2024高中語(yǔ)文第一單元以意逆志知人論世長(zhǎng)恨歌作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞

PAGE6-第一單元長(zhǎng)恨歌一、課內(nèi)雙基1．下列加點(diǎn)詞的注音全都正確的一項(xiàng)是(B)A．回眸(móu) 百媚(méi) 驪(lí)宮B．鼙(pí)鼓 霓(ní)裳 花鈿(diàn)C．云棧(jiàn) 縈紆(yū) 馬嵬(wéi)D．臨邛(qiónɡ) 凝睇(tì) 擘(bò)【解析】A媚：mèi；C棧：zhàn；D睇：dì。2．下列句子中的“顧”字意義相同的兩項(xiàng)是(AC)A．君臣相顧盡沾衣。B．顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。C．為之四顧，為之躊躇滿(mǎn)志。D．三歲貫汝，莫我肯顧?！窘馕觥慷籍?dāng)“看”講。3．下列各句中沒(méi)有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是(D)A．千乘萬(wàn)騎西南行 B．上窮碧落下黃泉C．春宵苦短日高起 D．梨花一枝春帶雨【解析】A中的“西南”，B中的“上”“下”都是名詞作狀語(yǔ)，C中的“苦”是意動(dòng)用法，D中無(wú)活用詞。4．下面對(duì)詩(shī)句的理解不正確的一項(xiàng)是(B)A．“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，只“一笑”就能生“百媚”，足見(jiàn)楊貴妃的絕頂美艷與萬(wàn)種風(fēng)情，展示了她的魅力之不行抗拒。B．“承歡侍宴無(wú)閑暇，春從春游夜專(zhuān)夜”寫(xiě)唐玄宗沉湎美色，這正是他日“長(zhǎng)恨”的外因。C．“后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身”，“三千”與“一身”形成對(duì)比，突出了楊貴妃得寵專(zhuān)房，獨(dú)占君心。D．“姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門(mén)戶(hù)”，寫(xiě)出了唐玄宗對(duì)楊貴妃的寵愛(ài)之至，以及由此產(chǎn)生的社會(huì)影響?！窘馕觥俊巴庖颉睉?yīng)為“內(nèi)因”。二、語(yǔ)段精讀閱讀下面的詩(shī)歌，完成5～8題。從“九重城闕煙塵生，千乘萬(wàn)騎西南行?！钡健坝朴粕绖e經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)?！?原文見(jiàn)課本)5．選段中“歸來(lái)池苑皆照舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂？”采納了怎樣的修辭手法？表達(dá)了抒情主子公怎樣的思想情感？【答案】這幾句詩(shī)采納了對(duì)比和比方的修辭手法，唐玄宗睹物思人，觸景生情，今昔對(duì)比，表達(dá)了對(duì)楊貴妃的深切思念之情。6．在節(jié)選部分的詩(shī)歌中，詩(shī)人刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的唐玄宗形象？【答案】表現(xiàn)了唐玄宗在楊貴妃死后愁苦、孤獨(dú)、哀思傷感之情以及對(duì)貴妃的刻骨銘心的思念，在這段詩(shī)歌中，詩(shī)人把唐玄宗寫(xiě)成了一個(gè)有血有肉、有情有愛(ài)的一般人形象。7．在節(jié)選的這一部分詩(shī)歌中，作者采納了哪些表現(xiàn)手法刻畫(huà)唐玄宗的心理？請(qǐng)結(jié)合詳細(xì)的詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮竣偻ㄟ^(guò)景物的渲染，有時(shí)景中見(jiàn)情，有時(shí)融情于景。如“行宮見(jiàn)月難過(guò)色，夜雨聞鈴腸斷聲”。②通過(guò)人物的動(dòng)作來(lái)描寫(xiě)，如“躊躇不能去”“信馬歸”“孤燈挑盡”等。③干脆心理描寫(xiě)，如“盡沾衣”“思悄然”“誰(shuí)與共”等，表現(xiàn)唐玄宗的思念之情。8．下列對(duì)節(jié)選部分詩(shī)句的鑒賞分析，不正確的一項(xiàng)是(B)A．