第十五章第1節(jié)兩種電荷人教版物理九年級(jí)上學(xué)期

第十五章

第1節(jié)電流和電路兩種電荷1.帶電體的性質(zhì)是能夠_______________.吸引輕小物體

2.自然界只有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷；絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫作____電荷，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫作____電荷.正負(fù)

3.電荷量：電荷的多少叫電荷量，簡(jiǎn)稱電荷.單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是C.

4.(1)電荷相互作用的規(guī)律：同種電荷________，異種電荷________.驗(yàn)電器的原理是__________________，作用是檢驗(yàn)物體是否帶電.(2)互相吸引同種電荷互相排斥一定互相排斥正負(fù)相等元電荷1.6×10-19

C

5.原子是由原子核和核外電子組成的，原子核帶____電，電子帶____電，且原子中的正電荷與負(fù)電荷數(shù)量________，整個(gè)原子不顯電性.最小的電荷叫作__________，常用符號(hào)e來(lái)表示，e＝____________. 6.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正、負(fù)電荷分開.得到電子的物體帶______電，失去電子的物體帶________電.負(fù)正簡(jiǎn)記：得負(fù)失正.

溫馨提示：只有兩種對(duì)電子束縛能力不同的物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r，物體才會(huì)帶上電荷.相同的物質(zhì)間摩擦不會(huì)帶電.

7.容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，主要的物質(zhì)有金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，主要的物質(zhì)有橡膠、塑料、玻璃、陶瓷等.介于導(dǎo)體和絕緣體之間的是半導(dǎo)體.導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的____________，而絕緣體沒(méi)有.自由電荷

走進(jìn)生活：導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，如純水是絕緣體，但一般的水屬于導(dǎo)體.知識(shí)點(diǎn)1電荷及電荷間的相互作用典例1：(2023年岳陽(yáng)市)將兩個(gè)帶電輕質(zhì)小球懸掛起來(lái)，慢慢靠近，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()ABCD

解析：根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律可知，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，因此A、C、D錯(cuò)誤，D正確.

答案：D變式：(2023年永州市)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，已知甲球)帶正電，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，則( A.乙一定帶負(fù)電，丙帶正電

B.乙可能帶負(fù)電，丙帶負(fù)電

C.乙可能不帶電，丙帶正電

D.乙一定不帶電，丙帶負(fù)電

答案：C易錯(cuò)原因摩擦起電時(shí)，誤認(rèn)為帶正電的物體得到了正電荷正確理解摩擦起電時(shí)，發(fā)生的是電子的轉(zhuǎn)移，一方失去電子而帶正電，另一方因得到電子而帶負(fù)電易錯(cuò)點(diǎn)1摩擦起電時(shí)兩物體帶電的原因易錯(cuò)訓(xùn)練1：關(guān)于摩擦起電的說(shuō)法中，下列正確的是()

A.只有固體和固體之間相互摩擦才能起電

B.彼此相互摩擦而帶電的兩個(gè)物體一定帶等量的異種電荷

C.摩擦起電的過(guò)程中，既有正電荷的轉(zhuǎn)移，又有負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移

D.玻璃棒無(wú)論是與絲綢摩擦，還是與其他任何物體摩擦，一定都帶正電

答案：B易錯(cuò)原因忽略了帶電體的性質(zhì)——吸引輕小物體正確理解當(dāng)兩個(gè)輕小物體互相吸引時(shí)：①可能是雙方帶異種電荷；②也可能是只有一方帶電，另一方不帶電易錯(cuò)點(diǎn)2兩個(gè)輕小物體互相吸引時(shí)的帶電情況易錯(cuò)訓(xùn)練2：用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近一個(gè)通草小球，它們的相互作用情況如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()

B.通草小球一定帶負(fù)電D.通草小球一定不帶電A.通草小球一定帶正電C.通草小球可能帶正電答案：C

知識(shí)點(diǎn)2驗(yàn)電器的作用及原理 典例2：(2023年德陽(yáng)市)如圖所示，用被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開，下列說(shuō)法正確的是()

