西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語

shāowēi

gēda

páoxiào

táixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

kāngkǎi

jìdiàn

péngpài

wēié

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).默寫句子。

(1)____________,任爾東西南北風(fēng)。(鄭燮《竹石》)

(2)良藥苦口利于病,____________。

(3)王維送別友人:“____________,____________。”將對友人的依依惜別之情和關(guān)懷祝福之意融入一杯離別之酒。(王維《送元二使安西》)

(4)畢業(yè)在即,老師希望同學(xué)們能不斷進步,像《荀子》中說的那樣:“青,_________,_________”,今后比老師更優(yōu)秀!(《荀子》)2).填空。

(1)毛澤東《七律長征》中“五嶺逶迤騰細浪,____________?!眱删湓婓w現(xiàn)了紅軍的豪情壯舉和樂觀精神。

(2)孟浩然《_______》中“____________,江清月近人?!眱删湓娕c辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“________,清風(fēng)半夜鳴蟬?!眱删湓~,都是寫月夜的,《宿建德江》的月夜讓我們感受到詩人孤寂的心情,而《西江月·夜行黃沙道中》的月夜卻讓人感受到作者內(nèi)心的寧靜和喜悅

(3)唐代劉禹錫《浪淘沙》中“_____________,浪淘風(fēng)簸自天涯?!眱删湓娦蜗蟮貙懗隽它S河的磅礴氣勢。

(4)古時候的五音指的是宮、商、角、徵、________。

(5)___________________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。(魯迅《學(xué)界的三魂》)

(6)鐘子期死,___________。(按課文內(nèi)容填空,并用自己的話寫出這句話的意思。)

_________________________3).8.寫出與下列成語的比喻意思相對應(yīng)的成語。如:一箭雙雕(一舉兩得)飛蛾撲火(自尋死路)談笑風(fēng)生_________未雨綢繆_________杯水車薪_________開門見山_________4).把下面的句子補充完整。

(1)移舟泊煙渚,________。《宿建德江》

(2)黑云翻墨未遮山,__________。《六月二十七日望湖樓醉書》

(3)明月別枝驚鵲,_________?!段鹘?夜行黃沙道中》

(4)__________,浪淘風(fēng)簸自天涯?!独颂陨常ㄆ湟唬?/p>

(5)南朝四百八十寺,__________?!督洗骸?/p>

(6)等閑識得東風(fēng)面,__________。《春日》

(7)綠樹村邊合,_____郭外斜?!哆^故人莊》

(8)解放軍戰(zhàn)士日夜守護著祖國的邊疆,他們時刻牢記:“祖宗疆土,當以死守,__________”。5).根據(jù)積累填空。

(1)詩中有畫,景中傳情。讀到劉禹錫的《浪淘沙》(其一)中“________________,浪淘風(fēng)簸自天涯”時,我仿佛看到了黃河裹著泥沙從遠方奔騰而來的畫面;讀到________的《江南春》中“千里鶯啼綠映紅,__________________”時,我的腦海里浮現(xiàn)出了綠樹紅花、酒旗飄飄的江南春景圖;讀到蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》中“黑云翻墨未遮山,__________________”時,我的眼前出現(xiàn)了________________的畫面。作家老舍面對如畫般的草原美景也禁不住贊嘆:“這種境界,既使人驚嘆,_______________,既愿久立四望,___________________。

(2)天下興亡,匹夫有責(zé)。災(zāi)難發(fā)生時,許多消防官兵冒著生命危險奔赴災(zāi)區(qū),用實際行動告訴我們“捐軀赴國難,________________”;為保衛(wèi)祖國邊疆,邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護,無怨無悔,因為他們知道“祖宗疆土,____________________,__________________?!?/p>

(3)知音難覓,經(jīng)典相傳。鍾子期死,伯牙破琴絕弦的原因是:___________________。(用原文回答)后來,人們用“____________”比喻知音難覓或樂曲高妙;貝多芬遇到盲姑娘,創(chuàng)作了《月光曲》,盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象:_______________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面是《三國演義》中的經(jīng)典片段“揮淚斬馬謖”,它表現(xiàn)了諸葛亮(

)的人物形象。

謖自縛跪于帳前。……孔明揮淚曰:“吾與汝義同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多囑?!弊笥彝瞥鲴R謖于轅門之外,將斬?!汈?,武士獻馬謖首級于階下??酌鞔罂薏灰选.忠心耿耿B.英勇神武C.神機妙算D.不徇私情2).明明想成為課本劇的編劇,為此他查閱了很多有關(guān)李大釗的資料,但沒有如愿,然而他卻憑借著對人物的了解意外成了李大釗的扮演者,這真是()A.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭B.踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫C.常將有日思無日,莫把無時當有時D.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難3).畢業(yè)典禮上,老師給同學(xué)們贈言:“桐花萬里丹山路,chú鳳清于老鳳聲?!备鶕?jù)字典解釋,這句話中“chú”字的正確書寫應(yīng)該是(

