化學試題練習題教案學案課件長春市中考化學試題

2008長春市中考化學試題以下相對原子質量和溶解性表供答題時參考可能用到的相對原子質量：C－12O－16Ca－402.部分酸、堿、鹽的溶解性表（20H+NH4+Na+K+Ca2+Mg2+Cu2+Ag+OH溶、揮溶溶微不不－Cl-溶、揮溶溶溶溶溶溶不NO3-溶、揮溶溶溶溶溶溶溶CO32-溶、揮溶溶溶不微不不SO42-溶溶溶溶微溶溶微說明：表中“溶”表示那種物質可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水，“揮”表示揮發(fā)性，“－”表示那種物質不存在或遇到水就分解了。一、選擇題（本題包括10小題，每小題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意）1．下列現(xiàn)象中，發(fā)生化學變化的是A．紙張燃燒B．酒精揮發(fā)C．玻璃破碎D．冰雪融化2．酥脆的餅干露置在空氣中一段時間后變軟，原因是空氣中含有A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣3．下列儀器可以放在酒精燈上加熱的是A．漏斗B．試管C．集氣瓶D．量筒4．下列物質在氧氣中燃燒時，能看到濃厚白煙的是A．木炭B．硫粉C．紅磷D．氫氣5．下列有關加碘食鹽（含有KIO3）的說法中，正確的是A．KIO3屬于氧化物B．KIO3中碘的化合價為+2C．加碘食鹽中的碘是指碘單質 D．食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大6．下列有關水分子的說法中，錯誤的是A．水受熱時水分子運動加快B．水變成蒸時水氣分子變大C．水電解時水分子發(fā)生改變D．水分子是由氫原子和氧原子構成7．常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時，液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具的性質是A．不支持燃燒B．容易燃燒C．氣態(tài)時密度比空氣大D．容易氣化8．下列關于金屬的說法中，正確的是A.籃球架的表面噴涂油漆，主要是為了美觀B.回收金屬飲料罐，只是為了減少環(huán)境污染C.銀導電性比銅好，所以常用銀作電線而不用銅D.不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制炊具、醫(yī)療器械等9．利用化學知識，可以趨利避害。下列說法中，錯誤的是A．合理使用化肥和農藥有利于保護水資源B．食品袋內充入氮氣能延緩食品變質C．煤氣泄露時向室內灑水能避免一氧化碳中毒D．限制使用塑料袋有利于減輕“白色污染”10．下列方案合理的是A．制備NaOH溶液：將飽和的純堿溶液與適量的石灰水混合后過濾B．檢驗碳酸根離子：將要檢驗的物質與稀鹽酸混合，觀察是否產生氣泡C．鑒別H2、CH4、CO三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶內，觀察現(xiàn)象D．驗證質量守恒定律：選用NH4Cl溶液與NaOH溶液，比較混合前后溶液的質量二、非選擇題（本題包括12小題，第11～21小題每問1分，第22小題4分，共40分）11．請回答：⑴在O、O2、O2-中，表示氧離子的是；⑵氮氣的化學式是；⑶右圖是氯原子的結構示意圖，由此可知，氯原子在化學反應中容易電子（選填“得到”或“失去”）。12．化學與生活緊密相關。請你回答：⑴用活性炭除去冰箱里的異味，是利用了活性炭的性；⑵利用一氧化碳的能把赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）中的鐵冶煉出來。13．請根據(jù)右圖所示硝酸鉀的溶解度曲線回答：⑴在60℃時，100g水最多溶解硝酸鉀的質量為g；⑵在相等質量的水中，要盡可能多地溶解硝酸鉀，應選用（選填“熱水”或“冷水”）14．在種植蔬菜的大棚里，燃燒秸桿的目的是利用生成的CO2和草木灰（主要成分是K2CO3）。請回答：⑴CO2能促進植物的作用，從而提高蔬菜產量；⑵草木灰作為肥料時，它的作用與（選填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”）相當；⑶根據(jù)燃燒產物，可以推斷秸桿中一定含有鉀元素和元素。15．請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答：KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgPtAuKCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱⑴在潮濕的空氣中鐵容易銹蝕而金不能，這是因為；⑵在鎂、銅、鋅三種金屬中，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應的是；⑶要比較銅和銀的活動性，如果選用了銅，還需選用的一種鹽溶液是。16.“物質的組成與結構決定物質的性質，性質決定用途,用途體現(xiàn)性質?！备鶕?jù)這一理論回答下列的問題：⑴由于酒精能在空氣中燃燒，所以酒精可用作；⑵用墨書寫或繪制的字畫，能夠保存很長時間而不褪色，這一事實體現(xiàn)了在常溫下碳的化學性質；⑶由于CO分子和CO2分子的不同，導致它們的化學性質不同。17．