學生頂崗實習總結

學生頂崗實習總結學生頂崗實習總結「篇一」四個月的頂崗實習生活彈指一揮間，已經(jīng)進入尾聲了，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任?；叵肫鸲率呷债斕?，年輕的我捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心離開校園，來到實習單位——石家莊高新區(qū)第三小學，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給學生帶來一點進步嗎?如今，四個月的實習工作已結束，我的收獲頗豐，這段期間見證了我的成長，為我的實習生活畫上一個完美的感嘆號！在這四個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，我感覺自己在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。高新區(qū)第三小學給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著四十一張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學中所遇到的問題……在這四個月的時間里，我由一只稚嫩的毛毛蟲蛻變成一只在教育的天空中翩翩起舞的蝴蝶。在這次實習過程中，我的實習內(nèi)容主要包括課堂教學、班主任工作以及教育調(diào)查。而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲,更多是教學管理,課堂教學等的理念,以及他們帶給我的種種思考。現(xiàn)在，我將這四個月的收獲與感受和大家分享如下：一、生活篇——溫室幼苗成長記在頂崗的這段時間里，我感覺我從溫室中的幼苗成長為在陽光下燦爛開放的花朵。以前的我一直把自己封閉在大學校園里，從未接觸過社會，自從實習后我認識到了自己以前的狹隘。在頂崗的四個月里，我收獲了寶貴的友誼，了解了同事間的互幫互助，充分感受到人與人之間的溫情和不盡的關懷。我與實習搭檔劉靜來自同一個寢室，本來關系就很親密。通過實習，讓我們有了更深入的了解，在親密的舍友情的基礎上有建立了患難與共的戰(zhàn)友情。每天早上我們迎著朝霞，一起騎自行車去上班；中午即時烈日炎炎，我們也有說有笑的回到大學宿舍休息；下午太陽落西，我們騎車的身影再次出現(xiàn)在上下班的路上。即使每天騎車上下班很累，但我們從未抱怨過。尤其進入夏天以來，石家莊的太陽越來越曬，我們兩個從白白凈凈的女孩曬成了“小黑妮”。有時在工作中遇到困難時，我們會互相探討，互相鼓勵，相互扶持著走過這段實習歲月。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評價，一起討論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體！實習單位的老師們對我們也關懷有加，讓我們倍感溫暖。在實習初期，由于自己運用嗓子不當，造成失聲的結果。那幾天我的心情相當?shù)氖?，這時同辦公室的倪老師拿出她自己的金嗓子給我，讓我趕緊吃藥，以免落下病根。我的指導老師王老師也三番四次的叮囑我多喝水、少說話，囑咐我說嗓子是教師的大事，一定要保護好。天有不測風云，實習中我們遇到了多次雨天，這時候?qū)嵙晫W校的杜主任和老師們會主動開車把我們送回大學校園。老師們對我們的殷切叮嚀，熱心幫助，讓我非常感動，使我慢慢走進了辦公室這個集體中，感受這個特殊“組織”的溫暖。另外，我們的帶隊老師——鄭爽老師，在生活上也很為我們著想。在每次的例會中都會準備一些零食和水果，慰勞我們這些實習生。為我們解決生活和工作中遇到的問題，并且深入到實習小學了解我們的工作情況。二、工作篇——毛毛蟲到蝴蝶的蛻變在學校學習了三年教育理論的我們就宛如一只等待蛻變的毛毛蟲，而頂崗實習幫我們完成了從毛毛蟲到美麗蝴蝶的蛻變過程，讓我們在實踐中進一步內(nèi)化理論知識。我將我實習生活中的教學收獲總結為一下幾方面：（一）教學實習實習期間我?guī)У氖侨昙壍恼Z文課，在授課方面我主要注意一下幾方面：

1、認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中，做到重點突出。2、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質(zhì)量。3、注重學生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學生為主，重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。4、認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改，給以及時的反饋5、做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。（二）班主任工作在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任小學的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經(jīng)常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛。