小學畢業(yè)典禮上的演講稿

小學畢業(yè)典禮上的演講稿小學畢業(yè)典禮上的演講稿「篇一」男：相聚的光陰匆匆，南風又一次吹起女：美麗的時光留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上。女：深情回憶起那流金歲月，回憶1000個日夜里的點點滴滴女：你是否記得，第一次走進這方校園的新奇恢宏的樓宇里寄托著我們對未來的希冀道路兩旁的草坪散發(fā)著嶄新的味道風餐露宿了一年的建設者依然在為迎接我們做最后的發(fā)力男：我們無悔地選擇了這方校區(qū)并沒有在乎盛夏前她還是一片工地我們堅信那新種的樹苗將和我們一起成長那迎接我們的一張張笑臉，第一天就暖到了我們的心底女：你是否還記得，第一天住進宿舍的無眠，第一次軍訓時流下的汗滴第一次因為想家而在被窩里哭泣。在太多個第一次中，我們開啟了高一。也開始了為這方校園艱苦的拓荒和莊嚴的奠基男：我們堅定地在一片荒涼中把夢想開啟并沒有在乎校園里只有我們20xx級因為我們深信，只要我們一起播下火種那百年的薪火就將在這里熊熊燃起女：當年那冷清荒蕪的處女地已由我們寫下青翠的詩行平平仄仄的音節(jié)里流動著我們溫暖而青澀的記憶男：三年荏苒而過，滿滿的全是無法磨滅的回憶每一堂課上思維的碰撞、刷刷的筆記每一次班會凝成的共識，洪亮的宣誓女：還有，每一次比賽我們在歡騰中慶祝勝利每一次考試，我們在起落中收獲奮起男：還有，還有那球場上揮灑的汗水，宿舍里熄燈前的歡鬧和無休止的談天說地還有，我們在宿舍里咯咯的嬉鬧，還有同學生日時蛋糕粘著的歡笑和淚滴女：1000多個日日夜夜男：1000多個日日夜夜啊，就是一千多個日暮和晨曦女：親愛的同學你一定還記得在這一千多個日夜里留在我們心底的，那溫和的笑容和貼心的話語男：我們來到教室，您早已站在那里我們已開始讀書，看早讀的您或許還餓著肚子我們在學習，講臺上還有您改作業(yè)的身影我們睡了，您卻正迎著城市的燈光趕回家里女：還有，還有每一次考試后的面批，殷殷的鼓勵還有每一次失落時的談話，讓我暖透心里男：親愛的老師，今天，此刻，我多想說一聲：您辛苦了可我好怕，好怕噴薄的淚水濕透眼底男：忘不了，腦海中總是縈繞著還未解完的習題，每夜抱著作業(yè)沉沉睡去，早上又在掙扎中努力坐起女：忘不了，話筒前您滿頭的白發(fā)，晨光下您蹣跚的步履，放學后您辦公室的燈光，以及查完宿舍后路燈下您憔悴的模樣，還有看到從縣城趕來的家人您透心的歡喜男：忙碌中總以為畢業(yè)遙遙無期，可今天在不覺中就要面對分離。女：可我卻沒有更多的時間說出那些那些埋藏在我內(nèi)心已久的話語男：忙碌的室友請讓我說聲對不起三年里我不該對你發(fā)牢騷耍脾氣還有那些沒有說過話的丙丁甲乙其實你的容顏我早已銘記心里，永不忘記高三的光陰如白駒過隙但奮斗后的鮮花一定屬于我們加油，姐妹、兄弟！女：親愛的老師請讓我說聲對不起我是否不習慣您講課的方式還可能在您的課上萌生睡意我是否曾對您言語過激我可能曾對您指出的目標有意逃避那是我們還不懂得生活的真諦盡管如此，您對我們依舊重要，無可代替男：而所有的這一切，都凝成了最深沉的兩個字：母校女：我親愛的母校啊，這個五月，您就如一個即將分娩的母親，忍受十月懷胎的辛苦，享受著第一批孩子出世的欣喜。今后，我無論走多遠，都永遠行走在您的目光里。男：這多像一次出征，即將迎來滄桑校史上濃墨重彩的一筆，我不知該用怎樣深沉的語言與您告別，請在出征前接受我們最虔誠的敬意！女：再見了夾雜著那青草味的微風；再見了留下我快樂腳印的泥土男：再見了，春天里帶給我們盎然綠意的三葉草；再見了，留下我們汗水和淚水的土地女：再見了，堆滿了書山也充滿歡聲笑語的教室；再見了，凝聚了我們兄弟姐妹深深情誼的宿舍男：再見了，我人生最美好的時光里的陪伴者，我親愛的同學女：再見了，我人生旅途上的引路人，我可親可敬的老師男：從此以后，校園清晨的朝陽，不會再照耀你我匆匆的腳步從此以后，校園夜晚的清輝，永遠會見證你我奮斗的足跡女：今天我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的鼓點男：今天我們肩上落滿昔日的花雨，眼中裝著嶄新的未來女：今天我們在這里劃下三年高中生活的句點男：今天我們在這里寫下人生新篇章的標題女：三年磨一劍，一朝顯鋒芒；拼搏三十天讓我們會師六月男：風餐拓荒苦，決勝盡歡顏；奮斗一個月，讓我們踏平高考女：讓我們用輝煌的成績向新校區(qū)的建設者和拓荒者致敬男：我們14級全體師生，一定勝利！