“九重城闕煙塵生，千乘萬(wàn)騎西南行”，雖然詩(shī)人未完全擺脫“為尊者諱”的束縛，把唐玄宗的倉(cāng)皇之逃說(shuō)成“千乘萬(wàn)騎西南行”，但“行”字中卻隱含了豐富的言外之意，耐人尋味。B．“行宮見(jiàn)月難過(guò)色，夜雨聞鈴腸斷聲”，唐玄宗在四川逃難期間，對(duì)在馬嵬坡下賜死貴妃的行為追悔莫及，以至在行宮里望見(jiàn)月亮，在雨夜里聽(tīng)到風(fēng)鈴聲就難過(guò)不已，哀思欲絕。C．“馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處”，意思是在馬嵬坡的泥土中，不見(jiàn)楊妃，只見(jiàn)她的死處。一個(gè)“空”字，蘊(yùn)含著唐玄宗內(nèi)心的悲傷、苦痛和對(duì)貴妃無(wú)盡的思念之情。D．“夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠”，“挑盡”是說(shuō)夜已深了，燈草即將挑盡，形容夜不成眠的境況。這兩句極力渲染唐玄宗對(duì)楊貴妃的思念，以致夜不成眠的孤寂凄苦?！窘馕觥緽項(xiàng)“對(duì)在馬嵬坡下賜死貴妃的行為追悔莫及”的說(shuō)法于文無(wú)據(jù)。三、課外延長(zhǎng)(2024·高考全國(guó)卷)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9～10題。奉和襲美抱疾杜門(mén)見(jiàn)寄次韻陸龜蒙雖失春城醉上期，下帷裁遍未裁詩(shī)。因吟郢岸百畝蕙，欲采商崖三秀芝。棲野鶴籠寬使織，施山僧飯別教炊。但醫(yī)沈約重瞳健，不怕江花不滿(mǎn)枝。【注】①襲美，即陸龜蒙的好友皮日休。②下?。悍畔率覂?nèi)懸掛的帷幕，指教書(shū)。裁詩(shī)：作詩(shī)。③《楚辭·離騷》：“余既滋蘭之九畹兮，又樹(shù)蕙之百畝?！北确脚嘤瞬?。④商崖：這里泛指山崖。⑤沈約，南朝詩(shī)人，史載其眼中有兩個(gè)瞳孔。這里以沈約代指皮日休。9．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(A)A．作者寫(xiě)作此詩(shī)之時(shí)，皮日休正患病居家，閉門(mén)謝客，與外界不通音訊。B．由于友人患病，原有的約會(huì)被短暫擱置，作者游春的詩(shī)篇也未能寫(xiě)出。C．作者雖然身在書(shū)齋從事教學(xué)，但心中盼望能走進(jìn)自然，領(lǐng)會(huì)美妙春光。D．尾聯(lián)運(yùn)用了關(guān)于沈約的典故，可以由此推想皮日休所患的疾病是目疾?！窘馕觥勘绢}綜合考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的實(shí)力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要細(xì)致分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。A項(xiàng)，詩(shī)歌的題目是《奉和襲美抱疾杜門(mén)見(jiàn)寄次韻》，考生要理解好其中的“奉和”與“見(jiàn)寄”的意思。唐朝的時(shí)候，詩(shī)人通過(guò)寄送詩(shī)詞酬唱的狀況比較多，類(lèi)似現(xiàn)在的筆友。詩(shī)的題目給出了寫(xiě)這首詩(shī)的緣由，即皮日休抱病在家，閉門(mén)謝客，但是給作者寫(xiě)了一封信，作者回信以示酬和。由此可見(jiàn)，選項(xiàng)A“與外界不通音訊”是錯(cuò)誤的。故選A。10．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本詩(shī)所表達(dá)的思想感情?！敬鸢浮竣俦磉_(dá)了不能與友人相聚，一起賦詩(shī)飲酒、飽覽春色的缺憾；②寬慰友人，表達(dá)對(duì)友人能夠戰(zhàn)勝病魔的信念和對(duì)以后美妙生活的展望?！窘馕觥勘绢}考査學(xué)生對(duì)詩(shī)歌思想感情的把握實(shí)力。把握詩(shī)歌的情感，可從兩方面入手，一方面從詩(shī)歌本身抓住詩(shī)歌標(biāo)題、意象意境、情感關(guān)鍵詞、表達(dá)技巧等進(jìn)行分析；另一方面也可以結(jié)合詩(shī)人經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)作心境及創(chuàng)作背景等因素來(lái)理解。