所以，我經(jīng)常與我的學生在一起，和他們聊天，傾聽他們。另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流一些他們感興趣的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。（三）教育調(diào)查對一名教師來說，科研活動是很重要，我們的提高和科研活動有直接的關系。所以我在實習過程積極研讀新課程標準的要求，閱讀一些教育類的期刊，努力充實自己。在課堂上發(fā)現(xiàn)的問題會認真思考并和指套教師進行討論，查閱相關文獻資料，探尋解決之道。調(diào)查報告的撰寫是進行教育調(diào)查必不可少的，每當發(fā)現(xiàn)問題、探索出解決的方法時我都會及時整理出調(diào)查報告，并和同事進行探討，以完善解決方法。（四）實習態(tài)度方面：我進入教學實習后，首先端正自己的實習態(tài)度，抓緊機會，認真開始了上課。樹立機會觀念，激發(fā)自身的努力和熱心，全心全意投入到工作中，學習學校的規(guī)章制度，自覺遵守校規(guī)校紀，積極配合學校的安排部署，順利完成了實習任務。學生頂崗實習總結「篇二」從20xx年7月14日學校召開20xx年頂崗實習動員會開始，我便開始我的頂崗實習的工作準備。動員會那晚，我懂得了我們頂崗實習的目的與意義，我認識了我們隊伍的知道老師還有我的隊友，我也明確了自己的頂崗實習目標與任務。到如今，在與隊員們的團結協(xié)作下，在自己的努力下，我基本上順利完成了實習前期的工作準備，為了接受檢查，認識自我，克服不足，以利于接下來的頂崗實習工作，特將個人頂崗實習前期工作準備總結如下：一、頂崗實習前期準備（一）團結協(xié)作，構建隊伍很榮幸，我能夠擔任我們東源中學頂崗實習隊伍的副隊長。我們這支頂崗實習隊伍是由來自數(shù)科院、物電學院、花環(huán)學院、生科院、網(wǎng)絡學院以及教育信息學院的19名隊員組成。一個隊伍需要團結起來為我們的共同目標奮斗，一個隊伍需要順利高效地運作，隊伍必需要有一定的結構體系，隊員自身的工作責任也要明確。因此，我和其他兩位隊長商討過之后，本著自主報名，綜合考慮的原則，根據(jù)工作需要，我在隊伍里面設置了不同的職位，并安排相關的隊員擔任。有職位安排，但如果工作范圍不明確的話也是不行的。因此，在與其他隊員商討的基礎上，加上參考以前實習隊伍的相關資料，我擬寫了一份隊員的工作職責安排與工作內(nèi)容，用以指導隊員開展相關工作。（二）擬寫后勤、生活、安全保障計劃作為本隊伍的后勤隊長，我的工作職責就是要做好隊伍的后勤、生活以及安全保障工作。雖然還不知道在頂崗實習過程中會面對怎樣的后勤、生活、安全問題，但有個預想，有個規(guī)劃是很必要的，因此，在參考了相關資料之后，再經(jīng)過自己的設想還有考慮，我擬寫了一份關于本隊伍的后勤計劃、生活計劃和安全保障計劃。計劃畢竟是計劃，只能作為一個參考或者行為的準則，到時候還要根據(jù)實習期間的具體問題具體解決。（三）完成“五個一”任務為了檢驗實習生的基本能力，也為了讓實習生更好地鍛煉師范技能，學校要求實習生在暑假期間完成“五個一”任務，即一份教案、一個課件、一份主題班會方案、一個第二課堂活動方案和一份實習前期總結。這些任務對于我們這些實習生來說，已經(jīng)算是很低的要求了，我自然認真對待了，由于教案和課件以前模擬課堂的時候是做過的，因此沒有什么困難地就完成了。而主題班會跟第二課堂的活動方案是沒有弄過的，因此，我查閱了相關的資料跟參考網(wǎng)上資料，終于完成了這兩份方案。在這樣的過程中，我學習到了我以前沒有接觸過的東西，使我又多掌握了一種師范技能。（四）積極備課，提高師范技能學高為師，身正為范。要想作為一名合格的老師，自己必須要有淵博的學識。但如果一位老師只是自己能夠看懂知識，這是不夠的，他還要把知識，通過一定的方法傳授給學生，讓學生明白。因此，我們作為頂崗的實習老師，必須要進行對教材的備課，一方面要全面把握知識的重難點，另一方面還要設計教學的方法以及教學流程，讓學生更好地掌握知識。因此，在假期里面，我認真閱讀了物理新課程標準的教學大綱，參考了大量的網(wǎng)絡資源，對物理必修一的知識內(nèi)容有了一定的系統(tǒng)認識，并擬寫了前面兩章教學內(nèi)容的教案。另外，為了提高自己的師范技能，我們隊伍還打算進行模擬課堂的訓練。我覺得這些舉措是很有必要的，只有師范技能提上去了，我們離一名真正老師的標準才能更近一步。（五）廣泛學習，充實自己我知道，自己現(xiàn)在距離成為一名真正老師還有很遠的一段距離，自己各方面的能力還欠缺。為了充實自己，在假期里面，我利用空余時間，認真學習了我們的專業(yè)課程《教育學》與《心理學》，認真學習了《物理課程中學教學法》，盡管這些課程以前作為必修課學過，但現(xiàn)在再看，就另有一番收獲了，因為現(xiàn)在是站在一個執(zhí)教者的角度去學習，而不是像以前那樣作為一個學生的身份去學習。例外，我還閱讀了一些關于班主任工作的事件及案例，學習了其中的經(jīng)驗。盡管時刻不忘給自己充電，但說實話，心理依然不是很踏實，希望在實習過程中能更好地提高自己。