合：一定勝利！小學畢業(yè)典禮上的演講稿「篇二」敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！歲月匆匆、花開花落，轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼六年的小學生話就如云煙一般過去了，但我心中對母校還是非常的眷戀，送走了六年的小學生活，可迎來了一扇陌生的校門。在這兒許多的往事都清清楚楚的映在我的腦海中。從一年級開學的第一天，我來到了這神秘而又陌生的校園。日子一天一天的過去，轉(zhuǎn)眼間到了二年級。有一次，我和小伙伴們在操場上你追我趕，開心得不得了。沒等開心，一場突如其來的傷痛在我身上發(fā)生了。是有一個同學把腳伸了出來，可當時的我還完全沉浸在游戲當中，一個沒留心，就被拌倒了?？删褪且驗槲业暮?，我的半邊臉都摔出了血，就像被毀了容。當時，在玩的小伙伴們都驚呆了，遲鈍了兩秒鐘，才意思到我摔跤了。小伙伴們有人一邊走，一邊用紙巾擦我的臉，有的人扶著我，眼中流露出無比的關切和焦急。當時，我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，感動眼淚一直在往下流著。我還記得，那一次舉行運動會，我選了兩個比賽項目都是跑步，可我卻根本就是去搗亂的，我先跑100米的跑步比賽，我跑了最后一名，我非常氣餒，可老師卻來安慰我，一直在鼓勵我。過了一天，又是我200米的跑步，我還是跑了最后一名，老師不但沒有說我沒用，還一直在勉勵我，說，下一次比賽你一定會得到好成績的。我也非常想得到好成績，我天生就沒有運動細胞，不管怎么練，也連不起來。在運動方面，我可能就是扶不起的阿斗。再見，敬愛的母校，在您懷抱中的往事樁樁件件，至今歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠；在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；在您的懷抱里，我們從膽小變得勇敢。親愛的同學，請記住我們在一起的點點滴滴，日日夜夜，讓我們的友情地久天長、永不磨滅。小學畢業(yè)典禮上的演講稿「篇三」我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您――既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；讓我們牢記母?！八臅钡霓k學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們―祖國的棟梁為榮。小學畢業(yè)典禮上的演講稿「篇四」根據(jù)這所古老學府的傳統(tǒng)，我該慷慨激昂地傳授你們一些終身受用的智慧。而現(xiàn)在我站在講壇上，這身打扮也許已經(jīng)嚇壞了那些聲名顯赫的祖先們，說不定某些先人還會因此得出巫婆滅絕的根源。可我既然來了，你們也都在，那么我們還是來聊聊真理吧。其實，早在2011年冬我剛上任那時，我就已經(jīng)開始準備這次講話了。當時我在克蘭學舍吃午飯、在萊弗里特吃晚飯時，當我在辦公時間接見同學時，甚至當我在國外偶遇剛畢業(yè)不久的學生時，同學們都會問我一個問題：為什么我們哈佛的學生中，有那么多人會投身到金融、咨詢和電子銀行領域中去？我今天就引用威利頓的話來回答你們。當他被問到為什么搶銀行時，他說：“銀行里有很多錢”。高薪，無可抗拒的盲從應聘心理，到紐約和眾多朋友一起工作、生活，享受人生的那種踏實感，使大家奮不顧身地投入到那些領域。