①“雖失春城醉上期”一句，說(shuō)明作者和好友皮日休曾經(jīng)相“期”春日聚會(huì)，飲酒一醉，但是一個(gè)“失”字，讓這些愿望落空；“下帷裁遍未裁詩(shī)”一句是說(shuō)未能作詩(shī)之憾，所以這兩句表達(dá)了作者不能與友人相聚，一起賦詩(shī)飲酒、飽覽春色的缺憾。②本詩(shī)是一首“奉和”友人的詩(shī)歌，好友皮日休因“抱疾”而閉門(mén)謝客，然而他卻給作者寄去一封信告知病情，作者得知好友抱病，當(dāng)然要送上勸慰，“但醫(yī)沈約重瞳健”一句則是寬慰友人，希望友人眼睛復(fù)原健康，表達(dá)對(duì)友人能夠戰(zhàn)勝病魔的信念；“不怕江花不滿(mǎn)枝”一句則用美妙的景物對(duì)以后美妙生活做了展望。閱讀下面這首清詩(shī)，完成11～12題。出關(guān)①吳兆騫邊樓回首削嶙峋，篳篥②喧喧驛騎塵。敢望余生還故國(guó)，獨(dú)憐多難累衰親。云陰不散黃龍③雪，柳色初開(kāi)紫塞④春。姜女石⑤前頻駐馬，傍關(guān)猶是漢家人?！咀ⅰ竣僭?shī)人流放寧古塔縣途經(jīng)山海關(guān)時(shí)所作。②篳篥(bìlì)：軍中樂(lè)器。③黃龍：邊塞名，借指寧古塔。④紫塞：此指山海關(guān)。⑤姜女石：清·高士奇《扈從東巡日錄》：“出關(guān)數(shù)里有姜女祠，祠前土丘為姜女墳，望夫石在其側(cè)?！?1．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(CD)A．“山海關(guān)”自古是兵家必爭(zhēng)之地，作者行至此處回望，表現(xiàn)出對(duì)故土的眷戀。B．首聯(lián)中的“邊樓”“嶙峋”“篳篥”寫(xiě)出了山海關(guān)崇山峻嶺，有戍邊的將士把守的狀況。C．其次句寫(xiě)出了邊塞軍樂(lè)熱鬧，驛馬奔馳，飛塵四起，一片熱鬧繁忙的關(guān)外景象。D．第三句寫(xiě)出了詩(shī)人雖遭流放，但肯定能在有生之年回到家鄉(xiāng)。E．第四句寫(xiě)作者因?qū)B累雙親而自責(zé)，抒發(fā)了不忍離開(kāi)故土，掛念衰親的情感?！窘馕觥緾項(xiàng)，“熱鬧繁忙”錯(cuò)?！昂`篥喧喧驛騎塵”，“篳篥喧喧”這是寫(xiě)軍中軍樂(lè)熱鬧，這是以聲襯寂，“驛騎塵”是寫(xiě)塞外驛馬奔馳，飛塵四起，凸顯關(guān)外悲涼冷落的景象。D項(xiàng)，“但肯定能在有生之年回到家鄉(xiāng)”錯(cuò)誤。從“獨(dú)憐多難累衰親”可知，“敢望余生還故國(guó)”，意思是不敢奢望能回到家鄉(xiāng)。12．詩(shī)歌后兩聯(lián)是如何表達(dá)詩(shī)人情感的，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析?！敬鸢浮竣賹?duì)比：將邊塞云色濃黑，白雪覆蓋的陰寒與山海關(guān)柳葉繁茂的春意對(duì)比，突出了邊塞的苦寒，表達(dá)了詩(shī)人流放邊塞的苦悶之情。②用典：通過(guò)寫(xiě)只有“傍關(guān)”的百姓是“漢家人”，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的留戀之情和因發(fā)配邊塞而產(chǎn)生的孤獨(dú)、失落之感。四、高考熱點(diǎn)13．依據(jù)要求把下面的三句話(huà)改寫(xiě)成一句話(huà)，并保留原有信息，可酌情增減詞語(yǔ)。①《長(zhǎng)恨歌》是描寫(xiě)唐明皇與楊貴妃的愛(ài)情故事的敘事詩(shī)。②白居易是長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》的作者。③詩(shī)人極力謳歌唐明皇對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)并含蓄地批判了他政治之腐敗。(1)以《長(zhǎng)恨歌》為主語(yǔ)：《長(zhǎng)恨歌》是由白居易創(chuàng)作的，以唐明皇與楊貴妃的愛(ài)情故事為主要內(nèi)容，極力謳歌唐明皇對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)，同時(shí)含蓄地批判了他政治之腐敗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。