學習雷鋒精神心得體會

2015年學習雷鋒精神心得體會2015年學習雷鋒精神心得體會「篇一」通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神?！跋蚶卒h同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風尚的形成。2015年學習雷鋒精神心得體會「篇二」這個月是雷鋒月，學校各個班級都開展了學習雷鋒的活動，我們班也不例外，在一個月內(nèi)先后進行了大夫山撿垃圾活動、清掃校園鐵絲網(wǎng)活動、整理宿舍區(qū)車庫等活動。我也參與了其中的一些活動，并獲得了一些感悟。在雷鋒月期間，我看到有真心助人的行為，如某些班級在一些黑暗路段為路人照明、清掃校巴等，也看到有些形式主義的活動。當然，大部分人也是真心學習、真心付出的、這個月內(nèi)，各種學雷鋒的活動在校園的各個角落如火如荼地進行，到處都洋溢著奉獻的氛圍。其實，我覺得，每個人都應(yīng)該是生活中的雷鋒。貢獻是不分大小的，只要適時適當?shù)卦趧e人需要的時候伸出援手，我們就是雷鋒。所以說，學習雷鋒可以從身邊的小事做起，如坐車時為有需要的人讓座;在別人失落時送去一個鼓勵的笑容;隨手撿起地上的垃圾等。其實這些道理我們都懂，但能真正實踐的人不多。雷鋒精神就是一個個小小的舉動;一點點關(guān)心的眼神;一份份純潔的真誠，但帶給他人的是無限的溫暖。我之前曾經(jīng)去過一個福利院服務(wù)，那里住著很多孤單的老人和一些被家人遺棄的孩子。去時候我們帶上了水果和玩具，但去到那里我才深深感受到，他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更多的是精神上的慰藉。有些人為了滿足自身的滿足感而施舍或者為了在媒體上曝光而走形式主義，所以老人和孩子們對我們的到訪像是習以為常似的，目光遲滯、靜靜的坐在一旁，一言不發(fā)。在嘗試性的接觸和交流后，老人們一下子打開了話柵子，絮絮地跟我們聊了很多。雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，我們著重的不應(yīng)該僅僅是“服務(wù)”二字，還應(yīng)該有“全心全意”四字。只有真誠才能打動人，只有真誠地服務(wù)，別人才能感受到你傳達的溫暖，否則，在他人看來，這僅僅是施舍。用心服務(wù)才是真正的雷鋒精神。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約是他的品質(zhì)，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。2015年學習雷鋒精神心得體會「篇三」3月5號是雷鋒紀念日。如今，雷鋒已經(jīng)不單單是一個人名，而是一種時代精神的代名詞，讓我們一起了解雷鋒吧。由于他經(jīng)常被派去出差作報告，在出差的過程中，幫助了很多人，所以就有了一句："雷鋒出差一千里，好事做了一火車"。一天傍晚，下著大雨，雷鋒剛剛工作完，正在回家的路上，看見一位婦女懷里抱著一個小孩，手上還拉著一個小孩，在大雨中艱難的行走，雷鋒一打聽，才知道她們是來探親的，要到幾十里外的樟子溝去，于是，雷鋒把雨衣披在大娘身上，報起那個大一點的孩子，向樟子溝走去，他寧可讓自己淋雨，也不愿意讓他們受苦，他一直走了兩個多小時才把那對母子安全的送到家。我想：假如是現(xiàn)在遇到這種傾盆大雨的天氣，大多數(shù)的人不會幫助不認識的路人，而是自己急匆匆地往家走。知道了雷鋒的這個故事后，我們一定要在任何時盡我們的能力，去幫助那些需要幫助的人?，F(xiàn)在疫情當前，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們顯示出雷鋒的奉獻精神。在新型冠狀病毒爆發(fā)以后，鐘南山院士的一舉一動都被受關(guān)注。他仿佛是社會的鎮(zhèn)定劑。他說：“沒什么特殊情況，不要去武漢。”可是他剛說完這句話，自己就去了武漢。這難道不是雷鋒的奉獻精神嗎？在救治患者，同時自己不幸感染上了病毒，他積極配合治療，一心想的回到一線繼續(xù)奮戰(zhàn)，但是，病毒無情地奪走了他的生命。在他的身上，閃耀著醫(yī)德之光，他是我們當中的英雄。這就是雷鋒精神，國難當頭，他們義無反顧地沖出來。這是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的雷鋒精神。雷鋒精神永遠存在在我們的身邊。小黃車的出現(xiàn)帶給了我們許多的便利，但是經(jīng)?？吹?jīng)]有停到指定位置的小黃車，甚至還會有人把小黃車推到自己家門口停放，雖然這樣會自己使用方便，但是小黃車是為大家提供方便的，所以我們一定要按規(guī)定把它停到指定停放的位置，這樣你我使用起來都很方便。小黃車給了我們許多的方便，我們也要去盡力地維護它。這就是雷鋒的“奉獻精神”，全心全意為人民服務(wù)，善待他人，奉獻社會。作為一名少先隊員，我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學習，爭做一個優(yōu)秀的，樂于助人，有擔當?shù)纳傧汝爢T。2015年學習雷鋒精神心得體會「篇四」三月，是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了積極響應(yīng)院團委的號召，我們4班如一面鮮紅的旗幟在學雷鋒日中咧咧作響，20XX年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動?，F(xiàn)就將本次活動進行一下總結(jié)：首先我們?nèi)嘁黄鹩懻摬⒉邉澚嘶顒拥南嚓P(guān)事宜，決定于20XX年3月15日開展活動，并事先作好了各項準備工作，強調(diào)了各項注意事項，最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的：“我們的活動主要是服務(wù)和勞動，而不是玩樂”，同學們也一致表示遵守原則，展示我們二年級的風采，出色的完成任務(wù)。因本次活動我們以“學習雷鋒精神”為主題。3月15日，我們便開始了活動——護環(huán)境，撿垃圾。到學校操場后，我們就開展了我們的“保護環(huán)境，撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分，然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”，將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋，最后，統(tǒng)一將垃圾處理。活動過程中，同學們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環(huán)保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結(jié)合了起來。2015年學習雷鋒精神心得體會「篇五」三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動節(jié)目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結(jié)束了這一次團會，望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字，同學們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚！為了更好的學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，于是班級同學自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內(nèi)心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義?；顒舆€沒有結(jié)束，大家又帶上了志愿者的標識，舉起橫幅，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。三月雷鋒即