二、經(jīng)驗和體會：1、隊伍的構建非常重要：我們的每一位實習成員組成了我們的實習隊伍，就如同每一塊模板圍成一個水桶一樣，有時候團隊的力量是遠遠超過每一個成員的力量之和的。因此，我們只有建構好一個優(yōu)秀的實習隊伍，才能在定崗實習過程中發(fā)揮隊伍的主導作用，這對于這支隊伍還有對于每一位成員都是好的。從隊員的剛剛相識到一支具有良好素質(zhì)的隊伍，這和其中的隊伍構架、隊伍文化、隊伍紀律、隊伍職責分工和隊員間的情感密不可分。因此，在做到隊伍間工作分明，目標明確的同時，還要構建好隊伍的良好文化氛圍，當然，必不可少的還有隊員間的感情聯(lián)絡等。2、前期的準備工作非常重要：實習前的各項準備是必不可少的，因為我們實習的時候的身份是一名教師，因此，我們要利用暑假，完成從一名大學生到一名教師的轉(zhuǎn)變，這包括學習教師的心態(tài)，學習班主任工作的各項事項和各種經(jīng)驗。而教學內(nèi)容的準備，則是準備工作中的重中之重了，準備好各章節(jié)內(nèi)容知識的教案、課件，主題班會方案，第二課堂方案等，這些東西準備妥當了，我們在頂崗實習的過程中就能做到有備而來、胸有成竹了。雖然實習的前期準備落實得差不多了，但對于頂崗實習，心中依然沒有底氣。希望在頂崗實習的日子里一切順利，也希望我各個方面的能力都能有所提高！學生頂崗實習總結「篇三」我們實習的單位:蕉葉泰國餐廳地處經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)黃金地帶，交通十分便利。北京蕉葉飲食有限公司占地面積近100平米，是開發(fā)區(qū)一家特別好的酒店。包間墻上的壁畫具有獨特的泰國風情，國際品質(zhì)的家具，讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時容納300人用餐的宴會廳，或裝修典雅的各類包廂，您可品嘗到新派泰國風味菜肴，享受服務員的殷勤周到的服務。北京蕉葉飲食有限公司否認員工們經(jīng)驗豐富，訓練有素的會務團隊還可為您的會議提供專業(yè)化的策劃統(tǒng)籌和服務。一、準備工作雖然我們只在酒店進行為期六個月的實習，但酒店還是按正規(guī)的實習生對我們進行了系統(tǒng)的培訓，培訓工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓，進行了四個課時的室內(nèi)培訓和游覽培訓，主要是介紹酒店的概況，同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓，這讓我們對工作有了大概的了解；第二是消防安全意識培訓，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解；第三是業(yè)務技能培訓，這一培訓貫穿著我們實習的一個月，由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導，一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐，有時候也承辦大型的宴會和其他活動，餐廳員工有將近20人，包括主管一名和若干領班及服務員數(shù)名，工作比較繁忙。二、實習過程蕉葉是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述，在剛剛走進工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領會工作的流程和要領，只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，主管還專門為我們每人安排了兩名師傅，負責引導我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項工作了。我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間是8時工作制，一個月休息4天，主管根據(jù)我們的需要，為我們排了兩頭班，即上午上4小時和晚上4小時，這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的，經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點，但是加班時間都有記錄，適當?shù)臅r候會有補休，雖然沒有加班費，但每個月都會有個中提成，我覺的這種制度還是很靈活合理的。酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗，但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊，常有破損的現(xiàn)象。不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個部門，他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動；在休息和飯?zhí)眠M餐的時候，我們都會聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人；而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹，沒有什么架子，但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。