甘肅省定西市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

甘肅省定西市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，要寫得規(guī)范、端正、整潔。陽春三月，習習，春光，我們偉大的祖國到處都呈現(xiàn)出的景象。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）默寫：

西江月·夜行黃沙道中（宋

辛棄疾）

_________________________________________

（2）“牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！边@句話中“搐”的意思是_______；“股”的意思是_______；這句話可解釋為：__________________________。

（3）她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……”

①以上內(nèi)容是對人物__________的描寫，“她”是_______，“忐忑不安”在文中的意思是_____________________。

②這段話節(jié)選自課文《_______》，作者是_______國的_________________，代表作有《____________》《___________》《____________》。

（4）課內(nèi)課外我們認識了許多愛國英雄，他們?yōu)榱私獬龂y而獻身，把死亡看作回家一樣。這讓我想起了曹植的這句話：______________________________。2）.讀拼音，寫詞語。

jiànduàn_________lǐngyù_________

huāng?liáng_________

qīnxí__________

bō

nòng_________

yī

wēi_______

chǔjìng______

huàng?dòng______3）.日積月累，靈活運用。

（1）從《兩小兒辯日》文中“______”一句可見，兩小兒所辯問題的復雜性。他們探索自然現(xiàn)象時采用的方法是：______。

（2）兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談談。

____________________________________4）.古詩詞補充。

（1）古人將執(zhí)著、深沉的愛國激情藏在詩句之中，當“____________”的消息傳到了杜甫的耳中，他激動得“初聞____________”；陸游晚年唯一痛心的便是不能親眼看到祖國統(tǒng)一，只能寫下遺囑，囑咐兒子“____________，____________”。

（2）《遙迢牽牛星》中“盈盈一水間，____________”借牛郎織女被銀河相隔不得相見的故事，抒發(fā)了因分離兩地而遭受痛苦的心情。因此，我聯(lián)想到了《嫦娥》中的“____________，____________”兩句，嫦娥偷吃靈藥，只能獨自與青天碧海相伴。

（3）青，____________，____________?！盾髯印?/p>

（4）《長歌行》中“少壯不努力，____________”兩句詩表達了人生易逝，要珍惜時光的道理。5）.《騎鵝旅行記》中，為什么整個農(nóng)莊都沒有小動物愿意幫助尼爾斯變回原形呢？請你結(jié)合課文內(nèi)容，以小標題的形式寫出具體原因，至少三點。

①______

②______

③______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于課文的表述，不正確的一項是（

）A．散文《好的故事》，通過對夢境中“好的”的描繪，表達了作者對美好事物的追求，對理想的熱烈憧憬。B．《橋》多次運用短句單獨成段，這樣寫使篇幅更加短小，符合小說的要求。C．《宇宙生命之謎》介紹了科學家探索地球之外是否有生命存在的歷程，說明到目前為止，這個謎底還未解開。D．《月光曲》表現(xiàn)了盲姑娘對音樂的執(zhí)著和熱愛，也表現(xiàn)了貝多芬對窮人的同情和關(guān)愛。2）.對下列語句使用的說明方法判斷正確的一項是（

）

（1）普通感冒30%～50%是由鼻病毒引起的。

（2）喜歡玩耍的袋鼠腦容量高于不喜歡玩耍的樹袋熊腦容量。

（3）有的海洋生物發(fā)光，是呼吸時產(chǎn)生能量釋放的現(xiàn)象，如細菌。

（4）蜂巢像一個裹緊的粽子，既保溫、防水，又御敵。A．列數(shù)字作比較分類別打比方B．列數(shù)字作比較舉例子打比方C．作比較舉例子打比方下定義D．作比較舉例子下定義打比方3）.小雅想選一則俗語寫在筆記本首頁上，勉勵自己刻苦讀書。你認為最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．近水知魚性，近山識鳥音。B．聽君一席話，勝讀十年書。C．路遙知馬力，日久見人心。D．讀書須用意，一字值千金。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.今天上自習課時，教室很安靜。（改為夸張句）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把古詩詞名句與作者連在一起。

海內(nèi)存知己

凌寒獨自開

王勃

夕陽無限好

天涯若比鄰

王安石

遲日江山麗

只是近黃昏

李商隱

墻角數(shù)枝梅

春風花草香

杜甫2）.把相同意思的詞語，連一連。

摘得桂冠

堅持不懈

五湖四海

一葉知秋

鍥而不舍

天壤之別

司空見慣

習以為常

截然不同

拔得頭籌

見微知著

世界各地評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

()晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

()一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會兒工夫，火燒云下去了。2）.把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。