)A.雛

幼小的鳥,生下不久的:?雞∣?鶯乳燕。B.芻

①喂牲畜的草。②割草。C.躇

(躊?):①猶豫,拿不定主意。②自得的樣子。D.滁

滁州,地名,在安徽省。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照示例,把句子補充完整。

??在我們心目中,老師是大樹,能夠為我們遮風(fēng)擋雨;老師是_______,能夠為我們_________;老師是_______,能夠為我們____。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語和“異”的意思相對應(yīng)的用線連起來。

分開

驚異

不同的

離異

另外的,別的

異鄉(xiāng)

特別的

奇才異能

奇怪

異己2).連一連。

五彩斑斕的

枝椏

重重疊疊的

日影

斑斑點點的

水石評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文《狼牙山五壯士》,按順序排列小標題:___________。

A.跳下懸崖

B.接受任務(wù)

C.誘敵上山

D.頂峰殲敵

E.痛擊敵人2).把下面的語句整理成連貫的短文,標上序號。

(

)回到家,它慢慢蘇醒過來了。我連忙給它喂食,可它怎么也不肯吃,還一個勁兒地叫。

(

)我想,它可能想家了,它在喊它的媽媽吧。

(

)有一天,天空飄著細雨,突然一只小麻雀掉進了媽媽自行車的車筐里。

(

)小麻雀當場就昏過去了。媽媽把這只可憐的小麻雀帶回了家。

(

)雨停了,我把小麻雀放回大自然,讓它去找自己的爸爸媽媽。

(

)我盼望有一天,小麻雀還能飛回來看我。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎,傍晚,我又與群鳥一起為它送行?!本渲械臉它c符號沒有錯誤。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔,

。

,兩山排闥送青來。1.將詩句補充完整。

2.《書湖陰先生壁》的作者是_______代詩人_______。詩題的意思是_______。

3.詩的前兩句寫出了庭院的靜態(tài)之美,其中“______”和“______”兩個字寫出了庭院的潔凈,可以看出主人愛潔凈。第二句中“_____________”幾個字寫出了庭院的秀美,“______________”幾個字寫出了主人的勤勞。

4.詩的后兩句寫的是庭院周圍的自然環(huán)境,運用了_______和_______的修辭手法,寫出自然山水如此有情,也表現(xiàn)主人_______________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).品味生活,快樂習(xí)作。

從以下兩個材料中,任選一個完成一篇習(xí)作。

(1)當一個人做自己喜歡的事時,就會不畏艱辛,全心投入,樂在其中。我想,你也一定有這樣的經(jīng)歷和感受。請以“

,讓我樂在其中”為題,先把題目補充完整,再圍繞中心意思寫一篇文章。要求:①敘事清楚,內(nèi)容具體,表達真情實感,②文中不出現(xiàn)真實的人名和校名。

(2)科技的發(fā)展日新月異,我們的生活也發(fā)生著翻天覆地的變化。在科技的推動下,未來生活會是怎樣的?請你大膽想象,自擬題目,寫一篇想象文。要求:想象豐富,內(nèi)容具體,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.閱讀下面的材料并作答。材料一:書法作為一門歷史悠久的傳統(tǒng)藝術(shù),是藝術(shù)長廊中的珍寶。書法藝術(shù)以漢字為載體。中國書法離不開漢字,漢字點畫的形態(tài)、偏旁的搭配都是書寫者較為關(guān)注的內(nèi)容。從廣義上來說,書法是指文字符號的書寫法則。換言之,書法是指按照文字特點及其含義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù),被譽為:無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂等。材料二:中華上下五千年,漢字起源的歷史就是中國古代文明的開端歷史,一代又一代的炎黃子孫一直以華夏悠久的文化為驕傲。我們的驕傲也會有被自己遺忘的時候,尤其表現(xiàn)在快節(jié)奏生活的當今社會,電腦、手機等信息化設(shè)備的普及大量替代了手書漢字的機會,無紙化寫作成為大趨勢?,F(xiàn)在,不管是學(xué)生交作業(yè)、職員寫報告還是個人寫日記更多都是電子版。漢字知識像被橡皮擦擦掉一樣越來越模糊。用電腦用習(xí)慣了,手寫的時候也就難免提筆忘字。1.根據(jù)兩則材料,下列說法錯誤的一項是(

)A.用電腦用習(xí)慣了,手寫的時候也就難免提筆忘字。B.目前信息化設(shè)備的普及大量替代了手書漢字的機會,無紙化寫作成為大趨勢。C.書法作為一門歷史悠久的傳統(tǒng)藝術(shù),是藝術(shù)長廊中的珍寶。D.中國書法離不開漢字,漢字點畫的形態(tài)、偏旁的搭配等,書寫者可以不關(guān)注。2.讀了這兩則材料,你有什么感受?請寫下來。________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).每道題都有一項注字音是錯誤的。把它找出來,將序號填在括號里。

(1)A.眨(zhǎ)眼

B.棲(qī)息

C.綻(dìng)放

D.躲藏(cáng)()

(2)A.挑剔(tì)

B.僻(pì)靜

C.瞅(chǒu)見

D.焚(fén)燒(

)2).根據(jù)提示選擇正確的書籍,將序號填入括號內(nèi)。

A.《騎鵝旅行記》

B.《湯姆·索亞歷險記》

C.《魯濱遜漂流記》

D.《愛麗絲漫游奇境》

(1)

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