酒店實習的日子結束了，這次酒店實習也是本人的第一次專業(yè)見習?？偟膩碚f，在這些日子里自己確學到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務程序和技巧，也學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關系，如何與顧客打交道；同時，更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識；更為重要的是，在一個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學習的方向和側(cè)重點。最后，感謝酒店能提供這樣的實習機會，在此祝愿酒店能夠越辦越好。學生頂崗實習總結「篇四」XX—XX年度是學校實施分校二級管理的第一學年度，分校13級學生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn)，在總校領導和相關部門的指導幫助下，分校全體老師和學生克服困難，調(diào)動各種資源，積極與企業(yè)建立聯(lián)系，最終完成學年預定工作計劃。總結本學期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個方面的特點。一、就業(yè)途徑廣，對口率高，學生滿意度高。經(jīng)統(tǒng)計本學期13級學生頂崗實習單位已有203家，其中與專業(yè)相關的企業(yè)190家，占總數(shù)的93。60%。從對頂崗實習學生的跟蹤調(diào)查情況看，相當一部分學生對推薦到的單位總體上比較滿意，如：到廣州嘉寶莉的學生目前正處于培訓后的淘汰期，同學們雖然擔心被淘汰，但學生情緒穩(wěn)定，表示能得到企業(yè)如此的培訓，應該感謝企業(yè)的培養(yǎng)，在企業(yè)學到的知識對自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業(yè)的學生，從基層工人做起，到現(xiàn)在10個學生沒有一個流失，全部在崗安心工作，企業(yè)給予很高評價并一再要求繼續(xù)要學生。二、學生頂崗實習期學費交費情況好。14級以前學生頂崗實習前交費情況一直是個大問題，14級也只實現(xiàn)了40%的交費率。本學期分校發(fā)動班主任群策群力，從五一長假前就做好動員工作，使學費交納工作順利進行。本學期計劃15級頂崗實習學生人數(shù)414人，到目前為至共有385人交清學費，除了已確認退學等已流失的學生，只有6人未交清學費，總體交費率達98。5%，很多班級交費率達100%。特殊情況未交清學費的老師都與家長聯(lián)絡并正在動員學生交費。三、分校頂崗實習工作得到教師的大力支持。分校專業(yè)學生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競爭大的特點，從開學之初，分校專門開了全體老師的頂崗就業(yè)動員會，發(fā)動大家想辦法出主意，動員自己的各種關系協(xié)助解決學生就業(yè)，請上課老師指導學生怎樣通過自己努力實現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項措施拓展發(fā)就業(yè)途徑，頂崗就業(yè)工作得以順利開展。四、以就業(yè)為導向的專業(yè)教學為頂崗實習樹立了品牌。從14級學生分專業(yè)班開始，分校重點抓了影響就業(yè)的幾門專業(yè)課程的教學，從13級畢業(yè)生開始這些精品課程就在社會上造成了一定的影響，企業(yè)對學生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看，企業(yè)對學生在計算機制圖及專業(yè)美術方面的基礎表示滿意。五、開拓創(chuàng)新，把企業(yè)請進來。以分校形式將企業(yè)請進來搞人才交流會，是分校在學生頂崗實習工作中的一個成功嘗試。我們不但主動與人才中介企業(yè)合作，在5月16日與云巖區(qū)人才市場合作在校外組織人才招聘會，還與省建設廳下屬專業(yè)協(xié)會合作，成功于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才交流活動，有力地推動了學生頂崗實習工作，加強了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，還積極地宣傳了學校，取得了很好的社會效益?？偨Y經(jīng)驗我們在上述方面取得了良好的成績，同時我們也要重視我們的不足之處。首先，頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專業(yè)教學。學生在進入頂崗實習期后人心浮動，沒有集中精力用于專業(yè)學習，由于經(jīng)常有學生以頂崗實習為借口缺課，導致老師不能正常組織教學和考核，使本學期教學質(zhì)量下降，沒有完成預定的教學計劃，專業(yè)老師的收入也受到影響，對老師的積極性會產(chǎn)生了一些影響。