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八年級美術(shù)第四課制作精美書衣首先選一塊自己喜歡的布做封面,長度約書本的3倍——3.5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右在找一款里布,和外面封面的布一樣大小,曉漁用的是小格子的里布,后面定位縫制時(shí)會比較方便。八年級美術(shù)第四課制作精美書衣將書衣一段折過來用花邊帶夾住。八年級美術(shù)第四課制作精美書衣之后是將里布反面朝下鋪好,與封面布位置重合。兩條花邊帶,和做封面的布一樣長,略長一點(diǎn)也可以。鋪好之后就是定位了,用定位針沿著要縫的路線把封面布、花邊帶、里布固定住。整理整理,用熨斗熨平整,由其是周邊的位置。第一層鋪封面,正面朝上,然后將花邊帶如下圖的位置放置。首先選一塊自己喜歡的布做封面,長度約書本的3倍——3.書放中間,套上花邊帶。這樣,布書衣就大功告成啦!或者用其他絲帶代替也可以。要稍微留意點(diǎn)點(diǎn)邊距哦,就是縫的線路要比書本的高度要超出一點(diǎn)點(diǎn),約2mm就可以了,如果布比較厚一點(diǎn),就再留稍微多一點(diǎn)點(diǎn)。5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右然后把四周該修的地方修修這樣反過來的時(shí)候會更整齊一些兩條花邊帶,和做封面的布一樣長,略長一點(diǎn)也可以?;蛘哂闷渌z帶代替也可以。第一層鋪封面,正面朝上,然后將花邊帶如下圖的位置放置。相距略遠(yuǎn)一點(diǎn)也可以。之后是將里布反面朝下鋪好,與封面布位置重合。鋪好之后就是定位了,用定位針沿著要縫的路線把封面布、花邊帶、里布固定住。在固定高度的時(shí)候,請注意!要稍微留意點(diǎn)點(diǎn)邊距哦,就是縫的線路要比書本的高度要超出一點(diǎn)點(diǎn),約2mm就可以了,如果布比較厚一點(diǎn),就再留稍微多一點(diǎn)點(diǎn)。全部定好位開始縫!縫到最后的時(shí)候留一個口子暫時(shí)不要縫。然后把四周該修的地方修修這樣反過來的時(shí)候會更整齊一些把封面布和里布從之前留的口子的地方翻面過來,再用藏縫針法把口子縫住口子縫好之后,布書衣就根本成功啦!整理整理,用熨斗熨平整,由其是周邊的位置。書放中間,套上花邊帶。將書衣一段折過來
用花邊帶夾住。另一邊也是如此這樣,布書衣就大功告成啦!是不是很簡單?那就趕緊試試吧!5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右八年級美術(shù)第四課制作精美書衣要稍微留意點(diǎn)點(diǎn)邊距哦,就是縫的線路要比書本的高度要超出一點(diǎn)點(diǎn),約2mm就可以了,如果布比較厚一點(diǎn),就再留稍微多一點(diǎn)點(diǎn)。5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右然后把四周該修的地方修修這樣反過來的時(shí)候會更整齊一些縫到最后的時(shí)候留一個口子暫時(shí)不要縫。之后是將里布反面朝下鋪好,與封面布位置重合。書放中間,套上花邊帶。5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右或者用其他絲帶代替也可以。鋪好之后就是定位了,用定位針沿著要縫的路線把封面布、花邊帶、里布固定住。書放中間,套上花邊帶。是不是很簡單?那就趕緊試試吧!5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右八年級美術(shù)第四課制作精美書衣整理整理,用熨斗熨平整,由其是周邊的位置??p到最后的時(shí)候留一個口子暫時(shí)不要縫。兩條花邊帶,和做封面的布一樣長,略長一點(diǎn)也可以。之后是將里布反面朝下鋪好,與封面布位置重合。鋪好之后就是定位了,用定位針沿著要縫的路線把封面布、花邊帶、里布固定住。將書衣一段折過來用花邊帶夾住。兩條花邊帶,和做封面的布一樣長,略長一點(diǎn)也可以。鋪好之后就是定位了,用定位針沿著要縫的路線把封面布、花邊帶、里布固定住。整理整理,用熨斗熨平整,由其是周邊的位置?;蛘哂闷渌z帶代替也可以。書放中間,套上花邊帶。把封面布和里布從之前留的口子的地方翻面過來,再用藏縫針法把口子縫住整理整理,用熨斗熨平整,由其是周邊的位置。兩條花邊帶,和做封面的布一樣長,略長一點(diǎn)也可以。5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右整理整理,用熨斗熨平整,由其是周邊的位置??p到最后的時(shí)候留一個口子暫時(shí)不要縫。要稍微留意點(diǎn)點(diǎn)邊距哦,就是縫的線路要比書本的高度要超出一點(diǎn)點(diǎn),約2mm就可以了,如果布比較厚一點(diǎn),就再留稍微多一點(diǎn)點(diǎn)。是不是很簡單?那就趕緊試試吧!5倍,寬度比書本的高度略超出2cm左右之后是將里布反面朝下鋪好,與封面布位置重合。縫到最后的時(shí)候留一個口子暫時(shí)不要縫。書放中間,套上花邊帶。然后把四周該修的
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