()可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事未成。

()這些事例說明一個共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。

()聰明反被聰明誤。

()我在少年時代，曾見過不少天資聰明、敏銳過人的學生。

()這就應驗了中國一句古話。

()而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根問底，終于在攀登科學高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學知識判斷正誤。對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《七律·長征》贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義與革命樂觀主義精神。(

)

2．《宇宙生命之謎》這篇課文從各種角度告訴我們:火星上存在生命。(

)

3．《草原》的作者是老舍，這篇課文作者按照總分總的順序敘述，先描寫草原秀美的景色，再描寫草原迎客場面和草原聯(lián)歡情形。(

)

4．《花之歌》這篇課文的作者是法國的紀伯倫，文中的“我”是花。(

)

5．說明文是一種以說明為主要表達方式的體裁。主要有三種說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。(

)

6．“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的意思是大家站在夕陽下欣賞著無邊無際的大草原上美景陶醉了，忘記了分別。(

)

7．“他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場?！薄爸北肌北取白呦颉备芊从橙藗儏⒓娱_國大典的急迫、興奮的心情。(

)

8．《丁香結(jié)》的課文題目運用了象征的修辭手法。(

)

9．《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結(jié)合”的寫作方法。(

)

10．《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護地球的道理。(

)

11．《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解游園不值（宋）葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。1．解釋詞語：

值：__________

屐齒：____________

小扣：_______________

2．這首詩所蘊含的深刻哲理是：_______________。

3．名句：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！边@句運用了什么修辭手法？如何理解“春色”、“紅杏”、“出墻來”的意思？

________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

我們經(jīng)常能讀到一些虛構(gòu)的故事，情節(jié)曲折，有鮮明的人物形象，讀來比較吸引人，請你以“筆尖流出的故事”為主題，寫一篇習作。

要求：

1．故事要圍繞主要人物展開，把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人。

2．試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動。

3．書寫工整，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶（節(jié)選）①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡，我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話，他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。⑤“這是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個孩子。”⑥“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。⑦“是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢。⑧“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。⑨父親立刻就會意了，接著說：“她是我最大的孩子，我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂，一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。⑩法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后一次見面。1．在法庭上，“我們”的表現(xiàn)是______，與父親的表現(xiàn)形成了鮮明對比，這樣寫突出了父親的______。

2．選文中畫“

”的句子是對父親的______和______描寫，其中“______、______”等描寫說明父親被敵人施了重刑：“______”一詞說明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊很堅強；“______”一詞充分體現(xiàn)了父親對親人的愛。

3．對選文中畫“﹏﹏﹏”的句子理解不正確的一項是（

）A．“安定”說明父親已經(jīng)做好思想準備，隨時準備為革命奉獻出自己的一切。B．“沉著”說明父親入獄后看淡了生死，早就覺得生無可戀了。C．“偉大的力量”是指為了民族的解放、人民的幸福而無私奉獻的革命精神。D．通過對父親的神態(tài)描寫，寫出了父親在危難時刻為了理想、信念從容赴死的感人形象。4．選文中父親的語言不多，只有三處，你認為應該用什么語氣來讀？（

）A．平靜而又堅定的語氣。B．激動而又憂傷的語氣。C．憤怒而又無奈的語氣。D．傲慢而又沉重的語氣。5．選文中的父親——李大釗是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，他鐵肩擔道義，精神啟后人。正是因為有無數(shù)像他一樣的革命先烈，才換來現(xiàn)如今新中國的強大。如果讓你在“緬懷先烈，致敬英雄”的主題班會上說一段對英雄的頌詞，你會對他說些什么？試著寫一寫吧。

_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)情境，給習俗選擇對應的寓意，填序號。

“百里不同風，千里不同俗”，但各地過春節(jié)的不同習俗卻都有美好的寓意。北方吃餃子，高意(

)；江蘇、上海等地吃湯圓，寓意(

)；福建聞南人春節(jié)第一餐吃面條，寓意(

)廣東部分地區(qū)春節(jié)第一餐喝用灰實、蓮子等煮成的“五果湯”，寓意(

)。

A．更歲交子

B．年年長久