數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練:從位移、速度、力到向量_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練:從位移、速度、力到向量_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練:從位移、速度、力到向量_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練:從位移、速度、力到向量_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練:從位移、速度、力到向量_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第二章平面向量§1從位移、速度、力到向量5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1。下列說法中正確的是()A。向量∥就是的基線平行于的基線B。長(zhǎng)度相等的向量叫相等向量C.零向量長(zhǎng)度等于0D.共線向量是在一條直線上的向量解析:平行向量、共線向量:方向相同或相反的向量稱為平行向量或共線向量。零向量:長(zhǎng)度等于0的向量,零向量的方向不確定.答案:C2.指出下列哪些量是向量。①重力②速度③高度④位移⑤面積⑥體積解析:既有大小又有方向的量叫向量。只有大小、沒有方向的量叫數(shù)量.沒有特定位置的向量叫自由向量.答案:①②④3.如圖2—1-1,在正六邊形ABCDEF中與向量相等的向量有哪些?圖2-1-1解:在正六邊形中,||=||=||=||。又∵AF∥EB∥DC,∴與、、方向相同。∴與相等的向量有、、。10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)1。長(zhǎng)度為1的向量叫單位向量,把平面上所有的單位向量平移到相同的起點(diǎn)上,那么它們的終點(diǎn)所構(gòu)成的圖形是()A.一條線段B.一段圓弧C.兩個(gè)孤立點(diǎn)D.一個(gè)圓解析:根據(jù)向量的定義解答。答案:D2.如圖2—1-2,在圓O中,向量、、是()圖2—1—2A.有相同起點(diǎn)的向量B。單位向量C.模相等的向量D.相等的向量解析:其長(zhǎng)度為圓的半徑。答案:C3.下列說法中不正確的是()A。零向量是沒有方向的向量B。零向量與任意向量共線C。零向量只能與零向量相等D.零向量的方向是任意的解析:因?yàn)榱阆蛄渴窍蛄?,所以由向量的概念知,它一定有方向。答案:A4。在正三角形ABC中,P、Q、R分別是AB、BC、AC的中點(diǎn),則與向量相等的向量是()A。與B。與C.與D.與解析:根據(jù)向量共線的定義解答。答案:B5。一質(zhì)點(diǎn)從平面內(nèi)的O點(diǎn)出發(fā),向北前進(jìn)am后,右轉(zhuǎn)20°,再前進(jìn)am,再右轉(zhuǎn)20°,按此方法繼續(xù)前進(jìn).問前進(jìn)多少次,該質(zhì)點(diǎn)第一次回到O點(diǎn)?解析:很容易發(fā)現(xiàn),質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)正好是轉(zhuǎn)了一周,于是由圓周角除以20°就可以了。答案:18次。30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.有下列物理量:①質(zhì)量、②速度、③位移、④力、⑤加速度、⑥路程、⑦密度、⑧功,其中不是向量的有()A.1個(gè)B。2個(gè)C。3個(gè)D.4個(gè)解析:速度、位移、力、加速度都是由大小和方向確定的,所以是向量;而質(zhì)量、路程、密度、功只有大小沒有方向,不是向量,是數(shù)量.故選D.答案:D2。下列說法中正確的是()A。只有方向相同或相反的向量是平行向量B.零向量的長(zhǎng)度為0C。長(zhǎng)度相等的兩個(gè)向量是相等向量D.共線向量是在一條直線上的向量解析:根據(jù)相等向量與共線向量的概念.答案:B3.下列命題中正確的是()A.若|a|>|b|,則a>bB。若|a|=|b|,則a=bC.若a=b,則a∥bD.若a≠b,則ab解析:因?yàn)橄蛄渴恰凹扔写笮∮钟蟹较虻牧俊?,故向量之間無大小之分。又因?yàn)橄嗟认蛄渴侵浮按笮∠嗟?、方向相同的向?,所以選C.答案:C4。下列說法中不正確的是()A.向量的長(zhǎng)度與向量長(zhǎng)度相等B.任何一個(gè)非零向量都可以平行移動(dòng)C。長(zhǎng)度不相等而方向相反的兩個(gè)向量一定是共線向量D。兩個(gè)有共同起點(diǎn)且共線的向量其終點(diǎn)必相同解析:共線向量只與方向有關(guān),所以D不正確。答案:D5。下列說法:①兩個(gè)有公共起點(diǎn)且長(zhǎng)度相等的向量,其終點(diǎn)可能不同;②若非零向量與是共線向量,則A、B、C、D四點(diǎn)共線;③若a∥b且b∥c,則a∥c;④當(dāng)且僅當(dāng)=時(shí),四邊形ABCD是平行四邊形。其中正確的個(gè)數(shù)為()A。0B。1C解析:①正確。②不正確,這是由于向量的共線與表示向量的有向線段共線是兩個(gè)不同的概念。③不正確,假設(shè)向量b為零向量,因?yàn)榱阆蛄颗c任何一個(gè)向量都平行,符合a∥b且b∥c的條件,但結(jié)論a∥c卻不能成立.④正確,這是因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊形AB∥DC且AB=DC,即和相等.綜上可知應(yīng)選C.答案:C6。設(shè)O是正六邊形ABCDEF的中心,那么圖2-1-3中與向量、、相等的向量分別有多少個(gè)()圖2-1-3A。1,2,3B。2,2,1C.2,2,3解析:===;===;===.答案:D7.下列敘述正確的是()A。長(zhǎng)度相等的向量一定相等B.相等向量的起點(diǎn)必相同C。平行向量就是共線向量D.與共線,則A、B、C、D四點(diǎn)共線解析:相等向量必須大小相等,方向相同,相等向量與起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置無關(guān)。向量共線是指向量的方向相同或相反,與平面幾何中的共線有區(qū)別。答案:C8.以下說法正確的是______________.①單位向量均相等②單位向量共線③共線的單位向量必相等④單位向量的模相等解析:由單位向量的定義可知只有④正確。答案:④9.如圖2—1-4,△ABC是等腰三角形,則兩腰上的向量與的關(guān)系是______________.圖2-1—4解析:△ABC是等腰三角形,所以|AB|=|AC|.答案:模相等10。若a0是a的單位向量,則a與a0的方向____________,與a0的長(zhǎng)度___________.解析:根據(jù)單位向量的概念.答案:相同或相反相等11。給出以下5個(gè)條件:①a=b;②|a|=|b|;③a與b的方向相反;④|a|=0或|b|=0;⑤a與b都是單位向量,其中能使a與b共線成立的是___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論