(2)以白居易為主語(yǔ)：白居易創(chuàng)作了以唐明皇與楊貴妃的愛(ài)情故事為主要內(nèi)容，極力謳歌唐明皇對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)，同時(shí)含蓄地批判了他政治之腐敗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》。14．下面是某雜志一則征稿啟事，其中有五處不夠得體，請(qǐng)找出并作修改。征稿啟事敬重的摯友們：今年是改革開(kāi)放四十周年，也是《戲劇天地》雜志的四十歲生日。值此之際，《戲劇天地》編輯部向始終以來(lái)關(guān)切與支持本刊發(fā)展的國(guó)內(nèi)外摯友說(shuō)聲“感謝”，并想舉辦一次以“我與《戲劇天地》”為主題的征文活動(dòng)，以幫助《戲劇天地》總結(jié)閱歷、找點(diǎn)共識(shí)、砥礪奮進(jìn)。投稿地址：上海市華山路130號(hào)藝術(shù)樓106室《戲劇天地》編輯部收。請(qǐng)?jiān)谛欧庾笙陆亲⒚鳌罢魑摹钡淖盅?。截止時(shí)間：從即日起到9月30日《戲劇天地》編輯部2024年9月1日【答案】①_“生日”__改為_(kāi)“華誕”__；②_“說(shuō)聲‘感謝’”__改為_(kāi)“表示感謝”__；③_“想”__改為_(kāi)“擬”__；④_“找點(diǎn)”__改為_(kāi)“凝合”__；⑤_“的字眼”__改為_(kāi)“字樣”__。15．下面是某公司倉(cāng)庫(kù)貨品出庫(kù)工作流程圖。請(qǐng)把這個(gè)流程寫(xiě)成一段話(huà)，要求內(nèi)容完整，表述精確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)100個(gè)字?！敬鸢浮渴纠嚎头蛴′N(xiāo)售單后，倉(cāng)庫(kù)管理員憑單配貨，雙方共同對(duì)銷(xiāo)售單與實(shí)物進(jìn)行核對(duì)，如發(fā)覺(jué)數(shù)量、品類(lèi)不相符則重新配貨，假如相符則簽字確認(rèn)，將貨品分類(lèi)暫存，最終與業(yè)務(wù)人員完成貨物的簽字交接，并裝箱出庫(kù)。五、讀寫(xiě)創(chuàng)新16．閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫(xiě)作。開(kāi)學(xué)第一天，有學(xué)生在教室的黑板上看到了這樣一些留言：①不奮斗，你的才華如何配上你的任性。②不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度。③不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看。④一個(gè)人老去的時(shí)候，最苦痛的事情，不是失敗，而是我本可以。⑤每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人幫你啟航。⑥只有拼出來(lái)的勝利，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！據(jù)說(shuō)，寫(xiě)下這段話(huà)的是暑假期間在學(xué)校進(jìn)行修理施工的農(nóng)夫工。讀了上面的留言，你有怎樣的感受和思索？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！緦忣}立意】這是一道多則材料的作文題目，作文的要求是以六個(gè)句子中的兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章，考生在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)明確每個(gè)句子的含義，然后選出兩三個(gè)在內(nèi)容上有邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個(gè)集中立意，綻開(kāi)記敘或爭(zhēng)論。