請根據(jù)酸、堿、鹽的相關知識，回答下列問題：⑴農業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是；⑵胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過多而引起的胃痛，可服用含有Mg(OH)2的藥物來中和，發(fā)生反應的化學方程式為；⑶用水鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈣三種固體物質時，能夠鑒別出氫氧化鈉固體所依據(jù)的現(xiàn)象是；⑷探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學反應時，將所有廢液倒入同一潔凈的燒杯中。除指示劑外，最終燒杯中一定含有的溶質是。18．某小組在實驗室里制取CO2時用到了下列裝置，請回答：⑴能用B裝置收集CO2，是因為CO2的密度比空氣；⑵用B裝置收集CO2時，檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在；⑶將生成的CO2通入石蕊試液中，試液變紅，原因是CO2與反應生成了碳酸；⑷將A裝置改成C裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降，這一改進的主要目的是（選填序號）；A．隨時使反應發(fā)生或停止B．利用破損的小試管C．生成更多的二氧化碳⑸如果在實驗室利用A裝置制取氧氣，有關反應的化學方程式為。19．請回答下列與物質提純有關的問題：⑴下列兩個方案都可以除去銅粉中的少量氧化銅：①用稀鹽酸除去氧化銅②用CO還原氧化銅。從安全、環(huán)保、操作簡便、節(jié)能等方面考慮，較好的方案是（選填①或②）；⑵要除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能選用稀鹽酸，原因是會生成（填寫具體物質的名稱或化學式）而引入新的雜質；⑶要使NaCl溶液中的少量Na2SO4轉化為沉淀而除去，可選用適量的；⑷要除去氫氣中的少量水蒸氣和氯化氫氣體，將混合氣體先通過足量的濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液后，氫氣中仍含有的雜質是。20.做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內放了少量水來吸收SO2，但實驗結束后，集氣瓶內仍殘留一定量的SO2。圍繞如何處理這些SO2的問題，同學們進行了相關探究?！咎岢鰡栴}】SO2是形成酸雨的主要物質。由此想到，選用氫氧化鈉等堿性溶液吸收SO2效果會怎樣？【設計與實驗】用兩套完全相同的裝置做對比實驗(SO2不溶于植物油也不與其反應)，如下圖所示：⑴為確保實驗的準確性，要先檢查裝置的①；⑵實驗開始時，先用彈簧夾夾緊乳膠管，再將注射器內等體積的水和氫氧化鈉溶液分別注入充滿SO2的集氣瓶；⑶充分吸收SO2后，打開彈簧夾，進入兩個集氣瓶內植物油的體積明顯不同?！窘Y論與解釋】⑴甲實驗中，SO2溶于水且與水反應生成H2SO3，反應的化學方程式為②；⑵乙實驗中，SO2與NaOH發(fā)生反應最終生成NaHSO3；⑶分析實驗現(xiàn)象得知，用堿性溶液比用水吸收SO2的效果③?！就卣古c遷移】⑴在工業(yè)上由于NaOH價格高，常用價格低廉的熟石灰[Ca(OH)2]來吸收SO2；⑵在工業(yè)上還可以用氨水吸收SO2，這是因為氨水（pH＞7），呈④性，且氨水吸收SO2后生成的硫酸銨可用作化肥，其優(yōu)點是既可以減輕SO2造成的污染，又可以⑤；⑶從根源上解決酸雨問題，就應減少SO2的排放。在必須用煤作燃料的情況下，要減少SO2的排放，請你提出一條合理化建議：⑥。21．要配制溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液50g，需要氯化鈉的質量為g。22．CaCO3在高溫條件下分解成CaO和CO2。計算高溫分解200gCaCO3生成CaO的質量。化學參考答案及評分標準一、選擇題（每小題1分，共10分）⒈A⒉D⒊B⒋C⒌D⒍B⒎B⒏D⒐C⒑A二、非選擇題（第11～21小題每問1分，第22小題4分，共40分）11.⑴O2-⑵N2⑶得到12.⑴吸附⑵還原13.⑴110⑵熱水14.⑴光合⑵鉀肥⑶碳（或C）15.⑴鐵比金活潑（或鐵的活動性比金強、金比鐵穩(wěn)定、在金屬活動性順序里鐵排在金前面等合理即可）⑵銅（或Cu）⑶硝酸銀溶液（或AgNO3溶液、硝酸銀、AgNO3、）16.⑴燃料（或能源）⑵穩(wěn)定（或不活潑）⑶組成與結構（或組成、結構、構成）17.⑴氫氧化鈣[或熟石灰、消石灰、Ca(OH)2]⑵Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O（各物質的化學式全部寫對得0.5分，配平0.5分；只要寫錯一種物質的化學式，本問就不得分）⑶溶解放熱（或放熱、溫度升高）⑷氯化鈉（或NaCl）18.⑴大⑵集氣瓶口⑶水（或H2O）MnO2⑷MnO2⑸2H2O22H2O+O2↑（各物質的化學式全部寫對得0.5分，配平、標MnO2、標↑三項中完成兩項就得0.5分；只要寫錯一種物質的化學式，本問就不得分）19.⑴①⑵氯化鉀（或KCl）⑶氯化鋇溶液（或BaCl2）⑷水蒸氣（水或H2O）20.①氣密性②SO2＋H2O===H2SO3（只要寫錯一種物質的化學式，本問就不得分）③更好（或好）④堿⑤廢物利用（變廢為寶）⑥使用脫硫煤（燃燒過程中脫硫、吸收燃燒產生的SO2）21