《圓的面積》（課件）六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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《圓的面積》一、自學(xué)分享你學(xué)會(huì)了什么?你是怎么操作的？有什么疑問？一、自學(xué)分享均分的份數(shù)越多，拼成的圖形就越近似一個(gè)長(zhǎng)方形如果把圓均分成更多等份，再拼一拼又會(huì)怎么樣呢？二、智慧操作利用信息技術(shù)，解決學(xué)生操作難的問題平均分成100份、200份

...

...二、智慧操作化曲為直化圓為方三、推導(dǎo)公式圓拼成長(zhǎng)方形后，什么變了，什么沒有變？它們之間有怎樣的聯(lián)系呢？繼續(xù)C2＝πrrC2＝πrr長(zhǎng)方形面積圓的面積==長(zhǎng)

×寬

πrr=πr2三、推導(dǎo)公式

×課后延學(xué)（一）基礎(chǔ)練習(xí)5厘米S＝πr

2=3.14×52

=78.5(平方厘米)=3.14×25課后延學(xué)（二）變式練習(xí)課后延學(xué)3、下圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形。計(jì)算整個(gè)圖形的面積是多少平方厘米？S＝πr2+a2=3.14×32+32=3.14×9+9=37.26（平方厘米）答：整個(gè)圖形的面積是37.29平方厘米（三）拓展練

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