教育服務(wù)信用評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

教育服務(wù)信用評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)合同編號(hào)：__________甲方（評(píng)估方）：__________乙方（被評(píng)估方）：__________鑒于甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就乙方委托甲方進(jìn)行教育服務(wù)信用評(píng)估事宜達(dá)成一致，為確保雙方合法權(quán)益，制定本合同。第一條評(píng)估目的1.1乙方希望通過甲方對(duì)其提供的教育服務(wù)質(zhì)量、師資力量、教學(xué)設(shè)施、管理水平等方面進(jìn)行全面評(píng)估，以提高乙方教育服務(wù)的市場競爭力。1.2甲方通過對(duì)乙方的綜合評(píng)估，為乙方提供客觀、公正的教育服務(wù)信用評(píng)估報(bào)告，幫助乙方發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)與不足，促進(jìn)乙方改進(jìn)和提升教育服務(wù)質(zhì)量。第二條評(píng)估范圍與內(nèi)容2.1評(píng)估范圍：乙方所提供的全部教育服務(wù)項(xiàng)目，包括但不限于學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、國際教育、在線教育等。2.2評(píng)估內(nèi)容：（1）教育服務(wù)質(zhì)量：教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法、教學(xué)成果等方面；（2）師資力量：教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性、專業(yè)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、師資結(jié)構(gòu)等方面；（3）教學(xué)設(shè)施：教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備、圖書資源、信息化建設(shè)等方面；（4）管理水平：組織架構(gòu)、行政管理、教學(xué)質(zhì)量管理、學(xué)生服務(wù)等方面；（5）其他：乙方在教育服務(wù)過程中涉及的各類事項(xiàng)。第三條評(píng)估程序與時(shí)間3.1甲方在收到乙方提供的相關(guān)資料后，進(jìn)行初步審核，并向乙方發(fā)出評(píng)估通知書；3.2乙方在接到評(píng)估通知書后，按照甲方要求提供相關(guān)資料，配合甲方進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)估；3.3甲方根據(jù)評(píng)估結(jié)果，編制教育服務(wù)信用評(píng)估報(bào)告，并在合同約定的時(shí)間內(nèi)提交給乙方；3.4乙方對(duì)評(píng)估報(bào)告進(jìn)行審核，如有異議，可向甲方提出反饋，甲方在收到反饋后進(jìn)行核實(shí)并作出相應(yīng)調(diào)整；3.5雙方就評(píng)估報(bào)告達(dá)成一致后，甲方將正式提交評(píng)估報(bào)告給乙方。3.6評(píng)估時(shí)間：自合同簽訂之日起，至評(píng)估報(bào)告提交之日止。第四條評(píng)估費(fèi)用與支付4.1乙方應(yīng)支付給甲方的評(píng)估費(fèi)用為人民幣_(tái)_________元整（大寫：__________________________元整）；4.2乙方支付評(píng)估費(fèi)用后，甲方開始進(jìn)行評(píng)估工作；4.3乙方應(yīng)在評(píng)估報(bào)告提交后五個(gè)工作日內(nèi)，對(duì)評(píng)估費(fèi)用進(jìn)行支付；4.4甲方開具正規(guī)發(fā)票給乙方。第五條保密條款5.1雙方在合同履行過程中所獲悉的對(duì)方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、市場信息等，應(yīng)予以嚴(yán)格保密；5.2保密期限自合同簽訂之日起，至合同終止或履行完畢之日止；5.3雙方違反保密條款的，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償對(duì)方因此遭受的損失。第六條違約責(zé)任6.1甲方未按照約定時(shí)間、質(zhì)量完成評(píng)估工作的，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，向乙方支付違約金，違約金為評(píng)估費(fèi)用的__________%；6.2乙方未按照約定時(shí)間支付評(píng)估費(fèi)用的，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，向甲方支付違約金，違約金為評(píng)估費(fèi)用的__________%；6.3雙方因履行合同發(fā)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條其他條款7.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年；7.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力；7.3本合同未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________代表（簽名）：__________代表（簽名）：__________簽訂日期：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（評(píng)估方）的企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2.乙方（被評(píng)估方）的教育服務(wù)許可證副本復(fù)印件3.乙方提供的教育服務(wù)項(xiàng)目相關(guān)資料4.乙方提供的師資力量相關(guān)資料5.乙方提供的教學(xué)設(shè)施相關(guān)資料6.乙方提供的管理水平相關(guān)資料7.評(píng)估費(fèi)用支付憑證8.評(píng)估報(bào)告正式文本二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照約定時(shí)間、質(zhì)量完成評(píng)估工作的，屬于違約行為。2.乙方未按照約定時(shí)間支付評(píng)估費(fèi)用的，屬于違約行為。3.雙方未按照約定履行保密義務(wù)的，屬于違約行為。4.雙方未按照約定解決爭議的，屬于違約行為。三、法律名詞及解釋：1.教育服務(wù)信用評(píng)估：對(duì)教育服務(wù)提供者的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、教學(xué)設(shè)施、管理水平等方面進(jìn)行全面評(píng)估，以提高其市場競爭力。2.教育服務(wù)質(zhì)量：教育服務(wù)提供者在教育教學(xué)過程中所表現(xiàn)出的教育教學(xué)效果、教育教學(xué)水平等方面的綜合體現(xiàn)。3.師資力量：教育服務(wù)提供者所擁有的教師隊(duì)伍的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等方面的綜合體現(xiàn)。4.教學(xué)設(shè)施：教育服務(wù)提供者所擁有的教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備、圖書資源、信息化建設(shè)等方面的綜合體現(xiàn)。5.管理水平：教育服務(wù)提供者在教育教學(xué)管理過程中的組織協(xié)調(diào)、行政管理、教學(xué)質(zhì)量管理、學(xué)生服務(wù)等方面的綜合體現(xiàn)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方提供的資料不齊全或不符合要求。解決辦法：乙方應(yīng)按照甲方要求，及時(shí)補(bǔ)充和完善相關(guān)資料，確保評(píng)估工作順利進(jìn)行。2.問題：評(píng)估過程中出現(xiàn)爭議。解決辦法：雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。3.問題：乙方未按約定時(shí)間支付評(píng)估費(fèi)用。解決辦法：甲方可以催告乙方支付評(píng)估費(fèi)用，乙方在收到催告后仍不支付的，甲方有權(quán)解除合同，并追究乙方的違約責(zé)任。4.問題：評(píng)估報(bào)告內(nèi)容有誤或不符合實(shí)際。解決辦法：乙方應(yīng)在收到評(píng)估報(bào)告后五個(gè)工作日內(nèi)向甲方提出異議，甲方在收到異議后進(jìn)行核實(shí)并作出相應(yīng)調(diào)整。五、所有應(yīng)用場景：1.教育機(jī)構(gòu)對(duì)自身教育服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行全