新閩教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案全案表格式--教案.學(xué)案

1新閩教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案23-ROM.”組的用法，如:3.學(xué)習(xí)句子ThereareSum4567it.”8會(huì)徽吉祥物第幾屆時(shí)間口號(hào)主題曲3.學(xué)9游戲規(guī)則：請(qǐng)一位經(jīng)常鍛煉的學(xué)生上臺(tái)，每組Pleaselistenandwatchcarefully.”2.復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)的韻律詩(shī)：Does3.揭示并板書課題:Unit2Ph…Who/What/Boys/areplayingbasketball.WanA：OnTuesdayandThurNameFavoriteSport3.請(qǐng)個(gè)別學(xué)生匯報(bào)一下自己的表格情況,如：A？）？）？）？）aboutfood?”學(xué)生自由回答，like?”goodforyou.”（s）yourbodyhealthy.is（are）badforyou.……it?”教師指著自己桌上的物品說(shuō)：“There單詞dress，cap，clothes？）句中的look是系動(dòng)詞，和后面的beautiful一起描述主語(yǔ)的特征。穿newclothes.Wecangototheshopstobuynandwatchcarefully.”3.揭示并板書課題：Unit4Buylistenandwatchcarefully.”trousers，sportsshoes等女孩能穿的WhenbeganonAugust8，2008…5.出示句子Theseclothesarevery？）？）？）thewindows，cleanthedesksand容復(fù)習(xí)。clean還可以做形容詞使用，意思是“干凈的”，如：Your？（？）？）？）weekendsIoftendosomehousework.”（2）教師出示單詞卡片housework，揭示并板書課題：Unit53.出示課本第一幅圖，請(qǐng)學(xué)生模仿媽媽的語(yǔ)氣和神態(tài)說(shuō)句子：Hello，theywanttodo？Let’slistenandconnect.”findthesentencesinthedialogue.”（2）出示單詞卡片water，教學(xué)water…A：Hi，Sally.DoyouoftenB：Yes.IwashmyclotheB：Yes.HewashesthembywashingmSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Fri示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如：yesterday，lastnigh用一般過(guò)去時(shí)。這一句也可以改寫成：Butthis調(diào)一般用于陳述、命令,表“完整,肯定”的含義；升達(dá)“不肯定,禮貌,委婉”的含義。能使用降調(diào)的句？）房間等地方的用語(yǔ)。如果允許進(jìn)入，可以回答：C？（？）濤是小足球迷這一句用的是一般現(xiàn)在時(shí)。fan除了有“扇子、電風(fēng)扇”unusualday.”板書課題：Unit6AnUnusualDheusuallygotoschool?Whendoesheusuallygettoschool?”……picturesandsaysomethingaboutit.”answer？Pleaselistenandrepeat.”……？）？）…Thanksgiving?”晚宴”的圖片，并板書haveabigfa…3.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書設(shè)計(jì)復(fù)述課文內(nèi)容，如：Thanksgivingisanthedate?It’s….”NewYear’smoney….”1.學(xué)習(xí)詞匯：helpyourselves，corn，soup，salad，better，luck1.單詞卡片：helpyourselves，corn，soup，salad，better，luck3.通過(guò)歌曲，揭示并板書課題：Unit…（2）教師出示fruit，vegetabsome…salad.”（2）情感教育：請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)MissGao是怎么回答的別人詢問(wèn)Wouldyoulike…？如果想請(qǐng)學(xué)生8個(gè)人一組，圍著四張課桌而坐。教師出示情景，如：野餐、生？）there…inthebag？來(lái)猜測(cè)，給猜中Itlookslikeabigsilverspoon.”“電視機(jī)”圖“小提琴”圖“幾本書”圖“幾只兔子”圖“洗衣機(jī)”圖“一些衣服”圖“操場(chǎng)”圖“床”圖2.教師與一名學(xué)生進(jìn)行示范性對(duì)…anyrabbits.…”arefarawayfromus.Wherearewe？Weareallontheearth.”passage.”①A：Hi，YangMing.Whereare………1.教師在黑板上貼出下列卡片：（3）出示另外一些有關(guān)節(jié)日的圖片，復(fù)習(xí)鞏固句型Whatisthedate1.教師指著黑板上的食物卡片，說(shuō)：“Lookatthetable.Isthere4.教師繼續(xù)在黑板上畫一個(gè)月