第二，為了給頂崗就業(yè)提供條件，許多班級放松了對學生的管理，導致學生缺課情況嚴重，部分班主任掌握不到學生的動向，使班級管理失控，加大了學校對學生管理的難度，影響了正常的管理次序。第三，分校對學生頂崗實習工作流程還不很規(guī)范，老師和學生對頂崗實習工作流程不是很清晰，特別是各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理不是很規(guī)范，導致工作效率打了折扣，工作有些混亂。第四，雖然今年重視了與相關政府部門和企業(yè)的聯(lián)系，但由于各種原因不能長期地進行有效的溝通，企業(yè)用工信息不能及時地反饋到學校，使學生在頂崗就業(yè)時失去了到優(yōu)秀企業(yè)實習的機會。第五，頂崗就業(yè)前對學生的準職業(yè)人的教育還不足，部分學生對就業(yè)沒的正確的認識。我們現(xiàn)有的學生管理體制、管理意識和課程設置與企業(yè)用工和管理方式有差異，需要我們與企業(yè)接軌。展望未來，分校將在下學年度的頂崗就業(yè)工作中，我們要爭對以上不足做好下列工作。一、做好頂崗就業(yè)的準備工作，提前一個學期動員學生做好聯(lián)系頂崗實習單位、準備第三學年學費等工作。進一步完善就業(yè)機制，完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫，加強與企業(yè)的聯(lián)絡并保持良好關系，及時掌握用工信息，就企業(yè)預定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。二、加強對畢業(yè)班的學生管理，避免學生在燥動中以各種借口缺課和逃避考試。在教學中各科上課老師注意引導學生完成自薦書、自薦表的準備，在上專業(yè)課的同時做好專業(yè)就業(yè)的思想準備，和技術準備。三、規(guī)范頂崗就業(yè)流程，簡化頂崗就業(yè)程序，把有限的人力、物力資源用于對外聯(lián)絡，組織企業(yè)進校招工。規(guī)范各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理，直接一次性將學生需要收集和填報的資料預先先準備好，避免管理工作的混亂。四、保障正常的教學次序，重視畢業(yè)生專業(yè)課的考核。學生以學為主，學生質(zhì)量與專業(yè)課的授課效果有直接的關系，是關系到學校發(fā)展的大事，在第四學期頂崗就業(yè)工作中注重協(xié)調(diào)好與教學的關系，合理安排時間，并合理調(diào)整教學進度，確保教學任務的完成。五、加強對學生和老師準職業(yè)人和教育和學習，多增加到企業(yè)現(xiàn)場學習的機會，通過授課、講座等形式加強對學生準職業(yè)人的教育，在管理體制、管理意識、管理方法上向企業(yè)靠攏，加強職業(yè)素質(zhì)的教育和訓練，使學校更象企業(yè)，教室更向車間，學生更象職業(yè)人。六、在教學方面進一步開拓精品課程，抓好示范班級、示范專業(yè)及精品課程的建設，加強與準職業(yè)人素質(zhì)相關的能力培養(yǎng)和技能訓練，類似于軍事化和“5s”的管理知識培訓和訓練也考慮列入準職業(yè)人的教學內(nèi)容，把學生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個人素養(yǎng)等提升到一個高度，提高畢業(yè)生的質(zhì)量。綜上所述，分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的進步，我們將加強學習，繼續(xù)深化教學和管理體制的改革，為社會培養(yǎng)符合企業(yè)用工要求的準職業(yè)人。學生頂崗實習總結「篇五」2018頂崗實習報告總結2018頂崗實習報告總結第1篇:會計專業(yè)實習總結一個多月的暑假過了大半了，歷時一個月的專業(yè)實習也結束的很匆忙。一個月很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結束了，同時也讓我學到了很多東西，受益匪淺，感覺這個暑假都變充實了，在唐山有限責任公司的實習既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理：會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。在這里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。第2篇:會計專業(yè)實習總結暑假到了，為了豐富自已的閱歷，適應社會，我想在這個假期能找個實習單位，渡過一個有意義的暑假。我應聘的崗位是實習會計，被建業(yè)公司安置到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗，劉姐根據(jù)我的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學會做賬。在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要