比起回答你們的問題，我更有興趣知道你們?yōu)槭裁磿@么問，為什么這個問題會困擾這么多人？我想，你們之所以會憂心忡忡，是因為你們不想僅僅取得傳統(tǒng)意義上的成功，還想讓人生過得有意義，可你們不知道怎么把這兩個目標結(jié)合起來。你們不確定，是不是在一家大名鼎鼎的名牌企業(yè)中擁有一份起薪豐厚、前途光明的工作，就能得到精神上的滿足。其實你們一直在問的都是一些最基本的問題：關于價值、關于怎樣去調(diào)和有可能存在競爭的事物之間的關系、關于魚和熊掌不可兼得的領悟。你們現(xiàn)在正處于一個需要作出選擇的過渡階段。選擇了其中任何一項―――比如工作、事業(yè)或者讀研究生―――就意味著要舍棄其他的選擇。每一個決定都意味著取舍―――擁抱一種可能性的同時也得放棄一種可能性。你們的問題就是你們對于未來選擇的路的失落感。你們之所以焦慮，是因為你們想獲取成功。你們很清楚，受教育不僅僅是為了改變自己的現(xiàn)狀，讓自己過得舒坦、滿足，而是為了改變你們周圍的現(xiàn)狀?，F(xiàn)在，到了你們?nèi)ピO法實現(xiàn)這個可能的時候了。我想，你們焦慮的第二個原因是你們想過得幸福。你們扎堆選修《樂觀心理學》和《幸福學》，就是想從中找到一點秘訣?？稍鯓硬拍苷业叫腋Ｄ兀课医o你們一個鼓舞人心的答案：成長。調(diào)查表明，年紀越大的人―――比如說我這個歲數(shù)的人―――就比年輕人的幸福感更強烈。每當聽到你們談論自己面臨的選擇時，我聽得出來，你們非常擔憂處理不好成功與幸福的關系，確切地說，怎么樣去定義成功才能讓它帶來或者包含真正的幸福，而不只是金錢與名望。你們擔心報酬高的工作不一定最有意義、最令人滿足。答案是：只有試過了你才知道。如果你不試著去做自己喜歡做的事，如果你不試著去追求你認為最有意義的東西，你會后悔的。人生路漫漫，選擇第二志愿的機會多的是，但不要把它作為首選。我把這個叫做職業(yè)選擇中的停車位理論：不要因為沒有停車位就把車停在距離目的地20個街區(qū)遠的地方。想去哪兒就去哪，之后再折回到你該去的地方。最重要的是牢記我們對于你們高得不可能再高的期望。就算你們覺得我們的期望高得不可能再高，也要記住，我們的期望像北極星一樣，可以指引你們到達對自己、對這個世界都有意義的彼岸。你們的人生意義幾何，全在乎你們自己。我都迫不及待地想看到你們?nèi)〉玫某删土?。有時間的話，回來看看，和我們分享你們的成就。小學畢業(yè)典禮上的演講稿「篇五」尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家上午好！我是九年級65班的胡水林，很榮幸能夠作為學生代表發(fā)言！在此，我謹代表20xx級全體畢業(yè)生向母校、向母校老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！今天是一個難忘的日子，對我們398名初三畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，但更多的是掩飾不住的回憶與留戀。初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝城東，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們走過成長的心路歷程，感謝您，敬愛的老師！是您用辛勤的汗水、無私的奉獻，博大的師愛，換來我們的收獲與成長。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”。有句經(jīng)典的電影臺詞說道：“我不是在最美好的時光遇見你們，而是在遇見了你們之后，才有了這段美好的回憶?！痹?jīng)一度認為我的初中是酸澀的，老師的訓誡，朋友的疏遠，同學的埋怨……也曾想過離開，但這份情誼又怎能輕易放下呢？現(xiàn)在才明白：老師的訓誡實則是望我