，吩咐大臣丙負(fù)責(zé)執(zhí)行。大臣丙將任務(wù)依次分配到屬下三個部門。甲、乙、丙所在的機(jī)構(gòu)分別是什么？甲：中書省乙：門下省丙：尚書省A、B、C三個任務(wù)應(yīng)該交給六部哪些部門來執(zhí)行？A：禮部B：戶部C：工部史料:在唐朝，三省長官都可以稱之為宰相，行使宰相的職權(quán)，討論國家政事。同時，在運(yùn)行三省六部制的過程中，各項政務(wù)工作開展、各項審議和批準(zhǔn)工作都形成了分層負(fù)責(zé)的基本情況，并且各層掌握不同的權(quán)限，按照特定的程序運(yùn)行工作，形成相互制衡的局面。這樣就促進(jìn)了皇權(quán)的強(qiáng)化，利于最大限度控制政令失誤問題的出現(xiàn)?！幾耘岷ｖ巍短瞥捌谌×恐平Y(jié)構(gòu)與特點(diǎn)的思考》相權(quán)被分割，一定程度上強(qiáng)化了皇權(quán)。分工明確，一定程度上提高了行政效率。具有一定的公開性、民主性（君權(quán)下的民主），一定程度上可以減少君主決策的失誤。相權(quán)三分，職責(zé)分明，彼此制約。程序性決策。家事和國事相分離，節(jié)制君權(quán)。根據(jù)材料，結(jié)合課本，說說三省六部制的特點(diǎn)？根據(jù)材料，結(jié)合課本，說說三省六部制的意義？隋唐的三省六部制是一個嚴(yán)密而精致的體系，盡可能地實(shí)現(xiàn)官僚政治與皇權(quán)政治的平衡。君臣共治的理想得以提出和實(shí)踐，并延續(xù)到兩宋?！字刑臁端逄贫ň帧?/p>

時期中央官制演變趨勢演變實(shí)質(zhì)秦朝漢武帝時期魏晉南北朝隋朝唐朝三公九卿制請結(jié)合課本，想想秦漢至隋唐的中央官制，并說明其演變趨勢及演變實(shí)質(zhì)？中外朝制度初步形成三省制三省六部制確立三省六部制演變分化相權(quán)強(qiáng)化君權(quán)君主專制的加強(qiáng)2.有學(xué)者認(rèn)為，與漢代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，為解決皇權(quán)和相權(quán)的矛盾提供了一種較為科學(xué)的方式。所謂“科學(xué)”實(shí)質(zhì)是指（

）A．通過分散相權(quán)保證皇權(quán)獨(dú)尊，又調(diào)動了宰相的積極性B．三省的長官各司其職，分工較為科學(xué)合理C．唐中央政府通過三省六部制建立了一套科學(xué)的行政體系D.“皇權(quán)下的民主”，是現(xiàn)代分權(quán)制度的雛形A三、賦稅制度——租庸調(diào)制史料：國朝著令，賦役這法有三：一曰租，二曰調(diào)，三曰庸……其取法也遠(yuǎn)，其立意也深，其斂財也均，其域人也固，其裁規(guī)也簡，其備慮也周。有田則有租，有家則有調(diào)，有身則有庸。……以之成賦，則下不困而上用足。——陸贄《均節(jié)賦稅恤百姓第一條》放松了對農(nóng)民的人身控制，農(nóng)民有了較充分的生產(chǎn)時間。減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，同時保證了國家財政收入。租：糧食（地稅）調(diào)：帛或布（人頭稅）庸：代役租，絹或布根據(jù)材料，結(jié)合課本，說說魏晉至唐朝前期租庸調(diào)制下“租”“庸”“調(diào)”分別指的是什么？根據(jù)材料，結(jié)合課本，說說實(shí)行租庸調(diào)制的意義？三、賦稅制度——兩稅法

史料一：天寶年間，全國人口不過891萬戶，免稅就有350萬戶。安史之亂后，人口只剩下天寶年間的1/3，而免稅戶達(dá)到總戶數(shù)的2/3?；实垡?guī)定了更加高昂的稅額，但這些稅一部分要留在州政府，一部分交給了節(jié)度使。

——據(jù)郭建龍《中央帝國的財政密碼》結(jié)合課本43頁【史料閱讀】，理清兩稅法實(shí)施的背景？天寶年間，土地兼并，民眾逃亡；均田制與租庸調(diào)制被破壞；政府收入銳減，財政危機(jī)加重。結(jié)合課本，說說兩稅法實(shí)施后，征收標(biāo)準(zhǔn)、征收對象、征收時間發(fā)生了什么變化？征收原則如何？征收標(biāo)準(zhǔn)：取消租庸調(diào)等，每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅，按田畝繳納地稅。征收對象：以實(shí)際居住地及資產(chǎn)為準(zhǔn)。征收時間：分夏、秋兩次征稅。征收原則：中央確定總稅額，后攤派各地。資料二：兩稅法是唐德宗時推行的新稅法。新稅制將原有租庸調(diào)改為戶稅（以人丁與資產(chǎn)征）、地稅，統(tǒng)一征收；將征收糧食、布匹改為征收金錢，一年兩次征稅。其主要原則是“戶無主客，以見居為簿