A.金屬球帶正電，金屬箔帶負(fù)電

B.兩片金屬箔都帶負(fù)電，由于互相排斥而張開

C.兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開

D.任何情況下，驗(yàn)電器都不能夠檢驗(yàn)出帶電體所帶電荷的電性

解析：被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，用帶正電的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬球和驗(yàn)電器的兩片金屬箔都帶正電，由于同種電荷互相排斥，驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開；一般情況下驗(yàn)電器不能夠驗(yàn)出帶電體所帶的電性，如果已知驗(yàn)電器所帶電荷的電性，用該驗(yàn)電器去檢查另一個(gè)帶電體，可以根據(jù)兩片金屬箔張開角度的變化判斷另一個(gè)帶電體所帶的電性(如果是同種電荷，金屬箔張開角度變大；如果是異種電荷，金屬箔張開角度變小)，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確.答案：C知識(shí)點(diǎn)3原子及其結(jié)構(gòu)知識(shí)歸納：

典例3：(2023年廣東省)如圖是氦的原子模型示意圖，原子核是______，核外電子是______，其中帶負(fù)電的是______.(以上三空均填“A”或“B”)

解析：原子的核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由位于原子中心的原子核、核外電子組成，核外電子由于受到原子核的吸引做圓周運(yùn)動(dòng)，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，電子帶等量負(fù)電.由圖可知，原子核是B，核外電子是A，其中帶負(fù)電的是A.答案：BAA物理方法——模型法

模型法是指通過(guò)建立物理模型來(lái)分析、處理和解決物理問(wèn)題的一種思維方法.研究肉眼觀察不到的原子結(jié)構(gòu)時(shí)，可建立原子核式結(jié)構(gòu)模型.物理學(xué)中應(yīng)用了模型法的還有：表示光的傳播方向的直線——光線，用力的示意圖表示力的三要素等.

1.[歷史文化]東漢時(shí)期的哲學(xué)家王充在《論衡·亂龍》中記錄了“頓牟掇芥(dùnmóuduōjiè)”.這個(gè)詞的意思就是經(jīng)過(guò)摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼(頓牟)能吸引(掇)芥菜籽、干草等的微小屑末(芥).這一記述說(shuō)明()A.自然界只存在一種電荷B.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷C.同種電荷相互吸引D.帶電體能吸引輕小物體答案：D2.[物理與生活](2023年懷化市)下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是()

B.塑料直尺D.鐵釘A.橡膠輪胎C.陶瓷茶杯答案：D粒子帶電情況a帶正電b帶正電c不帶電3.[物理模型]如圖所示，粒子a由粒子b、c構(gòu)成，各粒子的帶電情況如下表，則b是()A.質(zhì)子B.原子C.電子D.原子核答案：A4.[物理與生活]如圖所示，氣球與頭發(fā)摩擦，頭發(fā)會(huì)隨著氣球飄起來(lái)，下列說(shuō)法中正確的是()A.氣球與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷B.氣球因摩擦帶電而成為導(dǎo)體C.若氣球帶負(fù)電荷，則頭發(fā)帶正電荷D.氣球與頭發(fā)因帶有同種電荷而互相吸引答案：C

5.[物理與生活](2023年常州市)“南京金箔鍛制技藝”是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，手工打造的金箔輕薄柔軟，不能用手直接拿取.正確拿取的方法是：手持羽毛輕輕掃過(guò)紙墊，如圖甲所示；再將羽毛靠近工作臺(tái)上方的金箔，羽毛即可將金箔吸住，如圖乙所示.羽毛掃過(guò)紙墊的結(jié)果和吸住金箔的原因，分別是()甲乙A.羽毛和紙墊帶異種電荷；異種電荷相互吸引B.羽毛和紙墊帶異種電荷；帶電物體吸引輕小物體C.羽毛和紙墊帶同種電荷；異種電荷相互吸引D.羽毛和紙墊帶同種電荷；帶電物體吸引輕小物體答案：B

6.如圖是加油站里常見的“靜電釋放器”，工作人員提油槍加油前，必須用手觸摸圓形“鐵餅”以消除身體上的靜電。消除靜電時(shí)()A.電荷全部消失B.創(chuàng)造了新的電荷C.電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移D.人體是絕緣體能阻隔電荷轉(zhuǎn)移答案：C

7.[科學(xué)探究]兩只硬橡膠球帶有等量的正電荷，按如圖所示的方式連接，一個(gè)金屬小環(huán)M串在一根光滑的絕緣桿上，位于兩硬橡膠球中間，恰好保持平衡.若用絕緣棒將金屬小環(huán)M向右側(cè)稍移)一些，釋放后小環(huán)M向中間處運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論正確的是(