第一句的意思是強(qiáng)調(diào)奮斗跟施展才華的關(guān)系，只有在年輕時(shí)奮斗，才能最大可能地呈現(xiàn)自己的才華，學(xué)問(wèn)可以變更命運(yùn)，才能任性地實(shí)現(xiàn)自己的志向，否則都是空談。其次句的意思是，假如不奮斗，你的成長(zhǎng)、作為會(huì)趕不上父母老去的速度，當(dāng)你還沒(méi)有勝利時(shí)，父母就已經(jīng)老去，你拿不出什么來(lái)孝敬父母，豈不行悲。第三句的意思是，只有奮斗才能有資格實(shí)現(xiàn)志向，甚至可以到世界各處去看看。第四句仍舊是強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)奮斗的意義，落腳點(diǎn)在于年輕時(shí)不努力奮斗，到老了懊悔莫及。第五句強(qiáng)調(diào)奮斗的意義，奮斗能夠使人擁有堅(jiān)毅和自信，擁有憧憬明天和美妙生活的心態(tài)，擁有通往勝利的動(dòng)力。第六句的意思是強(qiáng)調(diào)奮斗不能等待，應(yīng)當(dāng)立即付諸行動(dòng)?？忌蓳?jù)此歸納，如①④組合可以圍繞努力奮斗，不要給青春留下缺憾來(lái)寫(xiě)；③⑤⑥組合可以圍繞怎樣奮斗來(lái)寫(xiě)，人只有自強(qiáng)不息、主動(dòng)努力才能勝利，消極等待只會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)等；②③組合可以寫(xiě)奮斗是我們實(shí)現(xiàn)志向、孝敬父母的資本。在詳細(xì)寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)避開(kāi)抽象的描寫(xiě)，大而無(wú)邊的空泛爭(zhēng)論。選擇爭(zhēng)論文，應(yīng)切口小，深化分析；選擇記敘文或散文，要做到情感飽滿(mǎn)，寫(xiě)得形象，詳細(xì)，生動(dòng)，有靈性?！痉独炎鳌繆^斗與青春世界上漂亮的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為漂亮；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為珍貴。我們是多么值得傲慢多么讓人艷羨??！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?？答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充溢而完備的青春。奮斗的青春是美妙的風(fēng)景，正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美妙最漂亮最珍貴的人生季節(jié)——青春。將青春變成人生最美妙生活的動(dòng)身點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充溢奮斗和激情而洋溢著美妙，而今，青春正在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白消逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻杭竟?jié)奮勉吧！讓青春之花恒久綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷繪聲繪色的人生。青春在奮斗中呈現(xiàn)漂亮，青春的漂亮恒久呈現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的漂亮是呈現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們這一代人青春的壯麗與力氣，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌奏出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出刺眼的光線(xiàn)。奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)曾經(jīng)擁有的青春照舊會(huì)在記憶中閃耀著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在