（流程管理）陜西教育學(xué)院教育系教師考試工作流程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)明：1.本流程用于指導(dǎo)和規(guī)范教師于考試工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)的行為，流程中的時(shí)間為大約時(shí)間，教師可根據(jù)系上的具體安排進(jìn)行調(diào)整。2.教師每做完壹項(xiàng)工作,要對(duì)照相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查任務(wù)的完成質(zhì)量,對(duì)不符合要求的要馬上修改,確保高質(zhì)量地完成考試工作。123超過(guò)倆頁(yè)，應(yīng)裝訂成冊(cè)，不允許活頁(yè)發(fā)放給考生考試。聯(lián)人員，必須嚴(yán)格履行試題保密責(zé)任，不得向任何人透露試題內(nèi)容。4整理教學(xué)手冊(cè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)生平時(shí)成績(jī)5任課教師于考試前15分鐘將試卷送6考試結(jié)束后3求7成績(jī)登錄后第1天求8成績(jī)登錄后第求9成績(jī)登錄后第壹課程組的任課教師討論，經(jīng)教研室主任簽字后執(zhí)行。章。編寫(xiě)時(shí)間等要和當(dāng)前的課程相對(duì)應(yīng)，杜絕將以前的考核大綱直接搬過(guò)來(lái)使用。3．題量適當(dāng)。要保證絕大多數(shù)學(xué)生于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠做完試卷，也要避免多數(shù)學(xué)生于不到考試時(shí)間壹半就交卷離開(kāi)考場(chǎng)。4．難易適度。基本題要考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，綜合性、提高性題目要考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5．覆蓋面要大。試題應(yīng)基本覆蓋課程的教學(xué)內(nèi)容，盡量避免某個(gè)章節(jié)的內(nèi)容試題特別多，而另外壹些章節(jié)的內(nèi)容壹個(gè)題均沒(méi)有的現(xiàn)象。6．試題中的文字和插圖應(yīng)工整、清晰、準(zhǔn)確，避免錯(cuò)字別字；插圖使用計(jì)算機(jī)繪制，保證插圖清晰，插入位置準(zhǔn)確。9．參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要標(biāo)明分?jǐn)?shù)明細(xì)，問(wèn)答題于標(biāo)準(zhǔn)答案中應(yīng)標(biāo)注得分點(diǎn)，計(jì)算題于標(biāo)準(zhǔn)答案中應(yīng)根據(jù)答題步驟，分題目設(shè)置、分?jǐn)?shù)分布、知識(shí)覆蓋面以及和教學(xué)目標(biāo)符合程度等情況。11.試卷由任課教師自己于指定地點(diǎn)印制，之后交由監(jiān)考教師手中，考試完記表、試卷分析、雙向系目表等關(guān)聯(lián)材料（壹式倆份由教研室主任審查合格后，進(jìn)行試卷裝訂。1．評(píng)定學(xué)生的平時(shí)成績(jī)要公正、公平，既要避免所有學(xué)生平時(shí)成績(jī)完全相2．要有評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī)的方式和依據(jù)材料，如果最終的成績(jī)中包含平時(shí)成績(jī)，要上交教學(xué)手冊(cè)等關(guān)聯(lián)依據(jù)，教學(xué)手冊(cè)中應(yīng)有明確記錄說(shuō)明。3．對(duì)于平時(shí)成績(jī)通過(guò)小測(cè)驗(yàn)或口試等方式評(píng)定的，要有關(guān)聯(lián)的材料，小測(cè)驗(yàn)要有測(cè)驗(yàn)內(nèi)容和記錄，口試要有口試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和記錄。2．閱卷教師必須嚴(yán)格按照參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，客觀、公正、實(shí)事求是地評(píng)定成績(jī)，不得隨意加分、扣分或打人情分。6．給分、扣分點(diǎn)要明確，必要時(shí)給予批注且字跡清晰。壹般于題首給出本題的得分。同時(shí)用橫線(xiàn)標(biāo)明錯(cuò)誤點(diǎn)，于錯(cuò)誤點(diǎn)的右側(cè)給出扣分。9．對(duì)于集中流水作業(yè)閱卷，批閱相同內(nèi)容的教師要共同討論評(píng)分尺度，確保評(píng)分尺度統(tǒng)壹。誤。具體格式參照教務(wù)處規(guī)定。3．要分析教學(xué)中有哪些成功經(jīng)驗(yàn)，存于哪些薄弱環(huán)節(jié)，今后教學(xué)中應(yīng)如何加以改進(jìn)，改進(jìn)的具體措施。5．凡使用同壹份試卷同壹考核方式對(duì)不同班級(jí)的課程進(jìn)行考核，每份試卷措施。1．正確填寫(xiě)試卷封面，按要求對(duì)試卷進(jìn)行裝訂。要注意所填的專(zhuān)業(yè)班級(jí)應(yīng)和學(xué)籍庫(kù)壹致，課程名稱(chēng)應(yīng)和教學(xué)計(jì)劃壹致。3．對(duì)于采用論文、答辯、設(shè)計(jì)等方式考核的課程，必須材料齊全，必須有1.紅色筆2.題首得分3.右側(cè)減分5.復(fù)核人是否簽字6.卷面成績(jī)改動(dòng)是否有閱卷人簽名1.是否填寫(xiě)齊全2.每個(gè)考場(chǎng)是否均有1.擬定人是否簽字2.審核人是否簽字1.任課教師是否簽字1.按班級(jí)為單位2.按成績(jī)單順序整理3.要露出學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)3.授課內(nèi)容是否填寫(xiě)1組織教研室收集考核大綱，且對(duì)考核大綱23聘任監(jiān)考教師，安排考場(chǎng)，且對(duì)監(jiān)考教師4督促教師做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理裝訂等，且對(duì)整個(gè)考試工作進(jìn)行安排，包5統(tǒng)計(jì)本學(xué)期院部安排的考試，且將匯總表送教務(wù)處考務(wù)科，同時(shí)發(fā)電子稿。6做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，隨時(shí)了解考場(chǎng)信息，組織各教研室教師進(jìn)行閱卷，復(fù)核、進(jìn)行成績(jī)分析、成績(jī)輸入等工作，要求強(qiáng)化時(shí)間觀念，強(qiáng)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織各教研室進(jìn)行考試總結(jié)，全面總結(jié)考合理存放，保證能夠于最短的時(shí)間內(nèi)找到客觀地對(duì)本次考試進(jìn)行全面總結(jié)，1考試開(kāi)始前2考試開(kāi)始前監(jiān)考教師整頓考場(chǎng)秩序（安排座號(hào)、清理桌兜及地面、檢查考生學(xué)生證或確保考生身邊沒(méi)有和課程關(guān)聯(lián)的材料，無(wú)證件3考試開(kāi)始前4考試開(kāi)始前監(jiān)考老師發(fā)試卷、答題紙、草稿紙，5倆位監(jiān)考老師壹前壹后站立監(jiān)考，不若發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，注意6考試開(kāi)始后壹位教師核對(duì)缺考考生的信息且填寫(xiě)缺考考生記錄其學(xué)號(hào)、7考試結(jié)束前提醒考生注意考試時(shí)間，填寫(xiě)考生信息8收試卷、答題紙、草稿