小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文縮句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)學(xué)習(xí)資料/小學(xué)學(xué)習(xí)資料三年級(jí)語(yǔ)文縮句練習(xí)1、縮句方法及相關(guān)說(shuō)明：去“枝”留“干”法——凡用來(lái)進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去除，包括：形容詞、數(shù)量詞、表示程度的詞、表示時(shí)間的詞、表示地點(diǎn)的詞、介詞結(jié)構(gòu)等。

借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的詞語(yǔ)，去除“得”后面的詞語(yǔ)。

“自我提問(wèn)”法——“誰(shuí)”、“做什么”、“對(duì)誰(shuí)做”。

“主謂賓”判斷法——根據(jù)句子的主謂賓語(yǔ)進(jìn)行劃分，從而理解句子的中心意義并精煉出縮句2、縮句練習(xí)時(shí)要注意什么？

a)保持句子完整，注意主語(yǔ)。b)留住句子中的“著，了”。c)不改變句子原意。

3、練習(xí)：

1）隱蔽在蘆葦叢里的我們看見(jiàn)許多貨物。

2）爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。

3）這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。

4）五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。

5）在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下，今年小麥的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人。

6）生態(tài)保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著上千株枝葉茂盛的銀杉樹(shù)。

7）廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?/p>

8）殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。

9）我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。

10）我國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵(lì)著我們。

11）秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬(wàn)慕名而來(lái)的參觀者。

12）江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船

13）桂林的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

14）一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。

15）宋慶齡是二十世紀(jì)最偉大的女性之一。

16）1928年，16歲的李燕娥來(lái)到宋慶齡身邊當(dāng)保姆。

17）競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢(qián)掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)?，一種理想。

18）一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子。

19）景陽(yáng)岡上有只吊睛白額大蟲(chóng)。

20）火紅的太陽(yáng)從海平面緩緩地升起。

21）我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)姑娘和她的消息。

22）東郭先生牽著毛驢在路上走。

23）深秋的東風(fēng)航天城在金黃的胡楊樹(shù)映襯下顯得美麗端莊.

24）爸爸一手抱著一個(gè)孩子，望著窗外閃過(guò)去的白楊樹(shù)，陷入了沉思

在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，我被這種出自階級(jí)友愛(ài)的戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動(dòng)著，迸出了幸福的驕傲的淚花.

英勇的北京人民在抗擊非典的戰(zhàn)斗中挑起了革命和生產(chǎn)兩個(gè)重?fù)?dān)。各種游船，猶如一只只水鳥(niǎo)，自由自在地浮在水面上。

滿(mǎn)載旅客的列車(chē)飛一般駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)小站．

我在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。

天空中有1朵像馬兒的白云。

奧地利首都維也納是世界著名的音樂(lè)之都。

藍(lán)天中小鳥(niǎo)快活得飛翔著。

戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向山頂。

隋朝的石匠李春親自設(shè)計(jì)了趙舟橋。

趙舟橋橫跨在37米寬的河面上。

一架銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中飛行。

鵝毛般的大雪飄落在她烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)上。英勇的紅軍戰(zhàn)士粉碎了敵人的猖狂進(jìn)攻。這座經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、建造的石拱橋能減輕流水對(duì)橋身的沖擊力。

趙舟橋的設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。

趙宇的眼里閃著激動(dòng)的淚花。

我們要努力探索大自然的奧秘。

她受到空前熱烈的迎接。

她胸前掛著一個(gè)又一個(gè)的亮晃晃的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。

少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志。

英雄的人民馴服了咆哮一時(shí)的洪水。

一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。

我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。

繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案。

鳥(niǎo)類(lèi)飛翔的能力十分驚人。

我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著茂密的樹(shù)林。

美麗的小松鼠常常在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。

英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律?，直撲敵人的陣地?/p>

高玉寶和長(zhǎng)工們滿(mǎn)懷階級(jí)仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

一個(gè)漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅(jiān)硬的琥珀。

可愛(ài)的家鄉(xiāng)的許多景物深深地印在我的心中。

少先隊(duì)員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的黔靈湖水面上。

光頭赤腳的小女孩哆哆嗦嗦地走來(lái)。

24號(hào)船上的勇士們勝利地完成了橫渡長(zhǎng)江的艱巨任務(wù)。

他以非凡的毅力刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

一群水鳥(niǎo)正在吞食漂在水面上的菜葉。

我緊緊地握著臺(tái)灣教師的手。

白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。

江澤民同志在北京人民大會(huì)堂親切接見(jiàn)來(lái)自全國(guó)各地的勞動(dòng)模范。

海邊的沙地上種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。

三（3）班的學(xué)生十分愛(ài)戴親切、溫和、知識(shí)豐富的莊老師。

噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身。

我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。

巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡。

青青的麥苗悄悄地抽出嫩綠的葉子。

魯迅筆下的